物理-2025屆廣東省佛山南海區(qū)高三上學(xué)期開學(xué)考試題和答案

注意事項：1.答題前，考生務(wù)必清楚地將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在規(guī)定的位置.2.選擇題必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用黑色墨水簽字筆作答，字3.考生必須在答題卡各題目的規(guī)定答題區(qū)域答題，超出試題卷上答題無效.4.保持答題卡清潔、完整，不得折疊.嚴(yán)禁在答題卡上做任何標(biāo)記，嚴(yán)禁使用涂放射情況，從而了解月壤形成以及月球大氣變遷過程.氡222反應(yīng)方程式為器Rn一PO+X,則該反應(yīng)A.X是質(zhì)子2.用四顆磁吸塊將一張紙質(zhì)通知固定在豎直平面上的公告欄C.紙質(zhì)通知受到白板的摩擦力大小大于3.離子推進器可以為宇宙飛船提供推力，其原理簡化圖如圖所示，近乎靜止的正離子在高壓電場作用C.正離子與中性粒子組成的系統(tǒng)動量守恒，機南海區(qū)2025屆高三摸底測試物理第1頁共6頁4.如圖是一款高空風(fēng)車及其發(fā)電模塊原理簡圖，該裝置利用充氣傳輸?shù)降孛?，可為救?zāi)場所臨時供電.在發(fā)電期A.高空風(fēng)車發(fā)電的工作原理是電流的磁效應(yīng)A.B.C.D.疆無人機搭載的加速度傳感器進行飛行測試.圖a為在測試軟件中設(shè)定的x、y、z軸的正方向，其中斯坦立方星送入其預(yù)設(shè)軌道，嫦娥六號則繼B.與立方星分離前后在軌道上同一位置的加速度了顏色外，質(zhì)量、大小、形狀等其余屬性均相同B.碰撞過程中，白壺對黑壺的沖量與黑壺對白壺C.從碰撞后到兩壺停止的過程中，地面受到冰D.兩壺因碰撞而損失的機械能約為mv210.微量振蕩天平法是測量大氣顆粒物質(zhì)量的主流方法之一，如圖是微量振蕩天平的原理簡化圖.氣流穿過濾膜后，顆粒物附著在濾膜上，使錐形振蕩管的整體質(zhì)量增加，從而改變其固有頻率；起振器從低頻到高頻振動，根據(jù)霍爾元件模塊a、b端輸出的電信號可以測量出錐形振蕩管與起振器的共振頻率，進而推測出濾膜上的顆粒物質(zhì)量.A.隨著起振器振動頻率增大，錐形振蕩管的振幅一式和重要演算步驟，只寫出最后答案的不能得分.有數(shù)值計算的題，答案中必須明確寫出數(shù)值和單位.發(fā)射器的實時位置，圖b是某次實驗計算機繪制出的信號發(fā)射器平拋運動時的平面坐標(biāo)位置圖，(3)通過查找資料發(fā)現(xiàn)，廣東地區(qū)的重力加速度為9.78m/s2,實驗結(jié)果出現(xiàn)該偏差的原因可能是C.軌道的出口處不水平于是設(shè)計如下實驗測量此小電機的具體內(nèi)阻(提前查閱資料可知在5Ω以下)和轉(zhuǎn)動時的效率，南海區(qū)2025屆高三摸底測試物理第4頁共6頁(3)某次電流表示數(shù)如圖d所示，其讀數(shù)為：mA；獲得多組電壓表、電流表讀數(shù)后，在I一13.(9分)某同學(xué)從網(wǎng)上訂購了一款壓力鍋，如密封鍋蓋，并將限壓閥套在排氣孔上，加熱前鍋內(nèi)氣體溫度t?=27℃,氣體壓強與外界大氣壓強均為po=1.0×10?pa當(dāng)鍋內(nèi)氣體被加熱至積.S=3×10?m2,重力加速度g=10m/s2,熱力學(xué)溫度與攝氏溫度的換算關(guān)系近似為T=(t+273)K，不計壓力閥和排氣孔外壁的摩擦，鍋內(nèi)氣體可視為理想氣體.在放氣過程中，鍋內(nèi)氣體的溫度會如何變化?并簡要說明理由.的粉紅色極光.太陽風(fēng)中最主要的粒子是質(zhì)子和電子，某同學(xué)為了研究質(zhì)子和電子，采用如圖所示裝置：平行電極板M和'N間存在沿OO'軸方向，加速電壓U可調(diào)節(jié)的加速電場；中間是一個速度選擇器，其中電場的場強大小為E，方向豎直向下，磁場的磁感應(yīng)強度大小為B?,方向垂直紙面向內(nèi)；右側(cè)是垂直O(jiān)O'軸放置的足夠大的熒光屏與擋板，間距等離子體氫氣發(fā)生器產(chǎn)生的質(zhì)子和電子經(jīng)窄縫O無初速飄進加速電場，調(diào)節(jié)M和N間加速電壓U的大小和方向，分別使質(zhì)子和電子能沿0O′軸方向勻速穿過速度選擇器.當(dāng)偏轉(zhuǎn)磁場的磁感應(yīng)強度大小調(diào)大在熒光屏恰好不能產(chǎn)生光斑，已知電子和質(zhì)子帶電5.(15分)為研究山體滑坡，某同學(xué)建立了如圖所示的物理模型，固定斜面