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文檔簡介

惠州市重點中學2025屆高三第三次測評歷史試卷注意事項:1.答題前,考生先將自己的姓名、準考證號碼填寫清楚,將條形碼準確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2.答題時請按要求用筆。3.請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答,超出答題區(qū)域書寫的答案無效;在草稿紙、試卷上答題無效。4.作圖可先使用鉛筆畫出,確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5.保持卡面清潔,不要折暴、不要弄破、弄皺,不準使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1.《全球通史》記載,西方列強維持著幾支炮艦艦隊,在從上海到重慶1500里長、橫穿中國中心的長江中巡邏。實際上英國海軍中有位軍官還擁有“長江海軍少將”的頭銜。該現(xiàn)象發(fā)生在A.《南京條約》簽訂后B.“二十一條”簽訂后C.《辛丑條約》簽訂后D.《馬關條約》簽訂后2.《左傳》記載,王使詹桓伯辭于晉曰:我自夏以后稷,魏、駘、芮、岐、畢,吾西土也;及武王克商,蒲姑、商奄,吾東土也;巴、濮、楚、鄧,吾南土也;肅慎、燕、毫,吾北土也。我們有什么近處的封地?這表明西周分封A.有利于擴大周王統(tǒng)治區(qū)域 B.抑制了分裂割據(jù)局面C.使中國疆域范圍基本確定 D.順應了歷史發(fā)展趨勢3.16世紀以來,西班牙禁止拉丁美洲殖民地種植本國所出產(chǎn)的橄欖、葡葡和桑樹等,強迫種植西班牙和歐洲市場上特別需要的棉花、可可、藍靛、煙草等產(chǎn)品。其目的是A.為本國工業(yè)品開辟市場 B.壓制殖民地的獨立思潮C.變殖民地為其經(jīng)濟附庸 D.維護全球商業(yè)中心地位4.在一堂“關于太平天國運動的歷史意義”研討課上,四位同學都達成了“太平天國運動為中國的近代化減少了阻力”的共識,并闡明了自己的依據(jù),你認為正確的是()A.甲同學:太平天國頒布了《天朝田畝制度》具有革命性B.乙同學:太平天國頒布了要求發(fā)展資本主義的《資政新篇》C.丙同學:太平天國加速了清王朝和整個封建制度的衰落與崩潰D.丁同學:太平天國運動是幾千年來農(nóng)民戰(zhàn)爭的最高峰5.孟子倡導“養(yǎng)浩然之氣”,提出“富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈”的“大丈夫”的標準。這表明孟子A.系統(tǒng)闡發(fā)了儒學思想 B.發(fā)展了“仁”的思想C.認同社會等級,主張寡欲 D.重視社會教化和道德構建6.李時珍足跡遍布湖北、湖南、江西、安徽、江蘇等地,訪問了農(nóng)夫、車夫、獵戶、礦工等人,由此獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方,為《本草綱目》的寫作準備了翔實的資料。材料可以用來說明A.古代醫(yī)藥學注重分析與實證精神 B.古代科技凝聚著勞動人民的智慧C.經(jīng)濟中心轉移支撐醫(yī)藥學者研究 D.古代科技的傳播運用了市場機制7.如表為某學者對英國工業(yè)革命時期部分地區(qū)動力應用情況的統(tǒng)計據(jù)如表可知,當時的英國A.棉紡織業(yè)發(fā)展極為迅速 B.蒸汽動力趨勢不可逆轉C.水動力在各地仍占優(yōu)勢 D.動力變革推動均衡發(fā)展8.觀察下圖,此宣傳畫所反映的立場是:A.蘇聯(lián)B.日本C.美國D.無法判斷9.1970年美國總統(tǒng)尼克松闡述了新時期美國對外政策綱領,強調(diào)“伙伴關系、實力、談判”三原則,以現(xiàn)實主義立場重新界定了美國與盟國的關系,突出了外交在實現(xiàn)國家利益目標中的作用。這表明當時美國A.外交戰(zhàn)略發(fā)生根本變化 B.力圖擺脫內(nèi)外交困的局面C.放棄與蘇聯(lián)的爭霸斗爭 D.經(jīng)濟陷入了“滯脹”狀態(tài)10.20世紀以來,許多歐美畫家利用有關的視角因素,進行自由、形象的組接,注重感情的揮灑,從而表現(xiàn)相應的主題。這種作品A.繼承了古典主義的傳統(tǒng)風范 B.抒發(fā)了眾畫家對理想世界的追求C.體現(xiàn)了現(xiàn)實主義的文藝特點 D.突出了反傳統(tǒng)及個人主義的特征11.下圖中的古建筑建成于:A.希臘荷馬時代 B.希臘古典時代 C.羅馬帝國時代 D.西歐的中世紀12.城隍是道教神話中的城市守護神。唐代奉祀城隍神已較盛行,《太平廣記》卷三百三“宣州司戶”條引《紀聞》稱,唐代“吳俗畏鬼,每州縣必有城隍神”。