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文檔簡介
1.2數(shù)值、相反數(shù)與絕對值第三課時絕對值滬科版(2024)七年級數(shù)學上冊第一章有理數(shù)目錄/CONTENTS新知探究情景導入學習目標課堂反饋分層練習課堂小結(jié)學習目標1.理解絕對值的概念及其幾何意義;(難點、重點)2.會求一個有理數(shù)的絕對值,知道一個數(shù)的絕對值,會求這個數(shù).(難點)大象距原點多遠?兩只小狗分別距原點多遠?01234-1-2-3根據(jù)下面情景,回答問題:兩只小狗距原點的距離都是3個單位長度,大象距原點的距離為4個單位長度.情景導入張繼科距原點多遠?2020馬馬龍距原點多遠?遠?
-20與+20在數(shù)軸上所表示的點到原點的距離都是20個單位,因而此時兩人離乒乓球網(wǎng)架一樣遠.05101520-5-10-15-20如下圖,張繼科和馬龍,誰離乒乓球網(wǎng)架遠呢?問題1
兩輛汽車從同一處O出發(fā),分別向東、西方向行駛10km,到達A、B兩處(如圖).它們的行駛路線相同嗎?它們行駛路程的遠近(線段OA、OB的長度)相同嗎?AOB1010解:由圖可知行駛的路線不相同,方向剛好相反,行駛的路程遠近相同,都為10km.1.絕對值的意義新知探究問題2若把上面變化放在我們學過的數(shù)軸上分析,規(guī)定向東為正方向,O點為出發(fā)點,點A,B分別到出發(fā)點O的距離是多少?AOB1010-10010點A,B分別到出發(fā)點O的距離是10.問題3
-10與10是相反數(shù),把它們在數(shù)軸上表示出來,它們有什么相同之處和不同之處?-10與10在數(shù)軸上所表示的點到原點的距離都是8個單位長度,它們的符號不同,互為相反數(shù).-101001010
想一想:互為相反數(shù)的兩個數(shù)到原點的距離都相等嗎?相等06-1-2-3-4-5-6123454到原點的距離是4,所以4的絕對值是4,記作|4|=4-5到原點的距離是5,所以-5的絕對值是5,記作|-5|=5數(shù)軸上表示數(shù)a的點與原點的距離叫做數(shù)a的絕對值,記作|a|.互為相反數(shù)的絕對值相等.如-10和10的絕對值是10.0到原點的距離是0,所以0的絕對值是0,記作|0|=0概念歸納如果a表示有理數(shù),那么│a│有什么含義?答:∣a∣表示數(shù)a的絕對值;∣a∣表示數(shù)軸上數(shù)a對應的點與原點的距離.想一想1.怎樣表示a的相反數(shù)?2.互為相反數(shù)的兩個數(shù)的絕對值又有什么關系呢?a-a相反數(shù)|a|=|-a|3.若|a|=|b|,則a與b有什么關系?a=ba=-b議一議
1.表示+7的點與原點的距離是
個單位長度,即+7的絕值是___,記作
;
2.表示2.8的點與原點的距離是
個單位長度,即2.8的絕對值是____,記作
;
3.表示0的點與原點的距離是
個單位長度,即0的絕對值是_____,記作
;4.表示-6的點與原點的距離是
個單位長度,即-6的絕對值是_____,記作
;77|7|2.82.8|2.8|00|0|66|-6|練一練5.
[新考法定義法]如圖,點
A
所表示的數(shù)的絕對值是
(
A
)A.3B.
-3【點撥】因為點
A
表示的數(shù)是-3,所以點
A
所表示的數(shù)的絕
對值是3.A練一練6.
[新考法·數(shù)形結(jié)合法2023·長春]數(shù)
a
,
b
,
c
,
d
在數(shù)軸上
對應點的位置如圖所示,這四個數(shù)中絕對值最小的是
(
B
)A.
a
B.
b
C.
c
D.
d
B練一練問題一個數(shù)的絕對值與這個數(shù)有什么關系?例如:|3|=3,|+7|=7…………一個正數(shù)的絕對值是它本身例如:|-3|=3,|-2.3|=2.3…………
一個負數(shù)的絕對值是它的相反數(shù)0的絕對值是0,即|0|=0而原點到原點的距離是0絕對值的性質(zhì)及計算新知探究思考:因為正數(shù)可用a>0表示,負數(shù)可用a<0表示,那么上述三條可怎么表述呢?(1)如果a>0,那么|a|=a;
(2)如果a<0,那么|a|=-a;
(3)如果a=0,那么|a|=0.
