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2024-2025學(xué)年北京市部分區(qū)重點(diǎn)中學(xué)初三下學(xué)期期末復(fù)習(xí)檢測(cè)試題(一模)數(shù)學(xué)試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應(yīng)位置上。2.請(qǐng)用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準(zhǔn)考證號(hào)。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1.點(diǎn)A為數(shù)軸上表示-2的動(dòng)點(diǎn),當(dāng)點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)到B時(shí),點(diǎn)B所表示的實(shí)數(shù)是()A.1B.-6C.2或-6D.不同于以上答案2.為了解當(dāng)?shù)貧鉁刈兓闆r,某研究小組記錄了寒假期間連續(xù)6天的最高氣溫,結(jié)果如下(單位:﹣6,﹣1,x,2,﹣1,1.若這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)是﹣1,則下列結(jié)論錯(cuò)誤的是()A.方差是8 B.極差是9 C.眾數(shù)是﹣1 D.平均數(shù)是﹣13.在“朗讀者”節(jié)目的影響下,某中學(xué)開展了“好書伴我成長(zhǎng)”讀書活動(dòng).為了解5月份八年級(jí)300名學(xué)生讀書情況,隨機(jī)調(diào)查了八年級(jí)50名學(xué)生讀書的冊(cè)數(shù),統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如下表所示:冊(cè)數(shù)01234人數(shù)41216171關(guān)于這組數(shù)據(jù),下列說法正確的是()A.中位數(shù)是2 B.眾數(shù)是17 C.平均數(shù)是2 D.方差是24.如圖,在△ABC中,CD⊥AB于點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn),AB=10,BC=8,DE=4.5,則△DEF的周長(zhǎng)是()A.9.5 B.13.5 C.14.5 D.175.某圓錐的主視圖是一個(gè)邊長(zhǎng)為3cm的等邊三角形,那么這個(gè)圓錐的側(cè)面積是()A.4.5πcm2 B.3cm2 C.4πcm2 D.3πcm26.如圖,O是坐標(biāo)原點(diǎn),菱形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,﹣4),頂點(diǎn)C在x軸的正半軸上,函數(shù)y=(k<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,則k的值為()A.﹣12 B.﹣32 C.32 D.﹣367.下列圖形中,主視圖為①的是()A. B. C. D.8.某種圓形合金板材的成本y(元)與它的面積(cm2)成正比,設(shè)半徑為xcm,當(dāng)x=3時(shí),y=18,那么當(dāng)半徑為6cm時(shí),成本為()A.18元 B.36元 C.54元 D.72元9.如圖1,點(diǎn)F從菱形ABCD的頂點(diǎn)A出發(fā),沿A→D→B以1cm/s的速度勻速運(yùn)動(dòng)到點(diǎn)B,圖2是點(diǎn)F運(yùn)動(dòng)時(shí),△FBC的面積y(cm2)隨時(shí)間x(s)變化的關(guān)系圖象,則a的值為()A. B.2 C. D.210.如圖,BC∥DE,若∠A=35°,∠E=60°,則∠C等于()A.60° B.35° C.25° D.20°11.已知一次函數(shù)y=kx+b的圖象如圖,那么正比例函數(shù)y=kx和反比例函數(shù)y=在同一坐標(biāo)系中的圖象的形狀大致是()A. B.C. D.12.下列各數(shù)中,無理數(shù)是()A.0 B. C. D.π二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13.一個(gè)多邊形的內(nèi)角和比它的外角和的3倍少180°,則這個(gè)多邊形的邊數(shù)是______.14.已知,(),請(qǐng)用計(jì)算器計(jì)算當(dāng)時(shí),、的若干個(gè)值,并由此歸納出當(dāng)時(shí),、間的大小關(guān)系為______.15.