蘇教版二年級(jí)體育教學(xué)成長(zhǎng)記錄

蘇教版二年級(jí)體育教學(xué)成長(zhǎng)記錄一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容選自蘇教版二年級(jí)體育課程，主要涉及教材第五章“快樂(lè)體育”中的內(nèi)容。本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)是培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)體育活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。二、教學(xué)目標(biāo)1.讓學(xué)生掌握基本的運(yùn)動(dòng)技能，如跑步、跳繩、投擲等。2.培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，提高學(xué)生的集體榮譽(yù)感。3.通過(guò)體育活動(dòng)，使學(xué)生體驗(yàn)到運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趣，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生正確、安全地完成運(yùn)動(dòng)技能。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：籃球、跳繩、投擲器材等。學(xué)具：學(xué)生自帶跳繩。五、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：教師帶領(lǐng)學(xué)生做簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、跑步等，提醒學(xué)生注意動(dòng)作的正確性，避免運(yùn)動(dòng)傷害。2.基本技能教學(xué)（10分鐘）：教師示范并講解籃球的基本運(yùn)球技能，引導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練（10分鐘）：學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“三人籃球賽”，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。4.實(shí)踐練習(xí)（10分鐘）：學(xué)生自由活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)技能進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。六、板書(shū)設(shè)計(jì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容：1.基本運(yùn)動(dòng)技能2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力七、作業(yè)設(shè)計(jì)1.回家后，和家長(zhǎng)一起進(jìn)行籃球運(yùn)球練習(xí)，嘗試運(yùn)用所學(xué)技能。2.家長(zhǎng)簽字確認(rèn)，明日上課時(shí)提交作業(yè)。八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容基本完成，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了一定的提高。但在個(gè)別學(xué)生的指導(dǎo)上，還需加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，要更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，提高他們的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。拓展延伸：可以組織學(xué)生參加校外的體育活動(dòng)，如籃球比賽等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，也可以邀請(qǐng)專業(yè)的籃球教練進(jìn)行授課，讓學(xué)生接受更專業(yè)的訓(xùn)練。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析一、教學(xué)內(nèi)容1.運(yùn)動(dòng)技能的掌握：包括跑步、跳繩、投擲等基本運(yùn)動(dòng)技能的教授和練習(xí)。2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力的培養(yǎng)：通過(guò)分組活動(dòng)、團(tuán)隊(duì)比賽等形式，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。3.身體素質(zhì)的提高：通過(guò)適量的運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練，增強(qiáng)學(xué)生的身體素質(zhì)。二、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)教學(xué)難點(diǎn)：如何引導(dǎo)學(xué)生正確、安全地完成運(yùn)動(dòng)技能。教學(xué)重點(diǎn)：培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在教學(xué)過(guò)程中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注如何讓學(xué)生正確、安全地完成運(yùn)動(dòng)技能，這是本節(jié)課的教學(xué)難點(diǎn)。同時(shí)，我們也需要關(guān)注如何培養(yǎng)學(xué)生基本的運(yùn)動(dòng)技能，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，這是本節(jié)課的教學(xué)重點(diǎn)。三、教具與學(xué)具準(zhǔn)備教具：籃球、跳繩、投擲器材等。學(xué)具：學(xué)生自帶跳繩。四、教學(xué)過(guò)程1.熱身活動(dòng)（5分鐘）：教師帶領(lǐng)學(xué)生做簡(jiǎn)單的熱身運(yùn)動(dòng)，如跳繩、跑步等，提醒學(xué)生注意動(dòng)作的正確性，避免運(yùn)動(dòng)傷害。