2024年金工實習總結(jié)簡單版（4篇）

第6頁共6頁2024年金工實習總結(jié)簡單版內(nèi)容改寫如下：“過程已顯著簡化。隨后，我們進行了刮削、研磨、鉆孔、擴孔及攻螺紋等一系列操作。盡管操作并非完全標準化，但它們凝聚了我們辛勤的汗水，是兩天來不懈努力的成果。鉗工的實習過程確實顯得單調(diào)乏味，一個上午可能都在重復同一個動作，既需力量又需精準，即手握銼刀在工件上反復銼削。至中午時分，雙手酸痛不已，雙腿也略顯僵硬。然而，每當疲憊之際，總能見到老師在一旁悉心指導，并親自示范，他同樣汗流浹背，氣喘吁吁，這一幕總能為我們帶來無限動力。數(shù)日之后，面對自己的勞動成果，我們心中最想表達的便是對指導老師的感激之情。接下來，我們進行了車削加工的學習，這是本次金工實習的重點內(nèi)容。車削加工涉及多種刀具，包括車刀、鏜刀、鉆頭、鉸刀、滾花刀及成形刀等。在加工過程中，工件以旋轉(zhuǎn)運動為主，而刀具則進行橫向或縱向的進給運動。車削加工在機械加工中占據(jù)重要地位，無論是批量生產(chǎn)還是單件小批生產(chǎn)，亦或是機械維修領域，都不可或缺。在安裝刀具時，我們需遵循以下原則：一、確保刀尖與尾座頂尖對齊，并與車軸線等高；刀桿需與工作軸線垂直。二、刀頭伸出長度應小于刀具厚度的兩倍，以防車削時產(chǎn)生振動。三、刀具應妥善墊放、放正并夾緊。四、安裝完工件和刀具后，需檢查加工極限位置是否存在干涉或碰撞現(xiàn)象。五、在拆卸刀具和進行切削加工時，務必先鎖緊方刀架。完成刀具安裝與對刀后，我們即可開始進行車削加工。在加工端面時，需確保車刀、方刀架及床鞍已鎖緊在床身上，并通過小滑板調(diào)整背吃刀量，以避免端面出現(xiàn)凹凸不平的情況。由于端面直徑由外向內(nèi)逐漸減小，切削速度也相應減小，導致粗糙度值較大。因此，最好采用由中心向外切削的方式。最后，我們進行了工件的切斷操作。在切斷工件時，需注意以下幾點：一、工件應裝夾于卡盤上，切斷處盡量靠近卡盤。二、安裝時，需確保刀尖與工件軸心線等高，以防切斷處留有凸臺；切斷刀伸出刀架的長度應盡量短。三、盡量減小滑板各活動部分的間隙，以提高刀架的剛性，減少工件的變形和振動。四、手動進給時需緩慢均勻，切削速度要低。為期四個星期的金工實習已圓滿結(jié)束。雖然過程艱辛，但我們收獲頗豐：一、我們深入了解了機械制造工藝知識以及新工藝、新技術、新設備在機械制造中的應用，有效培養(yǎng)和提高了我們的工程實踐能力、創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。二、金工實習不僅鍛煉了我們的實踐能力，還提高了我們的整體綜合素質(zhì)，使我們對金工實習的重要意義有了更深層次的認識，并鞏固了所學知識。三、在實習過程中，我們深刻體會到了老師們的敬業(yè)精神和嚴謹態(tài)度；同時，我們也發(fā)揚了團結(jié)互助的精神，相互幫助、相互學習，既學會了合作又增進了友誼。四、我們親手制作出了曾經(jīng)難以想象的小鐵器，這種成就感和自豪感難以言表。通過實習，我們深刻體會到了實踐的重要性以及理論知識與實踐相結(jié)合的重要性。此外，金工實習還對我們提出了嚴格的紀律要求。我們每天需早起并按時到達實習地點，不得曠工或遲到。這一過程中，我們始終遵守安全準則并聽從指導人員的安排。