水作文之水利畢業(yè)實習(xí)總結(jié)

水利畢業(yè)實習(xí)總結(jié)【篇一：水利專業(yè)實習(xí)報告】楊凌職業(yè)技術(shù)學(xué)院頂崗實習(xí)技術(shù)總結(jié)報告實習(xí)單位：重慶渝萬建設(shè)集團有限公司工作地點：陜西省楊陵區(qū)渭河大橋東500米工作崗位：施工技術(shù)員兼職指導(dǎo)老師：王賓學(xué)生姓名：趙陽陽專業(yè)班級：水建11092班學(xué)號：12校內(nèi)指導(dǎo)老師：張鷗評定成績：2014年6月10日目錄一、項目簡介二、水利水電工程施工員職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)三、實習(xí)時間四、實習(xí)內(nèi)容及過程（一）實習(xí)內(nèi)容（二）實習(xí)過程導(dǎo)流圍堰施工壩底板鋼筋混凝土施工橡膠壩壩袋安裝導(dǎo)流渠封堵施工五、實習(xí)總結(jié)一、項目簡介渭河楊凌段2#橡膠壩工程位于楊凌渭河大橋下游300米處。橡膠壩設(shè)計壩高3.5米，壩長459.3米，分5個壩段，內(nèi)壓比1.3，采用螺栓錨固，雙錨線設(shè)計，橡膠壩壩基礎(chǔ)采用400毫米c15砼防沖墻，墻底深入深泓以下2米。二、水利水電工程施工員職責(zé)、權(quán)利和義務(wù)（1）施工員的職責(zé)在工程施工階段，施工員可以代表施工單位與業(yè)主、分包單位聯(lián)系、協(xié)商問題，協(xié)商施工現(xiàn)場的施工、設(shè)計、材料供應(yīng)、工程預(yù)算等各方面的工作。施工員對項目經(jīng)理負責(zé)，參與對工程項目的全面管理，保證工程的順利完成。施工員的主要職責(zé)有：1）在項目經(jīng)理和施工技術(shù)負責(zé)人的領(lǐng)導(dǎo)下，負責(zé)所承擔(dān)的施工作業(yè)區(qū)、段的施工組織安排和施工管理工作，協(xié)助施工監(jiān)理，與施工班組一起核實工程量、提高工程量準確性。2）負責(zé)工程項目的施工質(zhì)量，對工程技術(shù)質(zhì)量、安全工作負責(zé)。3）熟悉施工圖紙，了解工程概況，繪制現(xiàn)場平面布置圖，搞好現(xiàn)場布局。對設(shè)計要求、質(zhì)量要求、具體作法要有清楚的了解，組織班組認真按圖施工。4）參與工程施工項目的施工現(xiàn)場勘察、測量、施工組織和現(xiàn)場交通安全防護設(shè)置等具體工作，組織班組努力完成臨時設(shè)施修筑等工程任務(wù)，對施工中的有關(guān)問題及時解決，向上報告并保證施工進度。5）參加圖紙會審，審理和解決圖紙中的疑難問題，碰到大的技術(shù)問題負責(zé)與業(yè)主和設(shè)計部門聯(lián)系，妥善解決。堅持按圖施工，分項工程施工前，應(yīng)寫出書面技術(shù)交底。6）參與班組技術(shù)交底、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)交底、操作方法交底。嚴守施工操作規(guī)程，嚴抓質(zhì)量、確保安全，負責(zé)對新工人上崗前培訓(xùn)，教育督促工人不違章作業(yè)。7）編制單位工程生產(chǎn)計劃。填寫施工日志和隱蔽工程的驗收記錄，配合質(zhì)量員整理技術(shù)資料和施工質(zhì)量管理，按時下達各部位混凝土配合比。8）對原材料、設(shè)備、成品或半成品，安全防護用品等質(zhì)量低劣或不符合施工規(guī)范規(guī)定和設(shè)計要求的，有權(quán)禁止使用。9）按照安全操作規(guī)程規(guī)定和質(zhì)量驗收標準要求，組織班組開展質(zhì)量、安全自檢互檢，努力提高工人技術(shù)素質(zhì)和自我防護能力。對施工現(xiàn)場設(shè)置的安全設(shè)施和機械設(shè)備等安全防護裝置經(jīng)組織驗收合格后方可進行工程項目的施工。10）認真做好隱蔽工程分部、分項及單位工程竣工驗收簽證工作，收集整理、保存技術(shù)的原始資料，辦理工程變更手續(xù)。負責(zé)工程竣工后的決算上報。11）協(xié)助項目經(jīng)理做好工程資料的收集，保管和歸檔。（2）施工員的權(quán)利【篇二：水利專業(yè)畢業(yè)實習(xí)之實習(xí)內(nèi)容,心得,總結(jié)】題目：農(nóng)田水利規(guī)劃設(shè)計畢業(yè)實習(xí)報告實習(xí)地點：安徽合肥實習(xí)單位：安徽億中土地開發(fā)服務(wù)有限公司實習(xí)時間：2010年10月8日——2011年4月28日實習(xí)內(nèi)容公司介紹公司主要負責(zé)土地的策自己。常言道：工作一兩年勝過十多年的讀書。