2024屆四川省西昌市八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末考試試題（含解析）

2024屆四川省西昌市航天學(xué)校八年級(jí)語(yǔ)文第二學(xué)期期末考試試題

注意事項(xiàng)

1.考試結(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回.

2.答題前，請(qǐng)務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.

3.請(qǐng)認(rèn)真核對(duì)監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)與本人是否相符.

4.作答選擇題，必須用2B鉛筆將答題卡上對(duì)應(yīng)選項(xiàng)的方框涂滿、涂黑；如需改動(dòng)，請(qǐng)用橡皮擦干凈后，再選涂其他

答案.作答非選擇題，必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律無(wú)效.

5.如需作圖，須用2B鉛筆繪、寫清楚，線條、符號(hào)等須加黑、加粗.

一、積累與運(yùn)用。（28分）

1.（2分）下列說(shuō)法中，不正確的一項(xiàng)是（）

A.古代跟年齡相關(guān)的稱謂很多，如“垂髯”指小孩；“花甲”指六十歲的老人；“加冠”指年已二十的成年男子。

B.莊子，名周，宋國(guó)蒙人，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期哲學(xué)家，道家學(xué)派的代表人物?！肚f子》一書是莊子及其后學(xué)的著作，現(xiàn)存33

篇?！侗壁び恤~》一文就出自《莊子》。

C.“八個(gè)少年”“今天星期三”“運(yùn)籌帷幄”“騙取信任”分別是偏正短語(yǔ)、主謂短語(yǔ)、后補(bǔ)短語(yǔ)、動(dòng)賓短語(yǔ)。

D.①因?yàn)槲覀兪菫槿嗣穹?wù)的，②所以我們?nèi)绻腥秉c(diǎn)，③就不怕別人批評(píng)指正。這個(gè)雙重復(fù)句的第二層是因果關(guān)

系。

2.（2分）下列句子中沒(méi)有錯(cuò)別字的一項(xiàng)是（）

A.到了秋天，果實(shí)成熟，植物的葉子漸漸變黃，在秋風(fēng)中簌簌地落下來(lái)。北雁南飛，活躍在田間草際的昆蟲也都消

聲匿跡。

B.當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便一齊跌了進(jìn)

去，更鬧，更擠，更急。

C.進(jìn)入山間，首先映入眼簾的是漫山遍野的杜鵑花，那一簇簇紅杜鵑競(jìng)相開(kāi)放，像極了一群紅衣少女在輕歌慢舞。

D.此刻除了風(fēng)聲，還有一種聲音輕易便可辨別出來(lái)。那是堅(jiān)冰之下的流水之聲，它一刻不停，從這千山之巔、萬(wàn)水

之源的藏北高原流出，開(kāi)始演譯長(zhǎng)江的故事。

3.（2分）下面句子中加點(diǎn)成語(yǔ)使用正確的一項(xiàng)是

A.“開(kāi)車不喝酒，喝酒不開(kāi)車”“司機(jī)一滴酒，親人兩行淚”，面對(duì)這些禁酒宣傳標(biāo)語(yǔ)，一些司機(jī)不沖小垂，等到

出了交通事故才后悔不已。

B.如果臺(tái)灣當(dāng)局陽(yáng)奉陽(yáng)逵，膽敢制造“臺(tái)獨(dú)”重大事變，中國(guó)人民將不惜一切代價(jià)，徹底粉碎“臺(tái)獨(dú)”分裂圖謀。

C.現(xiàn)在的電信詐騙手段層出不窮，行騙者手段之隱蔽，伎倆之巧妙，形式之多樣，簡(jiǎn)直令人因?yàn)楝F(xiàn)上。

D.一方有難，八方支援。在全國(guó)人民的幫助下，被地震毀壞得彳于您就本的四川災(zāi)區(qū)很快重建了家園。

4.（2分）下列句子中，加著重號(hào)的成語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是

A.這朵蓮花，好像亭中嫵媚的女子，在蜃電：夏舞。

B.街上熙熙攘攘，車輛“I游不盡但秩序井然。

C.他這個(gè)人經(jīng)常不修中％只是埋頭工作。

D.張廠長(zhǎng)的一席話起到了加普司手的作用，引出了許多提高產(chǎn)品質(zhì)量的好建議。

5.（2分）下列句子中加點(diǎn)詞語(yǔ)使用不正確的一項(xiàng)是（）

A.《社戲》表達(dá)了作者對(duì)少年時(shí)代生活的懷念，特別是對(duì)農(nóng)家朋友誠(chéng)摯情誼的譽(yù)今。

B.《大雁歸來(lái)》一文，手星勺目充盈著對(duì)大雁的喜愛(ài)之情和對(duì)他們命運(yùn)的關(guān)懷。

C.今春樓市回暖，房?jī)r(jià)回升，令許多購(gòu)房者因?yàn)楝F(xiàn)止。

D.轉(zhuǎn)瞬即逝也好，漫帶百建也罷，只要我們用心感受，一切都是美好的。

6.（2分）下列句子順序排列正確的一項(xiàng)是（）

①如此善于飛行的昆蟲的幼蟲（水蠶ch出），卻只能在水中成長(zhǎng)。

②此后，蜻蜓開(kāi)始離開(kāi)水面，告別昨天的水棲生活，開(kāi)始真正的空中生活。

③蜻蜓由水蠶變?yōu)槌上x要經(jīng)過(guò)多次蛻殼，少者七次，多者達(dá)十五次。

④獨(dú)特的“臉蓋”使這些水蛋成為池塘中的一霸，腹部盡頭的勰是供其呼吸的器官。

⑤有些蜻蜓擅長(zhǎng)旅行，它們可飛越幾千萬(wàn)公里，從某一大陸飛往另一大陸。

A.⑤②①③④B.③④⑤②①C.③④②⑤①D.⑤①④③②

7.（2分）對(duì)下列一組句子重新排序，順序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）

①樣本分析法一直有較大的漏洞

②人們還是一直使用一一清點(diǎn)這種野蠻的方法

③雖然后來(lái)證實(shí)他能夠得出正確的數(shù)據(jù)僅僅是因?yàn)檫\(yùn)氣好

④因此無(wú)論是進(jìn)行人口普查

⑤但在當(dāng)時(shí)他的方法大受歡迎

⑥還是其他大數(shù)據(jù)類的任務(wù)