最終，我們深刻理解了金工實習的意義：它讓我們在勞動實踐中不斷錘煉自己、提升自己，成為更加優(yōu)秀的工件。實踐是檢驗真理的唯一標準。在金工實習中，我們收獲頗豐并提升了自己的能力水平。我們學會了合作、耐心和嚴謹?shù)绕焚|(zhì)并將在未來的學習和工作中繼續(xù)發(fā)揚這些品質(zhì)。感謝這二十八天的金工實習為我們未來的學習和工作提供了寶貴的經(jīng)驗和指導！”2024年金工實習總結(jié)簡單版（二）編程于我而言，是一項極具挑戰(zhàn)性的任務。經(jīng)過與同學們的深入研討，歷經(jīng)大半日時光，我們方始得出一項可行的解決方案。此番經(jīng)歷，讓我深刻體會到編程在實際應用中的不可或缺性，不禁懊悔昔日未能刻苦鉆研，打下堅實基礎。正所謂“書到用時方恨少”，此言非虛。隨后，我涉足數(shù)控電火花加工領域，這一領域同樣對編程有著嚴格要求。不過，此處的編程由電腦自動完成，用戶僅需輸入待加工零件的圖形，選定入刀路徑，并妥善安置原材料即可。該機器的操作便捷性令人贊嘆，盡管我未能親自操作，但目睹一旁擺放的精細切割成品，已足以讓我對科技的偉大力量深感折服，那些觸感極佳的徽章便是明證。在車工實習中，我更是深刻體會到了手工操作的重要性。車工并非數(shù)控所能完全替代，它要求操作者具備高超的手工技藝。在老師的指導下，我們首先通過閱讀與觀察，熟悉了車床的各個組成部分，包括變速箱、主軸箱等關鍵部件。隨后，我們親手加工了一個復雜工件，該工件兩側(cè)為球形，中間為圓柱狀。在加工過程中，刀具的選擇至關重要，我們需根據(jù)加工需求不斷更換刀具，如使用偏車刀平整圓柱端面，再切換至切槽刀進行槽口切割與球面加工。這一過程考驗著我們的耐心與細心，稍有不慎便可能前功盡棄。我曾在加工最后階段因操之過急而削去了球形一角，雖痛心不已，但經(jīng)多次調(diào)整，終得勉強合格的成品。此次經(jīng)歷不僅鍛煉了我的動手能力，更讓我體會到了成功的喜悅與失敗的苦澀。鑄造實習同樣充滿挑戰(zhàn)。我們需要將松散的沙土與泥巴塑造成所需的形狀，這一過程不僅需要體力與耐心，更需嚴謹?shù)膽B(tài)度與創(chuàng)新的思維。此外，我們還參與了刨工、注塑擠塑、熱處理等多種實習操作，每一種都帶給我全新的體驗與收獲?；仡欉@段金工實習時光，雖苦猶樂。它讓我深刻理解了“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨”的道理。通過一系列的工種磨練，我不僅掌握了基本的操作技能與工藝知識，更收獲了寶貴的經(jīng)驗與感悟。這些經(jīng)歷將成為我人生旅途中不可多得的財富，激勵我在未來的工作與學習中勇往直前。此外，金工實習還讓我結(jié)識了一群志同道合的朋友。我們相互幫助、相互鼓勵、共同分擔壓力、共享成功的喜悅。這種集體主義精神讓我深感溫暖與力量。我衷心感謝金工實習為我們提供了這樣一個難得的機會與平臺?？傊鸸嵙曤m然短暫卻充實。它讓我認識到自己在學習與實踐中的不足與差距，也激發(fā)了我對未來發(fā)展的信心與決心。我相信在未來的日子里我會更加珍惜每一次實踐機會不斷提升自己的綜合素質(zhì)與能力水平為社會的發(fā)展貢獻自己的一份力量。2024年金工實習總結(jié)簡單版（三）在有限的時間內(nèi)，全面體驗現(xiàn)代工業(yè)界廣泛應用的方法實屬難得，更遑論親身體驗每一件物品的制造過程。"