海南省華中師范大學(xué)瓊中附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期期中試題

PAGE第頁(共4頁)PAGE11海南省華中師范高校瓊中附屬中學(xué)2024-2025學(xué)年高二歷史上學(xué)期期中試題時間：90分鐘滿分：100分題共選擇題（本大題，每小題2分，共40分，在每小題給出的四個選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求）1．據(jù)史料記載，周成王弟弟唐叔虞被分封在山西，建立晉國，接受的指令是：必需敬重當(dāng)?shù)叵娜说奈幕瘋鹘y(tǒng)和土著戎人的風(fēng)俗習(xí)慣。周公兒子伯禽被分封在魯國，那是奄人的居地，魯國就有“社”與“奄社”并存的現(xiàn)象。據(jù)此可推知，分封制的推行（）A．促進(jìn)了西周文化的多元化B．減弱了周王室的權(quán)威C．推動了王室干脆管理地方D．加強(qiáng)了地方的自主性2.唐太宗時常給品級較低的官員以宰相名號，擴(kuò)大任用宰相的范圍；武則天時期，中書省起先干脆參與政務(wù)處理。上述調(diào)整使得（）A．中書省地位最高B．行政效率不斷提高C．相權(quán)被剝奪殆盡D．皇帝權(quán)力得到加強(qiáng)3.雅典城邦規(guī)定，凡年滿十八歲且登記注冊的公民，在履行了兩年的兵役義務(wù)之后，即可參與公民大會，無財產(chǎn)、出身等其他方面的資格要求。這一規(guī)定（）A．排斥精英人物參與政治決策B．表明公民大會形同虛設(shè)C．使雅典民主成為全民民主D．有利于維護(hù)干脆民主制4.現(xiàn)代英國君主立憲制度是君主、上院貴族和下院民主三種政治勢力博弈與妥協(xié)的結(jié)果。如圖是其結(jié)構(gòu)示意圖，對圖中信息解讀正確的是（）A．首相是國家元首B．國家的權(quán)力中心是首相C．國王是政府首腦D．內(nèi)閣全體成員對議會負(fù)責(zé)5.有學(xué)者認(rèn)為美國1787年憲法中的分權(quán)制衡體制包括“垂直方向上的分權(quán)制衡”和“水平方向上的分權(quán)制衡”兩個方面。下列屬于后者的是（）A．消退了民主黨和共和黨之間的沖突B．確立了三權(quán)分立的政治體制C．兼顧了中心和地方之間的利益D．化解了南、北雙方之間的沖突6．《中華民國臨時約法》規(guī)定：參議院行使立法權(quán)，有權(quán)選舉臨時大總統(tǒng)、彈劾臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員：臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員行使行政權(quán)，國務(wù)員“輔佐臨時大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)任”。這說明中華民國臨時政府實(shí)行（）A．君主立憲制B．總統(tǒng)制C．責(zé)任內(nèi)閣制D．君主制7.1954憲法總綱規(guī)定：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家。中華人民共和國的一切權(quán)力屬于人民。人民行使權(quán)力的機(jī)關(guān)是全國人民代表大會和地方各級人民代表大會……這反映出憲法的突出特點(diǎn)是A．開拓了中國歷史新紀(jì)元

B．社會主義類型的憲法C．標(biāo)記著三大改造完成

D．中國第一部成文憲法8.明朝內(nèi)閣首輔張居正大力整肅吏治，裁減開支，清丈土地，改革稅制，使國家財政收入增加，社會沖突相對緩和。但其去世后，家被抄，諸子或自殺，或被充軍。張居正家族如此結(jié)局，主要緣于其改革（）A．觸犯了官僚地主的利益B．損害了宦官集團(tuán)的利益C．變更了明內(nèi)閣參政體制D．明神宗始終厭惡張居正9.關(guān)于戊戌變法的影響，聞名的史學(xué)家戴逸指出：“人們久處在封建閉塞的發(fā)霉氣氛中，突然從那里吹過來一股簇新的氣息，麻木不仁的頭腦起先醒悟過來了，僵硬的四肢漸漸動彈起來了?！鄙衔膹?qiáng)調(diào)的是戊戌變法A．促進(jìn)了民辦法識的產(chǎn)生

