河北省保定市雄縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

河北省保定市雄縣(2024年-2025年小學(xué)一年級語文)部編版課后作業(yè)(記憶加深)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.讀一讀，寫一寫。

（1）吹，香；到，人。

（2）天安門場，一個般燦爛的小男孩國旗敬禮。2、填空題（每題2分共5題）1）.照樣子，完成練習(xí)。

（1）例：安靜（安安靜靜）

紅火(

)

明白(

)

平安(

)

（2）例：飄來飄去

(

)來(

)去

(

)來(

)去2）.積累與表達(dá)。

（1）夜來_______聲，花落知_______。

（2）_______胡，_______吳，_______徐，言午許。

（3）只在此_______，_____深不知處。

（4）_______大地

_____物復(fù)蘇

_______齊放3）.讀句子，看拼音，寫字詞。

（1）看到鄰jū_____王阿姨，蘭蘭和她熱情地打zhāohu_______。

（2）老師說無論走多遠(yuǎn)，都不能忘記自己的gùxiāng_______。

（3）周末，我和小伙伴去游樂園玩，nà_____里有許多游樂設(shè)施，我們玩得可gāoxìng_______了！4）.我會照樣子，寫一寫。

例：5）.我會寫筆順并組詞。

我：筆順________________組詞(

)。

蟲：筆順_________________組詞(

)。

山：筆順_________________組詞(

)。

火：筆順_________________組詞(

)。3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面的哪組字和身體有關(guān)？（

）A．腳臂B．扛扔C．蜻蜓2）.“晚”“昨”這兩個字可能與（

）有關(guān)。A．作業(yè)B．陽光C．時間3）.瑤瑤接到電話后說她要回老家看望奶奶，不能和晴晴一起去圖書館，這時，晴晴會說：（

）A．“沒關(guān)系，下次我們再約吧?！盉．“沒意思，不去算了?！?、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.句子樂園。

大風(fēng)刮斷了樹枝。（改成“把”字句）

__________________________

小鳥在樹上嘰嘰喳喳地叫。（改成擬人句）

___________________________

大家熱情地接待了遠(yuǎn)方的客人。（縮句）

_____________________________

我們不會忘記黨的恩情。（改成反問句）

______________________________

用上“有的……有的……有的……有的……”寫一段話。

______________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.連線。

彎彎的

天山

講

足球

美麗的

小路

看

故事

寬寬的

雪蓮

打

電視

潔白的

公路

踢

排球2）.漢字和哪個音節(jié)是朋友？連一連。

6、排序題（每題5分共2題）1）.按課文內(nèi)容給下面的句子排序。

①小壁虎向小魚借尾巴。

②小壁虎被咬掉了尾巴。

③小壁虎向燕子借尾巴。

④借不到尾巴的小壁虎很難過。

⑤小壁虎向老牛借尾巴。

⑥小壁虎長出了一條新尾巴

我來排排隊：_______________2）.排列順序，我能行。（把序號寫在括號里）

(

)小松鼠每次摘松果，吃一個，就在土里埋下一個。

(

)小松鼠學(xué)會了摘松果。

(

)在小松鼠埋松果的地方，長出了許多小松樹。

(

)它摘了許多松果。7、判斷題（每題5分共1題）1）.“床”這個生字的筆順規(guī)則是先外后內(nèi)。

()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀。靜夜思床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)。1．“床”，用音序查字法先查大寫字母_____，再查音節(jié)_____。

2．前兩句詩中作者運用了的修辭手法。A．排比B．?dāng)M人C．夸張D．比喻3．用自己的話說一說后兩句詩的意思。

__________________________________________________________

4．這首詩表達(dá)了作者怎樣的感情？

__________________________________________________________9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

仔細(xì)看圖，圖中都有誰？他們在干什么？把你看到的、想到的寫一寫。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.選段二。我曾經(jīng)舉著風(fēng)車奔跑，我喊著：我捉住了風(fēng)！我讓它，在我的風(fēng)車上轉(zhuǎn)動。于是，在草葉中間，在樹枝中間，在旗子中間，風(fēng)在流動。它在水面上畫著漣漪（lián

yī），它在樹葉上跳著舞蹈，它在秋林里燃燒，風(fēng)在流動。1．給下列劃線漢字注音。

曾經(jīng)(

)奔跑(

)喊著(

)樹葉(

)

2．本文共有____個自然段，第___自然段作者在風(fēng)車上發(fā)現(xiàn)了風(fēng)，第三自然段，作者在______上、______上和_____里發(fā)現(xiàn)了風(fēng)。

3．照樣子，仿寫句子。

在草葉中間，在樹枝中間，在旗子中間，風(fēng)在流動。

仿寫：在(

)中間，在(

)中間，在(

)中間，風(fēng)在流動。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.先給畫中樹上的字注音，再找出反義詞并填空。

遠(yuǎn)

有

色

來

聽

近

聲

無

反義詞：________—________

________—________

其中“________—________”這組反義詞的偏旁都是“辶”，《畫》這首詩中“_________”字也是這個偏旁。2）.給果園的東西分類啦，把不是同一類的詞語用“○”圈出來。

（1）蘋果

杏子

香蕉

水果

水蜜桃

（2）狗

貓

動物

兔子

黃牛

（3）黃瓜