2024年土木工程實習總結(jié)經(jīng)典版（四篇）

第4頁共4頁2024年土木工程實習總結(jié)經(jīng)典版一、實習任務與要求實習任務規(guī)定了各小組需完成指定區(qū)域的大比例尺地形圖測繪。整個作業(yè)流程遵循“從控制到碎部”和“由整體到局部”的原則，涉及水準儀、經(jīng)緯儀等基礎(chǔ)測量設備的操作和應用。包括水準測量、距離測量、角度測量的基本作業(yè)程序，導線的布置、測量和坐標計算，以及地形圖測繪的作業(yè)方法。學生需全程參與所有作業(yè)環(huán)節(jié)和計算，掌握各個步驟的操作和計算技術(shù)。實習目標實習旨在全面鞏固和提升學生在《工程測量學》基礎(chǔ)理論知識和測量基本技能。實習過程中結(jié)合小區(qū)域大比例尺地形圖測繪的全過程，鍛煉學生的測繪工程項目組織能力。測區(qū)概述本次測區(qū)主要包括圖書館及其周邊的道路、草坪和花壇。已知控制點為t10、t11、t12、t13、t____、t15。整體地勢平緩，高程分布均勻，測量難度適中。二、測繪內(nèi)容測繪工作要求嚴謹求真，不容絲毫疏忽。實習中，我們強調(diào)數(shù)據(jù)的原始性，確保計算的準確性和有效性。通過反復核對各測點數(shù)據(jù)，及時發(fā)現(xiàn)并糾正錯誤，保持測量、計算和繪圖同步進行，以提高效率，避免不必要的問題。1、四等水準測量我們以給定的控制點t15和自選的____個碎步點，圍繞圖書館進行閉合水準路線測量。采用雙人讀數(shù)，誤差極小，高差閉合差僅為0.5mm，角度閉合差為48秒。直線距離通過經(jīng)緯儀定線法確定，誤差小，其中坐標增量x為+0.52m，y為-0.16m。2、碎步點測量及地形圖繪制此部分較為復雜。根據(jù)已知控制點增設____個控制點，分別為____點、____點、____點、____點、____點、____點，形成閉合導線?？紤]到圖書館內(nèi)部的測量難度，我們增設a1控制點形成支導線。遵循“先控制后碎步”的原則，耗時____天測量了近____個碎步點，并以1：500的比例尺繪制了大體地形圖。三、實習中遇到的問題及教訓在為期一周半的實習中，我們堅守崗位，分工合作，努力完成任務。然而，我們也在測量過程中遇到了一些問題和挑戰(zhàn)，例如：（1）水準管精平時難以居中，需要耐心調(diào)整；（2）目估定線導致的誤差高達10m，后改用經(jīng)緯儀定線，誤差顯著減少；（3）計算需兩人協(xié)作，防止單人計算錯誤導致的連鎖錯誤。實習使我們學會了實際的測量技能，增強了面對困難的耐力，也認識到了團隊協(xié)作的重要性以及測量的步驟。我們熟悉了水準儀、光學經(jīng)緯儀的檢驗和校正方法，理解了各種測量誤差的來源，包括儀器誤差、外界影響誤差、觀測誤差和記錄誤差。我們學會了如何減少和避免誤差，包括提高測量技能、采用多次測量取平均值等數(shù)學方法。此外，我們遵循“從整體到局部”、“先控制后碎步”和“由高級到低級”的工作原則，確保每一步都有檢查和校核，以提高效率，防止誤差積累。實習顯著提升了我們的實踐能力和團隊協(xié)作能力。我們認識到，一次成功的測量實習不僅需要個人的努力，更需要團隊的協(xié)作和智慧。這次經(jīng)歷為我們在未來工作崗位上更有效地使用測量儀器奠定了堅實的基礎(chǔ)。