廣東省汕頭市潮南區(qū)司馬浦多校聯(lián)考2023-2024學(xué)年七年級(jí)上學(xué)期期中道德與法治試題

2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)道德與法治科期中測(cè)試卷(內(nèi)容包括:第1、2單元)說明:全卷共5頁，考試時(shí)間為60分鐘。一、單項(xiàng)選擇題1.“小學(xué)印象模糊，大學(xué)印象不深刻，唯獨(dú)中學(xué)在我的人生中留下了抹不去的記憶。”“我后來能做點(diǎn)事情，與在中學(xué)時(shí)代打下的基礎(chǔ)密不可分。”中國工程院院士羅錫文的話說明()①中學(xué)時(shí)代是人生最輝煌、最精彩的時(shí)期②中學(xué)時(shí)代是人生學(xué)習(xí)活動(dòng)的起點(diǎn)③中學(xué)時(shí)代具有獨(dú)特的價(jià)值和意義④要珍惜中學(xué)時(shí)光，為明天付出不懈的努力A.①②B.①③C.②③D.③④2.進(jìn)入中學(xué)時(shí)代，小華開始了住宿生活，每天自己洗衣服，自己整理床鋪，自己購買日常用品。面對(duì)無數(shù)的第一次，小華想起自己從小在父母身邊養(yǎng)尊處優(yōu)，衣來伸手、飯來張口，卻不帶一絲感恩之情，內(nèi)心深感愧疚。這表明()A.隨著身心的不斷發(fā)展，我們開始探尋數(shù)學(xué)的奧秘B.隨著自我意識(shí)的逐步覺醒，我們開始主動(dòng)認(rèn)識(shí)自己C.隨著理解能力的提高，我們對(duì)世界的認(rèn)識(shí)越發(fā)具體而深入D.隨著生活體驗(yàn)的日漸豐富，我們開始自覺磨礪學(xué)習(xí)意志和品格3.2023年10月5日8時(shí)24分,長征二號(hào)丁遙八十四運(yùn)載火箭在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心成功將遙感三十九號(hào)衛(wèi)星準(zhǔn)確送入預(yù)定軌道，發(fā)射任務(wù)取得圓滿成功。中國航天人追趕、并跑、領(lǐng)跑，50年差距，一載跨越。中國航天人勇攀高峰、自立自強(qiáng)，用一個(gè)個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，把夢(mèng)想化作現(xiàn)實(shí)。這說明()A.夢(mèng)想和現(xiàn)實(shí)之間確實(shí)存在一定差距B.一切偉大成就都是接續(xù)奮斗的結(jié)果C.努力就是一種永不服輸?shù)纳顟B(tài)度D.編織夢(mèng)想是青少年時(shí)期的生命主題4.2023年5月4日是五四運(yùn)動(dòng)104周年。一百多年來,一代又一代中國青年接續(xù)奮斗、凱歌前行,用青春之我創(chuàng)造青春之中國、青春之民族。奮進(jìn)新征程、建功新時(shí)代,廣大青年必須繼續(xù)發(fā)揚(yáng)五四精神,以實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任,以奮斗姿態(tài)激揚(yáng)青春，不辜負(fù)黨的期望、人民期待、民族重托,在全面建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家、以中國式現(xiàn)代化全面推進(jìn)中華民族偉大復(fù)興實(shí)踐中爭做追夢(mèng)者、奉獻(xiàn)者、開拓者、擔(dān)當(dāng)者。這啟示我們()A.追夢(mèng)前行，止于心動(dòng)B.珍惜青春，享受生活C.努力學(xué)習(xí)，不負(fù)韶華D.堅(jiān)定信念，安想圓夢(mèng)5.“要我學(xué)”與“我要學(xué)”這兩種學(xué)習(xí)態(tài)度形成的學(xué)習(xí)效果有著很大的差別，后者往往比前者學(xué)得更好。