浙教版八年級科學上冊講練課堂1.5物質的溶解(練習)(原卷版+解析)

浙教版八年級上冊第一章第五節(jié)物質的溶解【同步練習-解析】一、選擇題1．（2023·浙江杭州中考真題）已知氯化鉀的溶解度隨溫度升高而增大。向盛有40克氯化鉀的燒杯中加入100克水，充分攪拌溶解后現象如圖所示。此時溶液溫度為20℃，下列說法正確的是（）

A．20℃時氯化鉀的溶解度為40克B．燒杯中氯化鉀溶液的質量為140克C．若加熱使燒杯中的固體全部溶解，則溶質的質量分數一定比加熱前大D．若加水使燒杯中的固體全部溶解，則溶質的質量分數一定比加水前大2．（2023·浙江麗水中考真題）20℃時，在盛有50克水的燒杯中加入20克硝酸鉀，充分攪拌后如圖甲；加入20克水，充分攪拌后如圖乙；再加入10克水如圖丙。下列說法正確的是（）

A．甲中溶液是不飽和溶液 B．乙中溶液一定是飽和溶液C．丙中溶液的溶質質量分數為20% D．乙→丙過程中，溶液的溶質質量分數變大3．（2022·浙江湖州中考真題）表是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表，下列敘述中，錯誤的是（）氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度溫度（℃）020406080100氯化鈉（克）35.736.036.637.338.439.8硝酸鉀（克）13.331.663.9111169246A．氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B．在20℃時，要溶解36克氯化鈉至少需要100克水C．若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純硝酸鉀D．將80℃的氯化鈉飽和溶液和80℃的硝酸鉀飽和溶液各100克降溫至20℃，析出晶體的質量分別是2.4克和137.4克4．（2021·浙江杭州中考真題）已知：（1）20℃時，溶解度在10克以上的物質稱為易溶物質；溶解度在1~10克的物質為可溶物質；溶解度在0．01~1克為微溶物質；溶解度小于0．01克的物質為難溶物質。（2）20℃時幾種物質的溶解度如下物質名稱氯化鈉氫氧化鈣氯酸鉀硝酸鉀溶解度（克）36．00．1657．431．6下列說法正確的是（

）A．20℃時氫氧化鈣是難溶物質 B．20℃時可以配制出20%的硝酸鉀溶液C．20℃時氯酸鉀是易溶物質 D．20℃時硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大5．（2021·浙江麗水中考真題）20℃時，取一定質量的固體硝酸鉀于燒杯中，把100克水平均分成四份依次加入燒杯，不斷攪拌，使之充分溶解，實驗過程如圖所示。下列分析正確的是（）A．甲燒杯中，硝酸鉀溶液是不飽和溶液B．丁燒杯中，硝酸鉀溶液是不飽和溶液C．乙→丙過程中，硝酸鉀溶液的溶質質量分數變大D．丙→丁過程中，硝酸鉀溶液的溶質質量分數變大6．（2023·浙江一模）下圖是對某固體物質的溶液在一定溫度下進行恒溫蒸發(fā)操作的實驗記錄，下列說法正確的是（）

A．乙中的溶液為飽和溶液B．丁溶液的溶質質量分數大于丙C．給丙溶液升高溫度，固體一定會溶解D．甲中的溶液一定是不飽和溶液7．（2023·浙江一模）小柯泡好一杯紅糖水并攪拌均勻，喝了一口感覺太甜，想要喝淡一點的紅糖水，下列方法可行的是（）A．加入紅糖B．加水C．倒掉一部分 D．用吸管喝下層的紅糖水8．（2023·浙江一模）小明向燒杯中依次加入20克食鹽，實驗過程如圖所示。若實驗過程中溫度保持不變，則下列說法錯誤的是（）

A．②中的溶液是不飽和溶液B．③中溶液的溶質質量為40克C．③和④中溶液溶質質量分數相等D．④中再加水50克，仍有6克食鹽未溶解9．（2023·浙江一模）在學校科技節(jié)中，小科制作了一個“天氣瓶”。該天氣瓶通過樟腦在酒精溶液中的溶解情況反映溫度變化。如圖為該天氣瓶在三種不同氣溫下的狀況，下列分析正確的是（）

A．甲瓶中溶液一定是飽和溶液 B．溶液中溶質的質量甲>乙>丙C．溶液中溶質的質量分數甲<乙<丙 D．樟腦在酒精溶液中的溶解度隨溫度升高而減小10．（2023·浙江·一模）20℃時，將45g氯化鈉均分成五份，依次加入到盛有100g水的燒杯中，充分溶解。實驗數據如下表：實驗序號①②③④⑤氯化鈉質量/g918273645溶液質量/g109118127136136下列分析正確的是（）A．實驗③所得溶液的溶質質量分數最大B．實驗④所得溶液是氯化鈉的不飽和溶液C．20℃時，氯化鈉的溶解度為36g將實驗①所得溶液蒸發(fā)50g水，冷卻到20℃，溶液達到飽和11．（2023·浙江一模）如圖為小明自制“棒棒糖”的流程，則下列燒杯內溶液一定為飽和溶液的是（）

