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文檔簡介
Unit3Languageinuse語法練習1.Hehasbeenpopularforovereightyyears.2.TintinappearedinChinainthe1980s.3.Snoopylivesinhisownprivateworld.語法詳解一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在完成時的比較到目前為止,我們已經(jīng)學過用多種時態(tài)表達行為或狀態(tài)。本模塊重點復習一般現(xiàn)在時、一般過去時和現(xiàn)在完成時。那么,如何區(qū)分這三種時態(tài)呢?時態(tài)概念常見時間狀語否定句、一般疑問句結構一般現(xiàn)在時表示經(jīng)常性、習慣性的動作或行為及現(xiàn)在的某種狀態(tài)always,usually,often,everyday等1.主語+be(am/is/are)+not+其他.Be(Am/Is/Are)+主語+其他?2.主語+don't/doesn't+動詞原形+其他.Do/Does+主語+動詞原形+其他?一般過去時表示在過去某個時間發(fā)生的動作或存在的狀態(tài)yesterday,...ago,justnow,lastweek,inthepast等1.主語+be(was/were)+not+其他.Be(Was/Were)+主語+其他?2.主語+didn't+動詞原形+其他.Did+主語+動詞原形+其他?現(xiàn)在完成時表示過去發(fā)生或已經(jīng)完成的動作對現(xiàn)在造成的影響;或從過去開始,持續(xù)到現(xiàn)在的動作或狀態(tài)ever,just,already,yet,since,for,sofar,inthepasttwoyears等主語+have/has+not+動詞的過去分詞+其他.Have/Has+主語+動詞的過去分詞+其他?
Wearegoodfriends.
Igottoknowherin2020.
Wehaveknowneachothersince2020.強化練習一、單項填空(B)1.(2023益陽)—I'vealreadyvisitedthespacemuseum.Whataboutyou?—Me,too.Itherelastyear.A.go B.wentC.havegone(B)2.(2023鎮(zhèn)江)TeawasborninChinaover4,000yearsago.Nowitpartofpeople'slifearoundtheworld.A.became B.hasbeeC.wasbeing D.bee(A)3.Tonyisnotrich.Butheoftenmoneytothepoor.A.gives B.gaveC.willgive D.wasgiving(C)4.JacktoGuangzhoulastmonth.Heisgoingtofindajobthere.A.willmove B.movesC.moved D.hasmoved(D)5.—youanythingonChinesetraditionalfoodsofar?—Notyet,butIhaveaplanforit.A.Did;write B.Do;writeC.Will;write D.Have;written二、用所給單詞的正確時態(tài)填空1.China'sShenzhou-15astronautstook(take)a7-h(huán)our-longspacewalkinFebruary,2023.2.Theyhavesold(sell)over200copiesofthebooksofar.3.Marypractises(practise)playingthepianoeveryday.4.Thecountrysidehaschanged(change)alotinthepastfewyears.5.WehadaschooltriplastmonthandIenjoyed(enjoy)everyminuteofit.三、小語篇選擇(核心素養(yǎng):思維品質)Dannyismyfriend.Helivesinarichfamily.Hisparentsalwaysgivehimlotsofpocketmoney(零花錢).ButDannyalways1tosavemoney.Hehassomegoodwaystodoit.Dannyenjoysreadingicbooks(漫畫書).Hehasreadlotsofbooks2hewasyoung.Hetellsmeheoftenbuysbooksonline,becausethey'remuch3.Andwhenhehasfreetime,heoftengoestobookstoresorlibrariestodosomereading.LastSaturday,he4metoourcitylibrarytoread.Dannyusuallygoestoschoolbybike.Sometimeswhenitrainsorsnows,hewalks.Danny5veryhealthyandsavedmuchmoneysofar.(A)1.A.tries B.istryingC.tried(C)2.A.before B.whenC.since(B)3.A.cheap B.cheaperC.cheapest(B)4.A.invites B.invitedC.hasinvited(A)5.A.hasbee B.becameC.bees四、讀寫綜合A.