課時31 資產階級革命與資本主義制度的確立 課件-2025屆高三統(tǒng)編版（2019）必修中外歷史綱要下一輪復習

課時31資產階級革命與資本主義制度的確立知·課標明·要點認識資產階級革命的發(fā)生和資本主義制度的確立,是近代西方政治思想理念的初步實現1.把握“一條線索”:近代西方資本主義制度的確立、發(fā)展到完善。2.關注“兩種政體”:資產階級君主立憲制和民主共和制。3.掌握“三次主要革命”:英、美、法資產階級革命。4.理解“三個發(fā)展趨勢”:民主化、法律化、制度化主干知識?精要排查一、英、美、法資產階級革命1.英國資產階級革命背景16—17世紀,英國__________和新貴族在經濟上日益強大,他們以______為基地,向專制王權發(fā)起挑戰(zhàn)過程①開始標志:______年,爆發(fā)革命。②經過:經過兩次內戰(zhàn),經歷了共和國、軍事獨裁和王朝復辟時期的反復斗爭。③勝利標志:1688年,發(fā)生“__________”,革命成果獲得鞏固成果①1689年,議會通過《__________》,擴大議會權力,限制王權。②1701年,通過《____________》,規(guī)定此后國王不得為天主教徒,也不能與天主教徒結婚。③“光榮革命”后,英國君主立憲制逐步形成資產階級議會1640光榮革命權利法案王位繼承法概念·拓視野光榮革命1688年,英國資產階級和新貴族發(fā)動推翻詹姆士二世的政變,議會邀請詹姆士二世的女兒瑪麗和她的丈夫荷蘭執(zhí)政威廉共同統(tǒng)治英國,這場革命沒有發(fā)生流血沖突,因此歷史學家將其稱為“光榮革命”。從形式上看,光榮革命是一場宮廷政變;從階級本質上分析,是一場資產階級和新舊貴族之間的相互妥協(xié)。2.美國資產階級革命背景英國的限制和剝削,激起了北美人民的強烈不滿歷程①______________:1775年4月,美國獨立戰(zhàn)爭開始。②《__________》:1776年7月4日大陸會議發(fā)表,闡述了人民主權思想,宣告北美殖民地脫離英國獨立。③獨立:1783年,英國承認美國獨立性質美國獨立戰(zhàn)爭既是一場______________,也是一場資產階級革命影響推動美利堅民族與文化的形成。建立聯(lián)邦制共和國,權力制衡原則成為美國政治文化的組成部分;自由女神像成為美國文化重要符號之一來克星頓槍聲獨立宣言民族獨立運動3.法國資產階級革命背景①18世紀,資產階級迫切要求擺脫封建專制統(tǒng)治和等級制度的束縛;②啟蒙思想也對民眾產生了深刻影響進程1789年7月14日,法國大革命爆發(fā)→1789年8月,頒布《人權宣言》→1791年,頒布憲法,確立了新制度的基本框架→1799年,________建立軍事獨裁統(tǒng)治→1815年,拿破侖帝國覆滅意義沉重打擊了歐洲其他國家的__________,革命的原則隨著拿破侖的軍隊傳播到歐洲各地拿破侖封建制度二、資本主義制度的確立1.資本主義經濟制度的建立(1)背景:資產階級革命的成功。(2)實質:以資本家占有生產資料和雇傭勞動為基礎,實質是_________________________。2.資本主義政治制度的建立資本剝削雇傭勞動的制度【鏈接·選擇性必修1·第2課】西方資本主義政治制度的產生與發(fā)展(1)確立英國君主立憲制①17世紀,英國資產階級革命奠定了英國君主立憲制的基礎。②18世紀,逐漸形成__________。議會多數派領袖出任首相,內閣實際掌握政府權力美國聯(lián)邦共和制①背景:北美獨立戰(zhàn)爭后建立了美利堅合眾國,1787年美國制定憲法。②內容:實行__________。總統(tǒng)是政府首腦,掌握行政權;國會擁有立法權和批準稅收的權力;司法權屬于最高法院和下級法院法國議會共和制①1792年,法國首次建立共和國。②1870年,法國建立____________。③1875年,通過新憲法。經過數年動蕩,法國確立了共和制內閣制度三權分立第三共和國(2)評價①積極性:適應了資本主義發(fā)展的需要,部分實現了文藝復興和__________的理想。②局限性:英國婦女長期沒有選舉權,美國憲法一度承認了黑人奴隸制的合法地位等。啟蒙運動三、資本主義的擴展1.時間:19世紀,資本主義在全球范圍內繼續(xù)擴展。2.表現(1)俄國農奴制改革舉措1861年,廢除________,隨后沙皇又進行其他改革形式自上而下的改革影響促進了俄國__________的發(fā)展,但沒有直接觸及沙皇專制制度,保留了大量農奴制殘余農奴制資本主義