A.①⑤②③⑥④B.③⑤④⑥②①

C.⑥③⑤①④②D.③⑤①④⑥②

8.（2分）下列各句說(shuō)法不正確的一項(xiàng)是（）

A.這偉大只在沖過(guò)壺口瀑布的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。（加點(diǎn)詞語(yǔ)的詞性分別是“代詞”“助詞”“動(dòng)詞”）

B.觀看激動(dòng)人心的襄陽(yáng)馬拉松，使我感受很深。（這個(gè)句子的結(jié)構(gòu)是完整的）

C.每一個(gè)舞姿都是光和影的匆匆變幻。（這個(gè)句子的主干是“舞姿是變幻”）

D.《小石潭記》的作者柳宗元是“唐宋八大家”之一。（這個(gè)句子的說(shuō)法是正確的）

9、（4分）閱讀語(yǔ)段，按要求完成后面的題目。

讀書是長(zhǎng)期的一個(gè)需要付出辛苦勞動(dòng)的過(guò)程。因此，不能心浮氣躁、①（A.浮光掠影B淺嘗輒止），而應(yīng)當(dāng)

先易后難，由淺入深，②―（A.循序漸進(jìn)B.循規(guī)蹈矩），水滴石穿。正如荀子在《勸學(xué)》中所說(shuō)：“不積沙步，無(wú)

以至千里；不積小流，無(wú)以成江海”?，F(xiàn)實(shí)中，不少人都有長(zhǎng)期堅(jiān)持、積少成多，最后取得驚人收獲的讀書經(jīng)歷。

（1）根據(jù)文意，選擇恰當(dāng)?shù)脑~語(yǔ)填入文中的橫線處（只填序號(hào)）。

①②

（2）文中畫線句有語(yǔ)病，請(qǐng)將修改后的句子寫在橫線上。

原句：讀書是長(zhǎng)期的一個(gè)需要付出辛苦勞動(dòng)的過(guò)程。

修改句：______________

10、填空。（8分）古詩(shī)文默寫。

（1）根據(jù)課本，下列古詩(shī)文默寫正確的一項(xiàng)是（）

A.青青子襟，悠悠我心?？v我不往，子寧不嗣音？

B.滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑?？蓱z身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

C.大道之行也，天下為公。選賢與能，講信修睦。

D.食之不能盡其材，策之不能以其道，鳴之而不能通其意。

（2）根據(jù)課本，補(bǔ)寫出下列名句中的空缺部分

①兼葭萋萋，o（《詩(shī)經(jīng)?兼葭》）

②,波撼岳陽(yáng)城。（孟浩然《望洞庭湖贈(zèng)張丞相》）

③萬(wàn)籟此都寂，o（常建《題破山寺后禪院》）

④揮手自茲去，。（李白《送友人》）

⑤,只有香如故。（陸游《卜算子?詠梅》）

（3）根據(jù)語(yǔ)境，在橫線上填入最恰當(dāng)?shù)墓糯?shī)歌名句。

讀唐人詩(shī)歌，可見(jiàn)作者心胸氣魄。讀《杜少府之任蜀州》，從①“,"可

見(jiàn)王勃曠達(dá)的胸懷，他心中的友情已突破時(shí)空的阻隔；讀《茅屋為秋風(fēng)所破歌》，從②“,

"可見(jiàn)杜甫博大的胸襟，他舍己為人，至死不悔。

二、閱讀理解。（42分）

11、（10分）頁(yè)巖氣一一未來(lái)能源世界的“主導(dǎo)者”

①隨著世界各國(guó)對(duì)于煤、石油、天然氣資源的需求不斷攀升，能源供給壓力日益增大。作為常規(guī)能源的重要補(bǔ)充,

頁(yè)巖氣等非常規(guī)能源逐漸進(jìn)入人們的視野。

②頁(yè)巖氣，多賦存于富有機(jī)質(zhì)泥頁(yè)巖及其夾層中，以吸附和游離狀態(tài)為主要存在方式，成分以甲烷為主，是一種

非常規(guī)天然氣，大部分產(chǎn)氣頁(yè)巖分布范圍廣、厚度大，且普遍含氣，這使得頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)具有開(kāi)采壽命長(zhǎng)和生產(chǎn)周期長(zhǎng)

的優(yōu)點(diǎn)。

③我國(guó)富有機(jī)質(zhì)頁(yè)巖分布廣泛，南方地區(qū)、華北地區(qū)和新疆塔里木盆地等發(fā)育海相頁(yè)巖，華北地區(qū)、準(zhǔn)嘴爾盆地、

吐哈盆地、鄂爾多斯盆地、渤海灣盆地和松遼盆地等廣泛發(fā)育陸相頁(yè)巖，具備頁(yè)巖氣成藏條件，資源潛力較大。根據(jù)

中國(guó)石油經(jīng)濟(jì)技術(shù)研究院發(fā)布的《2012年國(guó)外石油科技發(fā)展報(bào)告》顯示，全球總的頁(yè)巖氣技術(shù)可采資源量為187萬(wàn)億

立方米，其中中國(guó)為1.08億立方米，約占總量的20%,排名世界第一。

④雖然我國(guó)頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)起步晚，但國(guó)家高度重視，國(guó)土資源部將其作為新礦種進(jìn)行管理，國(guó)家先后于2012、2013

年發(fā)布了《頁(yè)巖氣發(fā)展規(guī)劃（2011-2015年）》、《頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)利用補(bǔ)貼政策》及《頁(yè)巖氣產(chǎn)業(yè)政策》，從國(guó)家政策層面

對(duì)這一新能源勘探、開(kāi)發(fā)、利用加以支持。

⑤目前，天然氣在我國(guó)一次能源消費(fèi)中所占的比重較低，僅為4%左右，較世界平均水平低了近20個(gè)百分點(diǎn)。按

照規(guī)劃，“十二五”期間，天然氣在我國(guó)一次能源消費(fèi)中的比重將上升到8%-12%。頁(yè)巖氣這種新能源，可以成為彌

補(bǔ)我國(guó)常規(guī)天然氣供給不足的有力補(bǔ)充。

⑥國(guó)內(nèi)相關(guān)企業(yè)、科研院校已經(jīng)成立了專門機(jī)構(gòu)，研究頁(yè)巖氣生成機(jī)理、富集規(guī)律、儲(chǔ)集和保存條件，探索頁(yè)巖