甚至唐代地方守宰多有撰祭城隍文,祭祀城隍神者。由此可知,唐代A.城市經(jīng)濟日益發(fā)達 B.地方官員全都迷信鬼神C.道教成為主流思想 D.儒學地位受到嚴重沖擊13.下列詩句記錄了井岡山革命根據(jù)地斗爭的是A.黃鶴知何去?剩有游人處。把酒酹滔滔,心潮逐浪高!B.軍叫工農(nóng)革命,旗號鐮刀斧頭。匡廬一帶不停留,要向瀟湘直進。C.早已森嚴壁壘,更加眾志成城。黃洋界上炮聲隆,報道敵軍宵遁。D.才飲長沙水,又食武昌魚。萬里長江橫渡,極目楚天舒。14.一戰(zhàn)爆發(fā)之初,中國《新群雜志》便公開檢討國家主義(強調(diào)國際強權政治和霸權思潮);《東方雜志》主編杜亞泉也提出要用和平的“協(xié)力主義”來彌補國家主義的不足;梁啟超更為徹底地放棄了極端國家主義主張。這些現(xiàn)象可說明當時A.世界局勢影響中國思想的路徑思考B.一戰(zhàn)改變世界新舊文明格局C.中國知識分子全面抨擊西方價值觀D.國家主義遭到外交公理的沖擊15.清代中期漢口鎮(zhèn)“商賈數(shù)千家,會館公所林立”,其街道命名也頗有特色,諸如新安巷、徽州巷、寶慶街、廣東巷、江蘇街等。由此可見A.漢口是各商業(yè)城市之首 B.漢口城市布局嚴整有序C.漢口商幫活躍貿(mào)易興盛 D.漢口手工業(yè)異常發(fā)達16.《國語·齊語》載:“美金(青銅)以鑄劍戟,試諸狗馬。惡金(鐵)以鑄鉏(鋤)夷、斤,試諸壤土”。這段史料說明春秋時期A.青銅農(nóng)具使用廣 B.鐵器在農(nóng)業(yè)中使用C.畜牧業(yè)比較發(fā)達 D.農(nóng)業(yè)各項技術提高17.下面的漫畫描繪了抗日戰(zhàn)爭時期敵后戰(zhàn)場的破襲戰(zhàn)。該漫畫可用來說明當時A.敵后軍民抗戰(zhàn)的決心 B.敵后戰(zhàn)場成為抗日的主戰(zhàn)場C.中國持久抗戰(zhàn)的策略 D.抗日民族統(tǒng)一戰(zhàn)線的重要性18.“美洲金銀產(chǎn)地的發(fā)現(xiàn),土著居民的被剿滅,……非洲變成商業(yè)性地獵獲黑人的場所”,以上是歐洲哪一歷史現(xiàn)象的主要因素A.資本原始積累 B.自由資本主義 C.壟斷資本主義 D.資本全球擴張19.據(jù)統(tǒng)計,1600年歐洲人均擁有白銀1.45克,1700年為1.82克,1800年為2.25克。這一現(xiàn)象產(chǎn)生的主要因素是A.海外殖民掠奪 B.白銀開采技術提升C.商品生產(chǎn)發(fā)展 D.世界市場基本形成20.-位學者曾發(fā)表這樣的感慨“一場運動,使一個缺乏群眾基礎的‘在野黨’,發(fā)展成為一個全國性的‘執(zhí)政黨’:一個由少數(shù)知識精英聚集的幼年的黨迅速成長為中國政治舞臺上一支不可忽視的力量;成千上萬工農(nóng)群眾卷入這場洪流,這在中國歷史上是前所未有的?!彼劦臍v史事件A.沉重打擊了帝國主義的勢力B.結束了兩千多年的皇帝制度C.完成了近代民主革命的任務D.標志工人階級登上政治舞臺21.據(jù)《史記》記載,商湯見野外有人捕獵鳥獸,張設的羅網(wǎng)四面密實,認為這樣便將鳥獸殺絕了,“乃去其三面”,因此獲得諸侯的擁護,最終推翻夏桀,創(chuàng)立商朝。這--記載意在說明A.商湯非常善于籠絡民心 B.商朝治國崇尚仁德之心C.明君善借萬物為己所用 D.國君如獵人諸侯似鳥獸22.按右圖漫畫寓意所指的事件應該是A.王安石變法 B.商鞅變法 C.孝文帝改革 D.戊戌變法23.新中國成立前后,各解放區(qū)的土改先后完成,廣大貧苦群眾的生活水平得到提高,但華北農(nóng)村婚姻家庭糾紛呈井噴式爆發(fā),乃至成為一個嚴重的社會問題。據(jù)此可知,當時的中國A.社會變革沖擊傳統(tǒng)倫理觀念B.國內(nèi)戰(zhàn)爭影響了家庭穩(wěn)定C.工業(yè)化瓦解了傳統(tǒng)婚姻制度D.合作化運動促進婦女解放24.如表是1929—1934年美國197所高校的教育收人(單位:美元)。據(jù)此可知,當時美國年份1929—19301931—19321932—19331933—193450多收入人216100344169196576153116892130084022A.大學教學質(zhì)量快速下降 B.經(jīng)濟發(fā)展狀況急速惡化C.政府縮小大學教育規(guī)模 D.經(jīng)濟霸主地位受到?jīng)_擊25.下圖為新中國成立后,熱河省建平縣、山東省沂南縣人民政府發(fā)給農(nóng)民的土地房產(chǎn)所有證圖片。這些土地房產(chǎn)所有證的獲得,是通過()A.土地改革 B.加入農(nóng)業(yè)互助組C.加入人民公社 D.家庭聯(lián)產(chǎn)承包土地26.