(2)美國內戰(zhàn)背景南北雙方在關稅、西部領土建州等問題上矛盾重重,在奴隸制的存廢問題上斗爭尤其尖銳歷程1861年,內戰(zhàn)爆發(fā)。林肯領導的聯(lián)邦政府先后頒布《宅地法》和《___________________》,贏得民眾支持,最終擊敗南方分裂勢力影響①維護了美國的國家統(tǒng)一;②基本解決了農民的土地問題;③在法律上承認了________________,為此后美國的發(fā)展和迅速崛起奠定了基礎解放黑人奴隸宣言黑人的公民權利教材·再開發(fā)閱讀必修教材“史料閱讀”(《解放黑人奴隸宣言》,劉緒貽、楊生茂主編《美國通史》第3卷),這一文件的頒布有何影響?提示:對美國黑人奴隸的解放有極大促進作用;有利于贏得人心,取得內戰(zhàn)的勝利。(3)意大利統(tǒng)一:1861年,建立意大利王國,實行____________。1870年,實現了國家統(tǒng)一。(4)德意志統(tǒng)一:1864—1871年,普魯士在宰相________的帶領下,統(tǒng)一了除奧地利以外的德意志,1871年,德意志帝國成立,實行____________。君主立憲制俾斯麥君主立憲制(5)日本明治維新背景19世紀中期,日本面臨淪為半殖民地的民族危機。1868年__________被推翻內容①加強__________,廢除封建等級制度;②推行“__________”“殖產興業(yè)”“文明開化”三大政策;③仿效西方國家制定憲法影響保留了大量封建勢力,官僚寡頭和軍閥實際掌握了權力,成為__________的社會基礎幕府統(tǒng)治中央集權富國強兵軍國主義3.評價:(1)與封建制度比較,資本主義制度是巨大的歷史進步。(2)資本主義列強大肆推行__________政策,把亞非拉廣大地區(qū)變成殖民地和半殖民地,進行壓榨和掠奪。