這一事實(shí)主要說明()A.學(xué)習(xí)態(tài)度決定學(xué)習(xí)能力B.學(xué)習(xí)需要他人的監(jiān)督和管理C.學(xué)習(xí)興趣決定學(xué)習(xí)態(tài)度D.學(xué)習(xí)需要自覺、主動(dòng)的態(tài)度6.“物有甘苦，嘗之者識(shí);道有夷險(xiǎn)，履之者知”，下列名言警句與其蘊(yùn)含的道理一致是()A.紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行——陸游B.石以砥焉，化鈍為利一一劉禹錫C.士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)一一《論語》D.大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬里一一李白7.“禾下乘涼追夢(mèng)去，稻香四?；萆n生”是袁隆平院士一生的夢(mèng)想。追夢(mèng)路上，他常說;“成功=知識(shí)+汗水+靈感+機(jī)遇”，“知識(shí)是基礎(chǔ)，研究需要付出汗水，靈感是思想的火花，還要搶抓機(jī)遇。”袁隆平院士的言行。啟示我們要()①學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，掌握科學(xué)知識(shí)②靜待花開，成功自會(huì)到來③少年有夢(mèng)，樹立遠(yuǎn)大理想④艱苦奮斗，實(shí)干創(chuàng)造輝煌A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④8.《中國學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)》以培養(yǎng)“全面發(fā)展的人”為核心，綜合表現(xiàn)為人文底蘊(yùn)、科學(xué)精神、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、健康生活、責(zé)任擔(dān)當(dāng)、實(shí)踐創(chuàng)新六大素養(yǎng)，“學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”位列其中。下列說法與這一素養(yǎng)不相符的是()A.轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)方式，學(xué)會(huì)自主、合作、探究學(xué)習(xí)B.盡量把學(xué)習(xí)時(shí)間延長C.制定切實(shí)可行的學(xué)習(xí)計(jì)劃D.養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣9.下圖漫畫“木桶效應(yīng)”對(duì)于我們正確認(rèn)識(shí)自己的啟示是()A.要有勇氣接納自己的不完美B.要充滿自信發(fā)掘自身的潛能C.要正視并積極改正自己的缺點(diǎn)D.要冷靜理智地對(duì)待他人評(píng)價(jià)10.知人者智，自知者明。下面對(duì)同學(xué)們關(guān)于認(rèn)識(shí)自我的說法理解正確的是()A.萌萌:我覺得自己身體弱小，內(nèi)心很強(qiáng)大一一可以從生理和心理角度認(rèn)識(shí)自己B.琪琪:我是班長，帶領(lǐng)全班同學(xué)一起進(jìn)步——從家庭方面認(rèn)識(shí)自己，可以促使個(gè)人成長C.樂樂:我不在乎別人說我很自負(fù)一一恰當(dāng)?shù)淖晕以u(píng)價(jià)可以幫助我們做得更好D.凡凡:我的學(xué)習(xí)成績與“學(xué)霸”同學(xué)相比略有差距一一通過他人評(píng)價(jià)準(zhǔn)確認(rèn)識(shí)自我11.