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根據(jù)考友回憶整理精選真題2/2收集整理,僅供參考南寧市良慶區(qū)教育局招聘臨聘人員筆試真題2023(滿分100分時(shí)間120分鐘)一、單選題(每題只有一個(gè)正確答案,答錯(cuò)、不答或多答均不得分)1.所謂為人師表是指教師要在各方面都應(yīng)該成為學(xué)生和社會(huì)上人們效法的表率、榜樣和楷模。這一涵義是由()。A.教師的工作對(duì)象決定的B.社會(huì)輿論決定的C.傳統(tǒng)習(xí)俗決定的D.法律法規(guī)決定的【答案】:A2.在日常學(xué)習(xí)生活中,教師利用榜樣的作用提高學(xué)生的自我效能感,這屬于()。A.自我強(qiáng)化B.負(fù)強(qiáng)化C.替代性強(qiáng)化D.直接強(qiáng)化【答案】:C3.學(xué)生身心發(fā)展的可能性以及發(fā)展過(guò)程中的可塑性是由()提供的。A.社會(huì)B.學(xué)校教育C.遺傳素質(zhì)D.環(huán)境【答案】:C4.教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)是()。A.愛(ài)工作B.愛(ài)學(xué)生C.愛(ài)教育事業(yè)D.愛(ài)學(xué)?!敬鸢浮浚築5.在教師的人格中有兩種重要特征對(duì)教學(xué)有顯著影響:一是富于激勵(lì)和想象的傾向性;二是()。A.敬業(yè)精神B.熱心和同情心C.說(shuō)到做到D.重義氣講交情【答案】:B6.盡管工作壓力大,事情繁忙,何老師始終保持積極的工作態(tài)度,用微笑面對(duì)每一個(gè)學(xué)生,這體現(xiàn)了何老師()。A.教學(xué)水平超高B.學(xué)科知識(shí)豐富C.身體素質(zhì)良D.職業(yè)心理健康【答案】:D7.王老師在課堂上介紹古希臘某教育家的教學(xué)思想,該教育家曾提出了“哲學(xué)王”的理念,他是()。A.蘇格拉底B.亞里士多德C.畢達(dá)哥拉斯D.柏拉圖【答案】:D8.提出教育即生活的思想家是()。A.夸美紐斯B.杜威C.赫爾巴特D.盧梭【答案】:B9.夸美紐斯在《大教學(xué)論》中提出了許多重要的教學(xué)原則,這些原則依然是我們今天的教師在教學(xué)活動(dòng)中遵循的基本原則,下列不屬于夸美紐斯提出的教學(xué)原則的是()。A.鞏固性原則B.循序漸進(jìn)原則C.直觀性原則D.平行影響原則【答案】:D10.下列活動(dòng)中不屬于教育現(xiàn)象的是()。A.課堂教學(xué)B.初生嬰兒吸奶C.影視觀賞D.圖書(shū)館閱讀書(shū)刊【答案】:B11.()是實(shí)現(xiàn)我國(guó)教育目的的基礎(chǔ)和保障。A.德育B.勞動(dòng)教育C.自我教育D.智育【答案】:A12.課堂上有的學(xué)生會(huì)開(kāi)小差,這屬于()。A.注意的轉(zhuǎn)移B.注意的分配C.注意的分散D.注意的不穩(wěn)定【答案】:C13.課堂管理始終制約著教學(xué)和評(píng)價(jià)的有效進(jìn)行,其功能在于()。A.反饋B.