2024年平樂(lè)中小學(xué)教師招聘真題

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招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確?？荚嚬?；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.班主任的基本素質(zhì)不包括（）。A.道德素質(zhì)B.心理素質(zhì)C.體育素質(zhì)D.能力素質(zhì)【答案】：C2.下列教學(xué)策略中，不屬于個(gè)別化教學(xué)的教學(xué)策略是（）。A.計(jì)算機(jī)輔助教學(xué)B.掌握學(xué)習(xí)C.程序教學(xué)D.合作學(xué)習(xí)【答案】：D3.競(jìng)爭(zhēng)有可能會(huì)使一部分學(xué)生過(guò)度緊張和焦慮，容易忽視活動(dòng)的（）。A.積極價(jià)值B.真正目的C.創(chuàng)造性功能D.內(nèi)在價(jià)值和創(chuàng)造性【答案】：D4.我國(guó)古代思想家墨子認(rèn)為,人的發(fā)展有如白布放進(jìn)染缸,“染于蒼則蒼，染于黃則黃，所入者變,其色亦變”。墨子的這種觀點(diǎn)屬于（）。A.教育主導(dǎo)論B.環(huán)境決定論C.主體能動(dòng)論D.遺傳決定論【答案】：B5.教師職業(yè)道德的評(píng)價(jià)方式主要是社會(huì)輿論、內(nèi)心信念和（）。A.他人期望B.傳統(tǒng)習(xí)慣C.教育評(píng)估D.個(gè)體認(rèn)知【答案】：B6.有目的、有計(jì)劃、有結(jié)構(gòu)地產(chǎn)生教學(xué)計(jì)劃、教學(xué)大綱以及教科書(shū)等系統(tǒng)化活動(dòng)是（）。A.制定課程目標(biāo)B.課程設(shè)計(jì)C.制訂課程計(jì)劃D.明確培養(yǎng)目標(biāo)【答案】：B7.實(shí)驗(yàn)教育學(xué)反對(duì)傳統(tǒng)教育，主張以“科學(xué)”的方法探討教育理論，以便提高教育質(zhì)量。實(shí)驗(yàn)教育學(xué)發(fā)端于（）。A.德國(guó)B.俄國(guó)C.英國(guó)D.法國(guó)【答案】：A8.古代學(xué)生學(xué)習(xí)儒家的“四書(shū)”“五經(jīng)”，現(xiàn)今學(xué)生也會(huì)學(xué)習(xí)《論語(yǔ)》《孟子》等儒家經(jīng)典篇目，這體現(xiàn)了教育的（）。A.繼承性B.歷史性C.相對(duì)獨(dú)立性D.水恒性【答案】：A9.學(xué)生中常見(jiàn)的焦慮反應(yīng)是（）。A.課堂焦慮B.上學(xué)焦慮C.交往焦慮D.考試焦慮【答案】：D10.“十年樹(shù)木，百年樹(shù)人”體現(xiàn)了教育的（）。A.歷史性B.生產(chǎn)性C.長(zhǎng)期性D.繼承性【答案】：C11.俗語(yǔ)說(shuō)“日久而淡忘”，這可以用（）來(lái)解釋遺忘的原因。A.痕跡消退說(shuō)B.壓抑說(shuō)C.提取失敗說(shuō)D.干擾說(shuō)【答案】：A12.校風(fēng)是學(xué)校中物質(zhì)文化、制度文化和以下哪種文化的統(tǒng)一體？（）A.人文文化B.精神文化C.地方文化D.社會(huì)文化【答案】：B13.班級(jí)組織能夠?yàn)榘嗉?jí)成員提供發(fā)展的機(jī)會(huì),這說(shuō)明班級(jí)具有（）功能。A.診斷B.社會(huì)化C.促進(jìn)發(fā)展D.校正【答案】：C14.市教委提出：通過(guò)開(kāi)展"2＋2"項(xiàng)目推進(jìn)學(xué)校全面實(shí)施素質(zhì)教育，"2＋2"項(xiàng)目應(yīng)是下列哪些技能的組合（）①兩項(xiàng)體育技能②兩項(xiàng)藝術(shù)技能③兩項(xiàng)科技技能④一項(xiàng)體育技能⑤一項(xiàng)藝術(shù)技能⑥一項(xiàng)科技技能A.①⑤⑥B.①②C.②③D.②④⑤【答案】：A15.