A．甲、丁 B．乙、丙 C．甲、丙 D．乙、丁12．（2023·浙江一模）20℃時氯化鈉的溶解度為36克。在20℃室溫環(huán)境中，往一杯飽和氯化鈉溶液中加入少量水，下列有關描述正確的是（

）A．加水后，溶質的質量分數變大 B．加水后，溶液的質量保持不變C．原飽和溶液溶質質量分數為36% D．該過程中氯化鈉的溶解度不變13．（2023·浙江·一模）甲是60℃的蔗糖溶液，按如圖所示進行操作。以下分析錯誤的是（

）A．甲一定是不飽和溶液 B．丙和丁的溶質質量分數不相等C．乙的溶質質量分數一定比甲大 D．蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大14.（2023·浙江一模）海水淡化可采用膜分離技術，如圖所示，通過對海水加壓，水分子透過淡化膜進入左側的淡水池，從而得到淡水，加壓一段時間后未有晶體析出，則右側剩余的海水與加壓前相比不變的是（）A．溶劑質量 B．溶質質量 C．溶液質量 D．溶質質量分數15．（2022·浙江杭州二模）t℃時，把一定質量的硝酸鉀溶液分成兩等份，一份恒溫蒸發(fā)掉10克水析出1克硝酸鉀晶體，另一份恒溫蒸發(fā)掉15克水，析出2克硝酸鉀晶體。下列說法錯誤的是（）A．t℃時，若將原溶液恒溫蒸發(fā)掉25克水，可析出3克硝酸鉀晶體B．t℃時，若原溶液中再加入2克硝酸鉀晶體便成為飽和溶液C．t℃時，硝酸鉀的溶解度為20克D．t℃時，原硝酸鉀溶液的質量分數為12%16．科學表達：根據已有學習經驗，可以采取蒸發(fā)結晶的方法從海水中分離得到粗鹽，以下圖像可以表示該過程中各科學量隨時間變化曲線的是（）A．B．C．D．17．（2023·浙江一模）20℃時，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各40g，分別加入到四個各盛有100g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表。下列說法正確的是（）物質甲乙丙丁未溶解固體的質量/g8.44018.4A．所得四杯溶液都是飽和溶液B．丁溶液的溶質質量分數最大C．20℃時四種物質溶解度的關系為：丁>甲>乙>丙D．向四個燒杯中分別再加入100g20℃的水后，所得溶液質量相等18．（2022·浙江杭州·九年級杭州市公益中學校考階段練習）如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程，③→④為升溫蒸發(fā)過程，②溶液恰好為飽和狀態(tài)，分析實驗過程，下列說法錯誤的是（）A．①溶液肯定是氯化鈉的不飽和溶液B．溶液中溶質質量的關系為：①=②>③>④C．溶液中溶質質量分數的關系為：④=③>②>①D．將④燒杯中的混合物過濾后所得的濾液為氯化鈉的飽和溶液19．（2022·浙江衢州期末）在室溫下進行的下列操作會使溶液中溶質的溶解度和溶質質量分數都發(fā)生變化的是（不考慮水分的蒸發(fā)）（）A．將一定量不飽和石灰水降溫至10℃B．取一定量蔗糖不飽和溶液向其中加入少量蔗糖C．將一定量硝酸鉀飽和溶液降溫至10℃D．取一定量氯化鈉飽和溶液向其中加入少量水20．（2021·浙江溫州期中）在蒸餾水中加入NaOH固體，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化，圖a、c兩點觀察到溶液中有固體存在，b點固體完全消失。下列說法正確的是（）A．NaOH固體溶于水是吸熱過程 B．a、c兩點時，NaOH溶解度肯定不相同C．b點時，該溶液一定是不飽和溶液 D．d點時，該溶液一定是飽和溶液21．（2023·浙江模擬）25℃時，探究某固體物質的溶解性，實驗記錄如下表。下列實驗結論正確的是（）

編號①②③④水的質量/g50505050加入固體質量/g5101520現象固體完全溶解固體完全溶解剩余少量固體剩余較多固體A．實驗③④所得溶液質量分數相同B．實驗②說明25℃時該物質的溶解度是20gC．實驗①所得溶液質量分數為10%D．實驗④所得溶液中含溶質20g22．某溫度時，物質X的飽和溶液中，X與水的質量關系如圖所示。下列說法正確的是（）A．X一定是氣體B．該溶液一定是無色的C．該溫度時X的溶解度為50gD．降低溫度一定能析出晶體X23．t℃，根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解物質的質量，繪制成圖中斜線．下列說法正確的是（

