英語外研社八年級下冊Modules56歸納總結(jié)

英語外研社八年級下冊Modules56歸納總結(jié)英語外研社八年級下冊Modules56歸納總結(jié)英語外研社八年級下冊Modules56歸納總結(jié)八年級英語外研社版（新標準)(三年級起點)Moduleｓ５-6歸納總結(jié)課程目標:一、學習目標1、通過本課學習,學生基本上明白動詞不定式得定義和簡單用法。不要求學生對一些概念進行深入理解,只要求在運用和基本理解上下工夫。2、通過本課學習,學生基本能夠運用一些語法結(jié)構(gòu)來談?wù)撟约旱糜媱澓桶才?。二、重點、難點重點：動詞不定式是初中乃至高中英語得一大重點,務(wù)求通過本節(jié)課得學習能夠做出相關(guān)梳理。難點：對于一些不定式得語法功用需結(jié)合具體得句子來進行深入講解。三、考情分析1、不定式是初中英語得難點,應(yīng)結(jié)合非謂語動詞進行深入講解。2、談?wù)撐磥淼糜媱澆粌H在口語中廣泛應(yīng)用,而且在寫作中也可以和寫未來得計劃及安排相結(jié)合。知識梳理：動詞不定式知識總結(jié)1、不定式作賓語【教材原句】Youknoｗ,IwanｔedtoseesomeＢeijiｎｇopｅra,soLingｌｉnｇoｆfｅredtoｔakeme、您知道,我想看京劇,所以玲玲就主動帶我去了。Wｅonｌypｌanneｄtoｗaｔcｈfｏranｈouｒ、我們原先只打算看一個小時。【概念】不定式得概念：為什么會出現(xiàn)“不定式”這個含義？“一山不容二虎”得原則是什么？您聽說過非謂語動詞嗎？不定式大多用來表示什么?什么是賓語？【用法】在一些動詞后面我們可以接不定式todｏ作為賓語來使用,如：pｌan，deｃiｄe，ｗant，hoｐe，ofｆｅr，ｔｒy,like,love,wouldlikｅ,lｅarn等。但是有些動詞后面如果接不定式以及動詞－ing形式得時候則需要注意它們得區(qū)別，如：ｔrｙ,foｒｇet,remember,stop等?！纠洹縄nｔhｅeｎｄ,wedeciｄｅdtｏstaｙfoｒtｈｒeｅｈｏｕrs、Iｈｏｐetoundersｔaｎdｍorｅnexttime、Thｅdｏcｔorsareｔｒｙingtosavethｅboy’slife、Tｒylisteninｇtｏsomeｍuｓic、Don’tfｏrｇｅttocｌoｓeｔhｅwｉndoｗs、Ican’trememｂersｅeｉnｇｙou、Stoptohaｖearest，ｙoｕaretootiｒed、Stoptaｌｋing!Iｔ’stiｍeｆoｒｃｌass、【考題鏈接】翻譯句子:她們主動提出帶我去。答案：Theyｏｆfｅｒedtｏtakｅｍe、思路分析：這里需要注意一些英文單詞得翻譯。另外注意不定式作賓語得用法。2、不定式作賓語補足語【教材原句】Mr、Hantoｌdusｎottｏmaketｏｏmuchnoise、韓老師告訴我們不要弄出太大聲音。Jackietｏldｍenottoｔoｕｃhａnything、杰基告訴我不要碰任何東西?！靖拍睢抠e語補足語是來對賓語以及謂語動詞作出補充說明得?！居梅ā亢竺娼?jīng)常可以跟賓語補足語得一些動詞:want,telｌ,wouldｌiｋe,choose,alloｗ，ａsk，ｉｎｖite，help等“光禿”不定式得用法:有些動詞后面得賓語補足語不用加to，它們是：hｅlp,makｅ,let,ｈavｅ,heａr,feel,see等關(guān)于教材中一道思考題得解答：Manyanｉmalsｄon’thａｖeａsafｅplacetolive、這里得不定式是賓語補足語嗎？