主題六 任務(wù)一 初識計算機網(wǎng)絡(luò) 教學(xué)設(shè)計 -2023-2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊

主題六任務(wù)一初識計算機網(wǎng)絡(luò)教學(xué)設(shè)計-2023—2024學(xué)年桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊授課內(nèi)容授課時數(shù)授課班級授課人數(shù)授課地點授課時間教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容來源于桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊第四章“計算機網(wǎng)絡(luò)”的第一節(jié)“初識計算機網(wǎng)絡(luò)”。本節(jié)課的主要內(nèi)容包括：

1.計算機網(wǎng)絡(luò)的定義：通過傳輸介質(zhì)和通信協(xié)議，實現(xiàn)多臺計算機及其它設(shè)備之間相互連接、資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。

2.計算機網(wǎng)絡(luò)的分類：局域網(wǎng)（LAN）、城域網(wǎng)（MAN）和廣域網(wǎng)（WAN）。

3.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：計算機網(wǎng)絡(luò)中的通信規(guī)則，如TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議等。

4.網(wǎng)絡(luò)硬件：包括網(wǎng)絡(luò)接口卡（NIC）、交換機、路由器等。

5.網(wǎng)絡(luò)軟件：用于管理、維護(hù)和控制網(wǎng)絡(luò)資源的軟件，如網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、防火墻等。

6.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：電子郵件、瀏覽網(wǎng)頁、在線聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等。

7.網(wǎng)絡(luò)安全：防范計算機病毒、黑客攻擊、數(shù)據(jù)泄露等。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)主要包括：

1.信息意識：讓學(xué)生了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念和應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)信息的敏感性和識別能力。

2.計算思維：通過學(xué)習(xí)計算機網(wǎng)絡(luò)的分類、協(xié)議、硬件和軟件等內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生運用計算機科學(xué)的方法和思維解決實際問題的能力。

3.數(shù)字化學(xué)習(xí)與創(chuàng)新：培養(yǎng)學(xué)生利用網(wǎng)絡(luò)資源進(jìn)行自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)和探究學(xué)習(xí)的能力，提高學(xué)生的信息綜合運用和創(chuàng)新能力。

4.信息社會責(zé)任：讓學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)安全知識，培養(yǎng)學(xué)生安全上網(wǎng)、文明上網(wǎng)的良好習(xí)慣，增強學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)倫理和法律法規(guī)的認(rèn)知。重點難點及解決辦法重點：計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、分類、協(xié)議、硬件和軟件，以及網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用和網(wǎng)絡(luò)安全。

難點：計算機網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的理解，網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件的工作原理，網(wǎng)絡(luò)安全的防范措施。

解決辦法：

1.針對計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念，可以通過舉例說明網(wǎng)絡(luò)的實際應(yīng)用，讓學(xué)生更直觀地理解網(wǎng)絡(luò)的作用和意義。

2.對于網(wǎng)絡(luò)的分類，可以通過圖示和案例分析，幫助學(xué)生區(qū)分局域網(wǎng)、城域網(wǎng)和廣域網(wǎng)，并理解它們的應(yīng)用場景。

3.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的學(xué)習(xí)，可以通過動畫演示或模擬實驗，讓學(xué)生了解數(shù)據(jù)包的傳輸過程，從而理解協(xié)議的作用。

4.網(wǎng)絡(luò)硬件和軟件的學(xué)習(xí)，可以通過實物展示或軟件模擬，讓學(xué)生了解其工作原理和功能。

5.針對網(wǎng)絡(luò)安全，可以進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育，讓學(xué)生了解常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅和防范方法，提高學(xué)生的安全意識。教學(xué)資源1.軟硬件資源：計算機教室，每臺計算機安裝有網(wǎng)絡(luò)教學(xué)軟件；投影儀；網(wǎng)絡(luò)接口卡（NIC）、交換機、路由器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

2.課程平臺：學(xué)校內(nèi)部的教學(xué)管理系統(tǒng)，可用于發(fā)布課程資料、布置作業(yè)和進(jìn)行在線測試。

3.信息化資源：桂科版初中信息技術(shù)七年級上冊教材；網(wǎng)絡(luò)教學(xué)課件；網(wǎng)絡(luò)安全教育視頻；相關(guān)在線教學(xué)資源。