B．掀起了救亡圖存的高潮C．推動了民族意識的覺醒

D．引領(lǐng)了民眾的思想啟蒙10.深圳市政府于1986年10月15日頒布《深圳經(jīng)濟(jì)特區(qū)國營企業(yè)股份化試點(diǎn)暫行規(guī)定》，深圳8家企業(yè)登錄柜臺交易市場，成為深圳證券市場的雛形。1990年12月1日深圳證券交易所敲鐘開市，深交所也成為中國第一家進(jìn)行集中交易的證券交易所。這表明A.深圳起先建立了經(jīng)濟(jì)特區(qū)B.國有企業(yè)的改革已起先全面綻開C.拓展了企業(yè)資金來源新途徑D.已確立市場經(jīng)濟(jì)是經(jīng)濟(jì)制改革的目標(biāo)11.秦商鞅變法規(guī)定，沒有軍功爵的人不能當(dāng)官，有爵才有官；到西漢初年，除保留“非列侯不得任宰相”外，其他都是只提官而不是爵，到西漢中期，不是列侯也可以任宰相。這一系到變更反映出（）A．貴族爵制已被廢除B．選官權(quán)集中于中心C．官僚政治漸趨成熟D．官員任用不看出身12.近代中國跳出科舉制度的束縛，以培育新式人才為目的的教化，最早起先于()A.洋務(wù)派創(chuàng)辦的新式學(xué)堂B.維新派創(chuàng)辦的學(xué)堂C.京師高校堂的創(chuàng)辦D.清政府廢科舉制13．19世紀(jì)初，英國政府的官員分為兩類：一類是政務(wù)官，包括大臣和政務(wù)次官或政務(wù)秘書，他們隨內(nèi)閣共進(jìn)退；另一類是事務(wù)官——文官，包括常務(wù)次官直至以下的一般政府工作人員，負(fù)責(zé)詳細(xì)事務(wù)。不受黨派影響，長期任職。英國設(shè)置文官旨在()A.保持政局的持續(xù)穩(wěn)定B.充分體現(xiàn)資產(chǎn)階級的民主C.學(xué)習(xí)中國的科舉制度D.切實(shí)落實(shí)主權(quán)在民的理念14.春秋戰(zhàn)國時期的社會大變革促進(jìn)了文化的空前旺盛，涌現(xiàn)了很多大思想家，對后世乃至世界文化都產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響，是珍貴的歷史遺產(chǎn)和精神財寶。戰(zhàn)國時期的百家爭鳴，促進(jìn)了我國古代學(xué)術(shù)思想的發(fā)展。其中法家學(xué)派代表人物韓非的主見是（）A．“無為而治”B．“兼愛”、“非攻”C．“以德治國”D．“以法治國”15.朱熹的著述中，童蒙讀物占很大比重，如《論語訓(xùn)蒙口義》、《易學(xué)啟蒙》、《小學(xué)》、《四書集注》等；特殊是《小學(xué)》、《四書集注》，始終被元明清統(tǒng)治者作為正統(tǒng)教材。這反映出（）A．宋代重視道德教化的通俗化普及化B．朱熹認(rèn)為只有兒童才能接受天理C．道德教化應(yīng)以書院教化為主要方式D．宋代官方起先重視兒童啟蒙教化16.古羅馬《民法大全》規(guī)定：“不得基于懷疑而懲處任何人”；“與其判處無罪之人，不如容許罪犯逃脫懲處。”這主要反映了古羅馬民法強(qiáng)調(diào)（）A．證據(jù)第一B．量刑較輕C．因人設(shè)法D．維護(hù)權(quán)貴17.新中國實(shí)行既體現(xiàn)民族同等，又鞏固國家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)的政治制度是A．人民代表大會制度

B．基層群眾自治制度C．政治協(xié)商制度

