廣東省惠州市惠東縣惠東榮超中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷含解析_第1頁
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文檔簡介

廣東省惠州市惠東縣惠東榮超中學(xué)2025屆高考?xì)v史必刷試卷考生請注意:1.答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi),不得在試卷上作任何標(biāo)記。2.第一部分選擇題每小題選出答案后,需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi),第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3.考生必須保證答題卡的整潔。考試結(jié)束后,請將本試卷和答題卡一并交回。一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1.1842年后,英國的一所蠟像館里陳列了一尊林則徐的坐像,儀態(tài)莊嚴(yán),膝上攤開一本用中英文寫的《禁煙條例》,這說明①禁煙運(yùn)動得到英國政府的贊同②禁毒對人類文明有貢獻(xiàn)③林則徐的開明和愛國精神受到尊重④禁毒成為當(dāng)時世界共識A.②③B.②④C.①②③D.①③④2.19世紀(jì)中期開始,求進(jìn)步的中國人不斷向西方學(xué)習(xí)。20世紀(jì)初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達(dá)了對西方文明的極度失望。這一變化主要是由于A.第一次世界大戰(zhàn)的刺激 B.民族資產(chǎn)階級的壯大C.新文化運(yùn)動的洗禮 D.馬克思主義的廣泛傳播3.中國近代史學(xué)家夏曾佑說:“智莫大于知。何以能知?據(jù)往辜以為推而已矣。故史學(xué)者,人所不可無之學(xué)也?!彼麖?qiáng)調(diào)的是A.歷史發(fā)展的規(guī)律 B.歷史循環(huán)論思想 C.歷史進(jìn)化論思想 D.歷史學(xué)的功能4.太平天國運(yùn)動初期搗毀孔子牌位,焚燒古書;洋務(wù)運(yùn)動提出“中學(xué)為體,西學(xué)為用”;戊戌變法時維新派打著儒家旗號宣傳維新變法的思想;新文化運(yùn)動中提出“打倒孔家店”的口號。出現(xiàn)這些現(xiàn)象主要是由于A.近代中國社會的劇烈變動 B.西方民主思想在中國廣泛傳播C.民族資產(chǎn)階級的發(fā)展壯大 D.儒家文化自身在不斷與時俱進(jìn)5.據(jù)《宋史》記載;“大中祥符三年(1010年),遼界災(zāi)荒嚴(yán)重,不斷到宋境糴糧,雄州一次出官倉2萬石,賤價以糶?!贝朔N貿(mào)易屬于()A.朝貢貿(mào)易 B.民間貿(mào)易 C.榷場貿(mào)易 D.對外貿(mào)易6.下表可以用來說明,“一五計(jì)劃”期間年份生產(chǎn)水平指數(shù)消費(fèi)水平指數(shù)全國居民城市居民農(nóng)村居民19321001001001001957153122126117A.效仿蘇聯(lián)造成經(jīng)濟(jì)比例失調(diào) B.城鄉(xiāng)差別發(fā)生了根本性改變C.在擴(kuò)大積累基礎(chǔ)上改善生活 D.已經(jīng)初步改變工業(yè)落后局面7.雅典政治家阿里斯提德就曾在放逐投票時,被一個公民請求代寫上阿氏自己的姓名投入票柜,阿里斯提德問那人何以要放逐他,那人答道:“不為什么,我甚至還不認(rèn)識這個人;但是到處都稱呼他為‘公正之士’,我實(shí)在聽煩了?!边@反映了雅典的陶片放逐法A.充分體現(xiàn)了公民的意志B.并不能真正保障雅典的民主C.實(shí)際上不起任何作用D.是審判民主敵人的最佳方式8.萬歷時期,北方地區(qū)如河南、山東的一些地方,擴(kuò)大棉花種植面積,通過運(yùn)河向江南的松江等棉紡織中心提供原料,而那里織成的棉布又通過運(yùn)河販運(yùn)到了北方。產(chǎn)生這一現(xiàn)象的主要因素是A.白銀的廣泛使用 B.商業(yè)市鎮(zhèn)的興起C.長途販運(yùn)的興盛 D.地區(qū)經(jīng)濟(jì)的差異9.