4.教學(xué)手段：講授法、案例分析法、小組討論法、實驗操作法、問題驅(qū)動法等。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、分類、協(xié)議等預(yù)習(xí)資料，明確了解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本構(gòu)成和功能。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提出問題如“什么是局域網(wǎng)？它有什么特點？”引導(dǎo)學(xué)生深入思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進(jìn)度：通過在線平臺收集學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記，了解學(xué)生的理解程度。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀教材和相關(guān)資料，理解計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進(jìn)行思考，并在小組內(nèi)進(jìn)行討論。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生提交預(yù)習(xí)筆記和思考結(jié)果，與其他同學(xué)分享。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：學(xué)生獨立閱讀教材，自主思考問題。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺進(jìn)行預(yù)習(xí)資源的共享和監(jiān)控。

作用與目的：

-幫助學(xué)生提前了解本節(jié)課的主題，為課堂學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。

-培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和獨立思考能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過一個實際案例，如網(wǎng)絡(luò)游戲的應(yīng)用，引出計算機網(wǎng)絡(luò)的重要性。

-講解知識點：詳細(xì)講解計算機網(wǎng)絡(luò)的分類、協(xié)議、硬件和軟件等內(nèi)容，結(jié)合圖示和模擬實驗幫助學(xué)生理解。

-組織課堂活動：學(xué)生分組進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的設(shè)計，模擬計算機網(wǎng)絡(luò)的搭建過程。

-解答疑問：針對學(xué)生在學(xué)習(xí)中產(chǎn)生的疑問，進(jìn)行及時解答和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生專注聽講，積極思考老師提出的問題。

-參與課堂活動：學(xué)生分組討論，共同完成網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D的設(shè)計。

-提問與討論：學(xué)生針對不懂的問題或新的想法，勇敢提問并參與討論。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：通過詳細(xì)講解，幫助學(xué)生理解計算機網(wǎng)絡(luò)的知識點。

-實踐活動法：設(shè)計實踐活動，讓學(xué)生在實踐中掌握計算機網(wǎng)絡(luò)的搭建技能。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組討論等活動，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

作用與目的：

-幫助學(xué)生深入理解計算機網(wǎng)絡(luò)的知識點，掌握網(wǎng)絡(luò)搭建技能。

-通過實踐活動，培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和解決問題的能力。

-通過合作學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊合作意識和溝通能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：根據(jù)本節(jié)課的內(nèi)容，布置相關(guān)的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-提供拓展資源：提供與計算機網(wǎng)絡(luò)相關(guān)的拓展閱讀材料和視頻，供學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)。

-反饋作業(yè)情況：及時批改作業(yè)，給予學(xué)生反饋和指導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生認(rèn)真完成老師布置的課后作業(yè)，鞏固學(xué)習(xí)效果。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生利用提供的拓展資源，進(jìn)行進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和思考。

-反思總結(jié)：學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)，提出改進(jìn)建議。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：引導(dǎo)學(xué)生自主完成作業(yè)和拓展學(xué)習(xí)。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生對自己的學(xué)習(xí)過程和成果進(jìn)行反思和總結(jié)。

作用與目的：

-鞏固學(xué)生在課堂上學(xué)到的計算機網(wǎng)絡(luò)知識點和技能。

-通過拓展學(xué)習(xí)，拓寬學(xué)生的知識視野和思維方式。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生發(fā)現(xiàn)自己的不足并提出改進(jìn)建議，促進(jìn)自我提升。拓展與延伸1.提供與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的拓展閱讀材料：

-《計算機網(wǎng)絡(luò)自頂向下方法》byJamesF.Kurose,KeithW.Ross

-《網(wǎng)絡(luò)是怎樣連接的》by戶根勤

-《計算機網(wǎng)絡(luò)：自底向上的方法》byAndrewS.Tanenbaum,DavidJ.Wetherall

2.鼓勵學(xué)生進(jìn)行課后自主學(xué)習(xí)和探究：

-研究不同類型的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)浣Y(jié)構(gòu)及其優(yōu)缺點。

-了解網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的發(fā)展歷程，探究未來網(wǎng)絡(luò)協(xié)議的發(fā)展趨勢。

