海口市瓊山區(qū)2024屆數(shù)學四下期末監(jiān)測試題含解析 - 副本

海口市瓊山區(qū)2024屆數(shù)學四下期末監(jiān)測試題一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1．王老師從學校去商場買文具，要知道走了多遠，應該用的數(shù)量關系是（）。A．時間＝路程÷速度 B．速度＝路程÷時間 C．路程＝速度×時間42．在使用計算器的時候，如果要關機，需要按（）鍵．A．ON B．OFF C．AC D．M+3．在小數(shù)7.305中，“3”表示（）。A．3個0.1

B．3個0.001

C．3個0.014．下列算式中,得數(shù)最小的算式是()。A．210÷3+2×6B．210÷(3+2×6)C．210÷(3+2)×65．在等腰梯形中畫一條線段，可以把它分割成（）。A．兩個平行四邊形 B．兩個三角形 C．兩個長方形二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6．把平行四邊形像下圖那樣拉成長方形，周長不變，面積變大。（________）7．5.06中的“6”在百分位上，表示6個百。（______）8．三條邊分別是4厘米、4厘米、8厘米的三角形是一個等腰三角形．（___）9．小數(shù)末尾的零可以去掉不改變數(shù)值的大小。（___）10．用豎式計算小數(shù)加、減法時，要把小數(shù)點對齊。（______）11．小強和小明跑50m的成績分別是8.50秒和8.05秒，所以小強比小明跑得快．（_____）三、我能填。（每題2分，共24分）12．用小正方體搭成一個立體圖形，從左面和上面看到的形狀如下圖，搭這個立方體圖形至少需要（________）個小正方體。從左面看從上面看13．根據(jù)15×▲＝180，直接寫出下面算式中的數(shù)。5×▲＝（________），▲×（______）＝180014．一個等腰三角形的兩條邊是3cm和5cm，則它的周長是（________）。15．飲料批發(fā)市場運來椰奶300瓶，橙汁150瓶，兩種飲料都是每15瓶裝一箱，小東寫的算式是（300＋150）÷15，他要解決的問題是________？16．下面的圖形分別是從哪面看到的？填一填。從（________）面看從（________）面看從（________）面看17．已知________與其中________，求________的運算叫做減法。如：已知兩個加數(shù)的和是240，一個加數(shù)是128，求另一個加數(shù)，列成算式是________，計算結果是________。18．在括號里填上“＞”或“＜”。70g（__________）0.7kg1.07km（__________）109m19．下面的圖形有________條對稱軸.20．爸爸使用的皮帶每兩孔間的相隔3厘米，健身減肥前他使用第6孔，減肥后，他使用第2個孔，他的腰圍減少了________厘米．21．30平方厘米＝________平方米6.08千克＝________千克________克3元3分＝________元30分＝________時22．整數(shù)部分是5個一，小數(shù)部分是35個千分之一組成的數(shù)是（________），讀作（________）。23．用一副三角尺像下面這樣拼一拼，圖1拼成的角是（_________）度；圖2拼成的角是（_________）度。四、我會計算。（每題6分，共12分）24．直接寫出得數(shù)．0.6×100=21+1.5=78.1÷10=7.8+8.5-5.8=87×0+12=2.27+0.9=1-0.99=5.6÷10×100=25．用豎式計算．5.6－2.03﹦32.5＋21.08﹦5－0.73﹦五、動手操作。（每題4分，共12分）26．看圖連線從前面看從上面看從左面看27．下面的圖形各是從哪一張紙上剪下來的?連一連．28．化簡下面各數(shù)。0.5007.405038.50000.2050六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29．下面是某小學四、五、六年級戴眼鏡的學生人數(shù)統(tǒng)計圖。某小學四、五、六年級戴眼鏡的學生人數(shù)統(tǒng)計圖（1）哪個年級戴眼鏡的學生最多？哪個年級戴眼鏡的學生最少？（2）該校四、五、六年級戴眼鏡的男生比女生多多少人？30．買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，每支鉛筆0.75元，每支水性筆多少元？（用方程解答。）31．一塊長方形草地，長25米。如果把長減少5米。剩下的形狀就變成了正方形。這塊草地原來的面積是多少平方米？32．下面是張?zhí)m和李曉的期中測試成績統(tǒng)計圖。(1)張?zhí)m和李曉的三科平均分都是95分,請你算出李曉的語文分和張?zhí)m的英語分。(2)把統(tǒng)計圖補充完整.(3)從上面的統(tǒng)計圖中,你能獲得哪些信息?至少寫兩條。33．體育課做跳高測試，張麗跳了0.95米，李飛說：“張麗比我跳得低0.3米”，王芳說：“我比李飛跳的低0.16米”，王芳跳了多少米？

