2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（2篇）

第6頁(yè)共6頁(yè)2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文為深入貫徹《南》文件精神，切實(shí)推廣科學(xué)育兒知識(shí)，糾正當(dāng)前存在的“小學(xué)化”傾向，進(jìn)修學(xué)校幼教部于____月____日成功組織了一場(chǎng)“全縣幼兒園健康活動(dòng)設(shè)計(jì)與實(shí)施競(jìng)賽”。全縣共有____余名幼兒教師積極參與，通過(guò)初賽、復(fù)賽、決賽的層層選拔，最終脫穎而出的活動(dòng)設(shè)計(jì)包括實(shí)驗(yàn)幼兒園蘆林老師的大班健康活動(dòng)《我是小小消防員》、趙瑩瑩老師的小班健康活動(dòng)《找朋友》等。這些活動(dòng)充分展示了教師們利用現(xiàn)有資源和材料創(chuàng)設(shè)的富有趣味性和挑戰(zhàn)性的游戲關(guān)卡，重視幼兒親身體驗(yàn)與實(shí)際操作，強(qiáng)調(diào)師幼之間及幼兒之間的交流合作，注重因材施教和幼兒良好生活習(xí)慣的培養(yǎng)。同時(shí)，本次活動(dòng)也將教育寓于生活和游戲之中，深入孩子、家長(zhǎng)和老師的心中。此外，為進(jìn)一步深化科學(xué)育兒理念，進(jìn)修學(xué)校幼教部還組織了以《給孩子適宜的愛(ài)》和《我理想中的幼兒園教育》為主題的征文活動(dòng)，共收到征文、案例、反思____余篇。老師們從幼兒生活的多個(gè)方面分享了自己的教育方法和心得，家長(zhǎng)們也結(jié)合孩子在家的情況進(jìn)行了深刻反思。通過(guò)這一活動(dòng)，營(yíng)造了全社會(huì)尊重兒童、熱愛(ài)兒童、支持兒童健康成長(zhǎng)的濃厚氛圍，進(jìn)一步傳播了先進(jìn)的育兒理念。針對(duì)家長(zhǎng)在育兒過(guò)程中可能遇到的困惑，進(jìn)修學(xué)校幼教部組織家長(zhǎng)和教師觀(guān)看宣傳月宣傳片，傾聽(tīng)孩子的心聲，讓家長(zhǎng)深刻認(rèn)識(shí)到給孩子適宜的愛(ài)對(duì)孩子健康成長(zhǎng)的重要性。同時(shí)，通過(guò)微信、QQ、電話(huà)短信等平臺(tái)向家長(zhǎng)宣傳科學(xué)育兒理念，各幼兒園還利用園內(nèi)電腦循環(huán)播放“公益宣傳片”，并在公告展示欄里張貼宣傳海報(bào)或宣傳內(nèi)容。此外，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心園也充分發(fā)揮了帶動(dòng)和輻射職能，組織本鄉(xiāng)鎮(zhèn)個(gè)體幼兒園園長(zhǎng)、老師學(xué)習(xí)宣傳月相關(guān)內(nèi)容，引領(lǐng)各民辦幼兒園開(kāi)展宣傳月活動(dòng)。本次宣傳月活動(dòng)得到了全縣各級(jí)各類(lèi)幼兒園的高度重視和積極響應(yīng)。在幼兒園的帶動(dòng)和呼吁下，家長(zhǎng)們也積極參與其中，通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)了解《指南》精神，樹(shù)立科學(xué)育兒觀(guān)和教育觀(guān)念。通過(guò)學(xué)習(xí)，教師和家長(zhǎng)們都從不同方面取得了較大的收獲，為更好地教育孩子奠定了堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ)。同時(shí)，也讓科學(xué)育兒知識(shí)真正深入幼兒園，走進(jìn)千家萬(wàn)戶(hù)，為幼兒的快樂(lè)生活和健康成長(zhǎng)提供了有力保障。2024年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)總結(jié)標(biāo)準(zhǔn)范文（二）在深入執(zhí)行定邊縣教育局發(fā)布的《“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)》要求的過(guò)程中，我園致力于通過(guò)教育傳遞愛(ài)的力量，啟迪教育之光，并積極營(yíng)造和諧社會(huì)的良好氛圍?；趯?shí)際情況，我園組織并實(shí)施了一系列宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將活動(dòng)成果與總結(jié)如下：一、我園對(duì)本次宣傳活動(dòng)給予了高度重視，精心策劃并組織成立了“學(xué)習(xí)《指南》，了解孩子”學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以確?；顒?dòng)的有序進(jìn)行。二、我園充分利用新安邊鎮(zhèn)中心幼兒園的專(zhuān)業(yè)資源，加強(qiáng)內(nèi)部協(xié)調(diào)與外部合作，通過(guò)多樣化的活動(dòng)形式，廣泛宣傳學(xué)前教育的重要性，以贏得家長(zhǎng)的理解與支持。三、宣傳活動(dòng)內(nèi)容豐富，形式靈活多樣，宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保了宣傳的實(shí)效性。圍繞活動(dòng)主題，我園積極展開(kāi)宣傳工作，采取多種形式的科學(xué)育兒宣傳指導(dǎo)，形成了上下聯(lián)動(dòng)、全社會(huì)共同參與的積極氛圍。1.宣傳學(xué)前教育發(fā)展政策，增強(qiáng)社會(huì)共識(shí)。通過(guò)發(fā)放宣傳單等方式，大力宣傳學(xué)前教育的方針政策、發(fā)展形勢(shì)以及縣教育局對(duì)學(xué)前教育的管理、規(guī)劃等內(nèi)容；強(qiáng)調(diào)加快發(fā)展學(xué)前教育的重大意義，力求營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)前教育的良好氛圍。2.宣傳學(xué)前教育管理規(guī)定，促進(jìn)規(guī)范辦園。利用展板、宣傳單等形式，組織幼兒園教師深入社區(qū)、家庭，重點(diǎn)宣傳《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》、《____歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》、《關(guān)于防止和糾正學(xué)前教育“小學(xué)化”現(xiàn)象提高保育教育質(zhì)量的意見(jiàn)》、《幼兒園一日活動(dòng)行為細(xì)則》等一系列學(xué)前教育法規(guī)、規(guī)章制度，使家長(zhǎng)和社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教、規(guī)范辦園的行為。3.宣傳科學(xué)育兒知識(shí)，糾正“小學(xué)化”傾向。通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)、家長(zhǎng)開(kāi)放日、發(fā)放宣傳單、咨詢(xún)活動(dòng)等形式，面向家長(zhǎng)及群眾開(kāi)展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，揭示幼兒教育“小學(xué)化”的危害，并宣傳防止和糾正“小學(xué)化”現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長(zhǎng)轉(zhuǎn)變育兒觀(guān)念，提高科學(xué)育