D．民族區(qū)域自治制度18.宗教改革的干脆和確定性的遺產(chǎn)是權(quán)力由教會向政府轉(zhuǎn)移。不管教會是堅(jiān)持天主教教義,還是擁護(hù)新教信仰,世俗當(dāng)局都限制著教會財產(chǎn)和神職人員的任命。材料表明宗教改革()A.否定了教會組織存在的必要性B.實(shí)現(xiàn)了西歐各國宗教信仰的自由C.有利于民族國家的形成和發(fā)展D.促進(jìn)了人文主義精神的深化發(fā)展19.“傳統(tǒng)國際法歷來把‘訴諸斗爭權(quán)’看作主權(quán)國家不容置疑的肯定權(quán)利，巴黎公約則第一次從法律上明確否定了‘斗爭權(quán)’的合法性,從而成為‘斗爭是否合法的分水嶺’?！边@里的“巴黎公約”指()A.《國聯(lián)盟約》 B.《非戰(zhàn)公約》C.《威斯特伐利亞和約》 D.《聯(lián)合國憲章》20.國際聯(lián)盟的宗旨是制止斗爭、制止侵略，而事實(shí)上這一宗旨卻成為空談。從機(jī)制方面來看，主要是因?yàn)椋ǎ〢．形成決議需“全體一樣”B．國聯(lián)行政院的權(quán)力過大C．汲取德國等戰(zhàn)敗國加入D．把蘇俄解除在國聯(lián)之外二．材料解析題（每題15分，共60分）21.閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料一漢初，開國皇帝劉邦懲戒亡秦孤立之?dāng)?，綜周秦之分封與郡縣為一體，在地方上推行郡縣、封國并行的行政體制，制定了一系列對封國控放適度的政策，使封國在維護(hù)國家政權(quán)、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)復(fù)原、發(fā)展中發(fā)揮了屏藩枝輔的作用。吳楚七國之亂平定后，景、武及后世諸帝不斷減弱封國。強(qiáng)大郡縣，使?jié)h初郡國并行制演化為單一的郡縣制，漢政權(quán)因此失去了地方藩護(hù)力氣。因而，導(dǎo)致了王氏外戚篡權(quán)?！幾詼漕I(lǐng)《西漢郡國并行論》材料二明初沿用元制，洪武九年（1376年），廢除行省制度，將地方權(quán)力一分為三，即承宣布政使司、提刑按察使司、都指揮使司，這些政區(qū)習(xí)慣上仍稱為“省”，其管轄范圍除陜西、四川、云南外，一般比原行中書省要小一些。將行省分為三使司，是一種預(yù)防省級官員形成地方割據(jù)的分權(quán)策略。然而，這一新制度實(shí)際加強(qiáng)了省一級的行政實(shí)力。由于明代增加省的數(shù)量減弱了政府跨區(qū)域協(xié)調(diào)實(shí)力，為了解決這個問題，后來又增設(shè)了巡撫和總督來應(yīng)付須要跨省協(xié)力解決的突發(fā)問題。——摘編自[加]卜正民等《哈佛中國史》（1）依據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，說明西漢在地方行政體制上的變更，并分析這一變更的影響。（7分）（2）依據(jù)材料二，指出明代在地方行政體制上的變遷，并綜合上述材料，談?wù)勀銓χ袊糯胤叫姓w制變遷的相識。（8分）22.（15分）北魏孝文帝改革極大地促進(jìn)了民族的溝通和文化的融合。材料一北魏孝文帝遷都洛陽之后，這種隔絕的局面被打破了。孝文帝推行漢化改革，以洛陽為陣地，復(fù)興了北方的中原文化，為南北文化的雙向溝通供應(yīng)了前提和基礎(chǔ)。南北文化的溝通與融合滲透到了社會生活的方方面面，在官制律例禮樂文化的建構(gòu)當(dāng)中，南方文化充當(dāng)著輸出者的角色，經(jīng)由士人北來等傳播途徑，成為北方制度文化建設(shè)的重要元素?！蔽盒⑽牡弁菩袧h服，褒衣博帶，而其時南朝服飾卻是“小作冠帽，短制衣裳”?！硪环矫?，南方的聲韻之學(xué)又深深地影響了北朝士人?！幾詶盍稄?lt;洛陽伽藍(lán)記>看北魏后期南北文化的溝通與融合》材料二對于南朝北投者，拓跋氏尤能注意拔擢……這種狀況與南朝統(tǒng)治者專重僑姓，排斥南人，而晚渡北人又被目為荒愴，備受排斥，北方各族更不予考慮者，迥不相同?！幾灾芤涣肌段簳x南北朝札記》（1）據(jù)材料一并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，概括孝文帝漢化改革的主要內(nèi)容，并分析當(dāng)時南北文化交融的詳細(xì)表現(xiàn)和顯著特征。