）A．該物質的溶解度隨溫度的升高而增大B．t℃時該物質的溶解度為40C．圖中4個點表示的溶液中溶質質量分數的關系是G<m<W=ZD．G點表示溶液中溶質的質量分數為20%二、填空題24．（2023·浙江期中）配制50g10%的氯化鈉溶液的一些操作步驟見如圖：（1）正確的操作順序是；A．④⑤①②③B．①②③④⑤C．②①④③⑤

D．③④①②⑤（2）如圖⑤稱量過程中，若發(fā)現指針偏向左邊，你應采取的操作是；（3）用量筒量取水時，若仰視讀數，則配制結果將偏（假設氯化鈉質量的計算和稱量均準確，且實驗過程中氯化鈉無損失）。25．（2023·浙江期中）在實驗室里可用以下兩種方法配制溶質的質量分數為5%的食鹽水50g。（1）方法一中，用天平稱量食鹽固體時，待天平調節(jié)平衡，在左、右托盤各放上大小相同的稱量紙后，需用鑷子移動游碼至相應位置：在橫梁標尺上畫出游碼應移至的位置；（2）方法二中，用量筒量取15%的食鹽水時仰視讀數，其他操作均正確，所配食鹽水的溶質的質量分數（選填“大于”“小于”或“等于”）5%；（3）方法一中的“溶解”和方法二中的“混勻”，都要用到的玻璃儀器是和。26．圖是小明配制100g質量分數為16.5%的蔗糖溶液的實驗操作示意圖：（1）配制上述溶液，小明要稱取蔗糖g；（2）用圖所示的序號表示正確配制該溶液的操作順序為；（3）若圖③中砝碼的質量為15g，游碼的讀數為1.5g，則小明稱得的蔗糖質量實際為g；若所量取的水的質量沒有錯誤，實際配制的溶質質量分數為（保留到0.1%）。

浙教版八年級上冊第一章第五節(jié)物質的溶解【同步練習-解析】一、選擇題1．（2023·浙江杭州中考真題）已知氯化鉀的溶解度隨溫度升高而增大。向盛有40克氯化鉀的燒杯中加入100克水，充分攪拌溶解后現象如圖所示。此時溶液溫度為20℃，下列說法正確的是（）

A．20℃時氯化鉀的溶解度為40克B．燒杯中氯化鉀溶液的質量為140克C．若加熱使燒杯中的固體全部溶解，則溶質的質量分數一定比加熱前大D．若加水使燒杯中的固體全部溶解，則溶質的質量分數一定比加水前大【答案】C【解析】A、由題文和圖可知，此時溶液中的水的質量為100克，溶液的底部有氯化鉀固體剩余，則溶解的氯化鉀的質量小于40克，由溶解度的定義可知，20℃時氯化鉀的溶解度小于40克，選項錯誤；B、由題文和圖可知，此時溶液中的水的質量為100克，溶液的底部有氯化鉀固體剩余，則溶解的氯化鉀的質量小于40克，則溶液的質量小于140克，選項錯誤；C、加熱使燒杯中的固體全部溶解，溶液中的水的質量不變，溶解的氯化鉀的質量增加，則溶質的質量分數一定比加熱前大，選項正確；D、由圖可知，加水前溶液的底部有氯化鉀固體，溶液為20℃氯化鉀的飽和溶液，若加水使燒杯中的固體全部溶解，則溶液為20℃氯化鉀的飽和溶液或不飽和溶液，則溶質的質量分數等于或小于加水前溶液的溶質質量分數，不會比加水前大，選項錯誤，故選C。2．（2023·浙江麗水中考真題）20℃時，在盛有50克水的燒杯中加入20克硝酸鉀，充分攪拌后如圖甲；加入20克水，充分攪拌后如圖乙；再加入10克水如圖丙。下列說法正確的是（）