明代內(nèi)閣的政治功能一般包括教育功能、籌劃功能、補過功能等,但在實際運行中,內(nèi)閣的功能不可能得到充分發(fā)揮,對明代政治影響處于不穩(wěn)定狀態(tài),或大或小,或強或弱。這主要是由于A.內(nèi)閣是傳統(tǒng)相權的翻版 B.閣臣與皇帝關系的親疏C.閣臣的權力越來越大 D.皇帝親信并尊崇閣臣27.東漢建立伊始,令劉秀深感不安并急于解決的是A.國困民窮 B.王國坐大 C.豪強膨脹 D.宰相擅權28.清代書法家梁鹹在《評書貼》中提到-段著名書論,“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態(tài)?!逼湟庠趶娬{(diào)A.時代特征影響書法特色 B.市民階層興起促進書法演變C.中國書法藝術成果豐碩 D.書法是中國傳統(tǒng)文化的代表29.下表是1951—1957年我國國防費支出情況表:單位:億元(人民幣)年份國家財政總支出國防費支出國防費占國家財政支出比例(%)19511.492.643.9719534.125.386.919117.298.009.14195710.2111.1112.12數(shù)據(jù)的變化反映了A.國家安全與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調(diào)整B.國民經(jīng)濟形勢發(fā)生根本性好轉C.國防現(xiàn)代化與工業(yè)化建設進展緩慢D.工作重心取決于國際局勢變化30.下表是對漢代部分畫像磚石主旨內(nèi)容的歸納。據(jù)表格內(nèi)容可得出的結論是漢代A.個體小農(nóng)經(jīng)濟耕作方式簡單 B.牛耕技術得到普遍推廣C.注重在實踐中傳習農(nóng)業(yè)技能 D.小農(nóng)經(jīng)營模式正式形成二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31.老兵的“自白”二戰(zhàn)后,當被問及“希特勒做惡到如此程度,你們這一代人為什么就不抵抗呢?”時,當時的德國老兵回答:“為什么抵抗?因為失去自由?因為建立了集中營?還是因為政府和猶太人過不去?都不會的。你看,直至‘二戰(zhàn)’,德國的傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權的價值觀。老百姓判斷政府優(yōu)劣的標準是純物質(zhì)的,去追求法國式的自由精神?對不起,德國更相信強人。希特勒從上臺到發(fā)動戰(zhàn)爭,一共準備了6年。在這段時間里,德國的經(jīng)濟大翻身,‘一戰(zhàn)’失去的主權被一個一個地奪回來了……。何況德國歷來就有愛打架的傳統(tǒng)。”——《德意志的另一行淚:“二戰(zhàn)”德國老兵尋訪錄》問題(1)法國式的“自由精神”基本內(nèi)容是什么?是怎樣產(chǎn)生和擴展的?(2)老兵從哪些角度分析了他們這一代人縱容“希特勒做惡”的?怎樣看待其史料價值?(3)導致“德國傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權的價值觀”的主要原因有哪些?(4)二戰(zhàn)后,為消弭“德國愛打架的傳統(tǒng)”國際社會采取了怎樣措施?有何影響?32.理想與現(xiàn)實……當革命派效法孟德斯鳩、盧梭、華盛頓的理想被軍閥統(tǒng)治的丑惡現(xiàn)實撕成碎片后,向西方尋求真理的人們開始由器物和制度層面楔入到文化心理層面,從中西之間的形而下的比較進入到形而上的比較——陳旭麓《近代中國社會的新陳代謝》問題(1)革命派是如何效法“孟德斯鳩、盧梭、華盛頓的理想”的?(2)用史實說明革命派的理想“被軍閥統(tǒng)治的丑惡現(xiàn)實撕成碎片”?(3)“由器物和制度層面楔入到文化心理層面”分別是指哪些歷史事件?(4)由上述分析可以看出當時中國社會發(fā)展有何特點?(不得照抄材料)33.城市化率,是衡量一個國家或地區(qū)經(jīng)濟發(fā)展水平的重要標準,其衡量指標多種多樣,目前最常用的一種是城市人口占總人口的比例。閱讀材料,回答問題。材料若干重要年份中國城市人口數(shù)及城市化率統(tǒng)計表(注)全國總人口數(shù)各家統(tǒng)計不一。筆者截取的原則是,如果某一年有修正后的數(shù)字則首取,沒有則取最大的估略數(shù)字。1820、1840、1843、1893、1901年的全國總人口教職自姜濤《中國近代人口史)。1920、1931、1936年全國總人口數(shù),參考姜濤前引書,及趙文林、謝激君:中國人口史》,以《中國人口史)修訂后的數(shù)字為準。1949年的數(shù)據(jù)采自《中國人口年鑒.1985)——據(jù)李蓓蓓等《中國近代城市化率及分期研究》采用一個新的時間尺度,對中國近代的城市化演進歷程進行階段劃分,并說明劃分依據(jù)。