（）試圖根據(jù)心理學(xué)來(lái)闡述教學(xué)過(guò)程，提出了明了、聯(lián)想、系統(tǒng)、方法四階段。A.裴斯泰洛齊B.赫爾巴特C.斯賓塞D.福祿貝爾【答案】：B16.復(fù)雜技能的形成一般經(jīng)歷的階段為（）。A.理解階段--再認(rèn)階段--回憶階段--運(yùn)用階段B.認(rèn)知階段--操作分解階段--再認(rèn)回憶階段--自動(dòng)化階段C.認(rèn)知階段--操作分解階段--操作聯(lián)系階段--自動(dòng)化階段D.編碼階段--識(shí)記階段--保持階段--再認(rèn)階段【答案】：C17.隨著轉(zhuǎn)基因技術(shù)的發(fā)展，轉(zhuǎn)基因生物安全問(wèn)題在國(guó)內(nèi)外已經(jīng)引起極大的關(guān)注，下列關(guān)于轉(zhuǎn)基因生物安全性的敘述中，錯(cuò)誤的是：（）。A.目前對(duì)轉(zhuǎn)基因生物安全性的爭(zhēng)論主要集中在食用安全性和環(huán)境安全性上B.開(kāi)展風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、預(yù)警跟蹤和風(fēng)險(xiǎn)管理是保障轉(zhuǎn)基因生物安全的前提C.我國(guó)已經(jīng)對(duì)轉(zhuǎn)基因食品和轉(zhuǎn)基因農(nóng)產(chǎn)品強(qiáng)制實(shí)施了產(chǎn)品標(biāo)識(shí)制度D.國(guó)際上大多數(shù)國(guó)家都在轉(zhuǎn)基因食品標(biāo)簽上警示性注明可能的危害【答案】：D18.關(guān)于我國(guó)***，下列說(shuō)法不正確的是（）。A.元代澎湖巡檢司的設(shè)立，標(biāo)志著中央政府對(duì)、澎湖開(kāi)始進(jìn)行有效統(tǒng)治B.屬于熱帶、亞熱帶氣候C.民族英雄鄭成功從西班牙殖民者手中收復(fù)D.設(shè)省后，首任巡撫是劉銘傳【答案】：C19.既可以上行，也可以下行，還可平行的公文種類是（）。A.決定B.批復(fù)C.報(bào)告D.意見(jiàn)【答案】：D20.(單選題)“朝為田舍郎，暮登天子堂”是中國(guó)古代許多知識(shí)分子的追求，隋唐以后他們實(shí)現(xiàn)這一理想的主要途徑是（）。A.投筆從戎戍邊B.投作官吏幕僚C.等待朝廷察舉D.參加科舉考試【答案】：D21.中國(guó)古典戲劇作品塑造過(guò)很多經(jīng)典的女性形象，《西廂記》塑造的女性形象是（）。A.王昭君B.崔鶯鶯C.杜麗娘D.李香君【答案】：B22.主送機(jī)關(guān)是（）。A.需要了解公文內(nèi)容的機(jī)關(guān)B.受理公文的機(jī)關(guān)C.收文機(jī)關(guān)D.有隸屬關(guān)系的上級(jí)機(jī)關(guān)【答案】：B23.陸游的詩(shī)句“城市尚余三伏熱，秋光先到野人家”中所反映的氣候知識(shí)是（）。A.綠洲效應(yīng)B.溫室效應(yīng)C.熱島效應(yīng)D.高原效應(yīng)【答案】：C24.把握整體利益和局部利益，要求決策者（）。A.首先考慮弱勢(shì)群體的利益B.努力建立統(tǒng)一開(kāi)放競(jìng)爭(zhēng)有序的市場(chǎng)體系C.考慮并滿足最大多數(shù)人的利益和要求，認(rèn)真考慮和兼顧不同階層，不同方面的群眾利益D.大力發(fā)展生產(chǎn)力，為利益的實(shí)現(xiàn)奠定物質(zhì)基礎(chǔ)【答案】：C25.我們應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)感受生命的___之美，像聽(tīng)交響樂(lè)一樣，欣賞其主旋律、___的高潮和舒緩的尾聲，就像人生有童年、少年和老年，誰(shuí)也不能___這是一種美好的安排。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.韻律澎湃忽視B.跌宕節(jié)奏否認(rèn)C.跌宕強(qiáng)勁忽視D.韻律激昂否認(rèn)【答案】：D26.農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)目前尚處于探索階段?！