A．甲中溶液是不飽和溶液 B．乙中溶液一定是飽和溶液C．丙中溶液的溶質質量分數為20% D．乙→丙過程中，溶液的溶質質量分數變大【答案】C【解析】A、由圖可知，甲中溶液底部有未溶解的硝酸鉀固體，則甲中溶液是飽和溶液，選項錯誤；B、由圖可知，乙中溶液的底部沒有未溶解的硝酸鉀固體，即硝酸鉀固體全部溶解，則乙中溶液可能是飽和溶液，選項錯誤；C、由圖可知，丙溶液的質量=50克+20克+20克+10克=100克，其中溶質硝酸鉀的質量為20克，則丙中溶液的溶質質量分數=×100%=20%，選項正確；D、乙→丙過程中，溶液中的溶劑的質量增加，溶質硝酸鉀的質量不變，則溶液的溶質質量分數變小，選項錯誤，故選C。3．（2022·浙江湖州中考真題）表是氯化鈉和硝酸鉀的溶解度表，下列敘述中，錯誤的是（）氯化鈉和硝酸鉀在不同溫度下的溶解度溫度（℃）020406080100氯化鈉（克）35.736.036.637.338.439.8硝酸鉀（克）13.331.663.9111169246A．氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大B．在20℃時，要溶解36克氯化鈉至少需要100克水C．若硝酸鉀中混有少量的氯化鈉，可采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純硝酸鉀D．將80℃的氯化鈉飽和溶液和80℃的硝酸鉀飽和溶液各100克降溫至20℃，析出晶體的質量分別是2.4克和137.4克【答案】D【解析】A、由圖中數據可知，氯化鈉和硝酸鉀的溶解度隨溫度的升高而增大，故說法正確；B、20℃時，氯化鈉的溶解度為36.0g，因此此溫度下要溶解36克氯化鈉至少需要100克水，故說法正確；C、兩種物質的溶解度都隨溫度的升高而增大，硝酸鉀的溶解度受溫度影響較大，氯化鈉的溶解度受溫度影響較小，因此可采用冷卻熱飽和溶液的方法來提純硝酸鉀，故說法正確；D、飽和溶液的溶質質量分數=，故80℃時，100g氯化鈉和硝酸鉀的飽和溶液中溶質質量都小于此溫度下物質的溶解度，因此降溫到20℃時，氯化鈉和硝酸鉀析出的晶體分別小于2.4g和137.4g，故說法錯誤。故選D。4．（2021·浙江杭州中考真題）已知：（1）20℃時，溶解度在10克以上的物質稱為易溶物質；溶解度在1~10克的物質為可溶物質；溶解度在0．01~1克為微溶物質；溶解度小于0．01克的物質為難溶物質。（2）20℃時幾種物質的溶解度如下物質名稱氯化鈉氫氧化鈣氯酸鉀硝酸鉀溶解度（克）36．00．1657．431．6下列說法正確的是（

）A．20℃時氫氧化鈣是難溶物質 B．20℃時可以配制出20%的硝酸鉀溶液C．20℃時氯酸鉀是易溶物質 D．20℃時硝酸鉀的溶解度比氯化鈉大【答案】B【解析】A、在20℃時氫氧化鈣的溶解度是0.165g，在0.01~1g之間，屬于微溶物質，故A說法不正確。B、20℃時硝酸鉀的溶解度是31.6g，飽和溶液的溶質質量分數是：，所以可以配制出20%的硝酸鉀溶液，故B說法正確。C、20℃時氯酸鉀的溶解度是7.4g，在1~10g之間，屬于可溶物質，故C說法不正確。D、由表中的數據可知，20℃時硝酸鉀的溶解度（31.6g）比氯化鈉(36.0g)小，故D說法不正確。故選B。5．（2021·浙江麗水中考真題）20℃時，取一定質量的固體硝酸鉀于燒杯中，把100克水平均分成四份依次加入燒杯，不斷攪拌，使之充分溶解，實驗過程如圖所示。下列分析正確的是（）A．甲燒杯中，硝酸鉀溶液是不飽和溶液B．丁燒杯中，硝酸鉀溶液是不飽和溶液C．乙→丙過程中，硝酸鉀溶液的溶質質量分數變大D．丙→丁過程中，硝酸鉀溶液的溶質質量分數變大【答案】B【解析】A、從圖可以看出，20℃時，甲燒杯中還有未溶解的硝酸鉀固體，所以甲燒杯中，硝酸鉀溶液是飽和溶液，故A錯誤。B、從圖可以看出，20℃時，丙燒杯中沒有未溶解的硝酸鉀固體，所以丙燒杯中，硝酸鉀溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，在此基礎中繼續(xù)加水得到丁溶液，溶劑增多，所以丁燒杯中，硝酸鉀溶液是不飽和溶液，故B正確。C、乙燒杯中是硝酸鉀的飽和溶液，所以溶質質量分數最大，乙→丙過程中，故硝酸鉀溶液的溶質質量分數不變或變小，故C錯誤。D、丙→丁過程中，繼續(xù)加入溶劑，溶質質量不變，所以硝酸鉀溶液的溶質質量分數變小，故D錯誤。故選B。6．（2023·浙江一模）下圖是對某固體物質的溶液在一定溫度下進行恒溫蒸發(fā)操作的實驗記錄，下列說法正確的是（）