參考答案一、選擇題:共30小題,每小題2.5分,共75分。在每小題列出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的。1、D【解析】

題干提到西方列強的炮艦艦隊在上海到重慶的區(qū)域航行,結合所學可知,上海是在《南京條約》中被開放為通商口岸的,而重慶是在《馬關條約》里被開辟為通商口岸的,故選D而排除A;“二十一條”出現(xiàn)于《馬關條約》之后,主要涉及中日關系,而題干中說到的西方列強中有英國,故排除B;《辛丑條約》中沒有開放通商口岸的內(nèi)容,故排除C?!军c睛】新課程的課標要求中,關于歷史史實是最需要學生通過記憶來掌握的,其他的諸如歷史事件發(fā)生的背景、意義、影響和經(jīng)驗教訓、啟示之類的東西都離不開史實,而這些東西都是史實推論或者概括總結得出的,所以在新課標的要求之下,識記的任務只有史實,結論性的東西都不用死記硬背了,等于減輕了考生的記憶負擔,但是需要明確的是,歷史學科其他能力的要求在新課標下等于提高了,需要考生提高到一定程度才可以從容應對高考。同時,即使是識記的知識,也不會考查直接的死記硬背,而是考查在新情境下能否靈活運用。2、A【解析】

根據(jù)題干可知,材料表明西周分封的諸侯國遍布東西南北,而且很多封地都在邊遠地帶,擴大了周的統(tǒng)治疆域,故A項正確;分封制最終導致分裂割據(jù),排除B項;基本確定中國疆域從秦統(tǒng)一開始,排除C項;材料并未強調(diào)分封制是歷史趨勢的產(chǎn)物,排除D項。故選A。3、C【解析】

西班牙強迫拉丁美洲殖民地種植西班牙和歐洲市場上特別需要的棉花、可可、藍靛、煙草等產(chǎn)品,明顯是把拉丁美洲變成西班牙的原料產(chǎn)地,成為其經(jīng)濟附庸,故選C;西班牙要把拉丁美洲變成原料產(chǎn)地,不是商品市場,排除A;B項與題意無關,排除;西班牙沒有成為全球商業(yè)中心,D項與題意主旨不符,排除。故選C。4、C【解析】試題分析:本題考查對太平天國運動的歷史意義的準確理解及調(diào)動已學知識解決問題的能力,解題時注意“為中國的近代化減少了阻力”,核心是近代化。聯(lián)系已學知識可知太平天國運動沉重地打擊了腐朽的封建清政府,從而為近代化的掃清了道路,因此C符合題意,故選C。考點:近代中國的民主革命·1840至1900年間西方列強侵略與中國人民的反抗斗爭·太平天國運動的歷史意義5、D【解析】