2024年土木工程實習總結(jié)經(jīng)典版（二）在清晨啟程，直至夜晚方才抵達施工隊伍的駐地。盡管工地的住宿條件無法與城市中的便利相媲美，但在我看來，能有安身之處，保持清潔整潔，便是最理想的環(huán)境。無論過去是學生身份，還是擁有美好的校園回憶，作為一名河南送變電的員工，我們的首要任務是專注于如何優(yōu)化我們的工作。晚上到達后，工友們?yōu)槲艺伊艘粡埓玻唵伟仓眯欣詈?，我便沉沉睡去。次日五更天尚未大亮，我便在微光中醒來，天空中還飄著雨。原本我以為這樣的氣候或許會暫停工作，然而實際情況并非如此。大型卡車一停穩(wěn)，師傅們和民工們紛紛搶先上車，我也迅速擠了進去。上車后才發(fā)現(xiàn)，車廂內(nèi)滿載著施工工具，泥水遍地，連站立之處都難尋。我便在這樣的環(huán)境下站立，當車輛即將啟動時，一位師傅從不知何處扯來一片塑料布，我只能墊著塑料布坐在冰冷且滿是泥水的車廂邊緣。隨著車輛的行駛，雨勢愈發(fā)猛烈，我坐在車廂邊緣被風雨吹打得顫抖，無奈之下只能蹲在車廂內(nèi)。工友們展開一大塊塑料布，四周的人用手拉著，我也抓住一角，那一刻，我深刻體驗到了送變電師傅們的辛勞，這是我在之前未曾預想過的。然而，我意識到可能還有更艱難的挑戰(zhàn)等待著我。抵達工地時，天邊剛露出曙光，我們一直工作到天黑才收工，回到住處時已接近晚上八點。接下來的一個月里，我跟隨師傅們進行跨越架的搭建、線路保護等工作，了解到搭建架子需遵循“橫平豎直”的準則，明白了線路保護看似輕松，實則需要時刻保持專注，隨時向牽引場、張力場匯報狀況，遇到問題必須迅速解決，竭盡全力確保線路的正常牽引。在工地上，我謙遜地向師傅們請教，對于隊長和師傅分配的任務，我從不挑剔，每一件事我都以謙遜認真的態(tài)度去完成。例如擰螺絲，需要掌握適當?shù)牧Χ?，同時滿足扭矩要求，安裝防盜帽時必須確保其與螺絲桿對齊，一旦偏斜又無法退回，就會造成困擾。諸如此類的細節(jié)還有很多，這需要我在未來的工作中繼續(xù)保持謙虛謹慎的工作態(tài)度，對待每一項任務，技術(shù)與經(jīng)驗固然重要，但對待工作的態(tài)度同樣不可或缺。從商丘返回后，我參加了公司教育處安排的測量工培訓，并在最終的考核中取得了優(yōu)秀的成績。在培訓中，我學習了一些測量理論知識和基礎(chǔ)的儀器操作。這些知識需要在實際施工中結(jié)合實際情況進行實踐。測量工培訓結(jié)束后，我立即趕往廣東參與____kV天廣四回輸變電工程的建設。實習期間，除了日常的資料復制和數(shù)據(jù)采集、計算工作，我在虛心請教和師傅們的熱心幫助下，對送電線路施工有了更深入的理解。同時，由于全身心的投入和親身經(jīng)歷，我對送電線路施工的艱辛和嚴格要求有了更深的體會。在師傅們熱情的關(guān)懷和耐心的講解下，結(jié)合天廣四回的設計和施工實際情況，我對質(zhì)量控制的關(guān)鍵點和重要項目有了初步的認識。例如，基礎(chǔ)工程中的地螺規(guī)格數(shù)量、基礎(chǔ)表面質(zhì)量、立柱斷面尺寸、整基扭轉(zhuǎn)及中心位移、基礎(chǔ)根開、基礎(chǔ)頂面面高差、轉(zhuǎn)角塔基礎(chǔ)頂面預高、地螺偏心、角鋼傾斜角度等；鐵塔工程中的節(jié)點間主材彎曲、轉(zhuǎn)角塔終端塔結(jié)構(gòu)在受力反方向的結(jié)構(gòu)預傾斜、螺栓的緊固程度、防松、防盜以及與構(gòu)件面的接觸情況、螺栓穿向等；架線工程中的弧垂、附件安裝質(zhì)量及工藝要求、導線損傷程度限制等。