第26課《飲酒（其五）》《春望》課件-2024-2025學(xué)年統(tǒng)編版語(yǔ)文八年級(jí)上冊(cè)

詩(shī)詞五首陶淵明飲酒舊時(shí)代的一些詩(shī)人，對(duì)現(xiàn)實(shí)不滿，退居山野，避入鄉(xiāng)村，通過(guò)對(duì)自然景物尤其是田園風(fēng)光的歌詠以抒發(fā)情懷。這類詩(shī)被稱為田園詩(shī)，寫這類詩(shī)的詩(shī)人也就被稱為田園詩(shī)人了。陶淵明就是我國(guó)古代最有代表性的田園詩(shī)人。他與最早的山水詩(shī)人南朝宋詩(shī)人謝靈運(yùn)被合稱為“陶謝”。聽(tīng)人說(shuō)美味，總不如自己親口嘗一嘗來(lái)得真切。今天我們就來(lái)品陶淵明《飲酒》詩(shī)之美味吧!家境沒(méi)落，出身微寒。同時(shí)具有道家和儒家兩種修養(yǎng)。二十歲入仕，痛感世道的險(xiǎn)惡，人生的艱辛，又不愿為五斗米折腰，在“出仕”、“入仕”間徘徊。四十一歲棄官歸隱，長(zhǎng)歸園田，不再出仕，創(chuàng)作了許多反映田園生活的詩(shī)文。

（352或365年—427年），名潛，字淵明，又字元亮，自號(hào)“五柳先生”，私謚“靖節(jié)”，世稱靖節(jié)先生，潯陽(yáng)柴桑人。東晉末至南朝宋初期偉大的詩(shī)人、辭賦家。中國(guó)第一位田園詩(shī)人，被稱為“古今隱逸詩(shī)人之宗”。代表作《歸園田居》、《飲酒》、《桃花源記》等。陶淵明生平早年生活隱居生活仕宦生涯社會(huì)背景晉朝社會(huì)長(zhǎng)期分裂和動(dòng)蕩不安，統(tǒng)治者荒淫奢侈，無(wú)心朝政。文人處境敢于批評(píng)朝政的士大夫文人，動(dòng)輒被無(wú)辜?xì)⒙尽Ｎ膲L(fēng)氣文人輩出，但懼談?wù)尉_靡之風(fēng)，清談玄言盛行“陶謝”開(kāi)田園山水之先河，向玄言風(fēng)發(fā)起挑戰(zhàn)。歷史背景

《飲酒》組詩(shī)二十首，作于詩(shī)人歸隱居田后，正值東晉滅亡前夕。詩(shī)前小序中說(shuō)，這些詩(shī)是他“閑居寡歡”，酒后命筆，用以“自?shī)省?，聊為“歡笑”之作。后人則認(rèn)為其是“借酒為題耳，非詠酒也”?！督Y(jié)廬在人境》是上述這一組詩(shī)中最廣為后世傳誦的佳作?！讹嬀啤穭?chuàng)作背景飲酒結(jié)廬在人境而無(wú)車馬喧問(wèn)君何能爾心遠(yuǎn)地自偏采菊東籬下悠然見(jiàn)南山山氣日夕佳飛鳥(niǎo)相與還此中有真意欲辨已忘言（其五）陶淵明結(jié)廬（）