促進(jìn)和維持C.評(píng)價(jià)D.引導(dǎo)【答案】:B14.一般說(shuō)來(lái),()是個(gè)人追求的目標(biāo)。A.社會(huì)自我B.理想自我C.心理自我D.投射自我【答案】:B15.“為人師表”決定了教師職業(yè)道德的()。A.多樣性B.全面性C.廣泛性D.典范性【答案】:D16.蘇霍姆林斯基的教學(xué)教育思想的核心內(nèi)容是()。A.范例式B.認(rèn)知結(jié)構(gòu)C.全面發(fā)展的教育理論D.教育最優(yōu)化【答案】:C17.以下哪場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)生在東晉時(shí)期:()A.赤壁之戰(zhàn)B.長(zhǎng)平之戰(zhàn)C.采石之戰(zhàn)D.淝水之戰(zhàn)【答案】:D18.按勞分配的實(shí)現(xiàn)需要通過(guò)一定的勞動(dòng)者報(bào)酬來(lái)實(shí)現(xiàn),我國(guó)現(xiàn)階段在農(nóng)村中主要采?。ǎ?。A.工資形式B.承包形式C.聯(lián)產(chǎn)計(jì)酬形式D.自負(fù)盈虧形式【答案】:C19.《票據(jù)法》所稱的票據(jù),不包括()。A.兌票B.支票C.本票D.匯票【答案】:A20.《重慶市政府關(guān)于做好重慶日?qǐng)?bào)發(fā)行工作的通知》屬于()。A.規(guī)定性通知B.告知性通知C.發(fā)布性通知D.布置性通知【答案】:D21.住宿餐飲業(yè)屬于()。A.第二產(chǎn)業(yè)B.第一產(chǎn)業(yè)C.第四產(chǎn)業(yè)D.第三產(chǎn)業(yè)【答案】:D22.對(duì)人體體溫而言,既起到降溫作用,又不易患空調(diào)病的空調(diào)溫度是()。A.26°C—28°CB.23°C—25°CC.20°C—22°CD.28°C—30°C【答案】:A23.個(gè)別資本家追逐超額剩余價(jià)值是通過(guò)()A.增加本企業(yè)的勞動(dòng)強(qiáng)度實(shí)現(xiàn)的B.提高本企業(yè)的勞動(dòng)生產(chǎn)率實(shí)現(xiàn)的C.全社會(huì)勞動(dòng)生產(chǎn)率普遍提高的結(jié)果D.延長(zhǎng)工作日實(shí)現(xiàn)的【答案】:B24.近年來(lái),由于數(shù)字化和自動(dòng)化技術(shù)等新技術(shù)的使用,現(xiàn)有工作崗位需求減少,很多人擔(dān)憂新技術(shù)將沖擊勞動(dòng)力市場(chǎng)并導(dǎo)致失業(yè)。這種失業(yè)屬于()。A.摩擦性失業(yè)B.結(jié)構(gòu)性失業(yè)C.周期性失業(yè)D.季節(jié)性失業(yè)【答案】:B25.一只小豬、一只綿羊和一頭乳牛,被關(guān)在同一個(gè)欄里。有一次,牧人捉住小豬,他大聲號(hào)叫,猛烈地抗拒。綿羊和乳牛討厭他的號(hào)叫,便說(shuō)他常常捉我們,我們并不大呼小叫?!毙∝i聽(tīng)了回答道捉你們和捉我完全是兩回事,他捉你們,只是要你們的毛和乳汁,但是捉住我,卻是要我的命呢!”