氣水平井鉆完井和多段壓裂技術(shù)，并與殼牌等多家外國(guó)公司開(kāi)展合作開(kāi)發(fā)與聯(lián)合研究。

⑦作為一種新興的非常規(guī)能源，頁(yè)巖氣資源的開(kāi)發(fā)需要大量技術(shù)、資金和人員投入。而我國(guó)頁(yè)巖氣資源的開(kāi)發(fā)剛

剛起步，經(jīng)驗(yàn)匱乏，技術(shù)不成熟，這些因素都在一定程度上制約著國(guó)內(nèi)頁(yè)巖氣產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。我國(guó)頁(yè)巖氣資源的規(guī)模開(kāi)

發(fā)還有很長(zhǎng)的路要走。

2.根據(jù)文章內(nèi)容，給“頁(yè)巖氣”下個(gè)定義。

3.第③段“其中中國(guó)為1.08億m口，約占總量的20%,排名世界第一”中加點(diǎn)“約”能否刪去，為什么？

4.第⑤段中的劃線句使用了哪些說(shuō)明方法？試分析其作用。

5.根據(jù)全文所述，說(shuō)說(shuō)我國(guó)頁(yè)巖氣資源開(kāi)發(fā)上有哪些有利和不利的因素。

12、（16分）閱讀下面文字，完成下列小題。

那時(shí)，月夜如晝

①在我心底，總是懸掛著一輪明月，那是兒時(shí)故鄉(xiāng)的月。我一直認(rèn)為，那時(shí)故鄉(xiāng)的月亮，是世上最明亮的。無(wú)論

是我離開(kāi)故鄉(xiāng)，去別一個(gè)城市讀書，還是后來(lái)回故鄉(xiāng)的縣城工作，直至現(xiàn)在離開(kāi)故鄉(xiāng)，在外工作數(shù)十載之后，我仍固

執(zhí)地認(rèn)為，兒時(shí)故鄉(xiāng)上空的月兒最亮。那時(shí)，月夜如晝。

②我的故鄉(xiāng)，在蘇北平原上，是個(gè)不知名的小村莊。正如我在《香河》里所描寫的那樣，巴掌大的莊子，筷子長(zhǎng)

的巷子。出門見(jiàn)水，無(wú)船不行。因?yàn)榇遄有?，生活在村莊上的大人小孩都能熟識(shí)，不像現(xiàn)時(shí)城里，同住一幢樓里，上

班下班在樓道里遇見(jiàn)，多半叫不出姓什名誰(shuí)。常言說(shuō)一熟三分巧。一個(gè)村子上的人，哪家有新鮮事，便愛(ài)往哪家湊熱

鬧，尤其是一幫孩子。我記得，村子上只有一兩家有電視機(jī)，我?guī)缀趺客矶紟е齻€(gè)妹妹，到村西頭一戶人家家里看

電視。鄉(xiāng)里人畢竟厚道，供我們看電視的這戶人家，原本電視是在堂屋里的，后來(lái)看的人越來(lái)越多，主家只好把電視

搬到院子里，并把家中的凳椅搬到院子里，以便人來(lái)了好坐。不大的院子里擠滿了人，還是挺安靜的。這時(shí)候，我倒

有些走神，會(huì)自覺(jué)不自覺(jué)地抬頭，望望懸掛在空中的月亮，亮晃晃的，直逼我的眼。等我讀了幾年中文之后，才憶起

這“月光如水”。每到電視劇散場(chǎng)，我和妹妹們都會(huì)披著如水的月光，奔跑在村上唯一的磚巷上。雜沓的腳步聲，“僻

僻啪啪”地響在巷頭，帶著童年的歡娛。那天空中的月兒，亮亮地照著，便成了一盞照亮我們歸路的燈。在我的記憶

里，那時(shí)候極少陰黑的夜晚，月兒總是那么亮，總是亮亮地照著。

③除了《排球女將》《血疑》在電視上火之外，還有一部電影更火，《紅樓夢(mèng)》。剛開(kāi)始在縣城電影院上映時(shí)，人山

人海，排隊(duì)買票。有的排了一天的隊(duì)，都不一定買到票。怎么辦？明天天沒(méi)亮再來(lái)。后來(lái)發(fā)現(xiàn)，天沒(méi)亮趕來(lái)，也不行。

有人索性在電影院門前守夜了。

④在憑工分獲取報(bào)酬的年代，我家因?yàn)槿硕鄤诹ι?，父親常年在外地工作隊(duì)做事，能從生產(chǎn)隊(duì)上拿工分的只有母

親，所以年終多半“超支”（不僅分不到“紅”，還得欠生產(chǎn)隊(duì)的錢），家中日常開(kāi)銷靠幾只蛋雞，自然沒(méi)有錢給我買

票去縣城看《紅樓夢(mèng)》的。我是等了好久，《紅樓夢(mèng)》在鄰近的村子放映時(shí)，才有機(jī)會(huì)去看的。其時(shí)，在鄉(xiāng)下，看露天

電影極普遍。一村有電影放映船來(lái)了，要放電影了，鄰近村上都會(huì)有些大人小孩趕過(guò)來(lái)看。因?yàn)槎嗨?，有時(shí)會(huì)有人撐

船去看，幾個(gè)勞力，約定想看電影的（多半是大小伙子約姑娘，有點(diǎn)那個(gè)意思的），說(shuō)走就走。想看電影的人多，船小,

只得丟下無(wú)關(guān)緊要的看客。這當(dāng)中，最容易被擠在船外的，便是小孩子了。我就有過(guò)被人家從船上拉下來(lái)的經(jīng)歷，可

電影還想看，怎么辦？靠雙腿走，遇見(jiàn)河只有脫光了衣褲，赤裸著下水，“踩水”（把脫下的衣褲舉在手上，浮水前

行）而過(guò)。這把戲，不僅小孩子干，大男人也干。

⑤看露天電影，有趣的不僅僅在看了什么電影。電影散場(chǎng)往回走的路上，自會(huì)出現(xiàn)一些狀況。只要留意，便會(huì)發(fā)

覺(jué)哪兩個(gè)是一對(duì)，哪個(gè)小伙子對(duì)哪個(gè)姑娘有意思。銀色的月光下，薄霧彌漫的鄉(xiāng)道上，情意綿綿的青年男女，一時(shí)顧