喧（）

東籬（

）lúxuānlíyōu（）然xún（

）陽(yáng)悠潯詞語(yǔ)學(xué)習(xí)結(jié)廬在人境，而無(wú)車馬喧。問(wèn)君何能爾？心遠(yuǎn)地自偏。采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山。建造房舍。結(jié)，建造；廬，簡(jiǎn)陋的房屋結(jié)廬注釋人聚居的地方。人境這樣。爾自得的樣子。悠然建造房舍在眾人聚居之處，卻沒(méi)有車馬的喧囂。你問(wèn)我為何能夠這樣？只要心遠(yuǎn)離塵俗，自然覺(jué)得住處僻靜了。采摘菊花在東籬之下，閑適地遙望南山。譯文山氣日夕佳，飛鳥(niǎo)相與還。此中有真意，欲辨已忘言。傍晚。日夕注釋相伴。相與山氣氤氳，傍晚景色真好，飛鳥(niǎo)相伴歸還。這其中包含著人生的許多意趣，想要辨識(shí)卻不知怎樣表達(dá)。譯文品讀課文1.如何理解“而無(wú)車馬喧”“心遠(yuǎn)地自偏”這兩句詩(shī)？【合作交流】因?yàn)樽髡咝那殚e適，心志高遠(yuǎn)，所以雖居鬧市卻覺(jué)得偏僻安靜，這兩句體現(xiàn)了作者酷愛(ài)田園生活的寧?kù)o、自由，厭惡官場(chǎng)的黑暗虛偽。品讀課文2.賞析“采菊東籬下，悠然見(jiàn)南山”?！竞献鹘涣鳌窟@兩句詩(shī)妙手偶得，渾然天成，詩(shī)人悠閑地在籬下采菊，抬頭見(jiàn)山，是那樣怡然自得，那樣超凡脫俗，以景物襯托詩(shī)人的閑適?！坝迫弧毙蜗蟮貙懗隽嗽?shī)人心情的自得、閑適、恬淡。“見(jiàn)”寫出了詩(shī)人看到南山美景的隨意與自然，不是有意尋求，而是不期而遇，寫出了作者心與自然的會(huì)意和親近。品讀課文3.“悠然”寫出了作者怎樣的心境？能否將“見(jiàn)”改為“望”？【合作交流】“悠然”寫出了作者那種恬淡閑適、對(duì)生活無(wú)所求的心境。將“見(jiàn)”改為“望”不好。“見(jiàn)”字表現(xiàn)了詩(shī)人看山不是有意之為，而是采菊時(shí)，無(wú)意間，山入眼簾。品讀課文4.分析最后兩句詩(shī)的含義?！竞献鹘涣鳌窟@兩句是全詩(shī)的總結(jié)，點(diǎn)明詩(shī)歌主旨?！按酥小敝复藭r(shí)此地的情和境，也指隱居生活?！罢嬉狻敝冈?shī)人從自然與人的和諧景象中悟到的自然意趣，它包含了大自然淡泊閑逸、自由隨性、各有所歸的意趣，也包含了物我合一、人與自然融為一體的意趣。品讀課文5.詩(shī)人既然生活在人來(lái)人往的環(huán)境中，為何“而無(wú)車馬喧”呢？【合作交流】這里的“車馬喧”并非指平時(shí)老百姓來(lái)來(lái)往往干活的車馬發(fā)出的喧鬧聲，而應(yīng)指上層人士之間的交往，“而無(wú)車馬喧”是因?yàn)樵?shī)人疏遠(yuǎn)了奔逐于俗世的車馬客，看淡了權(quán)力、地位、財(cái)富、榮譽(yù)等。中心思想

本詩(shī)通過(guò)對(duì)田園生活中自然景物的描寫，表現(xiàn)了詩(shī)人遠(yuǎn)離世俗、悠然自得的心境，反映出詩(shī)人厭惡官場(chǎng)，決心歸隱、超脫世俗的人生追求。寫作手法樸素淳厚，寓情于景，意境深遠(yuǎn)。本詩(shī)是陶淵明的代表作之一。全詩(shī)融說(shuō)理、抒情、寫景于一體，語(yǔ)言貌似平淡，卻意味深長(zhǎng)、詩(shī)意盎然，樸素而形象地反映了陶淵明歸隱后的人生態(tài)度和生活情趣。春望杜甫烽火連三月家書抵萬(wàn)金白頭搔更短渾欲不勝簪春望杜甫“世上瘡痍，詩(shī)中圣哲；民間疾苦，筆底波瀾?！薄皾M眼河山，大地早非唐李有；一腔君國(guó)，草堂猶是杜陵春?！薄安萏昧艉笫?，詩(shī)圣著千秋?！?/p>

同學(xué)們，這些對(duì)聯(lián)說(shuō)的是誰(shuí)呢？是杜甫。杜甫是唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)他的詩(shī)，感受一下他的情懷。（公元712年-公元770年），字子美，自號(hào)少陵野老。漢族，祖籍襄陽(yáng)，河南鞏縣（今河南省鞏義）人。唐代偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩(shī)人，與李白合稱“李杜”。為了與另兩位詩(shī)人李商隱與杜牧即“小李杜”區(qū)別，杜甫與李白又合稱“大李杜”，杜甫也常被稱為"老杜"。作者簡(jiǎn)介作者簡(jiǎn)介杜甫在中國(guó)古典詩(shī)歌中的影響非常深遠(yuǎn)，被后人稱為“詩(shī)圣”，他的詩(shī)被稱為"詩(shī)史"。后世稱其杜拾遺、杜工部，也稱他杜少陵、杜草堂。杜甫創(chuàng)作了《春望》、《北征》、《三吏》、《三別》等名作。作者生活及寫作的背景他自小好學(xué)，七歲能作詩(shī)，“七齡思即壯，開(kāi)口詠鳳凰”，有志于“致君堯舜上，再使風(fēng)俗淳”。他少年時(shí)也很頑皮，“憶年十五心尚孩，健如黃犢走復(fù)來(lái)。庭前八月梨棗熟，一日上樹(shù)能千回”。杜甫出身于京兆杜氏，乃北方的大士族。其遠(yuǎn)祖為漢武帝有名的酷吏杜周，祖父杜審言。杜甫與唐代另一大詩(shī)人即“小李杜”的杜牧同為晉代大學(xué)者、名將杜預(yù)之后。不過(guò)兩支派甚遠(yuǎn)，杜甫出自杜預(yù)次子杜耽，而杜牧出自杜預(yù)少子杜尹。杜甫青少年時(shí)因家庭環(huán)境優(yōu)越，因此過(guò)著較為安定富足的生活。寫作背景寫作背景

