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第九課鉛筆字筆畫的寫法第九課鉛筆字筆畫的寫法/第九課鉛筆字筆畫的寫法第九課鉛筆字筆畫的寫法?（十三）橫折折撇與橫折折折鉤教學目標：1在老師的指導下，掌握帶有橫折折撇與橫折折折鉤筆畫的字的書寫要領。2在觀察、比較、臨摹的基礎上，學習書寫帶有橫折折撇與橫折折折鉤筆畫的漢字3培養(yǎng)學生欣賞美、鑒賞美的能力。4進一步培養(yǎng)學生良好的書寫習慣。教學重點：1掌握帶有橫折折撇與橫折折折鉤筆畫的字的書寫要領。2進一步培養(yǎng)學生鑒賞美的能力和良好的書寫習慣。教學方法動畫講授法示范法演示法教學準備：安徽基礎教育資源平臺（漢字筆順演示）。1優(yōu)秀的書法作品。2多媒體課件。教學過程：一導入新課。1板書課題。橫折折撇與橫折折折鉤釋題。2觀察與提示。（1）口字底和日字底書寫時要注意哪些特點？（2）貝字底、手字底書寫時應注意哪些特點？二分析與講解。1橫折折撇：橫折和橫撇組成，書寫時要一筆連貫而成。應注意，第二個折處很短。2橫折折折鉤：由橫折和橫折鉤組成，書寫時，要一筆連貫而成。三描紅與臨寫。1及：寫“及”字橫折折撇要和左邊的撇畫在傾斜度上保持協調。組成“及”的三個筆畫的收筆處，在同一條斜直線上。2極：寫“極”字，由于左邊有“木”，右邊“及”所占的空間變小。第二個折處變短變弱。3乃：寫“乃”字，要使橫折折折鉤的橫向之間和斜向之間的走向分別保持一致。4奶：寫“奶”字，由于左邊有“女”，右邊的“乃”字取縱勢。橫折折折鉤的書寫出現了相應的變化。四延伸與拓展。1遠：寫“遠”字，橫折折撇變成走之底的一部分，第二個折幾乎變成了一個點。字不同，筆畫的書寫也會出現相應變化。2延：寫“延”字，橫折折撇成了建字旁的一部分，有足夠的空間，寫得要舒展。3場：寫“場”字時左右兩部分上齊下不齊，左輕右重。橫折折鉤的第二折寫得很長。要注意右邊傾斜筆畫筆勢上的協調關系。五練習與提高。1學生觀察“圾”、“近”、“級”、“秀”、“仍”、“湯”幾個字的特點。2學生在p35——36頁練習書寫。3我來比一比比一比，右邊的兩個“腸”字，哪一個寫得好看些。六閱讀“知識窗”，了解“川”字的演變。七課堂總結。七布置作業(yè)。練習書寫帶有橫折折撇與橫折折折鉤的漢字。板書設計：分析講解：描紅與臨寫：及

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