金工實習"作為一門實踐性強的技術基礎課程，不僅是高等院校工科學生掌握機械制造基本工藝和技術、完成工程基本訓練的重要必修環(huán)節(jié)，更是我們獲取機械制造基礎知識、了解一般操作流程、提升操作技能和動手能力的重要途徑。此外，它強化了理論聯(lián)系實際的訓練，提高了我們的工程實踐能力，培養(yǎng)了我們的工程素養(yǎng)。此次實習，雖短暫卻充實，讓我們受益匪淺。**安全第一**在工業(yè)生產(chǎn)中，安全被置于首要地位，其重要性不言而喻。這是每位老師給予我們的首要忠告。在工業(yè)安全課程中，我們輪流觀看了實習安全方面的錄像。錄像中詳細展示了多種工種的實習要求及安全處理措施，如電焊、氣焊、熱處理等。目睹復雜操作機器及因違規(guī)操作導致的事故，我們深感震撼。一個不經(jīng)意的動作或細微的疏忽，都可能引發(fā)機械甚至人身安全事故。在此之前，許多人對安全教育不以為然，認為其繁瑣枯燥。然而，事故一旦發(fā)生，悔之晚矣。觀看錄像后，我們在車間聽取了老師關于工業(yè)安全知識的講解，并仔細研讀了相關資料。至此，我們深刻認識到工業(yè)安全知識對于高層管理人員和開發(fā)人員的重要性，它是制定企業(yè)安全條例、減少工業(yè)污染、防火防爆等方面不可或缺的知識。我們深知，掌握這些知識不僅是職業(yè)素養(yǎng)的體現(xiàn)，更是對自己和他人生命的負責。因此，我們始終將安全放在首位，以嚴謹?shù)膽B(tài)度對待每一項操作。**數(shù)控車床**我們實習的首個工種是數(shù)控車床操作，即通過編程來控制車床進行加工。這一過程中，我們深刻感受到了數(shù)字化控制的便捷、精確與高效。只要輸入正確的程序，車床便能自動執(zhí)行相應操作。然而，數(shù)控車床的編程要求極高，一個符號的錯誤都可能導致車床無法正常運行。面對這一挑戰(zhàn)，我們與同學共同研究，最終制定出了可行的編程方案。此經(jīng)歷讓我們深刻認識到編程在實際應用中的重要性，同時也為我們當初未能深入學習編程而感到遺憾。正所謂“書到用時方恨少”，我們更加堅定了今后加強學習的決心。隨后，我們還學習了數(shù)控電火花加工技術，這同樣需要編程支持。不過，該過程采用電腦自動編程方式，只需輸入零件圖形、選擇入刀路徑并放置好原料即可。雖然我們沒有親自操作的機會，但看到旁邊擺放的切割成品時，仍不禁為科技的強大力量所折服。那些觸感極佳的徽章更是讓我們深感震撼。**深刻的體驗**金工實習既充滿挑戰(zhàn)也充滿樂趣?！疤鞂⒔荡笕斡谒谷艘?，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，增益其所不能?！边@段古語恰如其分地形容了我們的實習經(jīng)歷。經(jīng)過車工、鉗工、磨工、鑄工、銑工等一系列工種的磨練，我們最終完成了這門令人既愛又恨的金工實習課程。回首這段難忘的時光，其中的酸甜苦辣只有親身經(jīng)歷的人才能深刻體會。通過學習各種工種，我們不僅了解了金工操作的原理和過程，還掌握了一些基本的操作工藝與方法。那些曾經(jīng)陌生的專業(yè)名詞如今聽來都倍感親切。雖然未來我們中的大多數(shù)人可能不會從事這些工作，但金工實習帶給我們的經(jīng)驗和感悟卻是我們工作學習生活中寶貴的財富。此外，與同學們共同實習的經(jīng)歷也讓我們受益匪淺。我們無私地相互幫助、真誠地相互鼓勵、共同分擔工作壓力、分享成功的喜悅。