這則寓言說(shuō)明了一個(gè)什么道理?()A.如人飲水,冷暖自知B.具體問(wèn)題,具體分析C.當(dāng)局者迷,旁觀者清D.仁者見(jiàn)仁,智者見(jiàn)智【答案】:A26.與香港書(shū)展相比,我們還有一定的差距。同樣7天,上海高達(dá)2300萬(wàn)人口,吸引了32萬(wàn)讀者;而僅有700萬(wàn)人口的香港,在因臺(tái)風(fēng)影響閉館近一天的情況下,仍然吸引了90萬(wàn)讀者。當(dāng)然,香港書(shū)展的成功離不開(kāi)一個(gè)客觀條件,即香港沒(méi)有大書(shū)城,由于商鋪昂貴,書(shū)店一般都比較小。所以,集中全球華文書(shū),且展出場(chǎng)地寬暢的書(shū)展就有了它天然的優(yōu)勢(shì)。相比而言,由于大型書(shū)城的存在,____。填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.上海書(shū)展與香港書(shū)展就有了一定的差距B.上海書(shū)展對(duì)市民的吸引力就不會(huì)如香港那么大C.上海書(shū)店的面積一般都比較大D.上海書(shū)展就不具有這種天然的優(yōu)勢(shì)【答案】:B27.在數(shù)年甚至數(shù)十年中積攢了一定財(cái)富的人們,卻不知道如何去管理財(cái)富,更不懂得怎么認(rèn)識(shí)財(cái)富,總之就是還沒(méi)有足夠的財(cái)富心理準(zhǔn)備。財(cái)富在一些人手里,更多的是跟著欲望走,隨著攀比跑,奔著享樂(lè)去。換言之,盡管賺了錢(qián),卻沒(méi)有理性的、健康的財(cái)富觀,更多的是一種畸形。就像二十世紀(jì)八十年代一些一夜暴富起來(lái)的人們—樣,以其奇特的心理和行為使“暴發(fā)戶心態(tài)”成為時(shí)代熱詞。一些人熱衷奢侈品消費(fèi),多少都是這種畸形財(cái)富觀的反映,是“暴發(fā)戶心態(tài)”進(jìn)化的結(jié)果。
對(duì)文段中的“暴發(fā)戶心態(tài)”一詞理解最準(zhǔn)確的一項(xiàng)是()。A.現(xiàn)代社會(huì)里那些不懂得如何管理財(cái)富,熱衷于奢侈品消費(fèi)的人的心態(tài)B.不懂得怎么認(rèn)識(shí)財(cái)富的人突然間擁有了一大筆財(cái)富,形成了畸形的消費(fèi)觀C.一些一夜暴富的人們,心理和行為都很怪異D.由欲望和攀比心理所支配的缺乏理性的、不健康的財(cái)富觀【答案】:D28.人生不但是近朱者赤,近墨者黑,而且極可能近大者大,近小者小。三百六十行,行行有大人物。有為的青年,首先應(yīng)該知道你這一行的權(quán)威人士是誰(shuí),然后想辦法“接近”他們。例如,讀他們的傳記,聽(tīng)他們的演講,了解他們的成就,使自己襟懷開(kāi)闊,目標(biāo)遠(yuǎn)大。這就像做書(shū)法家一樣,手上備有若干部真正的好碑好帖,時(shí)時(shí)觀摩,而且任何機(jī)會(huì)看見(jiàn)好字,決不放過(guò)。最能概括上面這段文字的一個(gè)字是()。A.愿B.志C.恒D.持【答案】:B29.兩人絕交后,陳敬瑄當(dāng)上了四川節(jié)度使。長(zhǎng)安發(fā)生叛亂,宗某隨逃難人群到了蜀地錦江。他四處___,隱姓埋名,準(zhǔn)備___,結(jié)果在內(nèi)江還是被陳敬瑄所殺。
依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.漫游死灰復(fù)燃B.游蕩銷聲匿跡C.流竄遮人耳目D.游逛東山再起【答案】:B30.生活影響藝術(shù),藝術(shù)反過(guò)來(lái)必然也要影響生活,由于中國(guó)文人將自然藝術(shù)化、將藝術(shù)生活化,那么這種影響就更加深刻。豐子愷先生在《從梅花說(shuō)到藝術(shù)》中引用了一句哲語(yǔ):“人們不是為了悲哀而哭泣,乃為了哭泣而悲哀的?!蔽恼乱秘S子愷先生所引哲語(yǔ),意在說(shuō)明()。A.生活與藝術(shù)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)生活的反作用B.悲哀與哭泣的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)哭泣比悲哀更加重要C.生活與藝術(shù)的關(guān)系.強(qiáng)調(diào)生活對(duì)藝術(shù)的影響D.