A．乙中的溶液為飽和溶液B．丁溶液的溶質質量分數大于丙C．給丙溶液升高溫度，固體一定會溶解D．甲中的溶液一定是不飽和溶液【答案】D【解析】A、第一次蒸發(fā)10g水，沒有晶體析出，所得溶液可能是不飽和溶液也可能是恰好飽和；第二次恒溫蒸發(fā)掉10g水，結果析出1g固體，則溶液為飽和溶液，第三次蒸發(fā)10g水，共析出2.5g晶體，即第三次蒸發(fā)10g水，析出了1.5g晶體，說明該溫度下的飽和溶液，蒸發(fā)10g水，析出1.5g晶體；則說明乙中的溶液為不飽和溶液，錯誤；B、丙、丁均為該溫度下的飽和溶液，丁溶液的溶質質量分數等于丙，錯誤；C、由于不知溶解度受溫度影響的變化趨勢，給丙溶液升高溫度，固體不一定會溶解，錯誤；D、一次蒸發(fā)10g水，沒有晶體析出，則甲中的溶液一定是不飽和溶液，正確。故選D。7．（2023·浙江一模）小柯泡好一杯紅糖水并攪拌均勻，喝了一口感覺太甜，想要喝淡一點的紅糖水，下列方法可行的是（）A．加入紅糖B．加水C．倒掉一部分 D．用吸管喝下層的紅糖水【答案】B【解析】A、小柯泡好一杯紅糖水并攪拌均勻，可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，加入紅糖，若不能繼續(xù)溶解，溶質質量分數不變；若能繼續(xù)溶解，溶質質量分數增大，故選項錯誤；B、加水，稀釋了糖水，溶質質量分數減小，能喝到淡一點的紅糖水，故選項正確；C、溶液具有均一性，倒掉一部分，溶質質量分數不變，故選項錯誤；D、溶液具有均一性，用吸管喝下層的紅糖水，溶質質量分數不變，故選項錯誤。故選B。8．（2023·浙江一模）小明向燒杯中依次加入20克食鹽，實驗過程如圖所示。若實驗過程中溫度保持不變，則下列說法錯誤的是（）

A．②中的溶液是不飽和溶液B．③中溶液的溶質質量為40克C．③和④中溶液溶質質量分數相等D．④中再加水50克，仍有6克食鹽未溶解【答案】B【解析】A.根據圖示可知，在100g水中加入60g食鹽，充分溶解后得到136g溶液，此時最多能溶解溶質的質量為：136g-100g=36g；圖②中100g水中加入食鹽質量為20g＜36g,因此溶液②是不飽和溶液，說法正確；B、根據選項A的分析可知，該溫度下100g最多溶解36g食鹽，③中溶液的溶質質量為36克，說法錯誤；C.圖③和圖④均為該溫度下的飽和溶液，溶質質量和溶液質量相同，二者的溶質質量分數相同，說法正確；D、根據選項A的分析可知，該溫度下100g最多溶解36g食鹽，則150g水中最多溶解食鹽的質量=，未溶解食鹽質量=60g-54g=6g，說法正確。故選B。9．（2023·浙江一模）在學?？萍脊?jié)中，小科制作了一個“天氣瓶”。該天氣瓶通過樟腦在酒精溶液中的溶解情況反映溫度變化。如圖為該天氣瓶在三種不同氣溫下的狀況，下列分析正確的是（）

A．甲瓶中溶液一定是飽和溶液 B．溶液中溶質的質量甲>乙>丙C．溶液中溶質的質量分數甲<乙<丙 D．樟腦在酒精溶液中的溶解度隨溫度升高而減小【答案】B【解析】A、由圖可知，甲瓶中的溶液底部沒有晶體析出，則甲瓶中溶液可能是飽和溶液，也可能是不飽和溶液，選項錯誤；B、由圖可知，甲瓶溶液的底部沒有析出晶體，乙瓶溶液的底部有少量晶體析出，丙瓶溶液的底部析出的晶體較多，所以溶液中溶質的質量關系為：甲>乙>丙，選項正確；C.由圖可知，甲瓶溶液的底部沒有析出晶體，乙瓶溶液的底部有少量晶體析出，丙瓶溶液的底部析出的晶體較多，所以溶液中溶質的質量關系為：甲>乙>丙，則溶液中溶質的質量分數的關系為甲>乙>丙，選項錯誤；D、由圖可知，溫度越低，溶液的底部析出的晶體越低，說明樟腦在酒精溶液中的溶解度隨溫度升高而增大，選項錯誤，故選B。10．（2023·浙江·一模）20℃時，將45g氯化鈉均分成五份，依次加入到盛有100g水的燒杯中，充分溶解。實驗數據如下表：實驗序號①②③④⑤氯化鈉質量/g918273645溶液質量/g109118127136136下列分析正確的是（）A．實驗③所得溶液的溶質質量分數最大B．實驗④所得溶液是氯化鈉的不飽和溶液C．20℃時，氯化鈉的溶解度為36gD．將實驗①所得溶液蒸發(fā)50g水，冷卻到20℃，溶液達到飽和【答案】C【解析】A、由表格中的數據可知，20℃時，100g水中，最多能溶解氯化鈉的質量為36g，則實驗③所得溶液的溶質質量分數并不最大，而是實驗④和⑤中溶質的質量分數最大，錯誤；B、實驗④和⑤可知，該溫度下的100g水中最多能溶解36g氯化鈉，因此實驗④所得溶液是20℃時氯化鈉的飽和溶液，錯誤；C、由表格中的數據可知，20℃時，100g水中，最多能溶解氯化鈉的質量為36g，即20℃時，氯化鈉的溶解度為36g/100g水，正確；D、因為20℃時，氯化鈉的溶解度為36g/100g水，則該溫度下的50g水中最多能溶解18g氯化鈉，因此將實驗①所得溶液蒸發(fā)50g水，冷卻到20℃，溶液達不到飽和，錯誤。故選C。11．（2023·浙江一模）如圖為小明自制“棒棒糖”的流程，則下列燒杯內溶液一定為飽和溶液的是（）