不及腳下，失足進(jìn)了壟溝，俏鴛鴦變成“落湯雞”，引來(lái)一陣哄笑是免不了的。

⑥月兒高懸的夜晚，對(duì)我們這些農(nóng)家孩子來(lái)說(shuō)，做得更多的，是捉謎藏，打仗，捉麻雀子。一村的孩子，平日里

總有親疏的，上學(xué)下學(xué)在一塊多一些的，到了晚上自然成了一隊(duì)，這當(dāng)中歲數(shù)大些的多半為隊(duì)長(zhǎng)，帶領(lǐng)同伙和另一隊(duì)

"干仗"，一方躲藏，一方尋找，滿莊子鬧騰，弄得楝樹(shù)果子滿天飛，很有點(diǎn)“槍林彈雨”的意趣。

⑦任何一種游戲都有膩的時(shí)候，于是便來(lái)點(diǎn)“實(shí)惠”的，捉麻雀子。冬季，麻雀子多借人家山墻檐下做窩藏身。

只要看到檐口有新草絮掛出，且隱有洞穴，內(nèi)定有麻雀子。這時(shí)，可由幾個(gè)小朋友打高肩（接人梯的辦法），讓手腳麻

利者踩肩而上，伸手入洞，雀便可逮。自然也有例外，有時(shí)會(huì)逮到“油老鼠”（蝙蝠的俗稱），那家伙摸在手里軟軟的,

還會(huì)“吱吱吱”地叫，不嚇你個(gè)半死才怪呢。高肩是沒(méi)法打了，人仰馬翻，亂作一團(tuán)，屬正常。有了這樣的遭遇之后,

再捉麻雀子，小朋友們多半選擇網(wǎng)兜撲。用稍硬一點(diǎn)的鐵絲作網(wǎng)口，串上一只網(wǎng)兜，固定在一根長(zhǎng)桿頂頭，長(zhǎng)桿多為

細(xì)長(zhǎng)竹篙借用的。實(shí)施捕捉時(shí)，只要將網(wǎng)口對(duì)準(zhǔn)麻雀藏身的洞口，略施敲打，使洞內(nèi)雀兒受驚而外逃，自會(huì)落入網(wǎng)中，

此時(shí)只須將網(wǎng)兜貼墻往下慢移，雀徒手可得。一夜下來(lái)，捉個(gè)十來(lái)只麻雀子，不在話下。無(wú)論燒烤，還是配細(xì)咸菜紅

燒，均味美得很。在那個(gè)農(nóng)家餐桌上難見(jiàn)葷腥的年月，這可是解饞蟲的妙招呢。

⑧細(xì)細(xì)想來(lái)，離開(kāi)生我養(yǎng)我的那個(gè)村莊已久矣，那磚巷是否依舊，那村莊又有怎樣的變遷？那村里該有些人已走

了吧，活著的人呢，生活得可好？那懸掛在村子上空的月兒呢？還是那般亮晶晶的么？

1.文中作者回憶了兒時(shí)在故鄉(xiāng)蘇北平原月夜的往事，請(qǐng)仿照示例簡(jiǎn)要概括。

月夜看電視、、o

2.根據(jù)提示，品析下面的句子，體會(huì)作者的情感。

（1）那天空中的月兒，亮亮地照著，便成了一盞照亮我們歸路的燈。（從修辭的角度賞析句子）

（2）一方躲藏，一方尋找，滿莊子鬧騰，弄得楝樹(shù)果子遒不飛，很有點(diǎn)“槍林彈雨”的意趣。（品味句中加點(diǎn)的詞語(yǔ)）

3.文章結(jié)尾段連續(xù)使用三個(gè)疑問(wèn)句，說(shuō)說(shuō)這樣結(jié)尾的妙處。

4.試分析本文與魯迅《故鄉(xiāng)》有何異同。

13、（12分）閱讀下面文章，回答問(wèn)題。

壺口瀑布

梁衡

①壺口在晉陜兩省的邊境上，我曾兩次到過(guò)那里。

②第一次是雨季，臨出發(fā)時(shí)有人告誡：“這個(gè)時(shí)節(jié)看壺口最危險(xiǎn)，千萬(wàn)不要到河灘里去，趕巧上游下雨，一個(gè)洪

峰下來(lái)，根本來(lái)不及上岸?！惫?，車還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，

那河就像一鍋正沸著的水。壺口瀑布不是從高處落下，讓人們仰視垂空的水幕，而是由平地向更低的溝里跌去，人們

只能俯視被急急吸去的水流。其時(shí)，正是雨季，那溝已被灌得浪沫橫溢，但上面的水還是一股勁地沖進(jìn)去，沖進(jìn)去……

我在霧中想尋找想象中的飛瀑，但水浸溝岸，霧罩亂石，除了撲面而來(lái)的水汽，震耳欲聾的濤聲，-什么也看不見(jiàn)，什

么也聽(tīng)不見(jiàn)，只有一個(gè)可怕的警覺(jué)：仿佛突然就要出現(xiàn)一個(gè)洪峰將我吞沒(méi)。于是，只急慌慌地掃了幾眼，我便匆匆逃

離，到了岸上回望那團(tuán)白煙，心還在不住地跳……

③第二次我專選了個(gè)枯水季節(jié)。春寒剛過(guò)，山還未青，谷底顯得異常開(kāi)闊。我們從從容容地下到溝底，這時(shí)的黃

河像是一張極大的石床，上面鋪了一層軟軟的細(xì)沙，踏上去堅(jiān)實(shí)而又松軟。我一直走到河心，原來(lái)河心還有一條河，

是突然凹下去的一條深溝，當(dāng)?shù)厝私小褒埐邸?，槽頭入水處深不可測(cè)，這便是“壺口”。我倚在一塊大石頭上向上游

看去，這龍槽頂著寬寬的河面，正好形成一個(gè)丁字。河水從五百米寬的河道上排排通來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、

撞著，推推操操，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白雪。山是青冷的灰,天是寂寂的藍(lán)，宇宙間仿佛只

有這水的存在。當(dāng)河水正這般暢暢快快地馳騁著時(shí)，突然腳下出現(xiàn)一條四十多米寬的深溝，它們還來(lái)不及想一下，便

一齊跌了進(jìn)去，更涌、更擠、更急。溝底飛轉(zhuǎn)著一個(gè)個(gè)漩渦，當(dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的