自然與藝術(shù)的關(guān)系,強(qiáng)調(diào)藝術(shù)對(duì)自然的模仿【答案】:A31.反理性主義表現(xiàn)在哲學(xué)上就是直覺(jué)主義、神秘主義,對(duì)客觀的觀察和思考(),而推崇()的直覺(jué)和()的意志。填入括號(hào)部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是:A.等閑視之B.充耳不聞C.棄之不顧D.熟視無(wú)睹【答案】:C32.“三個(gè)有利于”標(biāo)準(zhǔn),是不可分割的統(tǒng)一的整體,是從生產(chǎn)力、生產(chǎn)關(guān)系、經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)、上層建筑的綜合高度,言簡(jiǎn)意賅地指出了社會(huì)主義的___特征。
填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()。A.本質(zhì)B.突出C.基本D.唯一【答案】:A二、多選題(每題有多個(gè)正確答案,錯(cuò)選、多選、漏選均不得分)33.教師良心是教師職業(yè)道德的重要范疇,其特點(diǎn)包括()。A.綜合性B.內(nèi)隱性C.公正性D.穩(wěn)定性【答案】:ABCD34.下列屬于在教師與他遵守的原則和規(guī)范之間發(fā)揮支配作用的中介力量是()。A.同事、同學(xué)B.內(nèi)心信念C.道德認(rèn)同D.教學(xué)紀(jì)律、制度【答案】:AD35.屬于社會(huì)主義職業(yè)道德基本要求的是()。A.辦事公道B.愛(ài)崗敬業(yè)C.明禮誠(chéng)信D.團(tuán)結(jié)友善【答案】:AB36.團(tuán)體心理輔導(dǎo)的發(fā)展過(guò)程包括()A.工作階段B.結(jié)束階段C.初創(chuàng)階段D.過(guò)渡階段【答案】:ABCD37.在教師道德行為評(píng)價(jià)中,校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣和教師內(nèi)心信念間的關(guān)系是()。A.教師內(nèi)心信念的形成和鞏固,要受到校內(nèi)輿論和教育傳統(tǒng)習(xí)慣的熏陶和影響B(tài).教師內(nèi)心信念又構(gòu)成校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣形成的基礎(chǔ),教師內(nèi)心信念的形成,又會(huì)促使校內(nèi)外輿論的形成,并使教育傳統(tǒng)習(xí)慣活動(dòng)良性發(fā)展C.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣不符合教師需要時(shí),會(huì)引起教師內(nèi)心沖突和矛盾,甚至可能動(dòng)搖教師的內(nèi)心信念D.當(dāng)校內(nèi)外輿論、教育傳統(tǒng)習(xí)慣符合教師需要時(shí),會(huì)增強(qiáng)教師內(nèi)心信念【答案】:ABCD38.教育研究的意義是()。A.賦予理論和實(shí)踐工作者尊重科學(xué)遵循規(guī)律的精神B.揭示教學(xué)規(guī)律、改進(jìn)教學(xué)質(zhì)量C.教育研究以理論作指導(dǎo)可使教育工作者明確日常教育教學(xué)實(shí)踐的前進(jìn)方向D.使教師從經(jīng)驗(yàn)走向理論【答案】:ABCD39.愛(ài)崗敬業(yè)對(duì)個(gè)人生存和發(fā)展的意義是()。A.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者對(duì)職業(yè)崗位的投入程度和崇敬程度B.愛(ài)崗敬業(yè)反映從業(yè)者的責(zé)任意識(shí)C.愛(ài)崗敬業(yè)也是對(duì)從業(yè)者道德水準(zhǔn)的評(píng)價(jià)尺度D.愛(ài)崗敬業(yè)能夠反映從業(yè)者的品行【答案】:ABC40.下列人物及其地位對(duì)應(yīng)正確的有()。A.康德師范教育的奠基人B.夸美紐斯實(shí)用主義之父C.赫爾巴特現(xiàn)代教育之父D.裴斯泰洛奇慈愛(ài)兒童之父【答案】:CD41.教師道德的一般功能主要包括()。A.認(rèn)識(shí)功能B.教育功能C.調(diào)節(jié)功能D.