A．甲、丁 B．乙、丙 C．甲、丙 D．乙、丁【答案】D【解析】在一定溫度下，向一定量溶劑里加入某種溶質，當溶質不能繼續(xù)溶解時，所得到的溶液叫做這種溶質的飽和溶液，當溶液底部有剩余溶質存在，且溶質的量不再減少時，表明溶液已飽和，乙和丁燒杯內溶液底部有未溶解的固體，則乙和丁燒杯內溶液一定為飽和溶液。故選D。12．（2023·浙江一模）20℃時氯化鈉的溶解度為36克。在20℃室溫環(huán)境中，往一杯飽和氯化鈉溶液中加入少量水，下列有關描述正確的是（

）A．加水后，溶質的質量分數變大 B．加水后，溶液的質量保持不變C．原飽和溶液溶質質量分數為36% D．該過程中氯化鈉的溶解度不變【答案】D【解析】A、在20℃室溫環(huán)境中，往一杯飽和氯化鈉溶液中加入少量水，加水后溶液中的水的質量增加，溶液的質量隨之增加，溶質氯化鈉的質量不變，則溶質的質量分數變小，選項錯誤；B、、在20℃室溫環(huán)境中，往一杯飽和氯化鈉溶液中加入少量水，加水后溶液中的水的質量增加，溶液的質量隨之增加，選項錯誤；C、20℃時氯化鈉的溶解度為36克，則此時氯化鈉飽和溶液的溶質質量分數=×100%≈26.5%，選項錯誤；D、該過程中溶液的溫度不變，則氯化鈉的溶解度不變，選項正確，故選D。13．（2023·浙江·一模）甲是60℃的蔗糖溶液，按如圖所示進行操作。以下分析錯誤的是（