有學(xué)者認(rèn)為,與漢代的中外朝制度相比,唐朝建立的三省六部制,為解決皇權(quán)和相權(quán)的矛盾提供了一種較為科學(xué)的方式。所謂“科學(xué)”實(shí)質(zhì)是指A.通過分散相權(quán)保證皇權(quán)獨(dú)尊,又調(diào)動了宰相的積極性B.三省的長官各司其職,分工較為科學(xué)合理C.唐中央政府通過三省六部制建立了一套科學(xué)的行政體系D.“皇權(quán)下的民主”,是現(xiàn)代分權(quán)制度的雛形10.“早稻畝產(chǎn)三萬六千九百多斤,花生畝產(chǎn)一萬多斤的高產(chǎn)‘衛(wèi)星’,從湖北麻城和福建南安的田野上騰空而起?!边@則報(bào)道可能發(fā)生在A.農(nóng)業(yè)社會主義改造期間 B.“大躍進(jìn)”運(yùn)動期間C.農(nóng)村家庭聯(lián)產(chǎn)承包責(zé)任制實(shí)行后 D.雜交水稻推廣后11.1963年第18屆聯(lián)大討論召開貿(mào)易與發(fā)展會議問題,會上75個發(fā)展中國家發(fā)表聯(lián)合宣言。1964年,七十五國集團(tuán)擴(kuò)大為77個國家和地區(qū),削弱了發(fā)達(dá)國家在貿(mào)易中對發(fā)展中國家的資源掠奪。1980年該集團(tuán)成員國達(dá)119個這主要反映了A.各國經(jīng)濟(jì)相互依賴程度加深B.聯(lián)合國是實(shí)現(xiàn)多邊合作的重要舞臺C.經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán)突破地域限制D.新興國家努力構(gòu)建國際經(jīng)濟(jì)新秩序12.觀察下圖,此宣傳畫所反映的立場是:A.蘇聯(lián)B.日本C.美國D.無法判斷二、非選擇題(2小題,共52分)13.(32分)材料東漢初,豪強(qiáng)勢力發(fā)展,土地兼并逐漸嚴(yán)重,既威脅皇權(quán),也影響百姓生活。為了加強(qiáng)朝廷對全國墾田和勞動人手的控制,平均徭役負(fù)擔(dān),光武帝頒布了“度田”詔令,核實(shí)各地的墾田數(shù)量和清查戶口。起初,地方官員在執(zhí)行“度田”詔令時,畏于權(quán)勢,不敢認(rèn)真清查,袒護(hù)豪強(qiáng)大族。特別是河南、南陽兩地,一為京師之地,功臣居多;一為帝鄉(xiāng),皇親尤眾,“田宅逾制”更甚。這些問題暴露后光武帝極為重視,果斷采取措施,整肅吏治,嚴(yán)懲在“度田”中作弊的官員,因“度田”不實(shí)被處死的郡守達(dá)十余名從打擊官員所涉及的地域范圍看,有河南郡、河內(nèi)郡,充州之東平國,徐州之東海國、瑯邪郡,荊州之南郡等,范圍很大。光武帝的“度田”令因此得以嚴(yán)格執(zhí)行,取得顯著成效?!幾园讐垡椭骶帯吨袊ㄊ贰罚?)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,概括光武帝“度田”改革的原因。(2)根據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)知識,簡析光武帝“度田”改革的作用。14.(20分)閱讀材料,回答問題。美國耶魯大學(xué)教授喬納森·斯彭斯曾這樣評價中國的某一個朝代(2000年1月1日《新聞周刊》):“上一個中國世紀(jì)是11世紀(jì)。當(dāng)時,中國是世界上最大也是最成功的國家。它的領(lǐng)導(dǎo)地位源于一系列的因素,從技術(shù)上的發(fā)明到工業(yè)企業(yè)的興起和管理良好的農(nóng)業(yè),從普遍的教育和行政管理試驗(yàn)的傳統(tǒng)到對宗教和各種哲學(xué)思想的寬容。……上一個1000年的中國,是世界超級大國,也是世界上最強(qiáng)大的國家。”問題:(1)請以史實(shí)論證美國教授的這一說法,并完成下列表格。觀點(diǎn)證據(jù)①技術(shù)發(fā)明世界領(lǐng)先②農(nóng)業(yè)管理良好③行政管理的試驗(yàn)④實(shí)行普遍的教育⑤對宗教和各種哲學(xué)思想的寬容(2)11世紀(jì)的中國也飽受后世學(xué)者詬病,你認(rèn)為后世學(xué)者會提出哪些不滿?