毛竟被拔得一根不剩。我聽(tīng)了不覺(jué)打了一個(gè)寒噤。

④黃河在這里由寬而窄，由高到低，只見(jiàn)那平坦如席的大水像是被一個(gè)無(wú)形的大洞吸著，頓然攏成一束，向龍槽

里隆隆沖去，先跌在石上，翻個(gè)身再跌下去，三跌、四跌，一川大水硬是這樣被跌得粉碎，碎成點(diǎn)，碎成霧。從溝底

升起一道彩虹，橫跨龍槽，穿過(guò)霧靄，消失在遠(yuǎn)山青色的背景中。當(dāng)然這么窄的壺口一時(shí)容不下這么多的水，于是洪

流便向兩邊涌去，沿著龍槽的邊沿轟然而下，平平的，大大的，渾厚莊重如一卷飛毯從空抖落。不，簡(jiǎn)直如一卷鋼板

出軋，的確有那種凝重，那種猛烈。盡管這樣，壺口還是不能盡收這一川黃浪，于是又有一些各自?shī)Z路而走的，乘隙

而進(jìn)的，折返迂回的，它們?cè)邶埐蹆蛇叺臑┍谏仙㈤_(kāi)來(lái)，或鉆石覓縫，汩汩如泉；或淌過(guò)石板，潺潺成溪；或被夾在

石間，哀哀打旋。還有那順壁掛下的，亮晶晶的如絲如縷……而這一切都隱在濕漉漉的水霧中，罩在七色彩虹中，像

一曲交響樂(lè)，一幅寫意畫。我突然陷入沉思，眼前這個(gè)小小的壺口，怎么一下子集納了海、河、瀑、泉、霧所有水的

形態(tài)，兼容了喜、怒、哀、怨、愁，人的各種感情。造物者難道是要在這壺口中濃縮一個(gè)世界嗎？

⑤看罷水，我再細(xì)觀察腳下的石。這些如鋼似鐵的頑物竟被水鑿得窟窟竅竅，如蜂窩雜陳，更有一些地方被旋出

一個(gè)個(gè)光溜溜的大坑，而整個(gè)龍槽就是這樣被水齊齊地切下去，切出一道深溝。人常以柔情比水，但至柔至和的水一

旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)帯?/p>

據(jù)徐霞客游記中所載，當(dāng)年壺口的位置還在這下游一千五百米處。你看，日夜不止，這柔和的水硬將鐵硬的石一寸寸

地剁去。

⑥黃河博大寬厚，柔中有剛；挾而不服，壓而不彎；不平則呼，遇強(qiáng)則抗，死地必生，勇往直前。正像一個(gè)人，

經(jīng)了許多磨難便有了自己的個(gè)性；黃河被兩岸的山，地下的石逼得忽上忽下，忽左忽右時(shí)，也就鑄成了自己偉大的性

格。這偉大只在沖過(guò)壺口的一剎那才閃現(xiàn)出來(lái)被我們看見(jiàn)。

1.文章從不同的感官角度描寫黃河，請(qǐng)?jiān)诘冖诙沃姓页鲞@些不同感官角度的描寫的例句并分析其作用。

2.作者在第③段對(duì)掉進(jìn)水中黑豬的描述作用是什么？

3.自選角度，對(duì)文中劃線句加以賞析。

河水從五百米寬的河道上排排涌來(lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬，互相擠著、撞著，推推操操，前呼后擁，撞向石壁，排排黃浪

霎時(shí)碎成堆堆白雪。

4.“但至柔至和的水一旦被壓迫竟會(huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就會(huì)

以力相較，奮力抗?fàn)??！边@句話運(yùn)用的表達(dá)方式是什么？請(qǐng)結(jié)合上下文說(shuō)說(shuō)你對(duì)這句話的理解。

5.請(qǐng)寫出最后一段的作用。

三、寫作。（50分）

14、以下兩題任選一題作文。

⑴陽(yáng)光讓美麗之花綻放，關(guān)愛(ài)讓幸福之花綻放,拼搏讓理想之花綻放，奮斗讓青春之花綻放,奉獻(xiàn)讓??????

請(qǐng)以《悄然綻放》為題目，寫一篇作文。

⑵愛(ài)自己，接受自己，展示自我，綻放本色……做真實(shí)的自己，行走在自己的風(fēng)景里，一切美好，都隨之而來(lái)。

以上文字給你什么樣的聯(lián)想或感悟，請(qǐng)以“做真實(shí)的自己”為題目作文。

要求：①除詩(shī)歌外，文體不限；②可以記敘經(jīng)歷、抒發(fā)感情、發(fā)表見(jiàn)解等；③字跡工整，書寫規(guī)范，字?jǐn)?shù)在600以上。

參考答案

一、積累與運(yùn)用。（28分）

1、D

【解題分析】

D.這個(gè)雙重復(fù)句的第二層是假設(shè)關(guān)系。故D錯(cuò)誤。

2、B

【解題分析】

A.消聲匿跡一銷聲匿跡；

C.輕歌慢舞一輕歌曼舞；

D.演譯一演繹。

故選B。

3、B

【解題分析】

A.“不知所措”指面對(duì)突然情況，無(wú)法應(yīng)付。不合語(yǔ)境。

B.“陽(yáng)奉陰違”意為玩弄兩面派手法，表面上遵從，暗地里違背。符合語(yǔ)境。

C.“嘆為觀止”指贊美看到的事物好到了極點(diǎn)。一般用于褒義。不合語(yǔ)境。

D.“行將就木”指人的壽命不長(zhǎng)，快要進(jìn)棺材了。不合語(yǔ)境。

故選B。

4、D

【解題分析】

A.輕歌曼舞：思是輕松愉快的音樂(lè)；加上柔和的舞蹈。符合語(yǔ)境，正確。

B.川流不息：事物像水流一樣連續(xù)不斷。符合語(yǔ)境，正確。

C.不修邊幅：意思是隨隨便便，不拘小節(jié)。后形容不注意衣著或容貌的整潔。符合語(yǔ)境，正確。

D.拋磚引玉：謙辭。比喻自己用粗淺的、不成熟的意見(jiàn)，引出別人高明的、成熟的意見(jiàn)。這里不符合語(yǔ)境，錯(cuò)誤。

故選Do

5、C

【解題分析】

C.嘆為觀止：嘆：贊賞；觀止：看到這里就夠了。指贊美所見(jiàn)到的事物好到了極點(diǎn)。不合語(yǔ)境。故選C。

6、D

【解題分析】

此題考查學(xué)生的句子排序能力。解答此類題要求學(xué)生平時(shí)加強(qiáng)閱讀領(lǐng)悟能力的培養(yǎng)，具備較強(qiáng)的邏輯分析能力，通過(guò)