回答問題請閱讀下面短文,根據(jù)所提供的信息,回答5個問題。要求所寫答案語法正確、語義完整切題。TheSpider-Manisapopularheroallovertheworld.Now,peopleinBirminghamareveryluckybecausetheycanoftenseeareal-lifeSpider-Mangivingoutfoodtothehomelessinthestreets.TheSpider-ManisCosmos,ayoungmanfromWarwickshire.The20-year-oldmanalsolikestheheroverymuch.What'smore,hewantstodosomegoodthingsjustlikethesuperhero.Attheageof17,hejoinedachurchgroupandbegantogiveoutfoodtopeopleinneed.Tohidehisrealface,thekindmandressesuplikeaSpider-Man.Hewantspeopletopaymoreattentiontothehardlifeofthepoorandthehomeless.Fromthenon,hegoesouttogivefoodtothehomelessthreetimesaweek.Heusuallybuyssomesandwichesfromasupermarketfirst.ThenhegoestoasecretplacetoputonhisSpider-Manclothes.Atlasthegoesouttothestreetstogiveoutfoodtothehomeless.“WhenIwentoutforthefirsttime,Isawabigsmileonthefaceofthepeoplewhogotsandwiches.Itmademeveryhappy,”hesaid.Sofartheyoungmanhashelpedhundredsofpeople,butnobodyknowswhoheis.1.WhodoesCosmosgiveoutfoodto?He/Cosmosgivesoutfoodtothehomelessinthestreets./Tothehomelessinthestreets.2.HowlonghasCosmosgivenoutfood?He/Cosmoshasgivenoutfoodforthreeyears./Forthreeyears.3.WhydoesCosmosdressuplikeaSpider-Man?Becausehe/Cosmoswantstohidehisrealface./Tohidehisrealface.4.HowoftendoesCosmosgiveoutfood?He/Cosmosgivesoutfoodthreetimesaweek./Threetimesaweek.5.WheredoesCosmosputonhisSpider-Manclothes?He/CosmosgoestoasecretplacetoputonhisSpider-Manclothes./Inasecretplace.【短語積累】1.giveout分發(fā);發(fā)給2.a(chǎn)ttheageof...在……歲時3.inneed在困難中4.dressup打扮;裝扮5.paymoreattentionto對……更加關注6.fromthenon從那時起【難句解析及仿寫】What'smore,hewantstodosomegoodthingsjustlikethesuperhero.更重要的是,他想做一些好的事情,像超級英雄一樣。解析:what'smore意為“另外;而且;更重要的是”。仿寫:更重要的是,他非常喜歡吃披薩。What'smore,helikestoeatpizzaverymuch.B.書面表達動畫片深受兒童和青少年的喜愛,下周英語課將舉辦一個動畫分享會。請你根據(jù)以下思維導圖內容提示,用英語寫一篇短文,介紹你最喜歡的動畫角色。參考詞匯:Garfieldn.加菲貓;mirrorn.鏡子;meaningfuladj.有意義的注意:1.可在思維導圖內容提示的基礎上適當拓展信息。2.不能照抄原文;不得在作文中出現(xiàn)真實校名、地名和學生的真實姓名。3.語句連貫,詞數(shù)80左右。作文的標題和開頭已經(jīng)給出,不計入總詞數(shù)。寫作練習審題定人稱:第一人稱、第三人稱審題定時態(tài):一般現(xiàn)在時素材積累:【提分好詞】1.出生于bebornin2.更重要的是what'smore3.與某人交朋友makefriendswithsb.4.玩得開心havefun【提分好句】1.20世紀70年代,他出生在一個廚房里。Hewasborninakitcheninthe1970s.2.它使我的生活如此有趣!Itmakesmylifesointeresting!實戰(zhàn)訓練:MyFavouriteCartoonCharacterMyfavouritecartooncharacterisGarfield.Ithinkeveryoneknowshim.Hewasborninakitcheninthe1970s.Atfirst,heisalwayslazyandfunny.Hisfavouritehobbyissleeping.Hisbestfriendisthemirror.Sohealwaysbelievesinhimself.What'smore,heli
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