根據(jù)所學可知,孟子倡導“養(yǎng)浩然之氣”是強調(diào)個人的道德修養(yǎng),同時注重道德的教化,D項符合題意;從材料中不能得出“系統(tǒng)”的結論,排除A項;材料沒有涉及到“仁”,排除B項;材料沒有體現(xiàn)孟子對社會等級的認同,“寡欲”的信息也沒有涉及到,排除C項。6、B【解析】

李時珍訪問了農(nóng)夫、車夫、獵戶、礦工等人,獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方,有效的單驗方,為《本草綱目》的寫作準備了翔實的資料,說明《本草綱目》凝聚著勞動人民的智慧,故選B;A材料無法體現(xiàn),排除;材料沒有涉及“經(jīng)濟中心轉移”的問題,排除C;材料信息與“市場機制”無關,排除D。【點睛】解答本題的關鍵信息是“訪問了農(nóng)夫、車夫、獵戶、礦工等人,由此獲得了大量的藥物學珍貴資料和許多民間有效的單驗方”,緊扣關鍵信息分析解答。7、B【解析】

根據(jù)表格可知,工業(yè)革命時期,英國大部分地區(qū)蒸汽動力的馬力數(shù)超過水動力,總馬力數(shù)遠超水動力,說明蒸汽動力趨勢不可逆轉,B正確;題干列舉的工廠不一定是棉紡織廠,排除A;C與表格數(shù)據(jù)不符,排除;各地蒸汽動力使用明顯不平衡,排除D。8、C【解析】

結合所學知識可知,《我的奮斗》是希特勒的作品,代表著法西斯。從圖片來看,婦女在星條旗下左手拿著面包,右手拿著武器,腳下踩著《我的奮斗》,表明美國為了自己的生存利益,準備參加戰(zhàn)斗,即參加反法西斯斗爭,因此C選項符合題意;材料未體現(xiàn)蘇聯(lián)、日本等國的特征,AB選項排除;D選項說法明顯錯誤,排除。9、B【解析】

結合所學可知,尼克松上臺后美國面臨諸多問題:經(jīng)濟上美國出現(xiàn)“滯脹危機”,軍事上陷入越戰(zhàn),美蘇爭霸中處于守勢,美國與歐日盟國的關系矛盾重重,中美關系依舊緊張,故在內(nèi)外交困的局面中提出三原則,即建立伙伴關系,繼續(xù)保持軍事實力,同共產(chǎn)黨國家談判分歧,B項符合題意;美國意圖稱霸全球的外交戰(zhàn)略并未發(fā)生根本變化,排除A項;美國并未放棄與蘇聯(lián)進行爭霸,排除C項;經(jīng)濟陷入了“滯脹”狀態(tài)僅是美國所面臨問題的一方面,排除D項。故選B。10、D【解析】

結合所學可知,材料“20世紀以來”“利用有關的視角因素,進行自由、形象的組接,注重感情的揮酒”體現(xiàn)的是現(xiàn)代主義美術的特點,反傳統(tǒng)和強調(diào)個人主義是其基本特征,故選D項;A項指的是新古典主義美術,與材料不符,排除;B項指的是浪漫主義美術,與材料不符,排除;C項指的是現(xiàn)實主義美術,與材料無關,排除。11、B【解析】

根據(jù)所學可知圖中的建筑是雅典衛(wèi)城,建于公元前580年,希臘古典時代為公元前510年到公元前323年,故選B;荷馬時代處于公元前1100年到公元前800年之間,排除A;羅馬帝國從公元前27年開始,排除;西歐的中世紀是從476開始,不符合題意,D錯誤?!军c睛】本題考查雅典的歷史遺跡,屬于基礎知識的考查題。12、A【解析】

材料表明城市守護神在唐代地位逐漸上升,意味著城市在不斷的發(fā)展,表明城市經(jīng)濟日益發(fā)達。A正確;地方官員全都迷信鬼神的說法不符合史實,B排除;唐朝時儒家思想是文化的主流思想,C排除;城隍地位的上升不代表儒學地位受到?jīng)_擊,D排除。故選A。13、C【解析】

根據(jù)所學,C項是出自毛澤東的《西江月·井岡山》,寫于1928秋,與井岡山革命根據(jù)地斗爭,故C項正確;A項出自毛澤東的《菩薩蠻·黃鶴樓》,此詞作于1927年春,此時井岡山革命根據(jù)地還沒有建立,故A項錯誤;B項出自毛澤東的《西江月·秋收起義》,與秋收起義有關,排除B項;D項出自毛澤東的《水調(diào)歌頭·游泳》,本詞便是毛澤東1956年在武漢暢游長江時的感興之作,與井岡山無關,故排除D項。14、A【解析】