為了更好地掌握這些知識，我隨身攜帶相關(guān)參考資料、標準、規(guī)范，邊實踐邊學習。參與架線施工，我對張力場的布置、牽引場的布置、緊線、平掛等主要工作有了初步的了解。在天廣四回工程中，我負責了多數(shù)塔位的接地電阻測量和部分塔位的接地電阻缺陷處理工作。我始終保持專注，隨身攜帶相關(guān)資料，以便在實踐中深化學習。在護線工作中，我曾負責一段線路的保護。當時天氣炎熱，我所負責的區(qū)域又剛剛經(jīng)歷過一天的高溫，衣物被汗水浸濕，臉上、身上沾滿了木炭黑、油漬和塵土，盡管如此，我還是堅持完成了任務。在第二次放線過程中，經(jīng)過師傅的悉心指導，我單獨負責小張力車的操作，成功完成了拉大牽引繩的任務。在竣工復驗階段，當運行單位2024年土木工程實習總結(jié)經(jīng)典版（三）經(jīng)過為期一個月的實習，我在實踐層面獲得了顯著的知識收獲。過往課本上的理論知識在實踐中得到了有效驗證，同時我也掌握了諸多具體的施工知識，這些知識相較于理論而言，展現(xiàn)出更高的靈活性和可操作性。在實習期間，我與技術(shù)人員、工人師傅建立了良好的工作關(guān)系。我們頻繁交流思想，尊重實習指導人的指導與安排。一踏入實習工地，我首先對整個工程及工地的基本情況進行了深入了解，包括查閱工程的建筑、結(jié)構(gòu)施工圖，掌握工程的類型、結(jié)構(gòu)形式、規(guī)模、生產(chǎn)工藝過程、建筑構(gòu)造與結(jié)構(gòu)體系、地基與基礎(chǔ)的特點等。同時，我也了解了工程的進度情況、技術(shù)力量的配備及工人的素質(zhì)，以及當前工程中存在的主要問題及擬采取的方案措施。通過細致觀察施工圖、現(xiàn)場調(diào)查以及與工人和技術(shù)人員的深入交流，我對工程有了全面的認知，明確了已完成的任務、待完成的任務以及我將參與的具體工作。在任何工程的建設過程中，土建施工都占據(jù)著舉足輕重的地位。我深刻認識到整個施工過程的重要性，從基礎(chǔ)到主體，每個環(huán)節(jié)都至關(guān)重要?；A(chǔ)關(guān)乎整個工程的穩(wěn)定性，一旦基礎(chǔ)不牢，即便主體再精美也無法改變整個工程的命運。建筑自立項之初便決定了其使用功能，設計僅為滿足功能要求，而施工則是實現(xiàn)其價值的關(guān)鍵階段，同時也是資金消耗的主要過程。因此，在整個建設過程中，確保工程質(zhì)量是理所當然的要求。施工必須嚴格遵循先勘察、再設計、后施工的流程，這一順序絕不可顛倒，否則可能引發(fā)一系列問題，屆時悔之晚矣。在我參與實習時，工程的基礎(chǔ)部分已完成，我主要見證了主體施工的全過程。這包括鋼筋的綁扎、模板的支設、混凝土的澆筑等多個環(huán)節(jié)。在混凝土澆筑作業(yè)中，我注意到了一些常見問題，如蜂窩、漏筋、孔洞、縫隙與夾渣層、梁柱連接處斷面尺寸偏差過大、現(xiàn)澆樓板面和樓梯踏步上表面平整度偏差過大等。在實習期間，我整理了多項工程資料，如《混凝土澆灌申請》、《隱蔽工程檢查記錄》、《工程物資進場報驗表》、《材料、構(gòu)配件進場檢驗記錄》等。以《混凝土澆灌申請》為例，施工隊在鋼筋綁扎完成后需經(jīng)項目部和監(jiān)理驗收通過，隨后由項目部工程室專人向混凝土攪拌站報送所需混凝土的方量及地點?