-分析現(xiàn)實生活中計算機網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用案例，如智能家居、物聯(lián)網(wǎng)等。

-研究網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)，了解常見的網(wǎng)絡(luò)安全威脅和防范方法。

-探索新興的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，如5G網(wǎng)絡(luò)、區(qū)塊鏈等。

-學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)編程，嘗試編寫簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序。重點題型整理1.填空題：

（1）計算機網(wǎng)絡(luò)是由多臺計算機和其他設(shè)備通過傳輸介質(zhì)和通信協(xié)議相互連接、資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。

（2）局域網(wǎng)（LAN）是指在一個較小的地理范圍內(nèi)，如學(xué)校、辦公室等，通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接的網(wǎng)絡(luò)。

（3）TCP/IP協(xié)議是計算機網(wǎng)絡(luò)中最重要的協(xié)議之一，它負(fù)責(zé)控制數(shù)據(jù)包的傳輸和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的通信。

（4）網(wǎng)絡(luò)硬件主要包括網(wǎng)絡(luò)接口卡（NIC）、交換機、路由器等，它們是計算機網(wǎng)絡(luò)中實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)年P(guān)鍵設(shè)備。

（5）網(wǎng)絡(luò)安全是指保護(hù)計算機網(wǎng)絡(luò)及其資源免受未經(jīng)授權(quán)的訪問、攻擊和破壞的措施和策略。

2.判斷題：

（1）計算機網(wǎng)絡(luò)的目的是實現(xiàn)多臺計算機之間的數(shù)據(jù)傳輸和資源共享。（正確）

（2）廣域網(wǎng)（WAN）的覆蓋范圍比局域網(wǎng)（LAN）和城域網(wǎng)（MAN）都要大。（正確）

（3）網(wǎng)絡(luò)協(xié)議是計算機網(wǎng)絡(luò)中用于控制數(shù)據(jù)包傳輸和設(shè)備通信的一組規(guī)則。（正確）

（4）網(wǎng)絡(luò)硬件是實現(xiàn)計算機網(wǎng)絡(luò)連接和數(shù)據(jù)傳輸?shù)年P(guān)鍵設(shè)備。（正確）

（5）網(wǎng)絡(luò)安全只涉及到防范計算機病毒和黑客攻擊。（錯誤）

3.簡答題：

（1）請簡要介紹計算機網(wǎng)絡(luò)的分類及其特點。

答案：計算機網(wǎng)絡(luò)按覆蓋范圍可分為局域網(wǎng)（LAN）、城域網(wǎng)（MAN）和廣域網(wǎng)（WAN）。局域網(wǎng)的特點是覆蓋范圍小、速度快、成本低；城域網(wǎng)的特點是覆蓋范圍適中、速度較快、成本較高；廣域網(wǎng)的特點是覆蓋范圍大、速度較慢、成本最高。

（2）請列舉三種常見的網(wǎng)絡(luò)協(xié)議及其作用。

答案：TCP/IP協(xié)議，負(fù)責(zé)控制數(shù)據(jù)包的傳輸和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備的通信；HTTP協(xié)議，用于網(wǎng)頁瀏覽和數(shù)據(jù)傳輸；FTP協(xié)議，用于文件傳輸。

4.應(yīng)用題：

（1）假設(shè)你所在的學(xué)校要搭建一個局域網(wǎng)，請你設(shè)計一個簡單的網(wǎng)絡(luò)拓?fù)鋱D，并說明其工作原理。

答案：可以設(shè)計一個星型拓?fù)鋱D，中心節(jié)點是交換機，連接多臺計算機和網(wǎng)絡(luò)打印機等設(shè)備。數(shù)據(jù)傳輸時，計算機通過交換機與其他設(shè)備進(jìn)行通信。

（2）請你編寫一個簡單的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用程序，實現(xiàn)兩臺計算機之間的數(shù)據(jù)傳輸。

答案：可以使用Python編程語言，利用套接字編程實現(xiàn)兩臺計算機之間的數(shù)據(jù)傳輸。一個計算機作為服務(wù)器，另一個計算機作為客戶端，通過TCP/IP協(xié)議進(jìn)行數(shù)據(jù)傳輸。

5.論述題：

（1）請論述計算機網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會中的重要性及其應(yīng)用領(lǐng)域。