殖民擴張主題探究?精準突破主題一近代西方資產階級革命與改革

【勾·線索】【探·史料】1.史料證史——資產階級革命與改革史料一1689年英國議會頒布《權利法案》1.凡未經議會同意,以國王權威停止法律或停止法律實施之僭越權力,為非法權力?！?.凡未經議會準許,借口國王特權,為國王而征收,或供國王使用而征收金錢,超出議會準許之時限或方式者,皆為非法?！?.議會內之演說自由、辯論或議事之自由,不應在議會以外之任何法院或任何地方,受到彈劾或訊問?！舅伎?】根據史料一結合所學知識,說明英國《權利法案》體現的憲政原則,并分析其成功的原因。提示:原則:議會主權(或議會至上,議會高于王權);限制王權;法律至上;君主立憲;議會自由。成功原因:資本主義發(fā)展較充分(資產階級和新貴族力量較強大);英國固有的議會歷史傳統(tǒng);民眾對君主有著強烈的感情;漸進性的改革。史料二人人生而平等,他們都從他們的“造物主”那邊被賦予了某些不可轉讓的權利,其中包括生命權、自由權和追求幸福的權利。——摘編自《獨立宣言》【思考2】史料二中的《獨立宣言》體現了什么法律精神?分析材料中的文件對當時美國革命有何作用?提示:法律精神:自由、平等、民主、天賦人權。作用:進一步推動了資產階級革命,為資產階級革命的勝利作了鋪墊。2.問題探史——明治維新史料日本明治政府曾以公歷代替農歷,元旦代替春節(jié),改革服飾、發(fā)式和飲食習慣等。一開始“歐化”鋪天蓋地。但是,這樣的“歐化”很快被“日本化”回潮所壓倒,尤其是思想界?！环Q為日本“資本主義之父”的澀澤榮一,則從《論語》里尋找儒家倫理與資本主義的結合點,提出了著名的“《論語》加算盤”即“道德經濟合一”論,這種社會大轉型過程中的文明與文化“離異”與“回歸”現象,在東亞具有普遍性。——摘編自馬克垚主編《世界文明史》【思考】根據史料并結合所學知識,概括日本明治維新的特點,并分析其主要影響。提示:特點:“歐化”和“日本化”相結合;儒家倫理與資本主義相結合。影響:推動日本近代化,使日本走上了資本主義發(fā)展道路;保留了封建殘余,走上了軍國主義道路。【闡·史論】1.唯物史觀——歐美資產階級革命出現的原因經濟原因資本主義經濟發(fā)展,但落后的封建主義生產關系或殖民統(tǒng)治(如美國)阻礙了先進的資本主義生產力的發(fā)展政治原因(1)英法兩國封建專制程度不同。①英國王權薄弱,形成了限制王權和注重議會的民主傳統(tǒng),從貴族民主向資產階級民主轉變;②法國王權強大,是典型的君主專制國家。(2)美國受到英國殖民統(tǒng)治,北美人民要求脫離英國殖民統(tǒng)治的呼聲強烈思想原因(1)宗教色彩程度:①英國宗教色彩還很濃重,英王亨利八世進行宗教改革,建立英國國教;②法國啟蒙運動后,理性取代蒙昧,運用啟蒙思想;③美國受宗教影響很小(2)啟蒙思想程度:①英國注重傳統(tǒng),啟蒙思想影響較小;②法國經歷啟蒙運動,受啟蒙思想影響大;③美國受啟蒙思想影響較大,特別是“三權分立”思想2.歷史解釋——資本主義政治制度的特點及影響(1)特點理論依據啟蒙思想家提出的天賦人權、社會契約論、分權學說和人民主權學說等建立方式以英國為代表,先激進(資產階級革命)后溫和(“光榮革命”);以美國和法國為代表,激進革命方式;以俄國和日本為代表,溫和改革方式政體類型君主立憲制和民主共和制體現原則以立法形式確立政治體制;立法、行政和司法分權與制衡;政黨政治;議會民主(2)影響①否定了封建專制制度,避免了少數人的專制獨裁,推動了民主政治的發(fā)展,為資本主義現代化發(fā)展提供了有力保障。