（9分）（2）綜合上述材料，結(jié)合所學(xué)學(xué)問，分析引發(fā)民族交融的主要因素及影響。（6分）23．（15分）閱讀材料，完成下列要求。材料一中國古代選官制度始終在發(fā)展創(chuàng)新。在察舉制下州郡長官獲得重大的選官權(quán)力，舉主與被舉者之間往往結(jié)成親密的依附關(guān)系，后者成了前者的“故吏”，還擔(dān)當(dāng)著一些封建義務(wù)。但隨著考試之法的建立以及這一環(huán)節(jié)的日益重要，狀況就在漸漸變更。地方長官供應(yīng)應(yīng)被舉者的，已不是舉后即可得到的官位，而只是一個考試機(jī)會。行官與否，在于應(yīng)試者的個人才學(xué)；而擢第與授官，則是中心的權(quán)力。——摘編自閻步克《察舉制度變遷史稿》材料二政治賞賜制是中世紀(jì)及近代英國任用官員的主要方式，表現(xiàn)為政府官員不是通過考試，而是君主以賞賜方式將宮廷及政府官職授予其信任的貴族?！搅?8世紀(jì)末，由于“賞賜制”的影響，文官系統(tǒng)相當(dāng)紊亂：1786年，海軍部財務(wù)處長官和陸軍部主計(jì)處長官每年分別花費(fèi)500鎊和1000鎊雇人代職，官俸剩余部分留作己用?！铒@荒唐的是一批領(lǐng)取工薪者的存在。他們虛領(lǐng)職銜，無所事事，按時支薪，不愁衣食，是典型的寄生者。18世紀(jì)30年頭，第一任內(nèi)閣首相沃波爾的兒子尚在幼年，每年即可支取400年金。至1780年，有的審計(jì)官已有三十余年沒有履行職守?！?9世紀(jì)中后期，議會對文官體制進(jìn)行全面整頓和根本性改革，建立了近代文官制度?！幾蚤愓障椤队沃贫仁贰?1)依據(jù)材料一和所學(xué)學(xué)問，概括指出漢與唐選官制度的不同。（6分）(2)依據(jù)材料二，指出19世紀(jì)后期英國任用官員方式有何變更，并分析變更的緣由。（9分）24．閱讀材料，完成下列要求。（15分）材料1949～2008年全國人大及其常委會立法簡表時間法律1949～1954年中國人民政治協(xié)商會議通過《共同綱領(lǐng)》、《中國人民政治協(xié)商會議組織法》、《中心人民政府組織法》。由中心人民政府委員會通過或者批準(zhǔn)的法律共23件，包括政務(wù)院及所屬各機(jī)構(gòu)組織通則、土地改革法、懲治反革命條例、選舉法等。1954～1958年1954年，通過了新中國的第一部憲法。此后，通過的法律共60件，包括全國人大組織法、國務(wù)院組織法、地方組織法、法院組織法、檢察院組織法、兵役法、治安管理懲罰條例等。1959～1978年1966年起，全國人大及其常委會停止工作。除1975、1978年，四屆全國人大一次會議、五屆全國人大一次會議分別通過了新中國其次、三部憲法外，全國人大共通過法律6件，包括商標(biāo)管理?xiàng)l例等。1979～1992年除3件憲法修改和1982年憲法外，共通過法律126件，包括選舉法、地方組織法、法院組織法、檢察院組織法、刑法、刑事訴訟法、中外合資經(jīng)營企業(yè)法、民法通則、民事訴訟法、行政訴訟法等。1993～2003年除憲法修改2件外，共通過法律153件，包括立法法、行政復(fù)議法、公司法、證券法、商業(yè)銀行法、保險法、拍賣法、票據(jù)法等。2003～2008年除憲法修改1件外，共通過法律72件，包括勞動合同法、循環(huán)經(jīng)濟(jì)促進(jìn)法、企業(yè)破產(chǎn)法、物權(quán)法、行政許可法、監(jiān)督法等。——摘編自陳斯喜《新中國立法60年回顧與展望》依據(jù)材料并結(jié)合所學(xué)學(xué)問，對表中某一時段或若干時段內(nèi)容提出自己的看法，并予以說明。（要求：看法詳細(xì)明確，說明須史論結(jié)合）（15分）2024—2025學(xué)年度第1學(xué)期期中考試答案一．選擇題（每題2分，共40分）1.