抓關(guān)鍵詞，抓中心句，句與句之間的連接詞去逐句推敲。此題可按照關(guān)鍵詞語(yǔ)的先后聯(lián)系和蜻蜓的成長(zhǎng)過(guò)程來(lái)分析。

通過(guò)讀片段，我們可以分析出，⑤句應(yīng)該放在①前面，因?yàn)棰菥淅镉小吧瞄L(zhǎng)旅行”一詞，而①句里有“如此善于飛行”

這樣一句話，構(gòu)成了前后句子；而①句中的“只能在水中成長(zhǎng)”，與③、④句(主要寫蜻蜓的幼蟲在水里生活)又構(gòu)

成了引起下文的作用；④句講的是水蠶的生長(zhǎng)時(shí)期，③句講的是蜻蜓由水蛋變?yōu)槌上x的時(shí)期，所以，④句排在③句前

面；②句講的是“蜻蜓開(kāi)始離開(kāi)水面，告別昨天的水棲生活”，應(yīng)該排在寫蜻蜓幼蟲在水里生活的④句、③句之后。

所以該句子的正確語(yǔ)序?yàn)椋孩茛佗堍邰?。故選D。

7、D

【解題分析】

考查句子的排序能力。解答此類題目時(shí)，先找到總起句和總結(jié)句。很顯然，全段圍繞“樣本分析法”來(lái)寫，而③句“雖

然”與⑤句中“但”是一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，并引出樣本分析法的缺陷，因此①句應(yīng)該在③⑤句之后，④句中“因此”做總

結(jié)，而且該句中“無(wú)論是”與⑥句中“還是”是一組關(guān)聯(lián)詞語(yǔ)，所以④⑥句承接①句，②句是結(jié)尾句，這樣對(duì)應(yīng)的選

項(xiàng)自然就是D了。

8、B

【解題分析】

B.缺主語(yǔ)，去掉“使”。故選B。

9、(1)①B②A(2)讀書是一個(gè)需要長(zhǎng)期的付出辛苦勞動(dòng)的過(guò)程。

【解題分析】

(1)浮光掠影：水面上的反光，一掠而過(guò)的影子。比喻對(duì)事物觀察不細(xì)致，印象不深。淺嘗輒止：略微嘗試一下就停

下來(lái)，指對(duì)知識(shí)、問(wèn)題等不作深入研究。①處承接前面所說(shuō)讀書需要一個(gè)長(zhǎng)期的付出辛苦的過(guò)程，不能略微嘗試就停

止，所以要用“淺嘗輒止”。

循序漸進(jìn)：按一定的順序、步驟逐漸進(jìn)步。循規(guī)蹈矩：原指遵守規(guī)矩，不輕舉妄動(dòng)。現(xiàn)多形容一舉一動(dòng)拘守舊框框，

不敢稍有變動(dòng)。②處承接前面讀書要“先易后難，由淺入深”來(lái)說(shuō)，應(yīng)該選“循序漸進(jìn)”。

(2)本題考查病句修改。病句的類型主要有：語(yǔ)序不當(dāng)、搭配不當(dāng)、成分殘缺或贅余、結(jié)構(gòu)混亂、表意不明、不合邏

輯、前后矛盾。辨析病句，一般來(lái)說(shuō)，一看語(yǔ)法通不通，二看意思對(duì)不對(duì)，三看修辭妥不妥。劃線句語(yǔ)序不當(dāng)，把“長(zhǎng)

期的”放到“需要”后面。

10,C白露未晞氣蒸云夢(mèng)澤但余鐘磬音蕭蕭班馬鳴零落成泥碾作塵海內(nèi)存知己天涯若比

鄰何時(shí)眼前突兀見(jiàn)此屋吾廬獨(dú)破受凍死亦足

【解題分析】

(1)A.襟---衿。

B.應(yīng)是：滿面塵灰煙火色，兩鬢蒼蒼十指黑。賣炭得錢何所營(yíng)？身上衣裳口中食。可憐身上衣正單，心憂炭賤愿天寒。

D.應(yīng)是：策之不以其道，食之不能盡其材，鳴之而不能通其意。

故選Co

（2）默寫常見(jiàn)的名句名篇。首先要選準(zhǔn)詩(shī)句，生僻字平時(shí)要多寫幾遍。這類試題是通過(guò)書寫的方式考背誦，關(guān)鍵是不

能錯(cuò)字、別字、形似字。近幾年總出理解性默寫（情景描寫）題目，這種題目的難度比根據(jù)上下文默寫要難，首先要

根據(jù)詩(shī)歌內(nèi)容選準(zhǔn)詩(shī)句，然后不要出現(xiàn)錯(cuò)別字。此題要注意“晞、磬、蕭、班、碾、己、涯、突兀、廬”等字詞的書

寫。

二、閱讀理解。（42分）

11、2.頁(yè)巖氣是一種多賦存于富有機(jī)質(zhì)泥頁(yè)巖及其夾層中，以甲烷為主要成分，以吸附和游離狀態(tài)為主要存在方式的

非常規(guī)天然氣。

3.不能，約字表示估計(jì)，文中的20%并不是一個(gè)確數(shù)，而是引用數(shù)據(jù)時(shí)的一個(gè)估計(jì)，刪去與實(shí)際情況不符，體現(xiàn)了說(shuō)

明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性。

4.列數(shù)字和作比較。列數(shù)字：用具體的數(shù)字，科學(xué)準(zhǔn)確地說(shuō)明了我國(guó)天然氣消費(fèi)比重較低的特征，使說(shuō)明更具體，更

有說(shuō)服力。作比較：把我國(guó)天然氣消費(fèi)水平與世界平均水平做比較，突出強(qiáng)調(diào)了我國(guó)天然氣消費(fèi)比重較低的現(xiàn)實(shí)，使說(shuō)

明更加醒人眼目。

5.有利因素：我國(guó)富有機(jī)質(zhì)頁(yè)巖分布廣泛，頁(yè)巖氣資源豐富；國(guó)家高度重視。不利因素：起步晚，經(jīng)驗(yàn)匱乏；技術(shù)不

