2024年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考模板（2篇）

第2頁(yè)共2頁(yè)2024年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考模板端午節(jié)為我們提供了一個(gè)寶貴的教育契機(jī)。為引導(dǎo)學(xué)生深入體驗(yàn)這一傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，我校精心策劃了一系列豐富多彩的文化教育活動(dòng)，具體涵蓋以下幾個(gè)方面：一、構(gòu)建濃厚的宣傳環(huán)境。二、舉辦了“端午節(jié)、離騷頌、愛(ài)國(guó)心、民族情”等中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。通過(guò)學(xué)校例會(huì)、國(guó)旗下的演講、主題班（隊(duì)）會(huì)等多種渠道，開(kāi)展形式多樣的誦讀活動(dòng)。此類活動(dòng)不僅陶冶了學(xué)生的情操，更弘揚(yáng)了中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，有效培養(yǎng)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義情感，使誦讀活動(dòng)成為學(xué)生接受愛(ài)國(guó)主義教育的重要途徑。三、充實(shí)了傳統(tǒng)文化教育的內(nèi)容。（一）針對(duì)四、五、六年級(jí)學(xué)生，各中隊(duì)組織了“屈原詩(shī)歌頌”、“端午節(jié)賽詩(shī)會(huì)”等富含愛(ài)國(guó)主義教育意義的活動(dòng)。通過(guò)這些活動(dòng)，學(xué)生深刻理解到：端午節(jié)紀(jì)念屈原，并非僅因其投江壯舉，更在于他面對(duì)國(guó)家民族危難時(shí)挺身而出的精神，以及他始終保持的民族氣節(jié)與清白。同時(shí)，屈原的故事讓學(xué)生意識(shí)到，中國(guó)不乏如屈原般熱愛(ài)、維護(hù)國(guó)家民族的英雄。因此，孩子們通過(guò)參與這些活動(dòng)，深刻體會(huì)到中華民族千百年來(lái)紀(jì)念屈原、將端午節(jié)與屈原相聯(lián)系的文化內(nèi)涵。（二）三至六年級(jí)各中隊(duì)還舉辦了“端午節(jié)知識(shí)競(jìng)賽”活動(dòng)。各中隊(duì)利用班會(huì)、閱讀課等時(shí)間，在班內(nèi)開(kāi)展知識(shí)競(jìng)賽。部分中隊(duì)輔導(dǎo)員大膽啟用班干部，充分發(fā)揮其職能，鍛煉其團(tuán)結(jié)協(xié)作、組織策劃的能力。孩子們的表現(xiàn)令人欣慰，他們精心策劃、準(zhǔn)備，將“屈原故事知多少”知識(shí)競(jìng)賽舉辦得有聲有色，并將同學(xué)們精心制作的手工作品頒發(fā)給競(jìng)賽中的優(yōu)勝者，展現(xiàn)了孩子們的才華與創(chuàng)造力。（三）各中隊(duì)還組織了“與媽媽共同包粽子”、“紙粽子制作”等趣味橫生且富有意義的活動(dòng)。在輔導(dǎo)員的耐心組織與引導(dǎo)下，孩子們積極參與，使“心連心，話端午，揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化”活動(dòng)開(kāi)展得如火如荼。各班輔導(dǎo)員還根據(jù)班級(jí)實(shí)際情況，組織孩子們進(jìn)行“畫(huà)一畫(huà)屈原”、“紙粽子制作”以及回家與媽媽包粽子等比賽活動(dòng)。這些活動(dòng)讓孩子們?cè)趧?dòng)手、動(dòng)腦的過(guò)程中接受了愛(ài)國(guó)主義教育，活動(dòng)形式新穎獨(dú)特。四、全校范圍內(nèi)開(kāi)展了安全、衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)。我國(guó)地域遼闊、歷史悠久，我校充分利用傳統(tǒng)節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行傳統(tǒng)文化教育。作為教師，我們有責(zé)任弘揚(yáng)傳統(tǒng)文化，并將這一責(zé)任傳遞給下一代。從傳統(tǒng)節(jié)慶日教育做起，使我國(guó)的傳統(tǒng)文化得以發(fā)揚(yáng)光大。2024年端午節(jié)活動(dòng)總結(jié)參考模板（二）為積極響應(yīng)學(xué)院弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化的號(hào)召，并深化大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的理解與認(rèn)知，哲學(xué)與人文科學(xué)系特此策劃并實(shí)施了一系列以紀(jì)念端午節(jié)為核心的活動(dòng)。一、節(jié)前宣傳籌劃1.召集各班級(jí)團(tuán)支書(shū)召開(kāi)專題會(huì)議，明確任務(wù)要求，確保各班級(jí)在端午節(jié)前能進(jìn)行有效宣傳，節(jié)日期間舉辦豐富活動(dòng)，并在節(jié)后完成總結(jié)反饋。2.充分利用宣傳欄、板報(bào)、宣傳報(bào)等多種媒介，精心策劃內(nèi)容，旨在提升全體同學(xué)對(duì)端午節(jié)的認(rèn)知水平和文化興趣。二、節(jié)日慶典活動(dòng)1.鑒于部分同學(xué)對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日認(rèn)知不足的現(xiàn)狀，我系特將端午節(jié)視為培養(yǎng)大學(xué)生傳統(tǒng)文化認(rèn)同感的重要契機(jī)，精心制作了“歡樂(lè)端午”主題宣傳欄，詳盡介紹了端午節(jié)的起源、民俗風(fēng)情及節(jié)慶活動(dòng)，此舉獲得了顯著成效。2.哲學(xué)與人文科學(xué)系組宣部在端午節(jié)當(dāng)天，匠心獨(dú)運(yùn)地創(chuàng)作了以“____月花開(kāi)慶端陽(yáng)”為主題的手繪展板，為節(jié)日增添了濃厚的文化氛圍。3.為進(jìn)一步弘揚(yáng)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日文化，哲學(xué)與人文科學(xué)系團(tuán)總支動(dòng)員各支部積極創(chuàng)作墻報(bào)，其中文秘班以其獨(dú)特的設(shè)計(jì)理念和豐富的內(nèi)容脫穎而出，贏得了廣泛贊譽(yù)。4.值此端午佳節(jié)之際，哲學(xué)與人文科學(xué)系的同學(xué)們親手采集艾草，并精心系上寓意吉祥的紅絲帶，親手贈(zèng)予辛勤耕耘的教職員工，以此表達(dá)節(jié)日的祝福與敬意。同時(shí)，餐廳微機(jī)室、保衛(wèi)室等崗位的工作人員也收到了這份特別的節(jié)日禮物，他們?cè)诒磉_(dá)感激之情的同時(shí)，對(duì)我系的活動(dòng)給予了高度評(píng)價(jià)。一束束艾草，不僅傳遞了我們對(duì)老師的深切關(guān)懷，更凝聚了同學(xué)們對(duì)老師的美好祝愿。5.各班級(jí)相繼召開(kāi)主題班會(huì)，圍繞弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、傳承抗震救災(zāi)精神及倡導(dǎo)理性愛(ài)國(guó)等議題展開(kāi)討論，激發(fā)了學(xué)生的愛(ài)國(guó)情懷和文化自信。6.端午節(jié)