課本例題例1(課本例3)求下列各數(shù)的絕對值:解:|+1|=1,|-0.1|=0.1,|4.5|=4.5.,+1,-0.1,4.5.
【點撥】正數(shù)的絕對值是它本身,負數(shù)的絕對值是它的相反
數(shù),因此解此類題要考慮全面,不要丟解.D練一練8.
[2024·重慶一中模擬]數(shù)
a
在數(shù)軸上的對應點在原點左邊,
且|
a
|=4,則
a
的值為(
C
)A.4或-4B.4C.
-4D.
以上都不對【點撥】因為數(shù)
a
在數(shù)軸上的對應點在原點左邊,所以
a
<0.
又因為|
a
|=4,所以
a
=-4.C練一練9.
若|
a
|=-
a
,則在下列選項中,
a
不可能是(
D
)A.
-2C.0D.5【點撥】因為|
a
|=-
a
,所以
a
≤0,所以
a
不可能是正數(shù).D練一練10.
有理數(shù)中絕對值等于它本身的數(shù)是(
D
)A.0B.
正數(shù)C.
負數(shù)D.
非負數(shù)【點撥】有理數(shù)中絕對值等于它本身的數(shù)是正數(shù)和0,即非負
數(shù).故選D.
D練一練例2.
已知|x|=2,|y|=3,且x<y,求x,y.[解析]由絕對值的定義知x=±2,y=±3,再由x<y決定x,y的值.解:因為|x|=2,|y|=3,所以x=±2,y=±3.又因為x<y,所以x=2,y=3或x=-2,y=3.解:根據(jù)題意可知x-4=0,y-3=0,所以x=4,y=3,故x+y=7.【歸納】
幾個非負數(shù)的和為0,則這幾個數(shù)都為0.解析:一個數(shù)的絕對值總是大于或等于0,即為非負數(shù),若兩個非負數(shù)的和為0,則這兩個數(shù)同時為0.
例4.[新考法非負性求最值法]已知|
x
|是非負數(shù),且非負
數(shù)中最小的數(shù)是0.(1)當
x
=
時,|
x
-2
026|有最小值,這個最
小值是
?;(2)當
x
=
時,2
026-|
x
-1|有最大值,這個最
大值是
?.2
026
0
1
2
026
易錯點忽略0也是絕對值等于其相反數(shù)的數(shù)而致錯11.
[新考法逆向思維法]如果|
x
-2|=2-
x
,那么
x
的取
值范圍是(
A
)A.
x
≤2B.
x
<2C.
x
≥2D.
x
>2
本題易漏掉“0”這個特殊數(shù)
.因為當
a
>0時,|
a
|=
a
;當
a
<0時,|
a
|=-
a
;當
a
=0時,|
a
|
=
a
=-
a
,所以當
a
≤0時,|
a
|=-
a
.因為|
x
-
2|=2-
x
,所以
x
-2≤0,所以
x
≤2.【點撥】【答案】A12.
[新視角結(jié)論探究題]觀察比較:|2|=2,|-2|=2,|3|=3,|-3|=
3,…,|
x
|=
x
,|-
x
|=
x
(
x
≥0).(1)若|
a
|=2,則
a
=
?;若|
a
|=0,則
a
=
?;若|
a
|=5,則
a
=
?.±2
0
±5
(2)
a
,
b
表示任意有理數(shù),若|
a
|=|
b
|,則
a
與
b
之間有什么關系?【解】
a
=±
b
.13.