參考答案一.選擇題(12小題,每小題4分,共計(jì)48分。在每小題列出的四個選項(xiàng)中,只有一項(xiàng)是最符合題目要求的。)1、A【解析】

試題分析:本題考查材料解析能力。禁煙在當(dāng)時損害了以英國為代表的資本主義國家的利益,故①④不符合當(dāng)時的時代背景。從材料中“儀態(tài)莊嚴(yán)”等信息可知,禁毒對人類文明有貢獻(xiàn),林則徐的開明和愛國精神受到尊重,②③正確,故選A項(xiàng)??键c(diǎn):虎門銷煙點(diǎn)評:虎門銷煙是林則徐領(lǐng)導(dǎo)的禁煙運(yùn)動,銷毀了繳獲的鴉片100多萬斤,打擊了鴉片販子的囂張氣焰,反映了中華民族反侵略的精神。林則徐是中華民族英雄,其愛國精神也得到英國的認(rèn)可。與此相關(guān)的有鴉片戰(zhàn)爭、鴉片戰(zhàn)爭的原因、影響等,需要掌握?!驹斀狻空?jiān)诖溯斎朐斀猓?、A【解析】

據(jù)材料“19世紀(jì)中期開始,求進(jìn)步的中國人不斷向西方學(xué)習(xí)。20世紀(jì)初,梁啟超、張東蓀等一批知識分子卻明確表達(dá)了對西方文明的極度失望?!辈⒔Y(jié)合所學(xué)可知,自19世紀(jì)中期中國人為挽救民族危機(jī)不斷地向西方學(xué)習(xí),但一戰(zhàn)結(jié)束后中國在巴黎和會上外交失敗,使中國人認(rèn)識到西方列強(qiáng)的本質(zhì),A正確;B與材料無關(guān);新文化運(yùn)動時期國人提倡西方民主科學(xué),而不是對西方文明的極度失望,C與材料不符,C錯誤;馬克思主義的廣泛傳播與材料“明確表達(dá)了對西方文明的極度失望”不符,D錯誤。3、D【解析】

材料體現(xiàn)的是歷史具有根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)來推知?dú)v史發(fā)展趨勢的功能,所以歷史是一門不可獲取的學(xué)問,強(qiáng)調(diào)的是歷史學(xué)的功能,D正確;歷史規(guī)律是對前半句的反映,A排除;材料未涉及歷史循環(huán)論,B排除;材料未涉及歷史進(jìn)化論,C排除。4、A【解析】

依據(jù)材料中信息結(jié)合所學(xué)可知,這反映了不同時期的中國人對儒家思想的態(tài)度,實(shí)際上反映了近代中國社會劇烈變動、民族危機(jī)不斷加深背景下中國人的抗?fàn)幒吞剿?,因此A選項(xiàng)正確。B選項(xiàng)中“廣泛”一詞表述過于絕對,與太平天國運(yùn)動、洋務(wù)運(yùn)動等時期的中國社會狀況不符;C選項(xiàng)錯誤,太平天國運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)階級是農(nóng)民階級,洋務(wù)運(yùn)動的領(lǐng)導(dǎo)階級是地主階級;D選項(xiàng)錯誤,材料反映的是不同時期中國人對儒家思想的態(tài)度,不能體現(xiàn)儒家文化的與時俱進(jìn)。故正確答案為A選項(xiàng)。5、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,宋遼邊境地區(qū)設(shè)置互市的市場,從事貿(mào)易,屬于榷場貿(mào)易,故C項(xiàng)正確,D項(xiàng)排除。A項(xiàng),材料中指的是互市,沒有涉及朝貢的相關(guān)信息,故排除。B項(xiàng),材料指的是官方之間的貿(mào)易,不屬于民間貿(mào)易,故排除。6、C【解析】

與1932年相比,1957年生產(chǎn)指數(shù)和城鄉(xiāng)局面消費(fèi)指數(shù)都有了提升,說明“一五”計(jì)劃期間是在擴(kuò)大積累的基礎(chǔ)上改善了生活,故選C;根據(jù)表格內(nèi)容無法看出經(jīng)濟(jì)比例失調(diào)和工業(yè)落后局面的改變,排除AD;B項(xiàng)說法過于絕對,排除。故選C。7、B【解析】

根據(jù)材料中投票人在不認(rèn)識當(dāng)事人的情況下,僅憑個人感覺,讓人代為投票的現(xiàn)象,反映了雅典的陶片放逐法不是真正的民主和理性的判決,B項(xiàng)正確;材料體現(xiàn)的是雅典民主的局限,而不是充分的民主,A項(xiàng)錯誤;雅典的陶片放逐法對維護(hù)民主政治起了一定作用,C項(xiàng)錯誤;材料中雅典的陶片放逐法具有主觀性和隨意性,不是審判民主敵人的最佳方式,D項(xiàng)錯誤。8、D【解析】