激勵(lì)功能【答案】:ABCD42.教師個(gè)體職業(yè)道德素養(yǎng)的內(nèi)容是十分豐富的,但概括起來(lái),主要有以下()方面。A.獻(xiàn)身教育事業(yè)B.正直誠(chéng)實(shí)C.開(kāi)拓創(chuàng)新D.自尊自強(qiáng)【答案】:ABCD43.下列醫(yī)學(xué)知識(shí)的說(shuō)法正確的有()A.醫(yī)用酒精和工業(yè)酒精的主要成分相同,都可用于傷口消毒B.放療中要使用放射線進(jìn)行照射C.針灸中的“針”是指用各種不同形狀的針具刺激人體的穴位D.砒霜在中藥里可以入藥【答案】:BCD44.不同的行政公文按照不同標(biāo)準(zhǔn),可以有不同的分類方法與用法,反映出不同的行文目的和要求。根據(jù)行文關(guān)系劃分,下列適用于下行文的文種是()。A.報(bào)告B.議案C.通知D.決定【答案】:CD45.因?yàn)椴粫?huì)使用智能手機(jī),許多老年人遭遇了就醫(yī)難、購(gòu)票難、購(gòu)物難等問(wèn)題。2021年3月第十三屆全國(guó)人民代表大會(huì)第四次會(huì)議在北京舉行,會(huì)議通過(guò)的《政府工作報(bào)告》指出,推進(jìn)智能化服務(wù)要適應(yīng)老年人需求,并做到不讓智能工具給他們?nèi)粘I钤斐烧系K。為此,必須:A.堅(jiān)持傳統(tǒng)服務(wù)與智能創(chuàng)新相結(jié)合,實(shí)施惠民政策B.優(yōu)化政府公共服務(wù)職能,保障社會(huì)公平正義C.堅(jiān)持依法行政,改善營(yíng)商環(huán)境D.強(qiáng)化政府信息公開(kāi),打造陽(yáng)光政府【答案】:AB46.下列屬于金融市場(chǎng)的有()。A.技術(shù)市場(chǎng)B.債券市場(chǎng)C.股票市場(chǎng)D.商品市場(chǎng)【答案】:BC47.國(guó)際經(jīng)濟(jì)會(huì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì),所以我國(guó)要更加注重統(tǒng)籌國(guó)內(nèi)國(guó)際兩個(gè)大局,國(guó)際經(jīng)濟(jì)影響國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)的主要途徑有()。A.匯率變動(dòng)B.國(guó)際貿(mào)易C.資本流動(dòng)D.人口流動(dòng)【答案】:ABC48.面對(duì)資源約束趨緊、環(huán)境污染嚴(yán)重、生態(tài)系統(tǒng)退化的嚴(yán)峻形勢(shì),必須樹(shù)立____ABC____的生態(tài)文明理念。A.征服自然B.保護(hù)自然C.尊重自然D.順應(yīng)自然【答案】:BCD49.網(wǎng)格長(zhǎng)(員)年終績(jī)效考核加分項(xiàng)目有()。A.積分排名B.能力提升C.活動(dòng)參與D.網(wǎng)格宣傳【答案】:CD50.在社會(huì)策劃模式中,社會(huì)工作者的角色有()。A.使能者B.教育者C.方案實(shí)施者D.技術(shù)專家【答案】:CD51.消防宣傳“七進(jìn)”是指()。A.進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)商場(chǎng)B.進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)網(wǎng)站C.進(jìn)企業(yè)、進(jìn)農(nóng)村、進(jìn)家庭、進(jìn)網(wǎng)絡(luò)D.進(jìn)機(jī)關(guān)、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)社區(qū)【答案】:BD52.公眾聚集場(chǎng)所應(yīng)當(dāng)設(shè)置明顯的(),標(biāo)明消防設(shè)施操作使用方法。A.聲音或者視像警報(bào)裝置B.消防安全標(biāo)志、標(biāo)識(shí)C.易燃易爆品存放標(biāo)志D.疏散逃生線路圖【答案】:BD53.下列()情形不應(yīng)判定為重大火災(zāi)隱患。A.不足以導(dǎo)致重大、特
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