有利于調節(jié)資產階級內部關系,緩和資產階級不同利益集團間的矛盾,從而穩(wěn)定了社會秩序。②資本主義制度的確立,適應了生產力的發(fā)展,促進了資本主義的發(fā)展。③維護資產階級利益,民主具有階級、種族局限性。④推動美利堅民族與文化的形成,建立聯(lián)邦制共和國,權力制衡原則成為美國政治文化的組成部分;自由女神像成為美國文化重要符號之一。歷史解釋——英、法、美資產階級革命中的三大法律文件《權利法案》(1)反封建:是英國長達幾十年的國王與議會斗爭的最終解決方式,消滅了“專制王權”,為和諧政局的形成鋪平了道路。(2)法治建設:是一場法治革命,為英國現代國家的形成提供了制度保障。(3)妥協(xié)與漸進:①實現了兩種對立因素相互兼容的歷史運作模式;②英國開始走一條和平、漸進的發(fā)展道路;③奠定了英國和平變革模式的歷史基礎,促使英國政局長期和諧穩(wěn)定發(fā)展《人權宣言》(1)是法國大革命的綱領性文件。(2)它以主權在民代替了主權在君,以自由、平等代替了專制,以法治保障人權,體現了摧毀君主專制的要求,否定了封建等級制度,被稱為“舊制度的死亡證書,新制度的出生證書”《獨立宣言》(1)體現了啟蒙運動時期平等和天賦人權、主權在民的思想。(2)新的發(fā)展體現在以前述兩種思想為基礎,提出人民革命權利的理論,從而為反對英國殖民統(tǒng)治找到了理論依據主題二資產階級代議制的確立與擴展【勾·線索】【探·史料】1.史家評史——英國君主立憲制的確立史料1688年,(英國)議會兩黨密謀,共同支持詹姆士二世的女婿荷蘭執(zhí)政威廉來英國奪取王位,從而實現了權力的交接。這是一次妥協(xié)的事變。從表面上看,原有的政治制度一點也沒有改變,但實質上的變化卻是非常大……這以后,國王的權力一點點丟失……流血的革命沒有解決問題,非暴力竟將問題解決了?！X乘旦《社會變革的和平方式:英國的范例》【思考】根據史料并結合所學知識,指出在“妥協(xié)的事變”中,英國是如何實現妥協(xié)的?并分析英國政治妥協(xié)產生的重大影響。提示:妥協(xié):議會在限制王權的前提下,保留國王;國王接受議會至上的原則。影響:以不流血的方式結束了英國資產階級革命,確立了君主立憲制的基本原則,為英國資本主義的發(fā)展提供了保障,為世界其他國家提供了示范。2.史料證史——美國民主共和制確立史料杰斐遜等美國思想家指出,在美國可以實行“雙重分權”機制的“復合的民主制”,概括性地說,就是把聯(lián)邦的國家權力系統(tǒng)之間的橫向分權與聯(lián)邦政府與州政府的縱向分權有機結合,所形成的上中下、左中右的“分權網絡”稱之為“雙重保障”?！幾孕齑笸段鞣秸嗡枷胧贰贰舅伎肌扛鶕妨喜⒔Y合所學知識,指出美國實行“雙重分權”機制的“復合民主制”的主要內容。提示:1787年憲法規(guī)定,聯(lián)邦政府的權力構建體現三權分立的原則,最高行政權屬于總統(tǒng),最高立法機構是國會,最高司法權屬于最高法院;聯(lián)邦政府是各州的中央政府,但各州在行政上保持一定的獨立性。以此實現“雙重分權”的“復合民主制”?！娟U·史論】1.歷史解釋——英國君主立憲制的特點(1)國王是禮儀性的國家元首,處于“統(tǒng)而不治”的地位。(2)議會是國家權力的中心,是國家最高立法機關。(3)首相是政府最高行政首腦,由下院大選中獲勝的多數黨領袖擔任,全體內閣成員對首相負責,并與首相在政治上共進退。