人教版2024年小升初語文試題及參考答案

人教版2024年小升初語文試題及參考答案

一、字音、字形、字義。（10分）

1、依據(jù)拼音寫出漢字。（2分）

天氣變得更加VliMA）,大雨使一塊塊的山石伴著泥漿從山上滾落下來，道

路一次次被堵住。然而，這一切的困難絲毫不能ztin30（B）戰(zhàn)士們前進的腳步，

他們奮力鏟除一個又一個障礙，最終打通了救援的道路。

2、請按音序排列寫出''春風又綠江南岸”這七個字的先后依次。（2分）

3、請指出下列句子中的錯別字并改正。（3分）

A.海倫不分晝夜，像一塊干躁的海棉吮吸著學問的甘霖。

B.秦兵馬俑惟妙惟肖地模擬軍陣的排列，在雕塑史上決無僅有。

4、請說明''顧"在詞語中的意思。（3分）

A.相顧一笑B.三顧茅廬C.奮不顧身

二、詞語運用。（8分）

5、下列詞語中有共同特點的一組是（2分）

A.神采奕奕鶴發(fā)童顏視死如歸實事求是

B.以身作則忐忑擔心骨瘦如柴濃眉大眼

C.千載難逢乏累不堪心驚膽戰(zhàn)遲疑不決

D.完璧歸趙聞雞起舞負荊請罪紙上談兵

6、請依據(jù)意思和舉例,寫四字成語。（4分）

A.指尊敬謹慎，竭盡心力去效勞。例：臣只有一片愚忠，愿?，追隨陛下。

B.形容景物繁多，來不及欣賞。后多用來形容來人或事情太多，應付不過

來。例：汽車向神農(nóng)架山區(qū)奔馳，只見奇峰異嶺撲面而來，令人?。

7、語文也時尚，看看''魔鬼字典"中某些詞的說明之后，你也試著說明一下''白

云''吧。（2分）

瓦：不經(jīng)過烈火焚燒，成不了風雨中的強者。

鐘表：可以回到起點，但已不是昨天。

鋸子：伶牙俐齒，專干挑撥離間之事。

釘子：理解了錘子的專心，也就不再計較挨打的苦痛。

白云：。

三、句子及標點。（16分）

8、下面句子中表達意思不一樣的是哪句？請?zhí)钚蛱枴＃?分）

A.這件事他不行能不知道。B.這件事他確定知道。

C.他不行能知道這件事。D.莫非他會不知道這件事？

9、下面的橫線上應填的句子是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）

在我的夢里，全部被砍伐的森林重新綠葉蔥籠，。夢境如此美妙，能

忍心讓它僅僅個夢嗎？

A.受污染的全部河流重新清波蕩漾。

B.全部受污染的河流重新清碧蕩漾。

C.全部河流不再受污染而重新清波蕩漾。

D.全部清波蕩漾的河流不再受污染。

10、下面句子中標點沒有錯誤的是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）

A.李白，杜甫，白居易都是唐代的聞名詩人。

B.'、媽媽，"我輕聲喊道，''您過來一下。”

C.我不知道那個人是不是他哥哥？

D.周總理親切地說：''同志，你辛苦了，人民感謝你”！

11、按正確依次排列下面的句子。（2分）

A.肖邦從小就喜愛音樂，他六歲起先練習鋼琴，八歲就舉辦演奏會了。

B.當時的人，都驚異他的音樂天才，爭著要為他出版呢。

C.肖邦是波蘭的一位宏大的音樂家。

D.在他十五歲那年，就已經(jīng)寫成了第一首圓舞曲。

E.他誕生在波蘭的國都華沙，父親是一位老師。

12、改句子。（4分）

A.妹妹說：''我晚上去參與活動，叫媽媽不要等我吃晚飯了。”

