從經(jīng)典課文學(xué)習(xí)作文寫作開頭 教學(xué)設(shè)計(jì)

從經(jīng)典課文學(xué)習(xí)作文寫作開頭教學(xué)設(shè)計(jì)【教學(xué)目標(biāo)】1.閱讀經(jīng)典課文，明確文章開頭的作用和特點(diǎn)，總結(jié)歸納經(jīng)典開頭的方法技巧；2.結(jié)合訓(xùn)練，選擇并掌握自己擅長(zhǎng)的作文開頭方法；3.通過練習(xí)，能寫出簡(jiǎn)練短小、切合主題的作文開頭?！窘虒W(xué)重難點(diǎn)】重點(diǎn)：歸納并掌握經(jīng)典課文開頭的方法技巧；難點(diǎn)：在寫作實(shí)踐中恰當(dāng)運(yùn)用學(xué)到的方法技巧，寫出精彩的開頭?！菊n堂導(dǎo)入】（5分鐘）作文開頭是作文的半壁江山。尤其是考場(chǎng)作文，在短時(shí)間內(nèi)，如何快速獲得閱卷老師的好感，最終獲得較高的分?jǐn)?shù)，一個(gè)好的開頭顯得尤為重要！出示一組圖片。學(xué)生明確這一組作文開頭的問題：下定義式開頭，語(yǔ)言啰嗦、口水話多，占篇幅；用排比句，語(yǔ)言看似華美，但內(nèi)容空洞，入題太慢……）出示經(jīng)典課文開頭，歸納總結(jié)優(yōu)秀開頭的共性?！镄问缴希鹤魑拈_頭應(yīng)簡(jiǎn)練短小、字?jǐn)?shù)不宜過多。文字樸實(shí)自然，語(yǔ)言切忌空洞或堆砌與內(nèi)容無(wú)關(guān)的華麗辭藻?！飪?nèi)容上：作文開頭要起到定位作用。要么確定文章的核心內(nèi)容，要么確定文章的情感，要么能夠確定故事發(fā)生的情境。任務(wù)一從課內(nèi)賞經(jīng)典，學(xué)技法（15分鐘）讀一讀：閱讀下列經(jīng)典課文開頭，破解寫作技法，思考我們?nèi)绾尾拍軐懗鼍实淖魑拈_頭？技法一：直接抒情，奠定基調(diào)【經(jīng)典文段】我喜歡雨，無(wú)論什么季節(jié)的雨，我都喜歡。她給我的形象和記憶，永遠(yuǎn)是美的。劉湛秋《雨的四季》白楊樹實(shí)在是不平凡的，我贊美白楊樹！茅盾《白楊禮贊》我與父親不相見已二年余了，我最不能忘記的是他的背影。朱自清《背影》得到母親去世的消息，我很悲痛。我愛我母親，特別是她勤勞的一生，很多事情是值得我永遠(yuǎn)回憶的。朱德《回憶我的母親》填一填：我的寫作積累技法小結(jié)有表達(dá)情感的詞語(yǔ)有強(qiáng)調(diào)情感的副詞（突出情感的深刻性）直接抒情（正面抒情）、反轉(zhuǎn)式（先抑后揚(yáng)式）可積累的關(guān)鍵詞/句式情感類詞：喜歡、愛、忘不了、贊美…….副詞：很、實(shí)在是、最不能、永遠(yuǎn)……遷移運(yùn)用親情類：友情類：師生情：……技法二：直接敘事，交代內(nèi)容【經(jīng)典文段】我們?cè)谔镆吧仙⒉剑何?，我的母親，我的妻子和兒子。莫懷戚《散步》我們決定要爬一座30里高的瑤山，地圖上叫越城嶺，土名叫老山界。陸定一《老山界》我冒了嚴(yán)寒，回到相隔二千余里，別了二十余年的故鄉(xiāng)去。魯迅《故鄉(xiāng)》父親總覺得我們家的臺(tái)階低。李森祥《臺(tái)階》填一填：我的寫作積累技法小結(jié)交代關(guān)鍵事件或事件起因也可添加跟事件有關(guān)的其他信息，使內(nèi)容更清晰還可以先寫故事的結(jié)局可積累的關(guān)鍵詞/句式我們?cè)赬X（事件）：（人物1），（人物2）………….遷移運(yùn)用寫爬山：寫考試失?。簩懲砥疬t到：……技法三：直接入境，渲染氛圍【經(jīng)典文段】那是在費(fèi)城，一個(gè)酷熱的七月天——直到56年后的今天，我仍能感受到當(dāng)年那股灼人的熱浪。莫頓·亨特《走一步，再走一步》葉圣陶先生于1988年2月16日逝世。記得那是舊歷丁卯年除夕夜，晚上得知這消息，外面正響著鞭炮，萬(wàn)想不到這繁碎而響亮的聲音也把他送走了，我心里立即罩上雙層的悲哀。張中行《葉圣陶先生二三事》在蒼茫的大海上，狂風(fēng)卷集著烏云。在烏云和大海之間，海燕像黑色的閃電，在高傲地飛翔。高爾基《海燕》填一填：我的寫作積累技法小結(jié)描述一個(gè)特定的情境（天氣、節(jié)日、場(chǎng)景）情境能夠烘托/反映人物的心理/個(gè)性/活動(dòng)等可積累的關(guān)鍵詞/句式那是在XX，一個(gè)XX的天氣——直到X久后的今天，我仍能感受到當(dāng)年XX的心情………….遷移運(yùn)用寫個(gè)人奮斗：寫考試失?。簩懠亦l(xiāng)親人：……任務(wù)二妙筆生