金工實習更像是一個集體活動，它拉近了我們之間的距離、消除了隔閡、充分展現(xiàn)了集體主義的魅力。在大學里，我們與同班同學相處的機會并不多，因此金工實習給了我們這樣一個難得的機會。我們衷心感謝金工實習為我們提供了這樣一個平臺。短短幾周的實習時間轉(zhuǎn)瞬即逝，但我們在其中收獲了寶貴的知識和經(jīng)驗。雖然所學的知識有限，但這次實習讓我們意識到自己在實踐技能方面的不足。如果我們不經(jīng)常參加這樣的實習活動，將來恐怕只能像趙括那樣“紙上談兵”。社會需要的是有真才實學的人才。作為新世紀的大學生，我們必須加強實踐鍛煉才能在未來的社會競爭中占據(jù)一席之地。因此我們對金工實習充滿了感激之情并期待未來能有更多這樣的機會。2024年金工實習總結(jié)簡單版（四）一、實習目的與意義闡述金工實習作為金屬工藝學課程的核心環(huán)節(jié)，其重要性不言而喻。金屬工藝學，這一學科根植于生產(chǎn)實踐與科學實驗的沃土，科學提煉并系統(tǒng)闡述了生產(chǎn)活動中的客觀規(guī)律，進而上升為理論高度。歷經(jīng)歲月的洗禮與生產(chǎn)實踐的反復錘煉，金屬工藝學展現(xiàn)出其鮮明的實踐性特征。金工實習旨在通過實踐操作，配合理論課程的深入學習，使學生初步掌握針對不同工件選取適宜加工工藝的能力，理解同一零件可采用不同工藝加工的靈活性，以及熟練操作所需機床設備的技術。本次實習尤為聚焦于金屬切削工藝及其設備的認知與應用，同時在鉗工實習中，著重強調(diào)了對鉗工工作中各類必備工具的理解與掌握。實習成果以團隊協(xié)作形式展現(xiàn)，即通過綜合運用各類工藝，將給定材料轉(zhuǎn)化為實驗室專用的實驗桌，這一成果不僅檢驗了學生的實踐技能，也促進了團隊協(xié)作能力的提升。二、實習內(nèi)容詳述1.**鉗工實習**鑒于本次實習的最終成果為實驗室大鐵桌，相較于以往學長們制作的錘子，兩者在工藝流程上或存顯著差異，因此指導教師對本次實習的安全規(guī)范及操作要點進行了詳盡闡述。首日，教師即強調(diào)了實習期間的安全注意事項，隨后系統(tǒng)講解了鉗工實習所需的理論知識，并組織了簡單的工具使用練習。鉗工實習所涉工具種類繁多，包括但不限于大、中、小銼刀，手鋸，鋼尺，游標卡尺，垂直度測量儀等。得益于教師前期的細致講解，學生在工具使用過程中能夠迅速上手，操作自如。此外，教師還就英制與公制單位的換算進行了說明，為學生后續(xù)實踐提供了便利。2.**車工實習**車工實習的核心在于車床的操作與使用。車床作為高效加工設備，其各組成部分的功能與使用方法成為本次講解的重點。車床主要由床身、床頭箱、掛輪架、進給箱、光杠、絲杠、溜板箱、方刀架、卡盤、尾座、中心架、跟刀架等部件構(gòu)成。在講解過程中，教師詳細介紹了各種車刀的形狀、名稱及其選用原則，并列舉了45刀、90刀、尖刀、方刀、內(nèi)孔刀等不同種類車刀的主視圖，幫助學生建立直觀認識。3.**銑工實習**銑工實習涉及多種銑床類型，包括臥式、立式、工具、龍門及數(shù)控銑床等。銑床的工作特點在于刀具旋轉(zhuǎn)運動與工件直線運動的結(jié)合。實習中，學生主要操作立式銑床對腳墊和方鋼進行加工。教師強調(diào)了加工過程中夾具的重要性，以及為延長刀具壽命而采取的加水降溫措施。4.**焊接實習**焊接實習主要圍繞手工電