成熟。

【解題分析】

2.試題分析：本題考的是將多個(gè)分句合成一個(gè)單句，同時(shí)單句的形式又要符合下定義的要求。下定義的一般格式多為

"XXX（種概念）是XXX的XXX（屬概念）”。此題要抓住第2段的“頁(yè)巖氣，多賦存于富有機(jī)質(zhì)泥頁(yè)巖及其

夾層中，以吸附和游離狀態(tài)為主要存在方式，成分以甲烷為主，是一種非常規(guī)天然氣，大部分產(chǎn)氣頁(yè)巖分布范圍廣、

厚度大，且普遍含氣，這使得頁(yè)巖氣開(kāi)發(fā)具有開(kāi)采壽命長(zhǎng)和生產(chǎn)周期長(zhǎng)的優(yōu)點(diǎn)”壓縮整理即可。

3.試題分析：考查說(shuō)明文語(yǔ)言的準(zhǔn)確性的特點(diǎn)?！凹s”表估計(jì)，文中的20%并不是一個(gè)確數(shù)，而是引用數(shù)據(jù)時(shí)的一個(gè)

估計(jì)。這是實(shí)事求是的一種說(shuō)法。一定要注意說(shuō)明文限制性詞語(yǔ)的使用，這些限制性的副詞往往都能準(zhǔn)確地說(shuō)明事物

或事理。

4.試題分析：考查說(shuō)明方法的類型及其表達(dá)效果?！眱H為4%左右”“平均水平低了近20個(gè)百分點(diǎn)”明顯是運(yùn)用了列

數(shù)字的說(shuō)明方法。“天然氣在我國(guó)一次能源消費(fèi)中所占的比重較低……較世界平均水平低了近20個(gè)百分點(diǎn)”這是明顯

的作比較的說(shuō)明方法?！拜^”就是作比較說(shuō)明方法的標(biāo)志性詞語(yǔ)。兩種說(shuō)明方法都在說(shuō)明一個(gè)道理：我國(guó)天然氣消費(fèi)

比重較低。

5.試題分析：考查對(duì)文中重要信息的提取。通讀全文，整體把握，然后根據(jù)提干要求提取關(guān)鍵句作答即可。從第3

段的“我國(guó)富有機(jī)質(zhì)頁(yè)巖分布廣泛”，第4段的“國(guó)家高度重視”，第5段的“可以成為彌補(bǔ)我國(guó)常規(guī)天然氣供給不

足的有力補(bǔ)充”，說(shuō)明我國(guó)富有機(jī)質(zhì)頁(yè)巖分布廣泛，頁(yè)巖氣資源豐富，且國(guó)家已經(jīng)重視。從第4段的“我國(guó)頁(yè)巖氣開(kāi)

發(fā)起步晚”，第7段的“我國(guó)頁(yè)巖氣資源的開(kāi)發(fā)剛剛起步，經(jīng)驗(yàn)匱乏，技術(shù)不成熟”等句可分析出不利因素。

點(diǎn)睛：信息篩選、概括內(nèi)容要點(diǎn)或分析作者的觀點(diǎn)態(tài)度的題目，有局部和綜合兩種，局部指答題的區(qū)間集中在文章的

某個(gè)段落，綜合指答題的區(qū)間在文章的某個(gè)部分或全文。答題時(shí)首先要求審清題干，確定試題的類型是局部還是綜合,

局部要對(duì)對(duì)應(yīng)的段落進(jìn)行劃分，提取關(guān)鍵詞語(yǔ)。綜合注意對(duì)局部或全文內(nèi)容的概括，重點(diǎn)注意各段的段首和短尾的句

子。答題時(shí)注意提取文中的關(guān)鍵詞語(yǔ)分析作答。

12、1.月夜“打仗”月夜捉麻雀

2.(1)本句使用了比喻的修辭手法，將月兒比喻成“照亮我們歸路的燈”，形象生動(dòng)地寫出了月亮的皎潔，切合文章

題目“月夜如晝”。

(2)“滿天飛”一詞，使用了夸張的修辭手法，寫出了楝樹(shù)果子在我們的鬧騰之下的情狀，形象生動(dòng)地表達(dá)了兒時(shí)的

我們?cè)谌鐣兊脑乱瓜碌恼{(diào)皮搗亂的情形。

3.結(jié)尾以疑問(wèn)句的形式呈現(xiàn)，表達(dá)了對(duì)故園的思戀之情，使情感的表達(dá)情真意切，余味無(wú)窮，引人思考。

4.言之有理即可。

【解題分析】

1.考查概括故事情節(jié)的能力。通讀全文，理清文章思路。文章第①段點(diǎn)明描寫的對(duì)象一一故鄉(xiāng)的月夜；第②-⑤段描

寫了記憶中小時(shí)候在月夜去看電視的情景；第⑥段描寫小時(shí)候和小伙伴在月夜捉迷藏、打仗的情景；第⑦段描寫和小

伙伴們一起捉麻雀子的情景；第⑧段用三個(gè)疑問(wèn)句表達(dá)了“我”對(duì)故鄉(xiāng)的月夜，故鄉(xiāng)的人的懷念之情。據(jù)此作答即可。

2.考查分析文中重點(diǎn)語(yǔ)句的能力。解答此類題目時(shí)，注意題干要求的分析角度，然后結(jié)合具體語(yǔ)境具體作答即可。(1)

該句屬于景物描寫，將“天空中的月兒”比作“照亮我們歸路的燈”，運(yùn)用了比喻的修辭手法，用我們最常見(jiàn)的事物

“燈”把月光的皎潔和明亮形象了表現(xiàn)了出來(lái)，淺顯易懂，同時(shí)也照應(yīng)了題目“月夜如晝”；據(jù)此分析作答即可。

(2)題干提示品味句中加點(diǎn)字的含義，首先明確該句話是在什么樣的情景下出現(xiàn)的，回歸文章不難看出，該句出現(xiàn)在

第⑥段，描繪了月夜小伙伴們“打仗”的情景，展現(xiàn)了小伙伴們童年時(shí)的調(diào)皮，加點(diǎn)詞語(yǔ)“滿天飛”用夸張的手法，

寫出了“我們”玩鬧時(shí)的情景，喜歡鬧騰的“我們”讓楝樹(shù)果子也跟著“我們”遭殃，同時(shí)也體現(xiàn)了“我們”的無(wú)憂

無(wú)慮。據(jù)此作答即可。

3.考查對(duì)結(jié)尾含義的分析。文章結(jié)尾用三個(gè)疑問(wèn)句，看似是作者在詢問(wèn)和故鄉(xiāng)有關(guān)的事情，其實(shí)表達(dá)了他對(duì)于故鄉(xiāng)的

思念之情，遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的人看不到家鄉(xiāng)的變化，但是記憶中的家鄉(xiāng)永遠(yuǎn)是那么的美麗、親切，即使回不去，但是心里依