(4)以代議制為基礎,內閣是君主立憲制的核心,掌握行政權并對議會負責,議會監(jiān)督內閣。2.歷史解釋——美國1787年憲法的精神務實理性1787年憲法既貫徹了中央集權原則,又避免了專制,使新生國家化險為夷,體現了其務實理性的特征銳意創(chuàng)新(1)1787年憲法不僅強調三權分立,而且追求權力制衡,創(chuàng)造性地實踐了權力制約與平衡思想。(2)通過聯(lián)邦制解決中央與地方的矛盾等,體現出憲法的創(chuàng)新特質相互妥協(xié)制憲會議上一般有三大妥協(xié):(1)大州和小州就國會代表權達成妥協(xié);(2)北部與南部就稅收和代表權上如何計算奴隸人數達成妥協(xié);(3)北部和南部就管理對外貿易和征稅達成妥協(xié)與時俱進(1)采用不斷增補憲法修正案的方式來實現美國憲法的發(fā)展。(2)與時俱進,不斷完善,歷久彌新,為美國長期的政治穩(wěn)定與經濟繁榮提供了保障3.歷史解釋——歐美資產階級代議制度的基本特征和作用(1)基本特征(2)代議制的作用【拓展延伸】英、美、法、德政治斗爭中的“妥協(xié)”精神(1)英國君主立憲制確立的過程也是國王與議會、貴族與資產階級不斷斗爭、不斷妥協(xié)的過程,英國政治勢力的相互妥協(xié)有利于英國政局的穩(wěn)定,為資本主義經濟的迅速發(fā)展創(chuàng)造了有利環(huán)境。(2)美國1787年憲法實際上是中央與地方、大州與小州、南部與北部相互妥協(xié)的產物,1787年憲法奠定了美國社會穩(wěn)定發(fā)展的基礎。(3)法國政治體制確立的過程充滿了腥風血雨,各種政治勢力的斗爭充滿了暴力,是政治斗爭“妥協(xié)”的反面教材,給法國帶來了長期的動蕩,最終共和派和君主派被迫走上妥協(xié)之路。(4)德國政治體制確立過程中,容克貴族掌握著領導權,對資產階級做出了一定的妥協(xié),資產階級也放棄了暴力斗爭的手段,最終頒布了《德意志帝國憲法》,為德國的經濟騰飛創(chuàng)造了條件。高考聚焦?命題動向考題視角考情播報(1)2022·湖南選擇考·T13·美、德兩國資產階級代議制確立(2)2022·廣東選擇考·T14·德意志帝國君主立憲制的確立(3)2022·浙江6月選考·T19·美國三權分立體制(4)2021·廣東選擇考·T13·法蘭西代議制的發(fā)展(5)2021·湖南選擇考·T15·美國三權分立體制變化(6)2020·江蘇選擇考·T15·美國的聯(lián)邦制及共和政體(7)2020·海南等級考·T15·德意志帝國君主立憲制的確立(8)2020·北京等級考·T12·英、美、法、俄政體確立1.考點分布:(1)重點考查:英、法、美等國資產階級代議制的不同特征。(2)主干知識:英、法、美資產階級革命、資本主義經濟制度、英、法、美資本主義政治制度的主要特征2.題型及命題形式:(1)以選擇題為主。(2)命題形式:·命題多提供新史料,小切口,多層面考查資產階級代議制的不同特征和資產階級不成熟的特征,要求考生透過現象分析本質,強調唯物史觀、時空觀念、歷史解釋、史料實證?！づc史學理論相結合,考查史料實證3.備考策略:(1)備考時要重視各國資產階級代議制的特點尤其是本質特征類和邏輯推理類題型。(2)關注最新史學研究成果【典題悟法】(2022·湖南選擇考·T13)美國1787年憲法與德意志帝國憲法均確定了聯(lián)邦制度。美國參議院議席分配遵循各州無論大小一律平等的原則,但在德國聯(lián)邦議會中普魯士邦則擁有足夠多的議席行使否決權。這一現象根植于兩國 (