唐玄宗天寶十四年（公元755年）十一月，安祿山起兵叛唐。次年六月，叛軍攻陷潼關(guān)，唐玄宗匆忙逃往四川。七月，太子李亨于靈武（今屬寧夏）繼位，是為唐肅宗，改元至德。杜甫聞?dòng)?，即將家屬安頓在都州，只身一人投奔肅宗朝廷，結(jié)果不幸在途中被叛軍俘獲，解送至長(zhǎng)安，后因官職卑微才未被囚禁。唐肅宗至德二年（公元757年）春，身處淪陷區(qū)的杜甫目睹了長(zhǎng)安城一片蕭條零落的景象，百感交集，便寫下了這首傳誦千古的名作。詞語(yǔ)學(xué)習(xí)濺（）抵（）搔（）

jiànsāodǐhún（）欲

不shèng（）

zān（

）勝簪渾春望杜甫【唐】國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。國(guó)破山河在，城春草木深。感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。國(guó)：國(guó)都，即京城長(zhǎng)安

(今陜西西安)。注釋深：茂盛，茂密。感時(shí)：感傷時(shí)局。驚：動(dòng)詞的使動(dòng)用法，

使……受到驚動(dòng)。

國(guó)都已經(jīng)殘破，只有山河依舊，春天京城滿目凄涼，到處草木叢生。感傷時(shí)事看見(jiàn)花開(kāi)就想落淚，悵恨別離聽(tīng)到鳥(niǎo)鳴反而驚心。注釋烽火連三月，家書抵萬(wàn)金。白頭搔更短，渾欲不勝簪。烽火：這里指戰(zhàn)爭(zhēng)。注釋抵：值。搔：抓，撓。渾：簡(jiǎn)直。戰(zhàn)爭(zhēng)長(zhǎng)時(shí)間不息一連持續(xù)幾個(gè)月，一封家書抵得過(guò)萬(wàn)兩黃金那么難得。愁白了的頭發(fā)越搔越稀少，簡(jiǎn)直連簪子也插不上了。注釋欲:將要；就要。勝：能承受。1.首聯(lián)有什么作用？

【合作交流】在內(nèi)容上交代了寫作背景，表達(dá)了詩(shī)人對(duì)國(guó)都淪陷，城池殘破的無(wú)限悲痛。國(guó)破山河在，城春草木深。2.賞析“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！?/p>

【合作交流】此聯(lián)通過(guò)花與鳥(niǎo)這兩種事物，來(lái)進(jìn)一步渲染詩(shī)人的“感時(shí)”與“恨別”之情?；āⅧB(niǎo)本是賞心悅目、無(wú)限美好的事物，但詩(shī)人現(xiàn)在觀花反落淚，聞鳥(niǎo)鳴反驚心。這是詩(shī)人移情于物的結(jié)果，更突出了詩(shī)人感時(shí)傷時(shí)憂國(guó)思家之情是何等深沉。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心。”3.頸聯(lián)中的“連三月”“抵萬(wàn)金”該怎樣理解？

【合作交流】“連三月”寫戰(zhàn)亂時(shí)間之長(zhǎng)，“抵萬(wàn)金”極言家書的珍貴，寫出了詩(shī)人因消息隔絕，久盼家人消息卻音訊不至?xí)r的急切心情，表達(dá)了對(duì)妻子兒女的強(qiáng)烈思念?！胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金。”4.尾聯(lián)表達(dá)了作者怎樣思想感情？

【合作交流】深沉含蓄地表達(dá)了詩(shī)人憂國(guó)、傷時(shí)、思家的情懷。白頭搔更短，渾欲不勝簪?！?.這首詩(shī)中詩(shī)人的愛(ài)國(guó)思家情懷是怎樣體現(xiàn)的？

【合作交流】這首詩(shī)寫于國(guó)家危難之時(shí)，詩(shī)中蘊(yùn)含了詩(shī)人深深的愛(ài)國(guó)思家情懷?！皣?guó)破山河在，城春草木深?！币粋€(gè)“破”字寫盡山河破碎，人民離散的景況。“感時(shí)花濺淚，恨別鳥(niǎo)驚心?！币?yàn)楦袝r(shí)傷懷，加之久別思家，即便是面對(duì)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的春景，不但無(wú)心賞玩，反而落淚心驚?！胺榛疬B三月，家書抵萬(wàn)金?！薄斑B三月”可見(jiàn)戰(zhàn)禍之長(zhǎng)，“抵萬(wàn)金”極言家書難得，足見(jiàn)思家之苦?！鞍最^搔更短，渾欲不勝簪?！笨嗤礋o(wú)法排解，搔頭更增哀嘆，正是詩(shī)人憂國(guó)思家情感的表現(xiàn)。6.詩(shī)人“春望”“望”的是什么？（1）望京城長(zhǎng)安破敗之景；（2）望能收到家人來(lái)信報(bào)平安；（3）望能順利到達(dá)靈武，酬報(bào)國(guó)之志