一戰(zhàn)爆發(fā)之初中國《新群雜志》杜亞泉、梁啟超等當時國內(nèi)刊物和知名人士均反思和抨擊國家主義的弊端和不足之處,他們是在汲取一戰(zhàn)造成的災難性后果的基礎上反思國內(nèi)近代化路徑的選擇,除了要實現(xiàn)國家強大、民族獨立外,還要更多關注對人類文明的重塑與探索,避免走上一戰(zhàn)爾虞我詐、自相殘害的局面,故選A;材料主要反映出一戰(zhàn)爆發(fā)對中國知識界思想路徑選擇產(chǎn)生的影響,未反映出一戰(zhàn)在世界文明發(fā)展過程中的影響,排除B;材料雖然提到知識分子對西方國家主義價值觀的抨擊,但僅限于對國家主義的抨擊,并不能說明對西方價值觀的全面抨擊,排除C;材料并未反映外交公理對國家主義的沖擊,排除D?!军c睛】本題考查近代中國思想解放,考查學生獲取和解讀材料信息、運用所學知識分析歷史現(xiàn)象的能力。15、C【解析】

漢口是清代興起的工商業(yè)市鎮(zhèn),因為其地理位置重要,“九省通衢”,故商業(yè)貿(mào)易興盛。漢口有大量的商幫活動,從事區(qū)域性長途貿(mào)易,故漢口會館林立,街巷命名也多與商幫有關,C正確;題干未對漢口和其它商業(yè)城市對比,排除A;題干主旨是關于漢口工商業(yè)發(fā)達,而非城市布局,B脫離主旨,排除;題干反映的是漢口因交通位置而商業(yè)發(fā)達,而非手工業(yè)發(fā)達,排除D。16、B【解析】

材料信息“惡金(鐵)以鑄鉏(鋤)夷、斤,試諸壤土”說明春秋時期鐵被鑄成鋤頭等用于耕種,即鐵器已經(jīng)在農(nóng)業(yè)中使用,故B正確;材料沒有青銅農(nóng)具的信息,故A錯誤;材料信息和畜牧業(yè)無關,故C錯誤;材料只涉及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工具,故D說法錯誤。17、A【解析】

根據(jù)漫畫可知是日軍推行所謂“以鐵路為柱,公路為鏈,碉堡為鎖”的“囚籠政策”,而面對堅固的堡壘,抗日軍隊以夜間為掩護,不怕犧牲,頑強攻打破壞敵人的堅固工事、據(jù)點,表明敵后軍民抗戰(zhàn)的決心,故選A;BCD在材料不能體現(xiàn),排除。18、A【解析】

材料所反映的是歐洲早期的對外殖民擴張,販賣黑奴,對美洲的殖民掠奪,結合所學可知,早期對外殖民擴張有利于歐洲資本的原始積累,故A項正確;BCD三項與材料主旨無關,排除。19、A【解析】

材料顯示,17—18世紀,歐洲人均白銀擁有數(shù)量不斷增長,這與新航路開辟后,歐洲進行殖民擴張和掠奪,白銀大量流人密切相關,A項正確;白銀開采技術提升和商品生產(chǎn)發(fā)展不是白銀大量流入歐洲的主要原因,排除B、C;19世紀中后期世界市場基本形成,排除D。20、A【解析】

根據(jù)題干結合所學可知,這場運動讓一個在野黨變成執(zhí)政黨,是指國民黨,一個少數(shù)精英的年幼的黨變成一支不可忽視的力量,是指共產(chǎn)黨,故該事件為國民革命運動,國民革命運動以打倒帝國主義及鏟除軍閥勢力為目標,沉重打擊了帝國主義的在華統(tǒng)治,故A項正確。B項為辛亥革命的影響,排除。C項,新中國成立標志著近代反帝反封建的民主革命任務完成,排除。D項,五四運動中工人階級成為主力軍,標志著工人階級登上政治舞臺,排除。21、A【解析】

商湯出于仁德之心,要求網(wǎng)羅鳥獸時“去其三面”,最終贏得民心,建立商朝,說明商湯善于籠絡民心,選項A正確;材料未體現(xiàn)商湯的治國理念,排除B;選項C與題無關,排除;材料未體現(xiàn)出國君和諸侯之間的矛盾,排除D。22、A【解析】