【解析】依據(jù)材料“周成王弟弟唐叔虞被分封在山西，建立晉國，接受的指令是：必需敬重當(dāng)?shù)叵娜说奈幕瘋鹘y(tǒng)和土著戎人的風(fēng)俗習(xí)慣”可以看出西周王室注意敬重地方的風(fēng)俗習(xí)慣，而周公兒子伯禽被分封在魯國，魯國就有“社”和“奄社”也說明白對當(dāng)?shù)厣鐣L(fēng)俗的敬重，據(jù)此可以推知，分封制的推行注意對地方風(fēng)俗習(xí)慣的愛護(hù)，有利于西周文化的多元化，故選A項(xiàng)；對地方風(fēng)俗習(xí)慣的敬重，并未排斥周王室的統(tǒng)治，不會減弱周王室的權(quán)威，解除B項(xiàng)；分封制下并未實(shí)現(xiàn)對地方的干脆管理，因?yàn)樘熳涌梢韵拗浦T侯但不能限制卿大夫，解除C項(xiàng)；材料反映的是對地方風(fēng)俗習(xí)慣的敬重，而非給予地方的權(quán)力，解除D項(xiàng)?！敬鸢浮緼2.【解析】從材料唐太宗給品級較低的官員以宰相名號，更有利于皇帝對政務(wù)的限制，武則天時期中書省起先干脆參與政務(wù)處理，肯定程度上減弱了門下省和尚書省的權(quán)力，故材料變更都具有減弱相權(quán)加強(qiáng)皇權(quán)的作用，故選D項(xiàng)；從材料“武則天時期，中書省起先干脆參與政務(wù)處理”，能體現(xiàn)出中書省處理政務(wù)的權(quán)力有所擴(kuò)大，但唐朝實(shí)行三省六部制，三省長官都是宰相，沒有規(guī)定中書省地位最高，解除A項(xiàng)；材料體現(xiàn)的調(diào)整擴(kuò)大了宰相來源和中書省職權(quán)，不能表明行政效率提高，解除B項(xiàng)；材料調(diào)整有減弱相權(quán)的作用，但并不是全部取消了宰相的權(quán)力，解除C項(xiàng)。【答案】D3.【解析】材料“即可參與公民大會，無財產(chǎn)、出身等其他方面的資格要求”說明雅典民主制度進(jìn)一步降低公民大會的參與標(biāo)準(zhǔn)，取消財產(chǎn)、出身等限制，有利于維護(hù)干脆民主制，故選D項(xiàng)；材料未涉及排斥精英人物信息，解除A項(xiàng)；材料信息重點(diǎn)說明參與資格降低，取消限制，說明公民大會的基礎(chǔ)更加鞏固，解除B項(xiàng)；材料“凡年滿十八歲且登記注冊的公民，在履行了兩年的兵役義務(wù)之后”表明是有基礎(chǔ)條件限制的，不是全民民主，解除C項(xiàng)?！敬鸢浮緿4.【解析】內(nèi)閣全體成員對議會負(fù)責(zé)，受議會監(jiān)督，故選D項(xiàng)；英國首相是政府首腦，女王是國家元首，解除A項(xiàng)；國家權(quán)力中心是議會而非首相，解除B項(xiàng)；政府首腦是首相，解除C項(xiàng)?！敬鸢浮緿5.【解析】由材料“水平方向上的分權(quán)制衡”可知美國1787年憲法確立了三權(quán)分立的政治體制，實(shí)現(xiàn)權(quán)力結(jié)構(gòu)制衡，故選B項(xiàng)；黨派之間的沖突難以消退，解除A項(xiàng)；“垂直方向上的分權(quán)制衡”體現(xiàn)的是美國1787年憲法規(guī)定聯(lián)邦政府駕馭大權(quán)，但各州在不違反憲法的前提下?lián)碛锌隙ǖ淖灾螜?quán)，兼顧了中心和地方之間的利益，解除C項(xiàng)；南北雙方的沖突難以化解，解除D項(xiàng)。【答案】B6.【解析】戊戌變法主見學(xué)習(xí)君主立憲制，民國實(shí)行的是民主共和制，故A項(xiàng)錯誤；依據(jù)材料“臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員行使行政權(quán)”，臨時大總統(tǒng)與國務(wù)員共享行政權(quán)，與總統(tǒng)制不符，故B項(xiàng)錯誤；依據(jù)材料“臨時大總統(tǒng)及國務(wù)員行使行政權(quán)，國務(wù)員‘輔佐臨時大總統(tǒng)，負(fù)其責(zé)任’”，總統(tǒng)職權(quán)受到國務(wù)員制約，結(jié)合所學(xué)，實(shí)行的是責(zé)任內(nèi)閣制，故C項(xiàng)正確；辛亥革命主見推翻封建君主制，建立資產(chǎn)階級民主共和國，故D項(xiàng)錯誤。