若一個(gè)扇形的圓心角為60°,面積為6π,則這個(gè)扇形的半徑為__________.16.如圖的三角形紙片中,AB=8cm,BC=6cm,AC=5cm.沿過點(diǎn)B的直線折疊三角形,使點(diǎn)C落在AB邊的點(diǎn)E處,折痕為BD.則△AED的周長(zhǎng)為____cm.17.化簡(jiǎn):______.18.分解因式:=____三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)已知:如圖,AB為⊙O的直徑,C,D是⊙O直徑AB異側(cè)的兩點(diǎn),AC=DC,過點(diǎn)C與⊙O相切的直線CF交弦DB的延長(zhǎng)線于點(diǎn)E.(1)試判斷直線DE與CF的位置關(guān)系,并說明理由;(2)若∠A=30°,AB=4,求的長(zhǎng).20.(6分)如圖,已知△ABC,按如下步驟作圖:①分別以A、C為圓心,以大于12②連接MN,分別交AB、AC于點(diǎn)D、O;③過C作CE∥AB交MN于點(diǎn)E,連接AE、CD.(1)求證:四邊形ADCE是菱形;(2)當(dāng)∠ACB=90°,BC=6,△ADC的周長(zhǎng)為18時(shí),求四邊形ADCE的面積.21.(6分)下面是一位同學(xué)的一道作圖題:已知線段a、b、c(如圖),求作線段x,使他的作法如下:(1)以點(diǎn)O為端點(diǎn)畫射線,.(2)在上依次截取,.(3)在上截?。?)聯(lián)結(jié),過點(diǎn)B作,交于點(diǎn)D.所以:線段________就是所求的線段x.①試將結(jié)論補(bǔ)完整②這位同學(xué)作圖的依據(jù)是________③如果,,,試用向量表示向量.22.(8分)如圖,在Rt△ABC中,∠C=90°,以BC為直徑的⊙O交AB于點(diǎn)D,過點(diǎn)D作⊙O的切線DE交AC于點(diǎn)E.(1)求證:∠A=∠ADE;(2)若AB=25,DE=10,弧DC的長(zhǎng)為a,求DE、EC和弧DC圍成的部分的面積S.(用含字母a的式子表示).23.(8分)已知:如圖,平行四邊形ABCD,對(duì)角線AC與BD相交于點(diǎn)E,點(diǎn)G為AD的中點(diǎn),連接CG,CG的延長(zhǎng)線交BA的延長(zhǎng)線于點(diǎn)F,連接FD.求證:AB=AF;若AG=AB,∠BCD=120°,判斷四邊形ACDF的形狀,并證明你的結(jié)論.24.(10分)先化簡(jiǎn),再選擇一個(gè)你喜歡的數(shù)(要合適哦!)代入求值:1+125.(10分)小明家的洗手盆上裝有一種抬啟式水龍頭(如圖1),完全開啟后,把手AM的仰角α=37°,此時(shí)把手端點(diǎn)A、出水口B和點(diǎn)落水點(diǎn)C在同一直線上,洗手盆及水龍頭的相關(guān)數(shù)據(jù)如圖2.(參考數(shù)據(jù):sin37°=
,cos37°=
,tan37°=
)
(1)求把手端點(diǎn)A到BD的距離;
(2)求CH的長(zhǎng).
26.(12分)如圖1,正方形ABCD的邊長(zhǎng)為4,把三角板的直角頂點(diǎn)放置BC中點(diǎn)E處,三角板繞點(diǎn)E旋轉(zhuǎn),三角板的兩邊分別交邊AB、CD于點(diǎn)G、F.(1)求證:△GBE∽△GEF.(2)設(shè)AG=x,GF=y,求Y關(guān)于X的函數(shù)表達(dá)式,并寫出自變量取值范圍.(3)如圖2,連接AC交GF于點(diǎn)Q,交EF于點(diǎn)P.當(dāng)△AGQ與△CEP相似,求線段AG的長(zhǎng).27.(12分)某中學(xué)為開拓學(xué)生視野,開展“課外讀書周”活動(dòng),活動(dòng)后期隨機(jī)調(diào)查了九年級(jí)部分學(xué)生一周的課外閱讀時(shí)間,并將結(jié)果繪制成兩幅不完整的統(tǒng)計(jì)圖,請(qǐng)你根據(jù)統(tǒng)計(jì)圖的信息回答下列問題:(1)本次調(diào)查的學(xué)生總數(shù)為_____人,被調(diào)查學(xué)生的課外閱讀時(shí)間的中位數(shù)是_____小時(shí),眾數(shù)是_____小時(shí);并補(bǔ)全條形統(tǒng)計(jì)圖;(2)在扇形統(tǒng)計(jì)圖中,課外閱讀時(shí)間為5小時(shí)的扇形的圓心角度數(shù)是_____;(3)若全校九年級(jí)共有學(xué)生800人,估計(jì)九年級(jí)一周課外閱讀時(shí)間為6小時(shí)的學(xué)生有多少人?