參考答案一、我會選（把正確答案的序號填在括號里。每題2分，共10分）1、C【詳解】略2、B【詳解】略3、A【分析】在一個小數(shù)中，十分位上表示幾個0.1，百分位表示幾個0.01，千分位表示幾個0.001，據(jù)此回答?！驹斀狻吭谛?shù)7.305中，3在十分位上，表示3個0.1故答案為：A。【點睛】本題考查的是小數(shù)的意義，熟練掌握小數(shù)的數(shù)位，以及小數(shù)的意義是關鍵。4、B【解析】略5、B【分析】在等腰梯形中畫一條線段，大概會有如下圖所示的幾種情況，根據(jù)圖中的情況進行判斷選擇即可。兩個直角梯形兩個等腰梯形兩個三角形一個梯形和一個三角形兩個不規(guī)則梯形一個平行四邊形和一個等腰梯形【詳解】根據(jù)分析中的幾種情況來分析選項：兩個平行四邊形，等腰梯形可以分為一個平行四邊形和一個等腰梯形，所以不符合條件；兩個三角形，等腰梯形可以分為兩個三角形，符合條件；兩個長方形，等腰梯形不可以分為兩個長方形，不符合條件；故答案為：B。【點睛】此題考查等腰梯形的概念性知識，意在鍛煉學生對圖形的認知。二、我會判斷。（對的打√，錯的打×。每題2分，共12分）6、√【分析】把一個平行四邊形通過拉伸變成一個長方形，這時，平行四邊形的四條邊和長方形的四條邊相等，未發(fā)生變化，也就是周長不變；而平行四邊形的底相當于長方形的長，高增加了，根據(jù)長方形的面積＝長×寬和平行四邊形的面積＝底×高，可知長方形面積大于平行四邊形的面積，面積增加了。【詳解】把平行四邊形拉成長方形，四條邊長未發(fā)生變化，所以周長不變；因為平行四邊形的高小于長方形的寬，所以面積變大。所以原題說法正確。【點睛】此題主要考查了學生對平行四邊形變形后，利用長方形和平行四邊形面積公式進行面積比較的能力。7、×【分析】一個數(shù)在哪個數(shù)位上，就表示有幾個這樣的計數(shù)單位?！驹斀狻?.06中的“6”在百分位上，表示6個百分之一。故答案為：×【點睛】此題主要考查了小數(shù)的數(shù)位和計數(shù)單位，牢記數(shù)位順序表是解題關鍵，要熟練掌握。8、×【解析】略9、√【詳解】略10、√【詳解】計算小數(shù)加減法時要把小數(shù)點對齊，也就是把相同數(shù)位對齊.注意得數(shù)的小數(shù)點也要對齊.11、×【解析】略三、我能填。（每題2分，共24分）12、5【解析】略13、60150【分析】根據(jù)因數(shù)和積的變化規(guī)律：一個因數(shù)不變，另一個因數(shù)擴大或縮小幾倍，積也擴大或縮小相同的倍數(shù)，據(jù)此解答?！驹斀狻?5×▲＝180，5×▲其中15縮小的3倍，所以積也縮小了3倍，則5×▲＝60；積擴大了10倍，則因數(shù)擴大了10倍，▲沒變，所以是15擴大了10倍，則▲×150＝1800故答案為：60；150【點睛】這道題考查的是對于乘法算式中積與乘數(shù)之間擴大或縮小的關系，讓積與乘數(shù)同時擴大或縮小是解題的關鍵。14、11cm或13cm【分析】等腰三角形的兩條腰長是相等的，三角形中兩邊之和大于第三邊，據(jù)此確定等腰三角形的邊長，相加算出周長即可?！驹斀狻咳绻L是3厘米，3＋3＞5，符合要求。這時周長是3＋3＋5＝11（厘米）；腰長是5厘米，也符合要求。這時周長是5＋5＋3＝13（厘米）。所以等腰三角形的周長是11厘米或13厘米。【點睛】掌握等腰三角形的特征以及三角形的三邊關系是解題關鍵。注意分情況考慮。15、一共可以裝多少箱【分析】根據(jù)題意可知，（椰奶的瓶數(shù)＋橙汁的瓶數(shù)）÷每箱裝的瓶數(shù)＝一共可以裝的箱數(shù)，據(jù)此列式解答?！驹斀狻匡嬃吓l(fā)市場運來椰奶300瓶，橙汁150瓶，兩種飲料都是每15瓶裝一箱，小東寫的算式是（300＋150）÷15，他要解決的問題是：一共可以裝多少箱？故答案為：一共可以裝多少箱。【點睛】本題考查了1000以內(nèi)數(shù)的四則混合運算，根據(jù)兩種飲料之間的數(shù)量關系以及列出的算式，判斷出要解決的問題。16、左前上【分析】，從前面看是兩行，第一行是1個正方形，第二行是4個正方形；從上面看是兩行，第一行是4個正方形，第二行是2個正方形；從左面看是兩行，第一行是1個正方形；第二行是2個正方形。【詳解】從前面看是，從上面看是，從左面看是。故答案為：左；前；上?！军c睛】本題考查了從不同的方向觀察物體，需要學生有較強的空間想象和推理能力。17、兩個加數(shù)的和一個加數(shù)另一個加數(shù)240－128112【分析】（1）根據(jù)整數(shù)減法的意義進行填空即可；（2）已知兩個數(shù)的和與其中的一個加數(shù)，求另一個加數(shù)，用減法計算，即列式為240－128，再計算即可?！