【答案】C7.【解析】依據(jù)材料“1954憲法總綱規(guī)定：中華人民共和國是工人階級領(lǐng)導(dǎo)的、以工農(nóng)聯(lián)盟為基礎(chǔ)的人民民主國家”可知憲法的突出特點(diǎn)是社會主義類型的憲法，故選B項(xiàng)；新中國的成立開拓了中國歷史新紀(jì)元，解除A項(xiàng)；1956年完成對農(nóng)業(yè)、手工業(yè)、資本主義工商業(yè)改造標(biāo)記著三大改造完成，解除C項(xiàng)；《欽定憲法大綱》是中國第一部成文憲法，解除D項(xiàng)。【答案】B8.【解析】張居正改革主要在政治經(jīng)濟(jì)方面，觸動了官僚地主利益，因而身后遭受災(zāi)難，故A項(xiàng)正確；改革與宦官聯(lián)系不大，故B項(xiàng)錯誤；內(nèi)閣參政體制改革沒有涉及，故C項(xiàng)錯誤；明神宗對待張居正前后不一，故D項(xiàng)錯誤。【答案】A9.【解析】依據(jù)材料“麻木不仁的頭腦起先醒悟過來了，僵硬的四肢漸漸動彈起來了”可知，戊戌變法促進(jìn)了思想解放，故選D項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是戊戌變法促進(jìn)思想解放，未強(qiáng)調(diào)民辦法識，解除A項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是戊戌變法促進(jìn)思想解放，不涉及救亡圖存運(yùn)動，解除B項(xiàng)；材料強(qiáng)調(diào)的是戊戌變法促進(jìn)思想解放，未涉及民族意識，解除C項(xiàng)?！敬鸢浮緿10.【解析】材料表明深圳為解決企業(yè)資金來源困難，建立證券交易所，籌措資金。所以C項(xiàng)正確；深圳1980年就起先建立經(jīng)濟(jì)特區(qū)，所以A項(xiàng)錯誤；國有企業(yè)改革全面展是在1984年，所以B項(xiàng)不精確；1992年黨的十四大確立經(jīng)濟(jì)體制改革的目標(biāo)是建立社會主義市場經(jīng)濟(jì)體制?！敬鸢浮緾11.【解析】從秦商鞅變法起先，注意以血緣為基礎(chǔ)的貴族爵制在不斷減弱，官員的任命不斷突破血緣的限制，表明官僚政治漸趨成熟，故選C項(xiàng)；材料反映的只是貴族爵制的影響力在不斷下降，不能體現(xiàn)出已被廢除，解除A項(xiàng)；材料并沒有反映選官權(quán)集中于中心或者是地方，解除B項(xiàng)；材料反映的只是官員任用不再受到貴族爵制的限制，而不是不看出身，解除D項(xiàng)?！敬鸢浮緾12.【解析】19世紀(jì)60年頭起先洋務(wù)運(yùn)動,洋務(wù)派創(chuàng)辦的新式學(xué)堂以培育新式人才為目的,開啟了中國教化的近代化，故A項(xiàng)正確；19世紀(jì)末起先維新變法運(yùn)動,維新派創(chuàng)辦的學(xué)堂以培育新式人才為目的,促進(jìn)了教化近代化,但不符合“最早”,解除B項(xiàng);京師高校堂是維新變法的一項(xiàng)措施,不符合“最早”,解除C項(xiàng);1905年,清政府廢科舉,注意培育新式人才,但不符合“最早”,解除D項(xiàng)?！窘馕觥緼13．【解析】依據(jù)材料“不受黨派影響,長期任職”并結(jié)合所學(xué)學(xué)問可知,英國文官的設(shè)置是為了在兩黨更替的時候保持政局的穩(wěn)定,故選A項(xiàng);兩黨制和資產(chǎn)階級代議制體現(xiàn)了資產(chǎn)階級民主及落實(shí)主權(quán)在民觀念,與文官制無關(guān),故解除B、D兩項(xiàng);借鑒科舉制度是文官制度設(shè)立的背景,不是目的,故解除C項(xiàng)。