參考答案一、選擇題(本大題共12個(gè)小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是符合題目要求的.)1、C【解析】解:∵點(diǎn)A為數(shù)軸上的表示-1的動(dòng)點(diǎn),①當(dāng)點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向左移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),點(diǎn)B所表示的有理數(shù)為-1-4=-6;②當(dāng)點(diǎn)A沿?cái)?shù)軸向右移動(dòng)4個(gè)單位長(zhǎng)度時(shí),點(diǎn)B所表示的有理數(shù)為-1+4=1.故選C.點(diǎn)睛:注意數(shù)的大小變化和平移之間的規(guī)律:左減右加.與點(diǎn)A的距離為4個(gè)單位長(zhǎng)度的點(diǎn)B有兩個(gè),一個(gè)向左,一個(gè)向右.2、A【解析】根據(jù)題意可知x=-1,
平均數(shù)=(-6-1-1-1+2+1)÷6=-1,
∵數(shù)據(jù)-1出現(xiàn)兩次最多,
∴眾數(shù)為-1,
極差=1-(-6)=2,
方差=[(-6+1)2+(-1+1)2+(-1+1)2+(2+1)2+(-1+1)2+(1+1)2]=2.
故選A.3、A【解析】試題解析:察表格,可知這組樣本數(shù)據(jù)的平均數(shù)為:(0×4+1×12+2×16+3×17+4×1)÷50=;∵這組樣本數(shù)據(jù)中,3出現(xiàn)了17次,出現(xiàn)的次數(shù)最多,∴這組數(shù)據(jù)的眾數(shù)是3;∵將這組樣本數(shù)據(jù)按從小到大的順序排列,其中處于中間的兩個(gè)數(shù)都是2,∴這組數(shù)據(jù)的中位數(shù)為2,故選A.考點(diǎn):1.方差;2.加權(quán)平均數(shù);3.中位數(shù);4.眾數(shù).4、B【解析】
由三角形中位線定理和直角三角形斜邊上的中線等于斜邊的一半解答.【詳解】∵在△ABC中,CD⊥AB于點(diǎn)D,E,F(xiàn)分別為AC,BC的中點(diǎn),∴DE=AC=4.1,DF=BC=4,EF=AB=1,∴△DEF的周長(zhǎng)=(AB+BC+AC)=×(10+8+9)=13.1.故選B.考查了三角形中位線定理和直角三角形斜邊上的中線,三角形的中位線平行于第三邊,且等于第三邊的一半.5、A【解析】
根據(jù)已知得出圓錐的底面半徑及母線長(zhǎng),那么利用圓錐的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×母線長(zhǎng)÷2求出即可.【詳解】∵圓錐的軸截面是一個(gè)邊長(zhǎng)為3cm的等邊三角形,∴底面半徑=1.5cm,底面周長(zhǎng)=3πcm,∴圓錐的側(cè)面積=12×3π×3=4.5πcm2故選A.此題主要考查了圓錐的有關(guān)計(jì)算,關(guān)鍵是利用圓錐的側(cè)面積=底面周長(zhǎng)×母線長(zhǎng)÷2得出.6、B【解析】