改成轉(zhuǎn)述句：

B.水平如鏡的西湖不是洶涌澎湃的大海。

縮句：

13、仿寫。（4分）

大自然像一本藏著豐富學問的書，等著我們?nèi)グl(fā)掘；大自然像一首好聽的樂

曲，等著我們?nèi)A聽；大自然像。

四、積累。（5分）

14、請寫出《黃鶴樓送孟浩然之廣陵》中敘事的詩句。（2分）

15、下面歇后語中錯誤的是哪句？請?zhí)钚蛱?。?分）

A.泥菩薩過河一一沒希望B.貓哭耗子一一假慈善

C.豬鼻子里插大蔥一一裝相（象）D.隔著門風吹喇叭一一名聲在外

16、''草堂留后世，詩圣著千秋”這幅對聯(lián)是贊揚哪位詩人的？（1分）

五、課內(nèi)文段回顧。（9分）

（一）''奶奶!"小女孩叫起來，''啊!請把我?guī)ё甙?我知道，火柴一滅，您就會不

見的，像那溫煦的火爐，噴香的烤鵝，漂亮的圣誕樹一樣，就會不見的！”

17、這段話選自_A_（國名）童話作家_B__的名篇《賣火柴的小女孩》。（2

分）

18、讀這一段話時，應當用怎樣的語氣？（2分）

（二）使弈秋誨二人弈，其一人專心致志，惟弈秋之為聽；一人雖聽之，一心

以為有鴻鵠將至，思援①弓繳②而射之。雖與之俱學，弗若之矣。

注釋：①援：拉。②弓繳：弓箭。

19、結(jié)合上下文理解下列詞語。（2分）

A.誨：B.俱：

20、請翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

（3分）

六、課外文章閱讀。（12分）

生命的禮物

那年，在美國考得駕駛執(zhí)照，同時發(fā)給一張淡紅色的小卡，卡上寫著：依據(jù)

統(tǒng)一的人體捐獻法規(guī)，當我死之時，我作如下選擇：

a、捐獻我的任一器官和部件。

b、捐獻我的心臟起博器官（植入日期為某年某月某日）

c、捐獻下列部件和器官一一

d、不捐獻我的任一器官部件和心臟起博器。

以下是親筆簽名和日期。

真簇新!要是我母親見了，確定大驚失色。美國人簡直是瘋子!她雖然不信任

''來生轉(zhuǎn)世"之類的說法，但剛領到駕駛執(zhí)照就談死，她會認為不吉利。再說捐獻

器官，把尸體弄得支離破裂，她會認為太殘酷。不過，我在a項上作了選擇，就

是說，一旦發(fā)生意外而死亡，我情愿捐獻我的任何一個器官和部件。我簽上自己

的大名，把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把''捐獻者"三個字的小紅點貼在駕駛執(zhí)照正

面。我端詳這張駕駛執(zhí)照，想象萬一我遭不測，警察和救援人員趕到現(xiàn)場，翻開

駕駛執(zhí)照一眼就能望見''捐獻者"三個字的小紅點，就會馬上拿我的器官去解救另

一個垂危的生命……這是一份生命的禮物，賜予和被賜予都是一種華蜜。美國大

多數(shù)人都情愿做這種選擇，我特別贊成這種做法。只是當時，我不曾將此事告知

母親，怕她成天心驚膽戰(zhàn)。

不久前，在一份雜志上看到一篇文章：一美國青年在一場車禍中不幸喪生，

依據(jù)他生前的愿望，醫(yī)生摘取了他身上全部的可供利用的器官。兩只腎臟分別移

植給當?shù)睾蜌W洲的兩名腎功能衰竭者，心臟和肝臟分別移植給兩名面臨死亡的患

者，兩只眼球給兩個失明者作了角膜移植。這位青年捐獻的生命禮物，使四個垂

死者重獲新生，兩個盲人重見光明。當記者訪問這個青年的母親時，她說，她為

兒子的行為感到傲慢，同時她還感謝那些接受她兒子器官的人。他們使她兒子的

一部分在他們體內(nèi)存活，她兒子的生命以另一種形式得以持續(xù)。看到他們，就像

看到自己的兒子！

我把文章拿去讀給我80歲的母親聽，她聽了半晌不說話，最終她緩緩地說：

''這個母親實在了不得，只是我這樣老的器官，不知還能不能派上用場。”

我激烈得一把抱住她：''媽媽!"