按甯木印笔浅擎?zhèn)化發(fā)展的具體表現(xiàn),也是公共服務(wù)向農(nóng)村社區(qū)延伸、讓農(nóng)民共享改革發(fā)展成果的必然要求。長(zhǎng)期以來(lái),城鄉(xiāng)二元結(jié)構(gòu)導(dǎo)致城市與農(nóng)村割裂發(fā)展,農(nóng)村地區(qū)發(fā)展滯后,公共服務(wù)能力薄弱。在城鎮(zhèn)化大潮中的“村改居”,就是要打破城鄉(xiāng)分治的制度藩籬,因地制宜地讓農(nóng)民也能享受到和城里人一樣的社會(huì)保障和公共服務(wù)。各地經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平不一、農(nóng)民對(duì)公共服務(wù)的要求各異,這就決定了“村改居”的路徑、公共服務(wù)的提供種類和農(nóng)村社區(qū)的保障水平等必然“因村而異”。這段文字意在強(qiáng)調(diào)（）A.“村改居”順利推進(jìn)的要領(lǐng)在于因地制宜B.“村改居”是農(nóng)村社區(qū)化建設(shè)的有益探索C.打破城鄉(xiāng)二元界限才能促進(jìn)城鎮(zhèn)化的發(fā)展D.城鄉(xiāng)共享公共服務(wù)是農(nóng)村發(fā)展的關(guān)鍵一步【答案】：A27.科學(xué)家在實(shí)驗(yàn)室對(duì)老鼠進(jìn)行了實(shí)驗(yàn)，使老鼠飲食所含的熱量比通常少30～50%，但維持生命的蛋白質(zhì)、脂肪、維生素和無(wú)機(jī)鹽不減少。結(jié)果，被實(shí)驗(yàn)的老鼠比同歲正常飲食的老鼠重量輕得多，壽命也都延長(zhǎng)了?？梢?jiàn)，限制熱量是延緩衰老的主要方法之一。研究還表明，限制熱量不必從童年開(kāi)始。如果從中年起采用低熱量食物，老鼠的壽命將增加10～20%，并減少患癌癥的可能性。目前，還沒(méi)有對(duì)人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)。不過(guò)，可以說(shuō)，對(duì)老鼠有益的現(xiàn)象對(duì)人同樣適合。在日本的沖繩島上，居民傳統(tǒng)的飲食習(xí)慣為低熱量、高蛋白質(zhì)，結(jié)果，島上百歲和百歲以上的老人是日本其他地方的40倍。對(duì)以上文字理解正確的一項(xiàng)是：（）A.目前還未對(duì)人體進(jìn)行類似實(shí)驗(yàn)實(shí)屬?zèng)]太大必要B.日本沖繩島上的居民壽命較長(zhǎng)完全得益于其飲食習(xí)慣C.限制熱量還需保證蛋白質(zhì)等其他生命元素的有效供給D.如果從童年開(kāi)始限制熱量則壽命會(huì)更長(zhǎng)【答案】：C28.“據(jù)理力爭(zhēng)”不是最佳的表達(dá)方式，太用力，太急切地想說(shuō)明道理，反而少了從容淡定。它反映出“力爭(zhēng)”者的不夠自信，也表明他對(duì)聽(tīng)眾辨別事理能力的低估。以下與作者表述的觀點(diǎn)最接近的是（）A.此時(shí)無(wú)聲勝有聲B.針尖不必對(duì)麥芒C.有理不在聲高D.公道自在人心【答案】：C29.經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的偵察，公安人員在工業(yè)園附近，一舉______了這個(gè)特大地下制毒工廠。

填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.搗毀B.整頓C.查處D.拆毀【答案】：A30.人文是“化成天下”的學(xué)問(wèn)，它包括___人的智慧，開(kāi)發(fā)人的潛能，調(diào)動(dòng)人的精神，激勵(lì)人的意志，___人的行為，促進(jìn)人的健康，___社會(huì)穩(wěn)定乃至發(fā)展經(jīng)濟(jì)，協(xié)調(diào)人際關(guān)系等學(xué)問(wèn)。