解:∵O是坐標(biāo)原點(diǎn),菱形OABC的頂點(diǎn)A的坐標(biāo)為(3,﹣4),頂點(diǎn)C在x軸的正半軸上,∴OA=5,AB∥OC,∴點(diǎn)B的坐標(biāo)為(8,﹣4),∵函數(shù)y=(k<0)的圖象經(jīng)過點(diǎn)B,∴﹣4=,得k=﹣32.故選B.本題主要考查菱形的性質(zhì)和用待定系數(shù)法求反函數(shù)的系數(shù),解此題的關(guān)鍵在于根據(jù)A點(diǎn)坐標(biāo)求得OA的長(zhǎng),再根據(jù)菱形的性質(zhì)求得B點(diǎn)坐標(biāo),然后用待定系數(shù)法求得反函數(shù)的系數(shù)即可.7、B【解析】分析:主視圖是從物體的正面看得到的圖形,分別寫出每個(gè)選項(xiàng)中的主視圖,即可得到答案.詳解:A、主視圖是等腰梯形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;B、主視圖是長(zhǎng)方形,故此選項(xiàng)正確;C、主視圖是等腰梯形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;D、主視圖是三角形,故此選項(xiàng)錯(cuò)誤;故選B.點(diǎn)睛:此題主要考查了簡(jiǎn)單幾何體的主視圖,關(guān)鍵是掌握主視圖所看的位置.8、D【解析】
設(shè)y與x之間的函數(shù)關(guān)系式為y=kπx2,由待定系數(shù)法就可以求出解析式,再求出x=6時(shí)y的值即可得.【詳解】解:根據(jù)題意設(shè)y=kπx2,∵當(dāng)x=3時(shí),y=18,∴18=kπ?9,則k=,∴y=kπx2=?π?x2=2x2,當(dāng)x=6時(shí),y=2×36=72,故選:D.本題考查了二次函數(shù)的應(yīng)用,解答時(shí)求出函數(shù)的解析式是關(guān)鍵.9、C【解析】
通過分析圖象,點(diǎn)F從點(diǎn)A到D用as,此時(shí),△FBC的面積為a,依此可求菱形的高DE,再由圖象可知,BD=,應(yīng)用兩次勾股定理分別求BE和a.【詳解】過點(diǎn)D作DE⊥BC于點(diǎn)E.由圖象可知,點(diǎn)F由點(diǎn)A到點(diǎn)D用時(shí)為as,△FBC的面積為acm1..∴AD=a.∴DE?AD=a.∴DE=1.當(dāng)點(diǎn)F從D到B時(shí),用s.∴BD=.Rt△DBE中,BE=,∵四邊形ABCD是菱形,∴EC=a-1,DC=a,Rt△DEC中,a1=11+(a-1)1.解得a=.故選C.本題綜合考查了菱形性質(zhì)和一次函數(shù)圖象性質(zhì),解答過程中要注意函數(shù)圖象變化與動(dòng)點(diǎn)位置之間的關(guān)系.10、C【解析】
先根據(jù)平行線的性質(zhì)得出∠CBE=∠E=60°,再根據(jù)三角形的外角性質(zhì)求出∠C的度數(shù)即可.【詳解】∵BC∥DE,∴∠CBE=∠E=60°,∵∠A=35°,∠C+∠A=∠CBE,∴∠C=∠CBE﹣∠C=60°﹣35°=25°,故選C.本題考查了平行線的性質(zhì)、三角形外角的性質(zhì),熟練掌握三角形外角的性質(zhì)是解題的關(guān)鍵.11、C【解析】試題分析:如圖所示,由一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限,可得k>1,b<1.因此可知正比例函數(shù)y=kx的圖象經(jīng)過第一、三象限,反比例函數(shù)y=的圖象經(jīng)過第二、四象限.綜上所述,符合條件的圖象是C選項(xiàng).故選C.考點(diǎn):1、反比例函數(shù)的圖象;2、一次函數(shù)的圖象;3、一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關(guān)系12、D【解析】