答案：計算機網(wǎng)絡(luò)在現(xiàn)代社會中具有重要性，它連接了全球的計算機和設(shè)備，實現(xiàn)了信息的快速傳遞和資源的共享。應(yīng)用領(lǐng)域包括互聯(lián)網(wǎng)、企業(yè)內(nèi)部網(wǎng)絡(luò)、智能家居、物聯(lián)網(wǎng)、移動互聯(lián)網(wǎng)等。

（2）請你談?wù)剬W(wǎng)絡(luò)安全的認(rèn)識，并列舉幾個維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的方法。

答案：網(wǎng)絡(luò)安全是保護(hù)計算機網(wǎng)絡(luò)及其資源免受未經(jīng)授權(quán)的訪問、攻擊和破壞的重要方面。維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的方法包括安裝防火墻、定期更新操作系統(tǒng)和軟件、使用強密碼、定期備份數(shù)據(jù)、防范計算機病毒和惡意軟件、進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全教育和培訓(xùn)等。板書設(shè)計標(biāo)題：初識計算機網(wǎng)絡(luò)

1.計算機網(wǎng)絡(luò)的定義：多臺計算機和其他設(shè)備通過傳輸介質(zhì)和通信協(xié)議相互連接、資源共享和信息傳遞的系統(tǒng)。

2.計算機網(wǎng)絡(luò)的分類：

-局域網(wǎng)（LAN）：在一個較小地理范圍內(nèi)，如學(xué)校、辦公室等，通過網(wǎng)絡(luò)設(shè)備相互連接的網(wǎng)絡(luò)。

-城域網(wǎng)（MAN）：在較大地理范圍內(nèi)，如城市、地區(qū)等，通過高速網(wǎng)絡(luò)連接的計算機網(wǎng)絡(luò)。

-廣域網(wǎng)（WAN）：在廣闊地理范圍內(nèi)，通過遠(yuǎn)程通信設(shè)施連接的計算機網(wǎng)絡(luò)。

3.網(wǎng)絡(luò)協(xié)議：控制數(shù)據(jù)包傳輸和網(wǎng)絡(luò)設(shè)備通信的一組規(guī)則，如TCP/IP協(xié)議、HTTP協(xié)議等。

4.網(wǎng)絡(luò)硬件：實現(xiàn)數(shù)據(jù)傳輸?shù)年P(guān)鍵設(shè)備，包括網(wǎng)絡(luò)接口卡（NIC）、交換機、路由器等。

5.網(wǎng)絡(luò)軟件：用于管理、維護(hù)和控制網(wǎng)絡(luò)資源的軟件，如網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、防火墻等。

6.網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用：電子郵件、瀏覽網(wǎng)頁、在線聊天、網(wǎng)絡(luò)游戲等。

7.網(wǎng)絡(luò)安全：防范計算機病毒、黑客攻擊、數(shù)據(jù)泄露等。

8.總結(jié)：計算機網(wǎng)絡(luò)是現(xiàn)代社會的重要基礎(chǔ)設(shè)施，為人們提供了便捷的信息交流和資源共享方式。網(wǎng)絡(luò)安全是保護(hù)網(wǎng)絡(luò)資源的重要方面，需要我們共同努力維護(hù)。課堂課堂評價是教學(xué)過程中非常重要的一環(huán)，它可以幫助教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行解決。在本節(jié)課中，我會通過以下幾種方式進(jìn)行課堂評價：

1.提問：通過提問，了解學(xué)生對計算機網(wǎng)絡(luò)的基本概念、分類、協(xié)議、硬件和軟件等方面的理解程度。例如，我會問學(xué)生：“什么是局域網(wǎng)？它有什么特點？”通過學(xué)生的回答，我可以判斷他們是否掌握了這一知識點。

2.觀察：在課堂中，我會觀察學(xué)生的參與情況，如是否積極回答問題、是否認(rèn)真聽講、是否與同學(xué)進(jìn)行有效互動等。通過觀察，我可以了解學(xué)生對本節(jié)課內(nèi)容的興趣和參與程度。

3.測試：在課堂結(jié)束前，我會設(shè)計一些小測試，如填空題、判斷題、簡答題等，以檢驗學(xué)