21、給漢字注上拼音。（2分）

A.半晌B.面臨死亡

22、概括文章主要內(nèi)容。（3分）

23、請用原文回答''我把卡貼在駕駛執(zhí)照后面，并把'捐獻者‘三個字的小紅

點貼在駕駛執(zhí)照正面”的緣由是什么？（2分）

24、母親說''只是我這樣老的器官不知還能不能派上用場”的意思是什么？（2

分）

25、在中國，器官捐獻的宣揚力度還不夠，公民捐獻的意識還不強。現(xiàn)在請

你寫一則號召公民自愿捐獻器官的公益廣告語，不超過40字。（3分）

七、寫作.（40分）

26、題目：我得到了

要求：先將題目補充一個適當?shù)脑~語再生文，如表揚、熬煉、理解、教化、

關(guān)切、教訓等;選擇一件事來寫，留意圍繞中心把事情經(jīng)過寫詳細，做到語句通

順，層次清晰;400字以上。

一、1.（2分）惡劣；阻撓。一詞1分，錯一字該詞無分

2、（2分）岸春風江綠南又。排序錯一個即無分

3、（3分）''躁"改為''燥"，''棉"改為''綿"，''決"改為''絕"。一字1分，找出錯

字但沒有改對的不得分

4、（3分）A.看，望；B.探望;C.留意，照看。一詞1分

二、5、（2分）（D）

6、（4分）A.（鞠躬盡瘁。2分，見錯無分）

B.（最好是''應接無暇"，''目不暇接”亦可。2分，見錯無分）

7、（2分）（例1：點綴了藍天，卻給大地留下陰影。例2：行走在坦蕩

的天空，讓世人仰視它的純凈。例3：逍遙自由，但不知何時會被風撕得支離破

裂。能夠表現(xiàn)出意象的特征，語言流暢合理即可。符合特征1分，語言流暢1

分，若出現(xiàn)錯字，每字扣1分。）

三、8、（2分）（C）

9、（2分）（B）

10、（2分）（B）

11、（2分）（CEADB,依次錯一個無分）

12、（4分）

A妹妹說，她晚上去參與活動，叫媽媽不要等她吃晚飯了。2分，假如句子

改對，但將''她"寫成''他"，扣1分B,西湖不是大海。2分，見錯無分

13、4分。兩個分句的結(jié)構(gòu)，1分；比方修辭，1分；內(nèi)容合理，1分;語言流

暢，1分。假如出現(xiàn)錯別字，每字扣1分）

四、（5分）14（2分）（故人西辭黃鶴樓，煙花三月下?lián)P州。見錯無分。）

15、（2分）（A）

16、1分杜甫，或杜子美，見錯無分

五、17、A.丹麥；B.安徒生。每空1分，見錯無分

18、（2分）答''急迫、急迫、迫切、懇切、請求''等意思的詞語可得全分，在

此基礎上假如加了''歡樂"或者''悲楚"等詞語不扣分。

注釋：①援：拉。②弓繳：弓箭。

19、2分A.誨:B.俱：

（A.教化，教化；B.一起，一同。一詞1分）

20、請翻譯句子大意：一人雖聽之，一心以為有鴻鵠將至，思援弓繳而射之。

（3分）

（另一個人雖然也在聽講，心里卻認為有天鵝將要到來（到達、飛過來），老

想著要拉開弓箭將它射下。每句1分。重點字：雖，至，思。）

六、課外文章閱