試題分析:王安石在其變法時提出變法的口號是:天變不足畏,祖宗不足法,人言不足恤。即可判斷出最符合的是王安石變法,故選A項。其他的選項并沒有徹底得與傳統(tǒng)制度決裂??键c:宋朝的積貧積弱?王安石變法【詳解】23、A【解析】材料反映了土改先后完成,華北農(nóng)村婚姻家庭糾紛爆發(fā),這說明當時的中國社會巨大變革影響了傳統(tǒng)的婚姻家庭的穩(wěn)定,說明傳統(tǒng)倫理觀念受到?jīng)_擊,故A項正確;當時各解放區(qū)已經(jīng)沒有國內(nèi)戰(zhàn)爭的影響,故B項錯誤;當時中國尚未實現(xiàn)工業(yè)化,故C項錯誤;土改并不是農(nóng)業(yè)合作化運動,故D項錯誤。故選A。24、B【解析】

根據(jù)材料數(shù)據(jù)可知,1929—1934年美國197所高校的教育收入呈下降趨勢,聯(lián)系所學知識,這表明受1929—1933資本主義經(jīng)濟危機的影響,美國的經(jīng)濟發(fā)展狀況日益惡化,B項正確;數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是“1929—1934年美國197所高校的教育收入”,“大學教學質(zhì)量”在題干所給數(shù)據(jù)中沒有涉及,A項錯誤;題干所給數(shù)據(jù)體現(xiàn)的是“1929—1934年美國197所高校的教育收入”,無法得出政府縮小大學教育規(guī)模的結論,C項錯誤;結合所學知識可知,二戰(zhàn)后,美國確立了資本主義世界的經(jīng)濟霸主地位,D項錯誤。25、A【解析】試題解析:1950年至1952年,在中央政府的統(tǒng)一領導下,在新解放區(qū)進行了土地改革。通過改革,使農(nóng)民獲得了土地,贏得了廣大農(nóng)民的支持。B項是三大改造時期;C項是1958年;D項是新時期。故選A26、B【解析】

根據(jù)材料可知,內(nèi)閣的功能不可能得到充分發(fā)揮的主要原因是由于其權力的來源是皇帝,受到與皇帝關系的親疏的影響,故B項正確;內(nèi)閣與丞相不一樣,排除A項;C項不符合史實,排除C項;D項不符合題意,排除。27、A【解析】

西漢末年朝政腐敗,王莽奪權后加劇了社會動蕩,激起各地農(nóng)民起義,劉秀經(jīng)過十幾年的戰(zhàn)斗,最終于25年稱帝,建立東漢,由于連年征戰(zhàn)劉秀急于獲得安定的環(huán)境,采取了不少措施來安定民生,恢復殘破的社會經(jīng)濟,答案為A;王國問題是西漢時期的,B錯誤;豪強勢力膨脹也是令劉秀不安的問題,但是建國初期鞏固政權需要豪強地主的幫助,所以不是急于解決的,C錯誤;當時東漢剛建立,還不存在宰相擅權,D錯誤。28、A【解析】

據(jù)“晉尚韻、唐尚法、宋尚意、元明尚態(tài)”可知梁鹹認為不同時代書法的側重點不同,說明時代特征影響書法特色,故選A;材料未涉及市民階層和書法之間的關系,排除B;CD項與材料主旨無關,沒有體現(xiàn),排除。故選A。29、A【解析】

依據(jù)題干1951﹣1957年我國國防費支出情況表的內(nèi)容可知,反映出國家安全與經(jīng)濟發(fā)展戰(zhàn)略適時調(diào)整,故A項正確;一五計劃時期尚處于社會主義建設初期,所以根本好轉不準確,故B項錯誤;由題干時間“1951﹣1957年”可知,處于一五計劃時期。結合所學可知,一五計劃我國工業(yè)建設取得了巨大成就,故C項錯誤;在該時段國際局勢沒有發(fā)生太大的變化,故D項錯誤。30、A【解析】