)A.人民的自愿選擇B.各州(邦)實力不同C.建國路徑的差異D.經濟發(fā)展水平的差異【命題立意】情境創(chuàng)設以美德兩國參議院席位為切入點創(chuàng)設學術情境核心價值通過對美德兩國參議院權力大小的比較和分析,辯證全面認識不同國家資產階級代議制發(fā)展程度的不同,用聯(lián)系的、矛盾的視角來觀察和分析問題,形成正確的方法論和世界觀學科素養(yǎng)史料實證、歷史解釋關鍵能力通過考查美德兩國資產階級代議制確立的過程,培養(yǎng)考生運用歷史思維和科學的方法分析和探究歷史問題的能力必備知識美國共和制、德國君主立憲制【解題思維】【真題集訓】類型一同載體·多維考1.(2022·浙江6月選考·T19)歷史進程中的變革是諸多因素合力作用的結果。在美國制憲會議中,圍繞代表權問題,州權主義者不愿屈從“大州支配”,以小州退出聯(lián)邦同大國結盟相要挾;國家主義者也不甘示弱,宣布大州“不會在任何其他方案上結盟”,聲稱如果小州脫離聯(lián)邦,就不惜以軍事手段解決問題。雙方最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協(xié)。這一結果體現了 (

)A.“孤立主義”原則B.《人民憲章》原則C.“自由放任”原則D.“制約與平衡”原則【解析】選D。美國制憲會議上大小州之間矛盾重重,但是最終在參眾兩院議席分配比例等問題上達成妥協(xié),即參議員每州兩名,眾議員由各州按照人口比例選出,分別照顧了小州和大州利益,體現了制約與平衡的原則,D正確;孤立主義指的是盡量避免對外國承擔政治和軍事義務的同盟關系的方式,來維護和擴展美國的利益,且側重政治、軍事和外交,而在經濟和文化等方面并不限制與外界的交往聯(lián)系,排除A;《人民憲章》的核心內容是以普選權為基礎的議會民主化的問題,與材料主旨不符,排除B;“自由放任”原則主要是指經濟政策,強調國家不干預經濟發(fā)展,排除C。2.(2021·湖南新高考·T15)1925年,美國國會通過《法官法》,完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權,使之可以更多地根據其主觀判斷來審理案件。此后,最高法院得以積極干預政府的公共政策。據此可知,美國 (

)A.國會地位在這一時期高于最高法院B.三權分立體制進行了一次內部調整C.最高法院可利用自由裁量權壓制政府D.分權與制衡機制遭到一定程度的破壞【解析】選B。據材料“美國國會通過《法官法》,完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權”“最高法院得以積極干預政府的公共政策”可知,國會通過立法權,最高法院通過司法權制約政府,這體現了美國政治體制下三權分立原則,B正確;結合所學可知,總統(tǒng)、國會與最高法院相互牽制,A錯誤;材料中“美國國會通過《法官法》,完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權”,可知材料強調國會與最高法院對政府的制約,而非僅強調最高法院對政府的制約,C錯誤;據材料“美國國會通過《法官法》,完全賦予最高法院對上訴案件的自由裁量權”“最高法院得以積極干預政府的公共政策”可知國會通過立法權,最高法院通過司法權制約政府,這是分權制衡原則的具體表現,D錯誤?！炯庸逃柧殹?2020·江蘇選擇考·T15)美國1787年憲法對最高法院權限的規(guī)定籠統(tǒng),也沒有明確它對國會立法的司法審查權。聯(lián)邦最高法院第一位首席大法官約翰·杰伊(1789-1795年在任)情愿回紐約去當州長,也不愿意繼續(xù)留任。據此判斷,當時美國 (

)A.三權制衡機制尚未健全B.最高法院未獲得各州認可C.聯(lián)邦政府處于無權地位D.權力部門間存在尖銳矛盾【解析】選A。美國是典型的三權分立體制?？偨y(tǒng)、國會和最高法院相互牽制,分權制衡。材料中1787年憲法沒有明確規(guī)定最高法院的司法審查權,最高法院的首席大法官不愿意繼續(xù)留任,說明美國的憲法對于分權制衡的機制規(guī)定仍然不健全,故選A。此時各州已經認可最高法院,故排除B。1787年憲法規(guī)定美國實行聯(lián)邦制,聯(lián)邦政府是各州的統(tǒng)一政府,故排除C。材料并不能說明權力部門之間存在矛盾,故排除D。類型二重素養(yǎng)·靈活考3.(2021·全國Ⅰ卷·33)18世紀90年代初,法國國民議會取消監(jiān)禁專制授權令,否定了家長或家族可不經審訊就將孩子投進監(jiān)獄的做法;國民議會還規(guī)定,由新建立的家事評議庭專司聽審父母和20歲以下子女的爭訟,21歲的家庭成員不分男女,不再受父權的管轄控制。上述內容體現了 (