）A．甲一定是不飽和溶液 B．丙和丁的溶質質量分數不相等C．乙的溶質質量分數一定比甲大 D．蔗糖的溶解度隨溫度的升高而增大【答案】B【解析】A、甲溶液恒溫蒸發(fā)掉20g水沒有蔗糖析出，所以甲溶液一定是不飽和溶液，分析正確；B、丙溶液底部有未溶解的固體，所以是飽和溶液，從丁溶液里過濾出了蔗糖固體，丁溶液也是飽和溶液，丙和丁均為室溫下的飽和溶液，則丙和丁溶質質量分數一定相等，分析錯誤；C、在乙溶液里，溶劑的量比甲溶液中溶劑的量少20g，所以乙的溶質質量分數一定比甲大，分析正確；D、由題意可知，蔗糖的溶液在降溫時有晶體析出，所以蔗糖的溶解度隨溫度升高而增大，分析正確。故選B。14.（2023·浙江一模）海水淡化可采用膜分離技術，如圖所示，通過對海水加壓，水分子透過淡化膜進入左側的淡水池，從而得到淡水，加壓一段時間后未有晶體析出，則右側剩余的海水與加壓前相比不變的是（）A．溶劑質量 B．溶質質量 C．溶液質量 D．溶質質量分數【答案】B【解析】A、對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，加壓后水的質量減少，不符合題意；B、對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種鹽的離子不能通過淡化膜，加壓后，右側海水中溶質的質量不變，符合題意；C、對淡化膜右側的海水加壓，水分子可以透過淡化膜進入左側淡水池，而海水中的各種鹽的離子不能通過淡化膜，溶液質量減少，不符合題意；D、根據以上分析可知，溶質質量不變，溶劑質量減少，溶質質量分數變大，不符合題意。故選B。15．（2022·浙江杭州二模）t℃時，把一定質量的硝酸鉀溶液分成兩等份，一份恒溫蒸發(fā)掉10克水析出1克硝酸鉀晶體，另一份恒溫蒸發(fā)掉15克水，析出2克硝酸鉀晶體。下列說法錯誤的是（）A．t℃時，若將原溶液恒溫蒸發(fā)掉25克水，可析出3克硝酸鉀晶體B．t℃時，若原溶液中再加入2克硝酸鉀晶體便成為飽和溶液C．t℃時，硝酸鉀的溶解度為20克D．t℃時，原硝酸鉀溶液的質量分數為12%【答案】D【解析】A、由分析可知，t℃時5克水最多溶解1克硝酸鉀，一份恒溫蒸發(fā)掉10克水析出1克硝酸鉀晶體，則該份溶液蒸發(fā)掉5克水可轉化為飽和溶液，則將原溶液恒溫蒸發(fā)掉10可水能夠轉化為飽和溶液，所以t℃時，若將原溶液恒溫蒸發(fā)掉25克水，可析出3克硝酸鉀晶體，選項正確；B、由A可知，將原溶液恒溫蒸發(fā)掉10可水能夠轉化為飽和溶液，且t℃時5克水最多溶解1克硝酸鉀，所以t℃時，若原溶液中再加入2克硝酸鉀晶體能夠成為飽和溶液，選項正確；C、由分析可知，t℃時5克水最多溶解1克硝酸鉀，即t℃時100克水最多溶解20克硝酸鉀，所以t℃時，硝酸鉀的溶解度為20克，選項正確；D、由題文不能確定原溶液中溶質、溶劑的質量，無法計算原溶液的溶質質量分數，選項錯誤，故選D。16．科學表達：根據已有學習經驗，可以采取蒸發(fā)結晶的方法從海水中分離得到粗鹽，以下圖像可以表示該過程中各科學量隨時間變化曲線的是（）A．B．C．D．【答案】C【解析】A、海水是氯化鈉的不飽和溶液，采取蒸發(fā)結晶的方法從海水中分離得到粗鹽時，海水由食鹽的不飽和溶液逐漸變?yōu)轱柡腿芤海撨^程中溶質質量保持不變，在給飽和溶液蒸發(fā)結晶的過程中，隨著晶體的析出，溶液中溶質的質量逐漸減小，選項錯誤；B、在給飽和溶液蒸發(fā)結晶的過程中，隨著晶體的析出，溶液中溶質的質量逐漸減小，選項錯誤；C、海水是氯化鈉的不飽和溶液，采取蒸發(fā)結晶的方法從海水中分離得到粗鹽時，海水由食鹽的不飽和溶液逐漸變?yōu)轱柡腿芤海撨^程中溶質質量保持不變，溶劑不不斷減少，溶液中溶質質量分數不斷增加，在給飽和溶液蒸發(fā)結晶的過程中，溶液為溶質的飽和溶液，溶質質量分數保持不變，選項正確；D、由C可知，選項錯誤；故選C。17．（2023·浙江一模）20℃時，取甲、乙、丙、丁四種純凈物各40g，分別加入到四個各盛有100g水的燒杯中，充分溶解，其溶解情況如下表。下列說法正確的是（）物質甲乙丙丁未溶解固體的質量/g8.44018.4A．所得四杯溶液都是飽和溶液B．丁溶液的溶質質量分數最大C．20℃時四種物質溶解度的關系為：丁>甲>乙>丙D．向四個燒杯中分別再加入100g20℃的水后，所得溶液質量相等【答案】D【解析】A、丙物質的固體全部溶解，可能恰好飽和，也可能是不飽和溶液，此選項錯誤；B、四種物質中，丙物質溶解40g，溶質質量最大，則丙形成的溶液溶質質量分數最大，此選項錯誤；C、根據20℃時四種物質溶解的質量大小關系為：丙＞乙＞甲＞丁，則溶解度的關系為：丙＞乙＞甲＞丁，此選項錯誤；D、20℃時100g水，四種物質中丁物質溶解溶質質量最少為40g-18.4g=21.6g>18.4g，故再加入100g20℃的水后，四種物質全部溶解，所得溶液質量相等，此選項正確。故選D。18．（2022·浙江杭州·九年級杭州市公益中學?？茧A段練習）如圖所示為蒸發(fā)氯化鈉溶液的過程，其中①→②→③為恒溫蒸發(fā)過程，③→④為升溫蒸發(fā)過程，②溶液恰好為飽和狀態(tài)，分析實驗過程，下列說法錯誤的是（）A．①溶液肯定是氯化鈉的不飽和溶液B．溶液中溶質質量的關系為：①=②>③>④C．溶液中溶質質量分數的關系為：④=③>②>①D．將④燒杯中的混合物過濾后所得的濾液為氯化鈉的飽和溶液【答案】C【解析】A、①→②，溶劑質量減少，沒有晶體析出，說明①溶液肯定是不飽和溶液，故選項說法正確；B、①→②沒有晶體析出，②→③，有晶體析出，③→④，析出更多的晶體，則溶液中溶質質量的關系為：①=②＞③＞④，故選項說法正確；C、①→②，溶劑質量減少，沒有晶體析出，溶質質量分數增大，③有晶體析出一定是飽和的溶液；③→④為升溫蒸發(fā)過程，溫度升高，氯化鈉的溶解度增大，溶液均為飽和溶液，則氯化鈉的質量分數變大，所以溶液中溶質質量分數的關系為：④>③，故選項說法錯誤D、將④燒杯中的混合物過濾后，所得的濾液為飽和溶液，故選項說法正確。故選C。19．（2022·浙江衢州期末）在室溫下進行的下列操作會使溶液中溶質的溶解度和溶質質量分數都發(fā)生變化的是（不考慮水分的蒸發(fā)）（）A．將一定量不飽和石灰水降溫至10℃B．取一定量蔗糖不飽和溶液向其中加入少量蔗糖C．將一定量硝酸鉀飽和溶液降溫至10℃D．取一定量氯化鈉飽和溶液向其中加入少量水【答案】C【解析】A.石灰水是氫氧化鈣溶液，氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而減小，將一定量不飽和石灰水降溫至10℃，溶解度增大，溶液仍是不飽和溶液，溶質質量分數不變，此選項不符合題意；B.取一定量蔗糖不飽和溶液向其中加入少量蔗糖，溶質質量增大，溶質質量分數變大。由于溫度不變，蔗糖的溶解度不變，此選項不符合題意；C.將一定量硝酸鉀飽和溶液降溫至10℃，溶解度減小，有晶體析出，溶質質量分數變小，此選項符合題意；D.取一定量氯化鈉飽和溶液向其中加入少量水，溶質質量分數減小，由于溫度不變，溶解度不變，此選項不符合題意。故選C。20．（2021·浙江溫州期中）在蒸餾水中加入NaOH固體，不斷攪拌，用溫度傳感器記錄溶解過程的溫度變化，圖a、c兩點觀察到溶液中有固體存在，b點固體完全消失。下列說法正確的是（）A．NaOH固體溶于水是吸熱過程 B．a、c兩點時，NaOH溶解度肯定不相同C．b點時，該溶液一定是不飽和溶液 D．d點時，該溶液一定是飽和溶液【答案】D【解析】A．根據圖片可知，在氫氧化鈉溶解的過程中，水溫不斷升高，因此氫氧化鈉溶解放熱，故A錯誤。B．a、c兩點時水的溫度相同，則氫氧化鈉的溶解度相同，故B錯誤。C．b點時，該溶液中固體全部溶解，沒有未溶的氫氧化鈉固體，因此無法判斷溶液是否飽和，故C錯誤。D．c點比b點低，b中沒有固體而c中出現固體，這說明氫氧化鈉的溶解度隨溫度的降低而減小。c點時溶液飽和，而d點溫度低于c點，則d點溶液肯定飽和，故D正確。故選D。21．（2023·浙江模擬）25℃時，探究某固體物質的溶解性，實驗記錄如下表。下列實驗結論正確的是（）