利用無理數(shù)定義判斷即可.【詳解】解:π是無理數(shù),故選:D.此題考查了無理數(shù),弄清無理數(shù)的定義是解本題的關(guān)鍵.二、填空題:(本大題共6個(gè)小題,每小題4分,共24分.)13、7【解析】根據(jù)多邊形內(nèi)角和公式得:(n-2).得:14、【解析】試題分析:當(dāng)n=3時(shí),A=≈0.3178,B=1,A<B;當(dāng)n=4時(shí),A=≈0.2679,B=≈0.4142,A<B;當(dāng)n=5時(shí),A=≈0.2631,B=≈0.3178,A<B;當(dāng)n=6時(shí),A=≈0.2134,B=≈0.2679,A<B;……以此類推,隨著n的增大,a在不斷變小,而b的變化比a慢兩個(gè)數(shù),所以可知當(dāng)n≥3時(shí),A、B的關(guān)系始終是A<B.15、6【解析】設(shè)這個(gè)扇形的半徑為,根據(jù)題意可得:,解得:.故答案為.16、7【解析】
根據(jù)翻折變換的性質(zhì)可得BE=BC,DE=CD,然后求出AE,再求出△ADE的周長(zhǎng)=AC+AE.【詳解】∵折疊這個(gè)三角形點(diǎn)C落在AB邊上的點(diǎn)E處,折痕為BD,∴BE=BC,DE=CD,∴AE=AB-BE=AB-BC=8-6=2cm,∴△ADE的周長(zhǎng)=AD+DE+AE,=AD+CD+AE,=AC+AE,=5+2,=7cm.故答案為:7.本題考查了翻折變換的性質(zhì),翻折前后對(duì)應(yīng)邊相等,對(duì)應(yīng)角相等.17、3【解析】分析:根據(jù)算術(shù)平方根的概念求解即可.詳解:因?yàn)?2=9所以=3.故答案為3.點(diǎn)睛:此題主要考查了算術(shù)平方根的意義,關(guān)鍵是確定被開方數(shù)是哪個(gè)正數(shù)的平方.18、x(y+2)(y-2)【解析】
原式提取x,再利用平方差公式分解即可.【詳解】原式=x(y2-4)=x(y+2)(y-2),故答案為x(y+2)(y-2).此題考查了提公因式法與公式法的綜合運(yùn)用,熟練掌握因式分解的方法是解本題的關(guān)鍵.三、解答題:(本大題共9個(gè)小題,共78分,解答應(yīng)寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)見解析;(2).【解析】
(1)先證明△OAC≌△ODC,得出∠1=∠2,則∠2=∠4,故OC∥DE,即可證得DE⊥CF;(2)根據(jù)OA=OC得到∠2=∠3=30°,故∠COD=120°,再根據(jù)弧長(zhǎng)公式計(jì)算即可.【詳解】解:(1)DE⊥CF.理由如下:∵CF為切線,∴OC⊥CF,∵CA=CD,OA=OD,OC=OC,∴△OAC≌△ODC,∴∠1=∠2,而∠A=∠4,∴∠2=∠4,∴OC∥DE,∴DE⊥CF;(2)∵OA=OC,∴∠1=∠A=30°,∴∠2=∠3=30°,∴∠COD=120°,∴.本題考查了全等三角形的判定與性質(zhì)與弧長(zhǎng)的計(jì)算,解題的關(guān)鍵是熟練的掌握全等三角形的判定與性質(zhì)與弧長(zhǎng)的公式.20、(1)詳見解析;(2)1.【解析】
(1)利用直線DE是線段AC的垂直平分線,得出AC⊥DE,即∠AOD=∠COE=90°,從而得出△AOD≌△COE,即可得出四邊形ADCE是菱形.