[新考向知識情境化]一條直線流水線上依次有5個機器
人,它們站的位置在數(shù)軸上依次用點
A1,
A2,
A3,
A4,
A5表示,如圖.(1)站在點
上的機器人表示的數(shù)的絕對值最大,站
在點
和點
,點
和點
?上的
機器人表示的數(shù)的絕對值相等.A1
A2
A5
A3
A4
因為|-4|最大,所以站在點
A1上的機器人表
示的數(shù)的絕對值最大.因為|-3|=|3|,|-1|
=|1|,所以站在點
A2和點
A5,點
A3和點
A4上的機
器人表示的數(shù)的絕對值相等.【點撥】(2)怎樣將點
A3移動,使它先到達點
A2,再到達點
A5,
請用文字語言說明.【解】將點
A3先向左移動2個單位長度到達點
A2,再向右移動6個單位長度到達點
A5.(3)若原點是零件供應點,則5個機器人分別到達供應點
取貨的總路程是多少?【解】|-4|+|-3|+|-1|+|1|+|3|=12.答:5個機器人分別到達供應點取貨的總路程是12.14.
同學們都知道,|5-(-2)|表示5與-2之差的絕對
值,實際上也可理解為5與-2兩數(shù)在數(shù)軸上所對應的兩
點之間的距離.試探索:(1)|5-(-2)|=
?.7
(2)猜想:對于任意有理數(shù)
x
,|
x
-(-6)|+|
x
-3|
是否有最小值?如果有,求出最小值;如果沒有,說
明理由.【解】有最小值.因為|
x
-(-6)|表示數(shù)軸上
x
所對應的點到-6所對應的點的距離,|
x
-3|表示數(shù)軸上
x
所對應的點到3所對應的點的距離,所以|
x
-(-6)|+|
x
-3|表示數(shù)軸上
x
所對應的點到-6和3所對應的兩點的距離之和,所以當
x
所對應的點在-6和3所對應的兩點之間(包括端點)時,|
x
-(-6)|+|
x
-3|有最小值,最小值為9.總結(jié)歸納
(1)如果a>0,那么|a|=a;
(2)如果a<0,那么|a|=-a;
(3)如果a=0,那么|a|=0.a為有理數(shù)
課本練習1.在數(shù)軸上表示出下列各點,并分別指出它們的絕對值:
●●●●●
課本練習2.填空:
4.計算.
解:
31.500.023.下列等式中不成立的是(
)
D解:它們的相反數(shù)分別為,0.61,-16,-8,-2.5.1.求下列各數(shù)的相反數(shù):,-0.61,16,|-8|,2.5.習題1.22.寫出一個正數(shù)、兩個負數(shù),指出它們的相反數(shù),并把它們在數(shù)軸上表示出來.解:答案不唯一.如+4,-3,-1.5;+4的相反數(shù)為-4,-3的相反數(shù)為+3,-1.5的相反數(shù)為+1.5.在數(shù)軸上表示如圖所示.-3·-1.5·+4·-4+3+1.53.下列每題的各對數(shù)中,哪些是相等的,哪些互為相反數(shù)?(1)+(-4)與-(+4);(2)-(-4)與-4;(3)+(+4)與-(-4);(4)-(+4)與-(-4).解:相等的為(1)(3),互為相反數(shù)的為(2)(4).4.求下列各數(shù)的絕對值:
-25,0.08,-7,1.5,0,.解:絕對值分別為25,0.08,7,1.5,0,.5.(1)絕對值是5的數(shù)有幾個,各是多少?(2)絕對值是0的數(shù)有幾個?
(3)是否存在絕對值是-4的數(shù),為什么?解:有兩個,分別是+5,-5.解:有一個.解:不存在,因為絕對值具有非負性,即|a|≥0.6.在數(shù)軸上分別表示出絕對值是3,1.5,0的數(shù).解:如圖所示,點A、B表示絕對值是3的數(shù),點C、D表示絕對值是1.5的數(shù),點E表示絕對值是0的數(shù).B·D·E·C·A·7.在數(shù)軸上點A表示的數(shù)是-3,與點A距離2個單位長度的點表示的數(shù)是什么?解:是-5和-1.814,812,809,807,808.測量序號第1次第2次第3次第4次第5次差+4+2-1-3-2解:第三次測得的結(jié)果最接近設計長度,由絕
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