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高中部“單元設計·（4+1）對分課堂”學習任務單年級：高__班級:__班、姓名-13-自主學習 規(guī)范表達4-編號：NO.13第_2_章第_2_節(jié)等式性質與不等式性質學科：數(shù)學編制：審核：高一數(shù)學組時間★學習目標1、類比等式性質，研究不等式的基本性質及其證明和應用2、學會對不等式的基本推理與運算（重點）3、正確運用不等式的性質進行變形。（重難點）★獨學內化任務一（獨學導引）等式基本性質：2.不等式基本性質：性質別名性質內容注意1對稱性2傳遞性3可加性4可乘性的符號5同向可加性6同向同正可乘性同向7可乘方性同向不等性質誰會判？正負兄弟盤一盤任務二（內化問題）1.用不等式號“>”,“<”填空(1).如果a>b，c<d，那么a-cb-d(2).如果a>b>0，c<d<0，那么a-cb-d(3).如果a>b>0，那么(4).如果a>b>c>0，那么2.已知2<a<3，-2<b<-1那么求2a+b取值范圍★合學探究1.比較()的大小2.已知a>b，e>f,c>0,求證f-ac
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