(2)利用當(dāng)∠ACB=90°時(shí),OD∥BC,即有△ADO∽△ABC,即可由相似三角形的性質(zhì)和勾股定理得出OD和AO的長(zhǎng),即根據(jù)菱形的性質(zhì)得出四邊形ADCE的面積.【詳解】(1)證明:由題意可知:∵分別以A、C為圓心,以大于12∴直線DE是線段AC的垂直平分線,∴AC⊥DE,即∠AOD=∠COE=90°;且AD=CD、AO=CO,又∵CE∥AB,∴∠1=∠2,在△AOD和△COE中∠1=∠2∠AOD=∠COE=∴△AOD≌△COE(AAS),∴OD=OE,∵A0=CO,DO=EO,∴四邊形ADCE是平行四邊形,又∵AC⊥DE,∴四邊形ADCE是菱形;(2)解:當(dāng)∠ACB=90°時(shí),OD∥BC,即有△ADO∽△ABC,∴ODBC又∵BC=6,∴OD=3,又∵△ADC的周長(zhǎng)為18,∴AD+AO=9,即AD=9﹣AO,∴OD=A可得AO=4,∴DE=6,AC=8,∴S=1考查線段垂直平分線的性質(zhì),菱形的判定,相似三角形的判定與性質(zhì)等,綜合性比較強(qiáng).21、①CD;②平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得對(duì)應(yīng)線段成比例;③.【解析】
①根據(jù)作圖依據(jù)平行線分線段成比例定理求解可得;②根據(jù)“平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得對(duì)應(yīng)線段成比例”可得;③先證得,即,從而知.【詳解】①∵,∴OA:AB=OC:CD,∵,,,,∴線段就是所求的線段x,故答案為:②這位同學(xué)作圖的依據(jù)是:平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得對(duì)應(yīng)線段成比例;故答案為:平行于三角形一邊的直線截其它兩邊(或兩邊的延長(zhǎng)線),所得對(duì)應(yīng)線段成比例;③∵、,且,∴,∴,即,∴,∴.本題主要考查作圖﹣復(fù)雜作圖,解題的關(guān)鍵是熟練掌握平行線分線段成比例定理、相似三角形的判定及向量的計(jì)算.22、(1)見解析;(2)75﹣a.【解析】
(1)連接CD,求出∠ADC=90°,根據(jù)切線長(zhǎng)定理求出DE=EC,即可求出答案;(2)連接CD、OD、OE,求出扇形DOC的面積,分別求出△ODE和△OCE的面積,即可求出答案【詳解】(1)證明:連接DC,∵BC是⊙O直徑,∴∠BDC=90°,∴∠ADC=90°,∵∠C=90°,BC為直徑,∴AC切⊙O于C,∵過點(diǎn)D作⊙O的切線DE交AC于點(diǎn)E,∴DE=CE,∴∠EDC=∠ECD,∵∠ACB=∠ADC=90°,∴∠A+∠ACD=90°,∠ADE+∠EDC=90°,∴∠A=∠ADE;(2)解:連接CD、OD、OE,∵DE=10,DE=CE,∴CE=10,∵∠A=∠ADE,∴AE=DE=10,∴AC=20,∵∠ACB=90°,AB=25,∴由勾股定理得:BC===15,∴CO=OD=,∵的長(zhǎng)度是a,∴扇形DOC的面積是×a×=a,∴DE、EC和弧DC圍成的部分的面積S=××10+×10﹣a=75﹣a.本題考查了圓周角定理,切線的性質(zhì),切線長(zhǎng)定理,等腰三角形的性質(zhì)和判定,勾股定理,扇形的面積,三角形的面積等知識(shí)點(diǎn),能綜合運(yùn)用知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行推理和計(jì)算是解此題的關(guān)鍵.23、(1)證明見解析;(2)結(jié)論:四邊形ACDF是矩形.理由見解析.【解析】