趙子康幼年時(shí)被確診為先天性腦性癱瘓，導(dǎo)致肢體殘疾無法正常行走。長大后，他憑借驚人的毅力，從逆境中“重生”，2023年以697分的高考成績被清華大學(xué)錄取。這啟示我們()A.要努力進(jìn)取、不屈不撓B.揚(yáng)長避短，飛得更高C.多把尺子，丈量自己D.相信自己，任何困難都會(huì)迅速克服12.在新一輪的乒乓球國際賽事中，我國選手孫穎莎和王曼昱在女雙比賽中遭遇滑鐵盧，意外地輸給了國外組合，遺憾地?zé)o緣四強(qiáng)。孫穎莎在賽后坦言:“女雙失利有很多需要總結(jié)的地方。”然而，失利反而激發(fā)了孫穎莎在女單比賽中的斗志。在女單決賽中，孫穎莎再次面對(duì)國外選手，以出色的表現(xiàn)和堅(jiān)定的信念戰(zhàn)勝了對(duì)手，奪得金牌。這啟示我們，做更好的自己需要()A.止于心動(dòng)B.被動(dòng)改正缺點(diǎn)C.不斷激發(fā)自己的潛能D.用一時(shí)去探尋13.在《梁家河》中寫道習(xí)近平總書記的一段回憶，“我到農(nóng)村插隊(duì)后，上山放羊，我揣著書，把羊拴到山峁上，就開始看書。鋤地到田頭，開始休息一會(huì)兒時(shí)，我就拿出新華字典記一個(gè)字的多種含義，一點(diǎn)一滴積累?！边@段回憶啟示我們要()①主動(dòng)學(xué)習(xí)，嘗試不同的學(xué)習(xí)方法②合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣③端正動(dòng)機(jī)，積極主動(dòng)地投身學(xué)習(xí)④獨(dú)立思考，養(yǎng)成會(huì)問好問的習(xí)慣A.①②B.①④C.②③D.③④14.“我還是從前那個(gè)少年/沒有一絲絲改變/時(shí)間只不過是考驗(yàn)/種在心中信念絲毫未減/眼前這個(gè)少年/還是最初那張臉/面前再多艱險(xiǎn)不退卻”，這段歌詞對(duì)你的啟示是()①編織人生夢(mèng)想，是青少年時(shí)期的重要生命主題②少年的夢(mèng)想，僅僅與個(gè)人的人生目標(biāo)緊密相連③少年的夢(mèng)想，與中國夢(mèng)密不可分④實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想需要不畏艱險(xiǎn)、不懈追求A.①②B.①④C.②③D.③④15.2022WTT男單決賽中，馬龍3-4不敵樊振東。賽后馬龍表示:“又是一場(chǎng)精彩的比賽，恭喜小胖獲得了最后的冠軍，你的表現(xiàn)值得冠軍，我也滿意這次自己的表現(xiàn)，雖然有些遺憾，但也拼盡了全力?！痹诒荣惤Y(jié)束后，樊振東致敬馬龍，稱確實(shí)每一次和馬龍打，都像是在學(xué)習(xí)和向前輩致敬。上述材料啟示我們()A.競(jìng)爭是以承認(rèn)和尊重為前提的B.競(jìng)爭與合作是水火不容的C.美好集體是善于合作的D.競(jìng)爭必然傷害友誼16.荀子《修身》篇中說:“非我而當(dāng)者，吾師也;是我而當(dāng)者，吾友也;諂諛我者，吾賊也?！边@句話的意思是:能正確指出我過錯(cuò)的人，是我的老師;能恰當(dāng)肯定我長處的人，是我的朋友;而一味阿諛奉承我的人，則是存心想害我的人。從認(rèn)識(shí)自我的角度，這說明()A.正確認(rèn)識(shí)自己需要一個(gè)過程B.要用理性的心態(tài)面對(duì)他人的評(píng)價(jià)C.要通過自我評(píng)價(jià)來認(rèn)識(shí)自己D.正確認(rèn)識(shí)自己有利于自己的發(fā)展17.讀小學(xué)時(shí),尤澤宇被確診為先天性肌無力,從那時(shí)起,他的身體機(jī)能開始退化,從腿部病變不能行走，發(fā)展到后來手臂也非常無力。三年前他進(jìn)入汕頭市翠英中學(xué)讀書,一支由同學(xué)們自發(fā)組織起來的愛心志愿隊(duì)便成為尤澤宇的“腿”，背著他上下樓，相伴他求學(xué)的每一步，幫助他順利完成學(xué)業(yè)。