依次填入畫(huà)橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.開(kāi)發(fā)規(guī)約維持B.啟迪規(guī)范維護(hù)C.啟示制約推動(dòng)D.啟發(fā)規(guī)定保持【答案】：B31.低碳出行，是指二氧化碳排放低、能耗低、污染少、環(huán)境友好的出行方式。下列各項(xiàng)中，不屬于低碳出行的是（）。A.乘坐地鐵B.步行C.拼車上班D.乘坐出租車【答案】：D32.在人體內(nèi)，存在著許多調(diào)控我們情緒的化學(xué)物質(zhì)，我們的喜怒哀樂(lè)受到它們的控制。比如說(shuō)，有時(shí)候我們會(huì)莫名其妙地感到心煩，究其原因是一種叫做“梅拉多寧”的激素在作怪。如果這種激素分泌過(guò)多，會(huì)導(dǎo)致心情煩躁、沮喪等。據(jù)研究，“梅拉多寧”也是導(dǎo)致一種叫“冬季抑郁癥”疾病的元兇。得這種病的人在冬季尤其是陰霾、缺少陽(yáng)光的日子里，容易情緒低落、郁郁寡歡，甚至作出極端行為，為什么生活中有些人那么快樂(lè)，令人羨慕？這又涉及一種叫“多巴胺”的化學(xué)物質(zhì)。多巴胺是神經(jīng)元中傳導(dǎo)神經(jīng)興奮的一種化學(xué)物質(zhì)，當(dāng)多巴胺傳導(dǎo)順暢的時(shí)候，大腦內(nèi)部就會(huì)產(chǎn)生一系列化學(xué)變化，使我們產(chǎn)生快感。下列說(shuō)法與原文相符的是（）。A.得“冬季抑郁癥”的人在冬季即使陽(yáng)光明媚也會(huì)情緒低落B.多巴胺傳導(dǎo)順暢與否會(huì)影響人的情緒C.人體內(nèi)的多巴胺分泌越多，人就會(huì)越快樂(lè)D.“梅拉多寧”如果分泌過(guò)少，人就會(huì)莫名其妙地心煩【答案】：B二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.基于對(duì)職業(yè)內(nèi)涵的分析，我們可以看出職業(yè)具有以下特征（）。A.差異性B.時(shí)代性C.同一性D.層次性【答案】：ABCD34.下列哪些屬于實(shí)用主義教育學(xué)的基本觀點(diǎn)？（）A.提倡把實(shí)驗(yàn)心理學(xué)的研究成果和方法運(yùn)用于教育研究B.課程組織以學(xué)生的經(jīng)驗(yàn)為中心C.教育研究必須采用精神科學(xué)或文化科學(xué)的方法D.教育即成長(zhǎng)，是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)的增長(zhǎng)過(guò)程【答案】：BD35.自我實(shí)現(xiàn)理論是人本主義動(dòng)機(jī)理論之一，自我實(shí)現(xiàn)作為一種最高級(jí)的需要，包括(??)A.創(chuàng)造需要B.認(rèn)知需要C.安全需要D.審美需要【答案】：ABD36.教育的構(gòu)成要素有（）。A.教育影響B(tài).教育理論C.受教育者D.教育者【答案】：ACD37.教育的功能復(fù)雜多樣，根據(jù)不同的標(biāo)準(zhǔn)，從不同的視角，可以表現(xiàn)出不同的類型，其中從作用的對(duì)象可分為（）。A.教育的社會(huì)功能B.教育的個(gè)體功能C.教育的隱性功能D.教育的正向功能【答案】：AB38.下列屬于孔子的教育思想的有（）。A.有教無(wú)類B.溫故而知新C.學(xué)而優(yōu)則仕D.因材施教【答案】：ABCD39.教師的道德理想內(nèi)容包括（）。A.以人為本B.為人師表C.教書(shū)育人D.崇高的理想信念【答案】：BCD40.下列說(shuō)法屬于職業(yè)道德內(nèi)心活動(dòng)過(guò)程的是（）。A.職業(yè)道德的意識(shí)、覺(jué)悟、意志、信念B.職業(yè)道德的行為C.職業(yè)道德的感覺(jué)、知覺(jué)、認(rèn)識(shí)、情感D.職業(yè)道德的“自省”和“慎獨(dú)”【答案】：ACD41.民族精神的特征有（）。A.民族性B.時(shí)代性C.發(fā)展性D.開(kāi)放性【答案】：ABD42.構(gòu)成教育活動(dòng)最基本的要素有（）。A.教育者B.受教育者C.教育環(huán)境E.教育形式D.教育內(nèi)容【答案】：AB43.社會(huì)保障促進(jìn)社會(huì)發(fā)展的功能主要體現(xiàn)在（）。