中職教育二年級上學期文化藝術《第十八講 邊沿層次的修剪》課件

邊沿層次修剪邊沿發(fā)型概述操作步驟評價檢查拓展發(fā)型目錄CONTENT邊沿發(fā)型概述邊沿層次又叫邊沿層次紋理指發(fā)型或特定區(qū)域向內(nèi)圈方向頭發(fā)長度增長,發(fā)梢看起來是相互堆疊的形狀近似三角形，在卷曲頭發(fā)做邊沿層次,寬度會被加強頭發(fā)的下落處形成重量線，重量線往往很清楚一眼可見發(fā)型概述層次結構結構在邊沿層次里，短的外圈頭發(fā)沿著內(nèi)圈的方向變長，在自然下垂狀態(tài)下，頭發(fā)沿著一定角度堆在一起，注意觀察在低、中、高邊沿層次形中頭發(fā)長度的變化有什么不同。層次結構表面紋理邊沿層次形剪出的紋理是混合的，內(nèi)圈是非活動的，外圈是活動紋理，后者是由發(fā)梢的相互疊加造成的。脊線在邊沿層次設計中，脊線分開了非活動紋理和活動紋理，脊線所處的位置取決于兩種紋理之間的比例。邊沿層次的三種形兩種紋理由脊線分開，產(chǎn)生了邊沿層次，試列出包含兩種表面紋理（非活動和活動）的三個例子，每一個形在邊沿層次區(qū)域里都有相應的名字。Ａ、內(nèi)圈脊線與周界設計線平行，就是平行邊沿層次。Ｂ、以臉部為一參照點，如邊沿層次形是增加的，就叫做漸增邊沿層次。Ｃ、以臉部為一參照點，如邊沿層次形是減少的，就叫做漸減邊沿層次。操作步驟01一開始的發(fā)型是側邊逆斜向下的水平剪。02從后方來看，可看出整片頭發(fā)很平順的連接到前側發(fā)的向下線條。03當然這是還沒有重量感存在的狀態(tài)。04第一片發(fā)束。與地面呈水平縱向拉出后中心線上的發(fā)束修剪。05記得最初的這一層的角度與最后的側面成型有著直接的關系請好好的計算在下刀。06第二片發(fā)束。從此開始慢慢沿著后腦勺斜拉發(fā)片修剪出后方發(fā)型的弧度與「向下移剪」(拉頭發(fā)時每一層比前一層的角度還小)。07到了第三片發(fā)束。繼續(xù)發(fā)束拉往后方修剪，記得拉提角度要向下。08第四片發(fā)束。發(fā)片斜拉45度角。09后方側面角度很容易抓不準要特別慎重。10第五片發(fā)束。從這開始要與側邊的向下斜剪相連。所以側邊的「下移剪」角度要變小。11側邊與前面相連時，剪發(fā)要從去除變?yōu)槎逊e。所以剪下移剪時要特別留意。12到了以太陽穴為界的發(fā)線時后方的弧度已經(jīng)完成了。如果到了這個階段，弧度仍與想像的不同,要再好好的修剪，才可往下一個步驟前進!!13第六片發(fā)束。這里開始要與弧線平行，拉發(fā)片角度接近水平。邊向下打?qū)哟?，?邊拉角度。側面維持堆積狀。14一層一層細細的修剪是很重要的。因為是頭骨最圓的地方，頭發(fā)很容易滑動，如果是發(fā)片厚厚的修剪，會產(chǎn)生很大的落差。15從這個步驟開始，要往前發(fā)移動，角度要變小，并且是以「下移剪」往前剪。這是為了剪出與前發(fā)的水平剪相接的輪廓。16側邊也是一樣以（下移剪）來剪17同時也是向后拉的角度也要變小。18第七片發(fā)束。為了讓整片頭發(fā)弧度平均，這個部分只采取上移剪。19同樣的下移剪角度也要小。20越來越接近前額部分，更要加強步驟19(角度越小)21這邊要注意的是發(fā)層要輕薄的打薄。不要忘記這個原則，定要抓住「薄」這個重點。22第八片發(fā)束。連續(xù)上一部分繼續(xù)調(diào)小角度向下打薄23越側面的剪發(fā)，角度要越小。24前發(fā)部分與一開始的水平剪相接，角度幾乎為0。25右半邊的最后部份。后方采鋸齒狀剪法。26角度幾乎為0

27而前發(fā)方面，也只是向下拉剪(無角度了)。28右側頭發(fā)完成。29另一邊以同樣方式操作。30對于初次嘗試的人而言，左右兩邊的角度跟層次高度要相接是很困難的。不過不管要花多少時間，至少每一發(fā)片是要接好。31與右邊相同，這邊的部分也是一樣，到了側邊時要對準裁剪的線。平行這條線剪。32前側發(fā)相接時，記得角度要變小，下移剪也與右側剪法相同。33從前方看角度與下移剪。邊剪要邊看鏡子里整體的平衡。如果只是一直注意到每一層會造成角度大混亂!34第七片發(fā)束。角度漸漸變小。35越到前面越要采取下移剪，角度記得要變小。36與右邊一樣，在頭上發(fā)旋的周圍，因為頭發(fā)容易滑動，所以采鋸齒狀剪法，讓整體較平順。37與右邊一樣，由后方向側面剪。38前面部分，以極小角度下移剪。39最后的部分，以近于0的角度，繼續(xù)弧度的調(diào)整。40完成后的右邊。此圖的角度與層次跟后面中心頭發(fā)相差幅度大。到了前發(fā)部分，可看出明顯的堆積型。作品展示

評價檢查評價檢查1.在自然下垂狀態(tài)下，頭發(fā)是否沿著一定角度堆在一起2.底線是否整齊3.顧客是否滿意4.是否剪出左右平等的發(fā)型拓展發(fā)型拓展發(fā)型拓展發(fā)型拓展發(fā)型拓展發(fā)型拓展發(fā)型拓展發(fā)型拓展發(fā)型拓展發(fā)型謝

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