對(duì)此，以下看法正確的是()①劉宇同學(xué)履行了中學(xué)生的義務(wù)②友誼能夠讓我們戰(zhàn)勝一切困難③友誼讓我們感悟到生命的美好④呵護(hù)友誼需要用心去關(guān)懷對(duì)方A.①②B.①③C.③④D.②④18.漫畫啟迪我們?cè)谂c朋友交往中，應(yīng)該()A.用心去關(guān)懷對(duì)方，必要時(shí)可以超越原則B.給朋友真誠的幫助，用真實(shí)行動(dòng)支持對(duì)方C.與朋友多交流溝通，拉近彼此之間的距離D.尊重對(duì)方，把握好與朋友之間的界限和分寸19.為了提高人們防范電信網(wǎng)絡(luò)詐騙的意識(shí)，國家反詐中心特此提醒:“未知鏈接不點(diǎn)擊，陌生來電不輕信，個(gè)人信息不透露。”這警示廣大中學(xué)生平時(shí)要()A.善辨別，增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)B.崇法治，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)詐騙立法C.懂警惕，堅(jiān)持個(gè)人言論自由。D.明是非，依法打擊網(wǎng)絡(luò)謠言20.手機(jī)、iPad、電腦……如今，這些電子產(chǎn)品越來越多地占據(jù)了孩子們的課余時(shí)間，許多孩子小小年紀(jì)就變成“手機(jī)控”和“游戲迷”。孩子們樂于玩手機(jī)、電腦，而對(duì)外出游玩失去興趣，“宅童”成了這個(gè)電子時(shí)代誕生的新詞匯。這樣生活會(huì)讓他們()①遠(yuǎn)離現(xiàn)實(shí)的人際交往②產(chǎn)生閉鎖心理③學(xué)習(xí)新知，結(jié)交益友④影響工作和學(xué)習(xí)A.①②③④B.①②④C.①②③D.①③④二、簡答題材料:2023年9月27日，航天員王亞平走進(jìn)山西省實(shí)驗(yàn)中學(xué)，與學(xué)生們面對(duì)面互動(dòng)交流，并為他們作了一場(chǎng)《心有凌云志手可摘星辰》的精彩報(bào)告，分享自己的成長故事和“飛天”經(jīng)歷，深情講述了中國航天載人飛船的發(fā)展歷程?！皬囊粋€(gè)農(nóng)村走出來的小女孩，成為一名飛行員，又成為一名航天員，我在童年、中學(xué)甚至上軍校時(shí)想都不敢想。我什么都沒有，有的只是一顆追求夢(mèng)想的心，我的一切機(jī)會(huì)、機(jī)遇都是祖國的發(fā)展與事業(yè)的進(jìn)步及時(shí)代的繁榮促成的。”王亞平給學(xué)生們分享了自己通過層層選拔加入航天員大隊(duì)時(shí)的心情。之后直至執(zhí)行“神十”飛行任務(wù)的3年里，她沒有休息日，沒有娛樂時(shí)間，沒有睡過一天懶覺，沒有在晚上12點(diǎn)前關(guān)掉書桌上的臺(tái)燈，沒有逛過一次街，甚至沒有踏出航天城大門一步……“如果你們有這個(gè)夢(mèng)想，現(xiàn)在要做的，一是好好學(xué)習(xí)，一是好好鍛煉身體，儲(chǔ)備好自己的知識(shí)和能力。一定要讓能力來等待機(jī)遇。你只有把自己的能力儲(chǔ)備好了，等到有一天機(jī)遇來臨時(shí)，你才能抓住它?！蓖鮼喥缴钋榧恼Z想追夢(mèng)太空的少年，“每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，它就像宇宙中的星辰，看似遙不可及，但只要你努力，就一定能夠觸摸得到。心有凌云志，手可摘星辰。所有的未知都值得去探索，所有的局限都可以被超越。希望同學(xué)們能為了夢(mèng)想去努力拼搏，一往無前，最終摘取屬于你們自己的最閃亮的星?！?1)除了航天夢(mèng)，請(qǐng)你分享一個(gè)充滿正能量的夢(mèng)想。