)A.個人意志即個人權利B.個人與國家間的契約關系C.男女的政治地位平等D.家族利益凌駕于國家利益【解析】選B。題干材料講的是法國的立法機關——國民議會立法否定了家長的專制獨裁,并成立專門機構處理父母與子女間的爭訟。這反映的是法國啟蒙思想家宣傳的社會契約思想,公民讓渡其私權利組成公權力來保障公民的利益,故選B。具體解析如下:選項與正確答案的對應度判斷理由A干擾選項題干材料的主旨是國民議會立法保護公民個人權利,而A沒有體現該主旨B正確選項題干材料反映了公民讓渡其私權利組成公權力來保障公民的利益C本身錯誤的選項題干材料主要講述如何處理家長與子女的關系,并沒有涉及男女的政治地位D本身錯誤的選項題干材料無法得出家族利益凌駕于國家利益的結論4.(2022·廣東選擇考·T14)1871年《德意志帝國憲法》包含一些大多數國家的憲法均不涉及的內容。例如關稅、商業(yè)、鐵路、郵政和電報等,關于個人權利卻只字未提。這反映了德國 (

)A.帝國結構的松散性B.對外政策的擴張性C.資本主義的保守性D.君主制度的脆弱性【解析】選C。材料“關于個人權利卻只字未提”體現的是1871年《德意志帝國憲法》的局限性,這反映了德國資產階級代議制的不徹底性和資本主義的保守性,故選C;1871年《德意志帝國憲法》確立了聯(lián)邦制,以法律形式維護了帝國的統(tǒng)一,且材料中沒有體現德國的國家結構,無法得出帝國結構的松散性,排除A;材料未涉及德意志的對外政策,排除B;1871年《德意志帝國憲法》確立了君主立憲制,但其專制主義色彩濃厚,君主個人權力強大,排除D?！拘骂}預測】·對接高考評價體系→新情境1.某學者認為:“18世紀的英國,既不是一個自由主義國家,也稱不上是民主國家,它實際上是一個帝國……而19世紀資本主義最具活力的美國南部地區(qū),同時也是奴隸制最為盛行、最不自由的地區(qū)?！边@意在強調 (

)A.資本主義可以存在于多種政體下B.國家對于資本主義發(fā)展的重要性C.資本主義發(fā)展史上有黑暗的一面D.從多種角度研究資本主義的歷史【解析】選A。根據材料“18世紀的英國,既不是一個自由主義國家,也稱不上是民主國家,它實際上是一個帝國……而19世紀資本主義最具活力的美國南部地區(qū),同時也是奴隸制最為盛行、最不自由的地區(qū)”可知,18世紀的英國政體中既有貴族制、君主制也有民主制,在這樣的政體下18世紀60年代英國開始工業(yè)革命,資本主義快速發(fā)展,而美國南部推行奴隸制,但卻是美國資本主義最有活力的地區(qū),故材料強調了資本主義的發(fā)展可以存在于多種政體下,故選A;1861年南北戰(zhàn)爭結束前,美國國內還未實現真正統(tǒng)一,故無法體現國家對資本主義發(fā)展的重要性,排除B;資本主義發(fā)展史上黑暗的一面指的是資本主義的殖民掠奪,奴役、掠奪殖民地和半殖民地人民,僅反映了材料的后半部分,排除C;材料僅從資本主義可存在于多種政體下這一個角度論述了資本主義的發(fā)展,沒有從其他角度論述資本主義歷史,排除D?！ぞo跟社會熱點→新素材2.17世紀英國革命的參與者并沒有把該事件當成“革命”,通常是稱作“清教運動”或“內戰(zhàn)”,革命在當時有“現存社會的動蕩與破壞”之意。18世紀法國革命的參與者把自己所從事的斗爭稱作“革命”,革命成了天下最正當、最神圣的事物。這主要是因為 (