A.促進(jìn)社會(huì)福利的提供B.促進(jìn)社會(huì)的協(xié)調(diào)發(fā)展C.促進(jìn)人的全面發(fā)展D.促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展【答案】：BCD44.公文的文稿是指公文在起草過(guò)程中形成的稿件，包括（）。A.草稿B.定稿C.正本D.副本【答案】：AB45.職業(yè)道德是從業(yè)人員在一定的職業(yè)活動(dòng)中所遵循的，具有自身職業(yè)特征的道德要求和行為準(zhǔn)則。加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)的重要意義有（）。A.是新形勢(shì)下社會(huì)主義物質(zhì)文明和精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容B.是企業(yè)生存的內(nèi)在要求C.加強(qiáng)職業(yè)道德建設(shè)是社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的客觀要求D.是企業(yè)發(fā)展的內(nèi)在要求【答案】：ABCD46.國(guó)體是指社會(huì)階級(jí)在國(guó)家中的地位，政體是指國(guó)家政權(quán)的構(gòu)成形式。國(guó)體和政體的關(guān)系表現(xiàn)在（）。A.國(guó)體和政體處于同樣重要的地位B.國(guó)體決定政體，要求政體適應(yīng)和服務(wù)于國(guó)體，政體對(duì)國(guó)體具有反作用，影響國(guó)體的鞏固和發(fā)展C.同一國(guó)體可以采取不同的政體形式D.政體決定國(guó)體，國(guó)體為政體服務(wù)【答案】：BC47.社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)中按勞分配的“勞”是指（）。A.通過(guò)價(jià)值形式來(lái)實(shí)現(xiàn)的勞動(dòng)B.勞動(dòng)者實(shí)際支出的勞動(dòng)C.公有制企業(yè)的局部勞動(dòng)D.不同形式的具體勞動(dòng)【答案】：AC48.村委會(huì)在調(diào)解農(nóng)村婚姻家庭矛盾、調(diào)解村民及鄰里之間糾紛、增進(jìn)家庭和諧發(fā)展方面起了重要作用。調(diào)解遵循旳原則有（）。A.在雙方當(dāng)事人自愿平等旳基本上進(jìn)行調(diào)解B.減少訴訟率C.經(jīng)濟(jì)耗費(fèi)最小D.根據(jù)法律、法規(guī)、規(guī)章和政策【答案】：CD49.王某強(qiáng)制隔離戒毒期滿回到社區(qū)后，自暴自棄，既沒(méi)有收入來(lái)源，又不出去工作，也不與家人和鄰居來(lái)往。一天，王某找到居委會(huì)，要求給予經(jīng)濟(jì)救助，并揚(yáng)言自己身患傳染病，若不給錢，就會(huì)做出過(guò)激行為。居委會(huì)工作人員耐心勸導(dǎo)，遭到王某的惡語(yǔ)攻擊，遂將王某轉(zhuǎn)介給社會(huì)工作者小張。從王某的上述行為表現(xiàn)可以看出，王某具有矯正社會(huì)工作服務(wù)對(duì)象(??)。A.多重困難的生活特征B.沖動(dòng)好斗的人格特征C.自卑消沉的心理特征D.吸毒人員的生理特征【答案】：BCD50.根據(jù)《勞動(dòng)法》的規(guī)定，我國(guó)勞動(dòng)就業(yè)原則有（）。A.平等就業(yè)原則和勞動(dòng)者就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)原則B.照顧特殊群體就業(yè)原則C.勞動(dòng)者與用人單位雙向選擇原則D.國(guó)家促進(jìn)就業(yè)原則【答案】：ABCD51.除涉及（）的行政案件外，聽(tīng)證公開(kāi)舉行。A.國(guó)家秘密B.個(gè)人隱私C.企業(yè)信譽(yù)D.商業(yè)秘密【答案】：ABD52.（）的消防工作，由其主管單位監(jiān)督管理A.海上石油天然氣設(shè)施B.生活設(shè)施C.礦井地下部分D.核電廠【