根據(jù)材料“江蘇省睢寧縣出土的牛耕畫像石”“四川省德陽縣出土的芟草播種畫像磚”“山東省藤縣出土的耕耱畫像石”的內(nèi)容可以看出當時的小農(nóng)耕作是牛耕技術、用鐮刀割草、用鋤頭耕地等,都是使用最簡單的工具進行耕作,從而說明漢代的個體小農(nóng)經(jīng)濟耕作方式簡單,故選A;單從陜西和江蘇省出土的牛耕畫像石不能表明牛耕技術得到普遍推廣,B錯誤;表格中反映的不是農(nóng)業(yè)技能,C錯誤;材料沒有體現(xiàn)小農(nóng)經(jīng)營模式,D錯誤。二、材料解析題:本大題共3小題,第31題10分,第32題12分,第33題12分,共計34分。要求:分析材料,結合所學知識回答問題。31、(1)自由、民主和平等思想;產(chǎn)生于18世紀啟蒙運動,通過法國大革命(或拿破侖戰(zhàn)爭或美國獨立戰(zhàn)爭極其頒布的1787年憲法)得以廣泛傳播(2)從歷史傳統(tǒng)、社會現(xiàn)實、價值觀念、國際關系等角度分析;或從傳統(tǒng)觀念、軍事、經(jīng)濟、國家利益等角度。(依據(jù)材料,概括有據(jù)、有理,也可給分);屬于口述史料,帶有主觀色彩(其它言之成理也可)(3)德國在歷史上長期陷于分裂,是在普魯士王室領導下通過王朝戰(zhàn)爭實現(xiàn)統(tǒng)一,走上近代化道路的,保留了君主政體,并強化了軍國主義傳統(tǒng),使德國傳統(tǒng)里難以滋長出自由、民主和人權的價值觀。(4)根據(jù)雅爾塔會議精神,蘇美英法四國分區(qū)占領德國;形成戰(zhàn)后雅爾塔體制,并導致德國分裂。或答對德國進行和平改造,徹底鏟除德國的軍國主義和法西斯主義,也給分【解析】

(1)內(nèi)容:根據(jù)所學知識可知,法國式的“自由精神”基本內(nèi)容是自由、民主和平等思想。產(chǎn)生和發(fā)展:根據(jù)所學知識可知,法國自由精神的產(chǎn)生于18世紀啟蒙運動;通過法國大革命、拿破侖戰(zhàn)爭、美國獨立戰(zhàn)爭、1787年憲法等,得以廣泛傳播。(2)角度:根據(jù)材料中“直至‘二戰(zhàn)’,德國的傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權的價值觀。老百姓判斷政府優(yōu)劣的標準是純物質(zhì)的……德國更相信強人?!聡慕?jīng)濟大翻身,‘一戰(zhàn)’失去的主權被一個一個地奪回來了……。何況德國歷來就有愛打架的傳統(tǒng)”等信息,可知老兵從歷史傳統(tǒng)、社會現(xiàn)實、價值觀念、國際關系(或從傳統(tǒng)觀念、軍事、經(jīng)濟、國家利益)等角度,分析他們這一代人縱容“希特勒做惡”??捶ǎ焊鶕?jù)材料二中的相關信息,結合所學知識可知,老兵的分析屬于口述史料,帶有主觀色彩。(3)原因:根據(jù)所學知識,結合材料和相關問題,從德國歷史、近代化道路、保留君主政體和強化軍國主義傳統(tǒng)的憲法等方面,分析“德國傳統(tǒng)里還沒有出現(xiàn)過自由、民主和人權的價值觀”的主要原因。(4)措施:根據(jù)所學知識,可知二戰(zhàn)后,為消弭“德國愛打架的傳統(tǒng)”,國際社會根據(jù)雅爾塔會議精神,蘇美英法四國分區(qū)占領德國。影響:根據(jù)所學知識,從國際秩序、德國發(fā)展等方面,分析二戰(zhàn)后分區(qū)占領德國產(chǎn)生的主要影響。如建立雅爾塔體制、德國分裂、和平改造德國,徹底鏟除德國的軍國主義和法西斯主義等。32、(1)辛亥革命勝利后,孫中山被推舉為中華臨時民國大總統(tǒng),中華民國臨時政府、臨時參議院成立,在形式上效法“華盛頓”的民主共和制;頒布《臨時約法》,在精神上體現(xiàn)盧梭的天賦人權思想和孟德斯鳩的三權分立思想。(2)袁世凱在北京就任中華民國臨時大總統(tǒng),派人刺殺宋教仁,孫中山發(fā)起“二次革命”討袁失敗,之后,袁世凱復辟帝制。“洪憲帝制”結束后,中國進入了軍閥割據(jù)時期。(3)器物:洋務運動;制度:戊戌變法和辛亥革命;文化:新文化運動。(4)一部分先進中國人不懈探索救亡強國之路;學習西方體現(xiàn)出由表及里、由淺入深的特點;傳統(tǒng)封建勢力成為近代中國進步的一大阻力等【解析】

(1)結合資產(chǎn)階級革命的政治實踐的表現(xiàn)進行回答??蓮男梁ジ锩鼊倮?,孫中山被推舉為中華臨時民國大總統(tǒng),中華民國臨時政府、臨時參議院成立,在形式上效法“華盛頓”的民主共和制;頒布《臨時約法》,在精神上體現(xiàn)盧梭的天賦人權思想和孟德斯鳩的三權分立思想等角度概括。(2)主要回答袁世凱竊取革命的果實,并復辟帝制等方面。(3)結合所學可知器物指洋務運動;制度指戊戌變法和

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