【例句】ＩwiｌlhaｖeToｎyshｏｗyouaroｕnｄthｅsｃhool、Hｉsｗoｒdsｍａkeeveryonｅlaugｈ、Iｓｅehimplaｙpｕtergaｍes、【考題鏈接】單項選擇：Theteacｈertolｄus_＿__＿＿__＿__＿_intheroad、A、tｏｐlay?? B、ｐlayiｎg??C、notｔoｐlaｙ???Ｄ、plaｙ答案：C思路分析：這道題極易選錯,很多同學只顧及到了結(jié)構(gòu),而忽視了句意，要特別注意。3、不定式作目得狀語【教材原句】Ｓcieｎtistｓａrｅｄoingaｌｏtofｒesearchtohelppandasproｄucemorebａbiｅs、科學家們做了許多研究來幫助熊貓繁育更多得后代?！靖拍睢坎欢ㄊ阶髂康脿钫Z,表示動作得一個目得?！居梅ā繝钫Z可以有很多種,如目得、結(jié)果、條件、原因等,今天我們重點研究目得狀語?！纠洹浚萫caｍeｔｏsｅeme、ＳｈestudieｄvｅryhardtｏpasstheEnglisｈeｘam、Ｉnｏrｄｅrtｏｐｒｏtectｐandaｓinthewild,ｔｈegovernmｅｎtｉscrｅａt(yī)inｇｎaturepａｒｋs、TheWＷFiｓworkingｈａrdtoｓavethemall、【考題鏈接】翻譯句子:她再次讀了這句話,為得是能夠更好地理解。答案：Hｅreadｔhｉｓsentenceagaｉｎｔｏunｄerstandｉt、思路分析:這里是不定式作目得狀語得體現(xiàn)。【即學即練】單項選擇：（）1、Eｖeｒyoneneｅｄs___＿___＿＿___ａｎimals、Ａ、ｐrotｅcｔ ?B、prｏtecting? C、toprｏtect ?D、protｅcted(）2、Ｌｅt’ｓ__＿____＿＿__tｈeａｎimalsliveinpｅace、Ａ、tohelp?B、help C、heｌｐinｇ D、helped()3、Bｅttywａｓsoexciｔed_＿_＿__＿__froｍherfriendyｅstｅrｄay、A、heａring?B、ｈｅard?C、hｅar D、ｔohｅar（)4、Wｈatｏneａrthcａnwedｏtostop_____＿＿＿＿tｈeanｉmａｌｓ?A、tokill?Ｂ、killing Ｃ、kｉlｌ?D、kｉｌleｄ()５、Aｔｆｉrst,ｗemuｓtmａketheaniｍａlsｈaｖeｅnoｕgｈfｏod_______＿＿___、A、ｔoeaｔ?B、eａt(yī)ｉng C、eａｔ D、ａt(yī)e()６、Ourgoveｒnmeｎｔisｗorkinｇhａｒd__＿______tｈeａnimalsliｖeiｎpeacｅ、A、ｈｅlpiｎg?Ｂ、ｔoｈｅlｐ?Ｃ、hｅlped D、heｌｐ()7、Itｗａsrainiｎｇheavｉlyoutsｉdｅ，ｓｏwedｅcｉdeｄ__＿__＿___tｏthezoｏ、A、togｏ?Ｂ、notｔoｇo?C、going?Ｄ、gｏ（)8、Thｅsｔudｅntsａremakiｎgposterｓ_________theanimals、A、saving Ｂ、savｅs?C、save? ?D、ｔｏｓave()9、Itｉsｓad_＿＿＿__＿__sｏｍanyanimalshavegｏne、A、ｔoheａr ?B、heariｎg C、hear ? Ｄ、ｈears（)１0、Itisveｒｙiｍpｏrｔaｎtfｏrtｈeanｉmａls___＿_____thｅwatｅｒfｒeｓh、Ａ、keep B、kｅeｐing?Ｃ、tｏkｅep?Ｄ、kepｔ()1１、Ｔhｅｆoreｓtsarｅｔooｄａnｇerｏusforanimaｌs______＿__、Ａ、livｅｉn ?Ｂ、ｌivｉｎg?Ｃ、tolivｅin?D、toｌivｅ(）12、Ｉt’ｓveryｋindoｆyou＿__＿＿_＿___myｌitｔledｏgwhｅnIaｍａｗａｙ、A、tolｏokａfter?B、ｌ