)A.革命造成社會動蕩減小B.工業(yè)革命發(fā)展水平不同C.人民主權觀念廣泛傳播D.宗教改革沖擊天主教會【解析】選C。據材料“17世紀英國革命的參與者并沒有把該事件當成‘革命’……18世紀法國革命的參與者把……革命成了天下最正當、最神圣的事物”可知,18世紀法國開始了啟蒙運動,倡導自由、平等觀念,因此法國革命者把革命當成天下最正當的事物,故選C;據材料“革命在當時有‘現存社會的動蕩與破壞’之意”可知,革命造成的社會動蕩較大,排除A;工業(yè)革命開始于18世紀40年代,與材料時間不符,排除B;宗教改革開始于16世紀,與材料時間不符,排除D?！炯庸逃柧殹?/p>

“革命”一詞在古希臘文化語境中意為政治的動蕩,政體的更替。法國大革命過程中“革命”被賦予神圣的含義,“一個階級推翻另一個階級的暴烈行動”,對后世影響深遠。革命詞義變化的主要原因在于 (

)A.人民主權理論的影響B(tài).限制專制君主權力需要C.革命成為時代的潮流D.馬克思主義學說的創(chuàng)立【解析】選A?！胺▏蟾锩^程中‘革命’被賦予神圣的含義,‘一個階級推翻另一個階級的暴烈行動’”指法國大革命中,資產階級推翻了封建階級,推翻了君主專制,捍衛(wèi)了天賦人權,故選A;“一個階級推翻另一個階級的暴烈行動”指推翻君主專制,主要是確認人民權利的天然性,排除B;“‘革命’一詞在古希臘文化語境中意為政治的動蕩,政體的更替。法國大革命過程中‘革命’被賦予神圣的含義”可見革命因法國廣大群眾的參與賦予其不同的意義,而非革命的形式,排除C;“一個階級推翻另一個階級的暴烈行動”不是在馬克思主義學說的指導下進行的,它的指導思想是啟蒙思想,排除D?！ど钊肟记檠芯俊陆嵌?.閱讀下表中兩個文件的內容節(jié)編,可以看出 (

)1861年,俄國沙皇亞歷山大二世簽署了廢除農奴制的法令“農奴獲得人身自由,地主不能買賣或者交換農奴。農奴可以得到土地,但必須交納贖金?！?862年,美國林肯總統(tǒng)領導的聯(lián)邦政府頒布了《解放黑人奴隸宣言》“自1863年1月1日起,凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區(qū),其境內所有奴隸都應永遠獲得自由?！盇.農奴制改革使農奴獲得了完全自由B.兩個文件都推動了本國近代化進程C.兩國徹底廢除舊制度實現民主政治D.美國全境禁止奴隸制促進南北統(tǒng)一【解析】選B。據所學,俄國1861年農奴制改革使農奴獲得了自由,為其資本主義發(fā)展提供了大量自由勞動力,《解放黑人奴隸宣言》也使得美國南方大量奴隸獲得自由,為資本主義發(fā)展提供大量自由勞動力,據此可知,兩個文件都推動了本國近代化進程,故選B;據表格中“農奴獲得人身自由,地主不能買賣或者交換農奴。農奴可以得到土地,但必須交納贖金”可知俄國農奴獲得的僅是人身自由,而不是完全的自由,排除A;據所學,俄國1861年農奴制改革是一場自上而下的改革,具有較強的不徹底性,保留了大量的封建殘余,排除C;據表格中“凡當時仍在叛亂的任何一個州或地區(qū),其境內所有奴隸都應永遠獲得自由”說明禁止奴隸制僅局限于叛亂州或者叛亂地區(qū),而不是“美國全境”,排除D。閱讀材料,回答問題。材料英國近代政治轉型概況表主題英國近