；炷吝\輸車進場時需提交隨車小票如混凝土開盤鑒定等文件，項目部填寫澆灌申請后交監(jiān)理存檔。通過這些資料的整理，我深入了解了工程施工的相關(guān)程序和規(guī)范。此外，在實習過程中，我還對建筑業(yè)企業(yè)的組織機構(gòu)及企業(yè)經(jīng)營管理方式有了初步了解。這包括施工單位的組織管理系統(tǒng)、各部門的職能及相關(guān)關(guān)系、施工項目經(jīng)理部的組成以及各級技術(shù)人員的職責與業(yè)務范圍。同時，我也了解了施工項目管理中各方（業(yè)主、承包商、監(jiān)理單位）的職責等。此次實習讓我深刻體會到自己知識的不足，我意識到仍需不斷學習，包括書本知識和實踐經(jīng)驗。2024年土木工程實習總結(jié)經(jīng)典版（四）該建筑項目由____建筑集團公司負責承建。在該工地實習的經(jīng)歷對我產(chǎn)生了深遠影響，使我在建筑理論知識方面有了更深入的理解。理論與實踐的結(jié)合至關(guān)重要，實習期間，我得以將理論知識應用于實際操作中，從而提升了我的實踐能力，使我在實際工作中得到了充分的鍛煉。對于一名即將畢業(yè)的大學生來說，掌握專業(yè)理論知識是基礎(chǔ)，而實踐學習則更為關(guān)鍵且必要，它應是科學且實際的。因此，我們對這次畢業(yè)實習都給予了高度重視，期望通過實踐獲得對這門專業(yè)更為深刻的理性認識，為未來專業(yè)性的學習和工作奠定堅實的基礎(chǔ)。工地的師傅們非常熱心，我們有任何疑問，他們都會耐心地解答，并在施工現(xiàn)場親自指導我們，同時強調(diào)施工安全的重要性。起初，我對所有新事物都充滿了好奇，以一個初學者的態(tài)度去觀察和學習。初期的施工階段，我們從查看建筑圖紙到基礎(chǔ)鋼筋的綁扎和混凝土澆筑等，都將所見所聞詳細記錄在實習日志中。在這里，每天期待著新知識的出現(xiàn)以滿足求知欲。然而，我意識到在看圖紙方面存在很多不足，這在實際工作中暴露了出來，幸虧師傅們的耐心指導，讓我積累了寶貴的經(jīng)驗知識。在施工現(xiàn)場經(jīng)過一段時間的實習，我深刻體會到理論知識的重要性，但關(guān)鍵在于如何靈活運用和舉一反三。例如，對混凝土養(yǎng)護時間、試塊振搗程度等概念的理解不夠清晰，這在實際工作中造成了困擾。這些問題的出現(xiàn)提醒我，必須在學習中扎實掌握知識，而不僅僅是應付考試。在以后的學習中，我將更加注重理論與實踐的結(jié)合，提高解決實際問題的能力。這次實習中，我發(fā)現(xiàn)了自己在熟悉圖紙、理解施工規(guī)范、判斷施工對錯以及理論聯(lián)系實際等方面存在的問題。這些問題需要我盡快改進，以確保在施工現(xiàn)場能夠準確判斷和指導施工。同時，我也意識到對建筑行業(yè)最新發(fā)展的關(guān)注不足，這將影響我未來的工作表現(xiàn)。實習的經(jīng)歷讓我對工程領(lǐng)域的知識有了更深入的理解，實習期間的挑戰(zhàn)鍛煉了我的識圖能力、問題解決能力和團隊協(xié)作精神。這次全天候的工地實習全面檢驗了我的各項能力，我將珍視這次經(jīng)歷，繼續(xù)努力提升自己，為成為一名合格的土木人而不懈努力。為期____天的土木測量工程測量實習，使我在測量技能方面有了顯著的