【答案】A14.【解析】“無為而治”由春秋時期道家代表人物老子提出；“兼愛”“非攻”由戰(zhàn)國時期墨家代表人物墨子提出；“以德治國”是儒家學(xué)派創(chuàng)始人孔子的政治主見；“以法治國”由法家學(xué)派代表人物韓非提出。故本題正確答案為D?！敬鸢浮緿15.【解析】依據(jù)材料“朱熹的著述中，童蒙讀物占很大比重，如《論語訓(xùn)蒙口義》、《易學(xué)啟蒙》、《小學(xué)》、《四書集注》等”可知宋代重視道德教化的通俗化普及化，故選A項(xiàng)；依據(jù)材料“朱熹的著述中，童蒙讀物占很大比重，如《論語訓(xùn)蒙口義》《易學(xué)啟蒙》《小學(xué)》《四書集注》等”可知朱熹注意兒童啟蒙教化，解除B項(xiàng)；材料主旨為道德教化的通俗化普及化，未涉及教化方式的比較，解除C項(xiàng)；材料主旨為道德教化的通俗化普及化，未涉及宋代與其他朝代啟蒙教化方式的比較，解除D項(xiàng)。【答案】A16.【解析】題干中引文反映的是判罪須要準(zhǔn)確證據(jù)，故選A項(xiàng)；羅馬法主見量刑要依法，要得當(dāng)，解除B項(xiàng)；羅馬法主見法律面前公民人人同等，反對因人設(shè)法，解除C項(xiàng)；題干未體現(xiàn)維護(hù)權(quán)貴的意旨，解除D項(xiàng)?！敬鸢浮緼17.【解析】為了實(shí)現(xiàn)民族同等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同旺盛，新中國實(shí)行民族區(qū)域自治制度，故選D項(xiàng)；人民代表大會制度處理中共的領(lǐng)導(dǎo)與人民當(dāng)家作主的關(guān)系，解除A項(xiàng)；基層群眾自治制度是為了進(jìn)一步加強(qiáng)和擴(kuò)大基層民主，解除B項(xiàng)；政治協(xié)商制度是為了保證各民主黨派和愛國民主子士參政議政，解除C項(xiàng)?！敬鸢浮緿18.【解析】世俗政權(quán)任命神職人員,說明依舊存在教會組織,故解除A項(xiàng);B項(xiàng)說法不符合史實(shí),而且與材料主旨無關(guān),故解除;依據(jù)題干“世俗當(dāng)局都限制著教會財產(chǎn)和神職人員的任命”及所學(xué)學(xué)問可知,題干信息體現(xiàn)了世俗政權(quán)地位的上升,這有利于西歐民族國家的形成和發(fā)展,故C項(xiàng)正確;題干強(qiáng)調(diào)的是世俗政權(quán)和教權(quán)的關(guān)系,而非人文主義精神的深化發(fā)展,故解除D項(xiàng)。【答案】C19.【解析】依據(jù)材料“從法律上明確否定了‘斗爭權(quán)’的合法性”“從而成為‘斗爭是否合法的分水嶺’”可知是《非戰(zhàn)公約》，故B項(xiàng)正確?！敬鸢浮緽20.【解析】抓住“事實(shí)上這一宗旨卻成為空談”“從/機(jī)制方面來看”可得，形成決議需“全體一樣”，事實(shí)上使國聯(lián)失去了制止斗爭和侵略的可能性，故A項(xiàng)正確；B項(xiàng)說法本身錯誤，國聯(lián)缺乏執(zhí)行決議的強(qiáng)制力，未能發(fā)揮其應(yīng)有的作用，故B項(xiàng)錯誤；/C項(xiàng)不屬于“機(jī)制方面”的緣由，故C項(xiàng)錯誤；D項(xiàng)不屬于“機(jī)制方面”的緣由，故D項(xiàng)錯誤?！敬鸢浮緼21.【答案】（1）變更：由漢初郡國并行制演化為單一的郡縣制。（3分）影響：消退了地方分裂割據(jù)的隱患，強(qiáng)化了中心集權(quán)；（2分）使中心失去了地方藩護(hù)力氣，導(dǎo)致外戚篡權(quán)。（2分）（2）變遷：從沿用行省制到廢行省設(shè)三司，后又增設(shè)巡撫和總督統(tǒng)轄。（4分）相識：以加強(qiáng)中心集權(quán)為主要目的；在沿襲前代制度的基礎(chǔ)上不斷