(1)只要證明AB=CD,AF=CD即可解決問題;(2)結(jié)論:四邊形ACDF是矩形.根據(jù)對(duì)角線相等的平行四邊形是矩形判斷即可;【詳解】(1)證明:∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴BE∥CD,AB=CD,∴∠AFC=∠DCG,∵GA=GD,∠AGF=∠CGD,∴△AGF≌△DGC,∴AF=CD,∴AB=CF.(2)解:結(jié)論:四邊形ACDF是矩形.理由:∵AF=CD,AF∥CD,∴四邊形ACDF是平行四邊形,∵四邊形ABCD是平行四邊形,∴∠BAD=∠BCD=120°,∴∠FAG=60°,∵AB=AG=AF,∴△AFG是等邊三角形,∴AG=GF,∵△AGF≌△DGC,∴FG=CG,∵AG=GD,∴AD=CF,∴四邊形ACDF是矩形.本題考查平行四邊形的判定和性質(zhì)、矩形的判定、全等三角形的判定和性質(zhì)等知識(shí),解題的關(guān)鍵是正確尋找全等三角形解決問題.24、1【解析】解:(1+==取x=2時(shí),原式=125、(1)12;(2)CH的長(zhǎng)度是10cm.【解析】
(1)、過點(diǎn)A作于點(diǎn)N,過點(diǎn)M作于點(diǎn)Q,根據(jù)Rt△AMQ中α的三角函數(shù)得出得出AN的長(zhǎng)度;(2)、根據(jù)△ANB和△AGC相似得出DN的長(zhǎng)度,然后求出BN的長(zhǎng)度,最后求出GC的長(zhǎng)度,從而得出答案.【詳解】解:(1)、過點(diǎn)A作于點(diǎn)N,過點(diǎn)M作于點(diǎn)Q.在中,.∴,∴,∴.(2)、根據(jù)題意:∥.∴.∴.∵,∴.∴.∴.∴.答:的長(zhǎng)度是10cm.點(diǎn)睛:本題考查了相似三角形的應(yīng)用以及三角函數(shù)的應(yīng)用,在運(yùn)用數(shù)學(xué)知識(shí)解決問題過程中,關(guān)注核心內(nèi)容,經(jīng)歷測(cè)量、運(yùn)算、建模等數(shù)學(xué)實(shí)踐活動(dòng)為主線的問題探究過程,突出考查數(shù)學(xué)的應(yīng)用意識(shí)和解決問題的能力,蘊(yùn)含數(shù)學(xué)建模,引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注生活,利用數(shù)學(xué)方法解決實(shí)際問題.26、(1)見解析;(2)y=4﹣x+(0≤x≤3);(3)當(dāng)△AGQ與△CEP相似,線段AG的長(zhǎng)為2或4﹣.【解析】
(1)先判斷出△BEF'≌△CEF,得出BF'=CF,EF'=EF,進(jìn)而得出∠BGE=∠EGF,即可得出結(jié)論;
(2)先判斷出△BEG∽△CFE進(jìn)而得出CF=,即可得出結(jié)論;
(3)分兩種情況,①△AGQ∽△CEP時(shí),判斷出∠BGE=60°,即可求出BG;
②△AGQ∽△CPE時(shí),判斷出EG∥AC,進(jìn)而得出△BEG∽△BCA即可得出BG,即可得出結(jié)論.【詳解】(1)如圖1,延長(zhǎng)FE交AB的延長(zhǎng)線于F',∵點(diǎn)E是BC的中點(diǎn),∴BE=CE=2,∵四邊形ABCD是正方形,∴AB∥CD,∴∠F'=∠CFE,在△BEF'和△CEF中,,∴△BEF'≌△CEF,∴BF'=CF,EF'=EF,∵∠GEF=90°,∴GF'=GF,∴∠BGE=∠EGF,∵∠GBE=∠GEF=90°,∴△GBE∽△GEF;(2)∵∠FEG=90°,∴∠BEG+∠CEF=90°,∵∠BEG+∠BGE=90°,∴∠BGE=∠CEF,∵∠EBG=∠C=90°,∴△BEG∽△CFE,∴,由(1)知,BE=CE=2,∵AG=x,∴BG=4﹣x,∴,∴CF=,由(1)知,BF'=CF=,由(1)知,GF'=GF=y,∴y=GF'=BG+BF'=4﹣x+當(dāng)CF=4
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