驹斀狻恳阎獌蓚€加數(shù)的和與其中一個加數(shù)，求另一個加數(shù)的運算叫做減法。如：已知兩個加數(shù)的和是240，一個加數(shù)是128，求另一個加數(shù)，列成算式是240－128，計算結果是112。故答案為：兩個加數(shù)的和；一個加數(shù)；另一個加數(shù)；240－128；112【點睛】此題考查的目的是理解掌握整數(shù)減法的意義。18、＜＞【分析】kg和g之間的進率是1000，將70g換算成kg，再與0.7kg比較大??；km和m之間的進率是1000，將109m換算成km，再與1.07km比較大小；【詳解】70g＝0.07kg，0.07＜0.7，則70g＜0.7kg；109m＝0.109km，1.07＞0.109，則1.07km＞109m。故答案為：＜；＞?！军c睛】不同單位的數(shù)比較大小時，要先換算成同一個單位的，再進行比較。19、2【詳解】略20、12【解析】應用植樹原理，先求間隔數(shù)，從第6孔到第2孔中間有4個間隔，每個間隔長3厘米，4個間隔的總長度就是4個3厘米即12厘米．【詳解】6–2=4（個間隔）3×4=12（厘米）故填;1221、0.0036803.030.5【分析】把平方厘米換算成平方米，除以進率10000；把千克換算成克，乘進率1000；把人民幣單位分換算成元除以進率100，把時間單位分換算成時除以進率60；據(jù)此解答即可?！驹斀狻扛鶕?jù)分析：因為30÷10000＝0.003，所以30平方厘米＝0.003平方米因為0.08×1000＝80，所以6.08千克＝6千克80克；因為3÷100＝0.03，所以3元3分＝3.03元；因為30÷60＝0.5，所以30分＝0.5時；故答案為：0.003；6；80；3.03；0.5。【點睛】此題考查名數(shù)的換算，把高級單位的名數(shù)換算成低級單位的名數(shù)，就乘單位間的進率，把低級單位的名數(shù)換算成高級單位的名數(shù)，就除以單位間的進率。22、5.035五點零三五【分析】整數(shù)部分是5個一，就是個位上是5；小數(shù)部分是35個千分之一，就是百分位上是3，千分位上是5，十分位上沒有計數(shù)單位就用0補足，即可寫出這個小數(shù)。小數(shù)的讀法：整數(shù)部分是“0”的就讀做“零”，整數(shù)部分不是“0”的按照整數(shù)的讀法來讀，小數(shù)點讀做“點”，小數(shù)部分要依次讀出每個數(shù)位的數(shù)字?！驹斀狻空麛?shù)部分是5個一，小數(shù)部分是35個千分之一組成的數(shù)是5.035，讀作五點零三五。故答案為：5.035；五點零三五?！军c睛】本題主要考查小數(shù)的寫法和讀法，注意平時基礎知識的積累。23、150105【解析】略四、我會計算。（每題6分，共12分）24、60；22.5；7.81；10.512；3.17；0.01；56【詳解】略25、3.5753.584.27【詳解】略五、動手操作。（每題4分，共12分）26、【詳解】略27、【解析】略28、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數(shù)的性質(zhì)是指在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)的大小不變；據(jù)此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數(shù)的性質(zhì)，注意是在小數(shù)的末尾添上“0”或去掉“0”，小數(shù)中間的“0”不能隨意去掉。六、我能解決下面各題。（每題6分，共30分）29、（1）六年級戴眼鏡的學生最多，四年級戴眼鏡的學生最少。（2）該校四、五、六年級戴眼鏡的男生比女生多31人。【分析】（1）可以通過觀察統(tǒng)計圖，無論是男生還是女生，四年級的條形都是最矮的，六年級的都是最高的，據(jù)此就可判斷哪個年級多，哪個年級少。（2）將三個年級女生戴眼鏡的人數(shù)求出來，三個年級男生戴眼鏡的求出來，然后用男生的人數(shù)減去女生的人數(shù)即可得到答案?！驹斀狻浚?）答：六年級戴眼鏡的學生最多，四年級戴眼鏡的學生最少。（2）33＋40＋61＝73＋61＝134（人）20＋31＋52＝51＋52＝103（人）134－103＝31（人）答：該校四、五、六年級戴眼鏡的男生比女生多31人?！军c睛】本題考查的是對條形統(tǒng)計圖的讀圖回答問題，考查的是學生的觀察和應用能力。30、2.55元【分析】假設每支水性筆x元。每支鉛筆0.75元，買5支鉛筆需要0.75×5元。買1支水性筆比買5支鉛筆便宜1.2元，則可列方程為0.75×5－x＝1.2?！驹斀狻拷猓涸O每支水性筆x元。0.75×5－x＝1.23.75－x＋x＝1.2＋x3.75＝1.2＋x1.2＋x＝3.751.2＋x－1.2＝3.75－1