據(jù)材料“萬歷時期,北方地區(qū)……擴(kuò)大棉花種植面積,通過運(yùn)河向江南的松江等棉紡織中心提供原料,而那里織成的棉布又通過運(yùn)河販運(yùn)到了北方”可知,這體現(xiàn)了農(nóng)產(chǎn)品商品化和江南地區(qū)工商業(yè)的發(fā)展,是因?yàn)榈貐^(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的差異,D正確;材料沒有涉及貨幣的問題,A錯誤;材料只是說明“通過運(yùn)河向江南的松江等棉紡織中心提供原料”,不能推斷“商業(yè)市鎮(zhèn)”的興起,B說法錯誤;C不是材料主旨。9、A【解析】試題分析:主要考查唐代的三省六部制。解題時注意材料“為解決皇權(quán)和相權(quán)的矛盾提供了一種較為科學(xué)的方式”的含義,其“科學(xué)”應(yīng)該指的是在解決皇權(quán)與相權(quán)之間矛盾方面的積極之處。分析選項(xiàng),BCD均與題意不符,故排除;C項(xiàng)符合題意??键c(diǎn):古代中國的政治制度?從漢到元政治制度的演變?唐代的三省六部制10、B【解析】由材料“高產(chǎn)衛(wèi)星”可知,這是發(fā)生在大躍進(jìn)期間,所以答案選B。A是在1953-1956年;C是在改革開放后;D是在1973年后。11、D【解析】

根據(jù)材料所述,從1963年開始聯(lián)合國大會召開貿(mào)易和發(fā)展會議,有75個發(fā)展中國家發(fā)表宣言,組建七十五國集團(tuán),后來擴(kuò)展到77個國家和地區(qū),到1980年成員國達(dá)到了119個,這種聯(lián)合一定程度上削弱了發(fā)達(dá)國家在貿(mào)易中對發(fā)展中國家的資源掠奪,反映了發(fā)展中國家聯(lián)合起來共同努力構(gòu)建國際經(jīng)濟(jì)新秩序的共同愿望,故D項(xiàng)正確;材料未體現(xiàn)各國經(jīng)濟(jì)的相互依賴程度,A項(xiàng)錯誤;材料主旨不是強(qiáng)調(diào)聯(lián)合國的作用,B項(xiàng)錯誤;材料的七十五國集團(tuán)不是經(jīng)濟(jì)區(qū)域集團(tuán),C項(xiàng)錯誤。故選D。12、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識可知,《我的奮斗》是希特勒的作品,代表著法西斯。從圖片來看,婦女在星條旗下左手拿著面包,右手拿著武器,腳下踩著《我的奮斗》,表明美國為了自己的生存利益,準(zhǔn)備參加戰(zhàn)斗,即參加反法西斯斗爭,因此C選項(xiàng)符合題意;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)、日本等國的特征,AB選項(xiàng)排除;D選項(xiàng)說法明顯錯誤,排除。二、非選擇題(2小題,共52分)13、(1)原因:豪強(qiáng)勢力壯大,威脅皇權(quán);土地兼并嚴(yán)重,階級矛盾尖銳;土地人口的不實(shí)登記,影響政府征發(fā)賦役。(2)作用:重點(diǎn)打擊豪強(qiáng)勢力,鞏固了統(tǒng)治;與豪強(qiáng)爭奪上地人口的控制權(quán),抑制了兼并,增加了政府賦稅收入:整頓吏治,緩和社會矛盾,為光武中興創(chuàng)造了條件。【解析】

(1)據(jù)材料“豪強(qiáng)勢力發(fā)展,……既威脅皇權(quán)”可得出這時期豪強(qiáng)勢力壯大,威脅皇權(quán);據(jù)材料“土地兼并逐漸嚴(yán)重,既威脅皇權(quán)”可得出土地兼并嚴(yán)重,階級矛盾尖銳;據(jù)材料“畏于權(quán)勢,不敢認(rèn)真清查”等信息可知,土地人口的不實(shí)登記,影響政府征發(fā)賦役。(2)據(jù)材料“嚴(yán)懲在‘度田’中作弊的官員,因‘度田’不實(shí)被處死的郡守達(dá)十余名”可得出重點(diǎn)打擊豪強(qiáng)勢力,有利于鞏固了統(tǒng)治;據(jù)材料結(jié)合所學(xué)知識可知,重點(diǎn)打擊豪強(qiáng)勢力,限制其土地兼并,有利于增加了政府賦稅收入;光武帝“度田”改革限制土地兼并,有利于社會矛盾的緩和,為光武中興創(chuàng)造了條件。14、(1)觀點(diǎn)證據(jù)技術(shù)發(fā)明世界領(lǐng)先活字印刷和火藥的發(fā)明與傳播農(nóng)業(yè)管理良好王安石變法推出青苗法、農(nóng)田水利法等利農(nóng)措施行政管理的試驗(yàn)實(shí)行重文輕武的文官體制。實(shí)行普遍的教育科舉制度完善推動教育普及。對宗教和各種哲學(xué)

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