(2)請(qǐng)你談?wù)勅绾闻?shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想?三、閱讀材料，回答問題。材料:根據(jù)調(diào)查，現(xiàn)在高中學(xué)生中，大約有20.5%的人不了解自己的興趣，45.3%的人不了解自己的性格，57.1%的人不了解自己的能力特長，66.1%的人不了解自己將來想從事的職業(yè)內(nèi)容，60.4%的人不了解社會(huì)目前的就業(yè)形勢(shì)和人才的需求情況，53.1%的學(xué)生從未考慮過自己的人生規(guī)劃。特別是在高考志愿填報(bào)方面，學(xué)生和家長多是知之甚少。在高考志愿方面，那是考生人數(shù)眾多的一場(chǎng)大博弈，不確定性非常大。因此在大學(xué)和專業(yè)的選擇上，無論是我們老師還是家長，只是一個(gè)幫助建議者的角色，絕不能替代學(xué)生決定志愿，要遵從他們的興趣和愛好，決定者一定是學(xué)生自己。當(dāng)然在填報(bào)志愿之前，學(xué)生和家長最好首先要做到“知己”。所謂“知己”就是要更加深入地了解自己，探索個(gè)人內(nèi)在的資源，包括自己的個(gè)性、能力和興趣，認(rèn)清自己的優(yōu)勢(shì)和局限，清楚自己的潛力所在，了解清楚自己是什么樣的人，希望自己成為什么樣的人。我們雖然無法選擇自己的出身，但可以選擇自己的生活方式，高考志愿填報(bào)就是選擇自己生活方式的主要途徑之一。(1)除了自我評(píng)價(jià)和他人評(píng)價(jià)，認(rèn)識(shí)自我還可以通過什么途徑?(2)我們應(yīng)如何正確對(duì)待他人的評(píng)價(jià)?(3)我們?cè)鯓硬拍茏龈玫淖约?四、閱讀材料，回答問題。材料:當(dāng)前，互聯(lián)網(wǎng)已經(jīng)深度融入了未成年人的日常生活，成為他們獲取知識(shí)、休閑娛樂、網(wǎng)上交友的重要工具。不過，由于未成年人的心智正處于成長中，辨別是非的能力和自控力相對(duì)較弱，因此非常容易受到不良信息、網(wǎng)絡(luò)沉迷等問題的侵害?，F(xiàn)實(shí)生活中，未成年人因沉迷網(wǎng)絡(luò)荒廢學(xué)業(yè)、出現(xiàn)打賞糾紛的新聞不時(shí)見諸媒體,更凸顯了加強(qiáng)未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)的重要性。2023年9月20日，國務(wù)院常務(wù)會(huì)議審議通過了《未成年人網(wǎng)絡(luò)保護(hù)條例(草案)》(以下簡稱《條例》)?！稐l例》就加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息內(nèi)容規(guī)范、未成年人網(wǎng)絡(luò)沉迷防治等方面作出規(guī)定，并對(duì)有關(guān)違法行為規(guī)定了相應(yīng)的法律責(zé)任。(1)我們應(yīng)怎樣看待網(wǎng)絡(luò)是把雙刃劍?(2)網(wǎng)上交往需要我們有哪些自我保護(hù)意識(shí)?(3)比起網(wǎng)絡(luò)空間的交往，現(xiàn)實(shí)中的友誼更值得呵護(hù)，請(qǐng)你談?wù)劸唧w怎么做。2023-2024學(xué)年度第一學(xué)期七年級(jí)道德與法治科期中測(cè)試卷參考答案一、單項(xiàng)選擇題題號(hào)12345678910答案DBBCDACBCA題號(hào)11121314151617181920答案ACCBABCBAB二、簡答題答:(1)闡述一個(gè)正面積極的夢(mèng)想即可。(2分)(2)①努力，是夢(mèng)想與現(xiàn)之間的橋梁。②努力是一種生活態(tài)度,是一種不服輸?shù)膱?jiān)忍和失敗后從頭再來的勇氣