舊向往；疑問(wèn)結(jié)尾耐人尋味。據(jù)此作答即可。

4.考查課內(nèi)外相結(jié)合的表達(dá)能力。解答此類題目時(shí)，首先明確兩篇文章的主要內(nèi)容和結(jié)構(gòu)特點(diǎn)，然后找出異同。本文

用回憶的形式著重描寫了故鄉(xiāng)月夜的三個(gè)場(chǎng)景：“月夜看電視、月夜“打仗”、月夜捉麻雀”以此表達(dá)自己對(duì)故鄉(xiāng)的

思念之情，并沒(méi)有直接向自己是如何懷念故鄉(xiāng)的；魯迅的《故鄉(xiāng)》以“我”回故鄉(xiāng)的活動(dòng)為線索，按照"回故鄉(xiāng)"一”在故

鄉(xiāng)，，—，，離故鄉(xiāng)，，的情節(jié)安排，依據(jù)“我”的所見(jiàn)所聞所憶所感，著重描寫了閏土和楊二嫂的人物形象，從而反映了辛亥革

命前后農(nóng)村破產(chǎn)、農(nóng)民痛苦生活的現(xiàn)實(shí)；同時(shí)深刻指出了由于受封建社會(huì)傳統(tǒng)觀念的影響，勞苦大眾所受的精神上的

束縛，造成純真的人性的扭曲，造成人與人之間的冷漠、隔膜，表達(dá)了作者對(duì)現(xiàn)實(shí)的強(qiáng)烈不滿和改造舊社會(huì)、創(chuàng)造新

生活的強(qiáng)烈愿望。由此可以看出在文章內(nèi)容上兩者描寫對(duì)象不相同，但在情感表達(dá)上都體現(xiàn)了自己對(duì)故鄉(xiāng)的懷念之情。

據(jù)此作答即可。

13、1.示例：“車還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷，河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著

的水?！币痪鋸穆?tīng)覺(jué)、視覺(jué)的角度全方位、多角度展現(xiàn)了黃河磅礴的氣勢(shì)。

2.側(cè)面描寫，襯托黃河壺口水流之急。

3.運(yùn)用比喻、擬人的修辭，生動(dòng)形象地描繪出黃河水入壺口前奔騰激越、令人震撼的氣勢(shì)。

4.議論，借水喻人，賦予水以人的感情：“柔和之中有寬厚絕無(wú)軟弱”。借助黃河水，生動(dòng)地寫出了中華民族有耐力，

有鋼鐵般的意志。她勇于反抗，奮力抗?fàn)?，有?jiān)忍不拔的精神。

5.卒章顯志，畫龍點(diǎn)睛，運(yùn)用議論抒情，由水及人，表達(dá)了作者對(duì)黃河以及具有黃河個(gè)性的人的贊美，升華了文章的

主旨。

【解題分析】

1.要求在第2段中找出這些不同感官角度的描寫的例句并分析其作用。通篇閱讀，分出層次，梳理情節(jié)，全盤把握，

根據(jù)題干要求找出答案區(qū)域，提取關(guān)鍵語(yǔ)句并分析即可，如一問(wèn)可提取第2段“車還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)濤聲隱隱如雷，

河谷里霧氣彌漫，我們大著膽子下到灘里，那河就像一鍋正沸著的水”一句作為答案。二問(wèn)，“車還在半山腰就聽(tīng)見(jiàn)

濤聲隱隱如雷”為聽(tīng)覺(jué)；“河谷里霧氣彌漫”“那河就像一鍋正沸著的水”為視覺(jué)。這一就全方位、多角度展現(xiàn)了黃

河洶涌澎湃的氣勢(shì)和奔騰不息的氣魄。

2.考查對(duì)描寫類型及其作用的把握?！爱?dāng)?shù)厝苏f(shuō)，曾有一頭黑豬掉進(jìn)去，再漂上來(lái)時(shí)，渾身的毛竟被拔得一根不?！?/p>

一句明顯是對(duì)黃河壺口瀑布的側(cè)面描寫，用以展現(xiàn)黃河壺口水流之迅猛無(wú)敵。側(cè)面描寫不僅能填補(bǔ)正面描寫難以描述

的空白，還能淋漓盡致的呈現(xiàn)描寫對(duì)象難為人知之妙點(diǎn)、美點(diǎn)。

3.欣賞文句?？扇芜x角度分析?！昂铀畯奈灏倜讓挼暮拥郎吓排庞縼?lái)，其勢(shì)如千軍萬(wàn)馬”“排排黃浪霎時(shí)碎成堆堆白

雪”為比喻；“互相擠著、撞著，推推操操，前呼后擁，撞向石壁”為擬人。抓住事物的特征寫出了瀑布的聲響、形

狀、態(tài)勢(shì)及偉力，給人以身臨其境的感受。我們可以由小小的壺口瀑布透視出黃河大氣磅礴與寬厚雄壯之美。

4.一問(wèn)，考查表達(dá)方式的類型?！熬箷?huì)這樣怒不可遏。原來(lái)這柔和之中只有寬厚絕無(wú)軟弱，當(dāng)她忍耐到一定程度時(shí)就

會(huì)以力相較，奮力抗?fàn)帯憋@然是使用了議論的表達(dá)方式。二問(wèn)，“怒不可遏”“以力相較，奮力抗?fàn)帯钡冗\(yùn)用擬人的

手法，賦予水以人的感情。寫景不是孤立地寫景，而是在寫景中抒情言志。一是巧妙地融合在具體的描寫之中，二是巧

妙聯(lián)想。由小小的壺口瀑布透視黃河的雄壯之美，再由黃河的性格聯(lián)想到人歷盡艱難、寧壓不彎、堅(jiān)忍不拔、勇往直前

的精神，這些都應(yīng)該牢牢把握，細(xì)心領(lǐng)會(huì)。

5.考查語(yǔ)段的作用，要考慮到語(yǔ)段在文章位置上的意義。語(yǔ)段正好是文章的結(jié)尾，所以在結(jié)構(gòu)上就有收束全文的作用。

在內(nèi)容上就有畫龍點(diǎn)睛，深化主旨的作用。一定要把文章所表達(dá)的中心答出來(lái)。即賦予了黃河一種無(wú)堅(jiān)不摧，無(wú)往不

勝，堅(jiān)韌剛強(qiáng)的中華民族的民族精神。

三、寫作。（5