實習(xí)時間雖然不長，但是我從中學(xué)到了很多知識，關(guān)于做人，做事，做學(xué)問。在我們辦公室有好幾個是我們學(xué)長，這使得我收益頗多，對新環(huán)境也很快就適應(yīng)了，特別是我們的技術(shù)負責(zé)，他也是我們學(xué)校畢業(yè)的，只不過畢業(yè)較早罷了，在這一段時間的工作中，他給了我很多的幫助與指導(dǎo)，而且不僅僅是工作方面，在社會認識方面，他也給了我很多的提示與幫助。所謂活到老，學(xué)到老，學(xué)無止境。希望我們班的同學(xué)都能有個燦爛的明天！同時也感謝指導(dǎo)老師一直以來對我們的關(guān)系和引導(dǎo)?！酒核姽こ虒I(yè)實習(xí)總結(jié)范文】《浙江大學(xué)優(yōu)秀實習(xí)總結(jié)匯編》水利水電工程崗位工作實習(xí)期總結(jié)轉(zhuǎn)眼之間，兩個月的實習(xí)期即將結(jié)束，回顧這兩個月的實習(xí)工作，感觸很深，收獲頗豐。這兩個月，在領(lǐng)導(dǎo)和同事們的悉心關(guān)懷和指導(dǎo)下，通過我自身的不懈努力，我學(xué)到了人生難得的工作經(jīng)驗和社會見識。我將從以下幾個方面總結(jié)水利水電工程崗位工作實習(xí)這段時間自己體會和心得：一、努力學(xué)習(xí)，理論結(jié)合實踐，不斷提高自身工作能力。在水利水電工程崗位工作的實習(xí)過程中，我始終把學(xué)習(xí)作為獲得新知識、掌握方法、提高能力、解決問題的一條重要途徑和方法，切實做到用理論武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動工作。思想上積極進取，積極的把自己現(xiàn)有的知識用于社會實踐中，在實踐中也才能檢驗知識的有用性。在這兩個月的實習(xí)工作中給我最大的感觸就是：我們在學(xué)校學(xué)到了很多的理論知識，但很少用于社會實踐中，這樣理論和實踐就大大的脫節(jié)了，以至于在以后的學(xué)習(xí)和生活中找不到方向，無法學(xué)以致用。同時，在工作中不斷的學(xué)習(xí)也是彌補自己的不足的有效方式。信息時代，瞬息萬變，社會在變化，人也在變化，所以你一天不學(xué)習(xí)，你就會落伍。通過這兩個月的實習(xí)，并結(jié)合水利水電工程崗位工作的實際情況，認真學(xué)習(xí)的水利水電工程崗位工作各項政策制度、管理制度和工作條例，使工作中的困難有了最有力地解決武器。通過這些工作條例的學(xué)習(xí)使我進一步加深了對各項工作的理解，可以求真務(wù)實的開展各項工作。二、圍繞工作，突出重點，盡心盡力履行職責(zé)。在水利水電工程崗位工作中我都本著認真負責(zé)的態(tài)度去對待每項工作。雖然開始由于經(jīng)驗不足和認識不夠，覺得在水利水電工程崗位工作中找不到事情做，不能得到鍛煉的目的，但我迅速從自身出發(fā)尋找原因，和同事交流，認識到自己的不足，以至于迅速的轉(zhuǎn)變自己的角色和工作定位。為使自己盡快熟悉工作，進入角色，我一方面抓緊時間查看相關(guān)資料，熟悉自己的工作職責(zé)，另一方面我虛心向領(lǐng)導(dǎo)、同事請教使自己對水利水電工程崗位工作的情況有了一個比較系統(tǒng)、全面的認知和了解。根據(jù)水利水電工程崗位工作的實際情況，結(jié)合自身的優(yōu)勢，把握工作的重點和難點，盡心盡力完成水利水電工程崗位工作的任務(wù)。兩個月的實習(xí)工作，我經(jīng)常得到了同事的好評和領(lǐng)導(dǎo)的贊許。三、轉(zhuǎn)變角色，以極大的熱情投入到工作中。從大學(xué)校門跨入到水利水電工程崗位工作崗位，一開始我難以適應(yīng)角色的轉(zhuǎn)變，不能發(fā)現(xiàn)問題，從而解決問題，認為沒有多少事情可以做，我就有一點失望，開始的熱情有點消退，完全找不到方向。但我還是盡量保持當(dāng)初的那份熱情，想干有用的事的態(tài)度，不斷的做好一些雜事，同時也勇于協(xié)助同事做好各項工作，慢慢的就找到了自己的角色，明白自己該干什么，這就是一個熱情的問題，只要我保持極大的熱情，相信自己一定會得到認可，沒有不會做，沒有做不好，只有你愿不愿意做。轉(zhuǎn)變自己的角色，從一位學(xué)生到一位工作人員的轉(zhuǎn)變，不僅僅是角色的變化，更是思想觀念的轉(zhuǎn)變。四、發(fā)揚團隊精神，在完成本職工作的同時協(xié)同其他同事。在工作間能得到領(lǐng)導(dǎo)的充分信任，并在按時完成上級分配給我的各項工作的同時，還能積極主動地協(xié)助其他同事處理一些內(nèi)務(wù)工作。個人的能力只有融入團隊，才能實現(xiàn)最大的價值。實習(xí)期的工作，讓我充分認識到團隊精神的重要性。五、存在