在熱身活動(dòng)中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的動(dòng)作是否正確，是否有學(xué)生動(dòng)作不規(guī)范的情況。如果有，需要及時(shí)地進(jìn)行指導(dǎo)和糾正，避免運(yùn)動(dòng)傷害的發(fā)生。2.基本技能教學(xué)（10分鐘）：教師示范并講解籃球的基本運(yùn)球技能，引導(dǎo)學(xué)生分組練習(xí)，教師個(gè)別指導(dǎo)。在基本技能教學(xué)中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否能夠掌握籃球的基本運(yùn)球技能，是否能夠在實(shí)踐中正確地運(yùn)用所學(xué)的技能。3.團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練（10分鐘）：學(xué)生分組進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作游戲，如“三人籃球賽”，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在團(tuán)隊(duì)協(xié)作訓(xùn)練中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否能夠有效地進(jìn)行團(tuán)隊(duì)協(xié)作，是否能夠在團(tuán)隊(duì)中發(fā)揮自己的作用。4.實(shí)踐練習(xí)（10分鐘）：學(xué)生自由活動(dòng)，運(yùn)用所學(xué)技能進(jìn)行實(shí)踐練習(xí)，教師巡回指導(dǎo)。在實(shí)踐練習(xí)中，我們需要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生是否能夠?qū)⑺鶎W(xué)的技能運(yùn)用到實(shí)踐中，是否能夠在實(shí)踐中不斷提高自己的運(yùn)動(dòng)技能。五、板書(shū)設(shè)計(jì)本節(jié)課的重點(diǎn)內(nèi)容：1.基本運(yùn)動(dòng)技能2.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力六、作業(yè)設(shè)計(jì)1.回家后，和家長(zhǎng)一起進(jìn)行籃球運(yùn)球練習(xí)，嘗試運(yùn)用所學(xué)技能。2.家長(zhǎng)簽字確認(rèn)，明日上課時(shí)提交作業(yè)。七、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容基本完成，學(xué)生的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力得到了一定的提高。但在個(gè)別學(xué)生的指導(dǎo)上，還需加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，要更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，提高他們的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。拓展延伸：可以組織學(xué)生參加校外的體育活動(dòng)，如籃球比賽等，讓學(xué)生在實(shí)踐中提高自己的運(yùn)動(dòng)技能，增強(qiáng)團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，也可以邀請(qǐng)專業(yè)的籃球教練進(jìn)行授課，讓學(xué)生接受更專業(yè)的訓(xùn)練。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門1.語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)：在授課過(guò)程中，教師需要使用生動(dòng)、活潑的語(yǔ)言，語(yǔ)調(diào)要富有變化，以吸引學(xué)生的注意力。在講解籃球基本技能時(shí)，可以運(yùn)用夸張、幽默的語(yǔ)言，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中學(xué)習(xí)。2.時(shí)間分配：合理分配課堂時(shí)間，確保每個(gè)環(huán)節(jié)都有足夠的時(shí)間進(jìn)行。在實(shí)踐練習(xí)環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)延長(zhǎng)時(shí)間，讓學(xué)生有更多的機(jī)會(huì)運(yùn)用所學(xué)技能。3.課堂提問(wèn)：在教學(xué)過(guò)程中，教師可以適時(shí)提問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生思考，提高他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，在講解籃球運(yùn)球技能時(shí)，可以問(wèn)學(xué)生：“你們認(rèn)為籃球運(yùn)球最重要的是什么？”讓學(xué)生積極參與討論。4.情景導(dǎo)入：在課程開(kāi)始時(shí)，教師可以創(chuàng)設(shè)一個(gè)生動(dòng)的情景，如模擬籃球比賽，讓學(xué)生身臨其境，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣。例如，教師可以組織一場(chǎng)簡(jiǎn)單的三人籃球賽，讓學(xué)生在比賽中自然而然地學(xué)習(xí)籃球技能。5.教案反思：本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容基本完成，但在個(gè)別學(xué)生的指導(dǎo)上，還需加強(qiáng)。在今后的教學(xué)中，要更加關(guān)注每一個(gè)學(xué)生的成長(zhǎng)，提高他們的運(yùn)動(dòng)技能和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同時(shí)，要注意調(diào)整教學(xué)方法，讓學(xué)生在實(shí)踐中不斷提高。教學(xué)改進(jìn)措施：1.對(duì)