編號①②③④水的質量/g50505050加入固體質量/g5101520現象固體完全溶解固體完全溶解剩余少量固體剩余較多固體A．實驗③④所得溶液質量分數相同B．實驗②說明25℃時該物質的溶解度是20gC．實驗①所得溶液質量分數為10%D．實驗④所得溶液中含溶質20g【答案】A【解析】A.實驗③④中，都出現了未溶的固體，那么它們都是飽和溶液。因為溫度相同，所以它們的溶解度相同，即溶質質量分數相同，故A正確；B.實驗②中沒有未溶的固體存在，那么此時溶液可能飽和可能不飽和，無法計算溶解度，故B錯誤；C.實驗①中，溶質的質量分數為：，故C錯誤；D.實驗④中，加入20g物質，并沒有完全溶解，則溶質質量小于20g，故D錯誤。故選A。22．某溫度時，物質X的飽和溶液中，X與水的質量關系如圖所示。下列說法正確的是（）A．X一定是氣體B．該溶液一定是無色的C．該溫度時X的溶解度為50gD．降低溫度一定能析出晶體X【答案】C【解析】A、由圖無法判斷X一定是氣體，X還可能是固體，選項錯誤；B、物質溶于水后溶液不一定都呈無色，選項錯誤；C、由圖可知，該溫度下，15gX溶于30g水中形成飽和溶液，則該溫度下，50gX溶于100g水中也能形成飽和溶液，即該溫度時X的溶解度為50g，選項正確；D、由圖不能判斷X的溶解度與溫度的關系，所以降低溫度不一定能析出晶體X，選項錯誤；故選C。23．t℃，根據某物質在不同質量的水中達到飽和狀態(tài)時所溶解物質的質量，繪制成圖中斜線．下列說法正確的是（

）A．該物質的溶解度隨溫度的升高而增大B．t℃時該物質的溶解度為40C．圖中4個點表示的溶液中溶質質量分數的關系是G<m<W=ZD．G點表示溶液中溶質的質量分數為20%【答案】C【解析】A、根據圖示，不能看出物質的溶解度隨溫度的升高而增大，故錯誤；B、根據圖示，在100g水中達到飽和狀態(tài)溶解物質質量為40g，故t℃時該物質的溶解度為40g，但選項