2024年桑日中小學(xué)教師招聘真題

2/2收集整理，僅供參考2024年桑日縣中小學(xué)教師

招聘考試筆試試題（滿分100分時(shí)間120分鐘）【說(shuō)明】

1.遵守考場(chǎng)紀(jì)律，杜絕違紀(jì)行為，確保考試公正；

2.請(qǐng)嚴(yán)格按照規(guī)定在試卷上填寫自己的姓名、準(zhǔn)考證編號(hào)；

3.監(jiān)考人員宣布考試開(kāi)始后方可答題；

4.監(jiān)考人員宣布考試結(jié)束時(shí)，請(qǐng)將試題、答題紙和草稿紙放在桌上，待監(jiān)考人員收取并清點(diǎn)完畢后方可離開(kāi)考場(chǎng)。一、單選題（每題只有一個(gè)正確答案，答錯(cuò)、不答或多答均不得分）1.教師公正的核心是（）。A.對(duì)學(xué)生公正B.對(duì)自己公正C.對(duì)同事公正D.對(duì)上級(jí)公正【答案】：A2.德育過(guò)程是對(duì)學(xué)生知、情、意、行的培養(yǎng)提高過(guò)程，其進(jìn)行的一般順序是（）。A.以情為開(kāi)端，情、知、意、行依次進(jìn)行B.以意為開(kāi)端，意、知、情、行依次進(jìn)行C.以知為開(kāi)端，知、情、意、行依次進(jìn)行D.視具體情況，可有多種開(kāi)端【答案】：D3.學(xué)習(xí)策略是學(xué)習(xí)者制訂的學(xué)習(xí)計(jì)劃，由（）構(gòu)成。A.意識(shí)和能力B.規(guī)則和技能C.經(jīng)驗(yàn)和方法D.認(rèn)知策略【答案】：B4.課程的特點(diǎn)在于動(dòng)手“做”，在于手腦并用，以獲得直接經(jīng)驗(yàn)，這種課程類型屬于（）。A.學(xué)科課程B.活動(dòng)課程C.學(xué)生課程D.教師課程【答案】：B5.“親其師、信其道”，主要表明了（）的作用。A.道德情感B.道德動(dòng)機(jī)C.道德意志D.道德認(rèn)識(shí)【答案】：A6.影響教師課堂管理的情境因素是（）。A.學(xué)生的個(gè)體特點(diǎn)B.教師的領(lǐng)導(dǎo)風(fēng)格C.對(duì)教師的期望D.班級(jí)性質(zhì)【答案】：D7.“教育即生活”，“學(xué)校即社會(huì)”，“從做中學(xué)”是（）的重要主張。A.傳統(tǒng)教育學(xué)派B.實(shí)證教育學(xué)派C.實(shí)用主義教育學(xué)派D.實(shí)踐教育學(xué)派【答案】：C8.《學(xué)記》中“學(xué)不躐等”體現(xiàn)了教學(xué)的什么原則？（）A.循序漸進(jìn)B.因材施教C.啟發(fā)性D.鞏固性【答案】：A9.工業(yè)社會(huì)的教育具有的主要特征是（）。A.教育的復(fù)雜性不斷降低B.教育的公共性日益突出C.教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相脫離D.教育的本土化趨勢(shì)明顯【答案】：B10.英語(yǔ)老師為激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，把全班分為四個(gè)學(xué)習(xí)小組，每月進(jìn)行小組積分評(píng)比活動(dòng)，積分最高的組將獲得獎(jiǎng)勵(lì)。此后學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情得到很大的提升，但學(xué)生之間不能進(jìn)行資源共享。這表明教育（）。A.既有正向顯性功能，又有正向隱性功能B.既有正向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能C.既有負(fù)向顯性功能，又有負(fù)向隱性功能D.既有正向隱性功能，又有負(fù)向隱性功能【答案】：B11.強(qiáng)調(diào)兒童中心主義觀點(diǎn)的教育家是（）。A.赫爾巴特B.杜威C.洛克D.夸美紐斯【答案】：B12.下列最早提出“教學(xué)相長(zhǎng)”教育主張的著作是（）。A.《學(xué)記》B.《演說(shuō)術(shù)原理》C.《論語(yǔ)》D.《大學(xué)》【答案】：A13.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn)的開(kāi)創(chuàng)者是（）。A.羅夏克B.韋克斯勒C.比納D.莫瑞【答案】：D14.不屬于“四書”范圍的是（）。A.《論語(yǔ)》B.《大學(xué)》C.《中庸》D.《春秋》【答案】：D15.蘇聯(lián)教育家馬卡連柯提出的“平行影響”教育原則是指（）。A.學(xué)校教育與校外教育相結(jié)合B.集體教育與個(gè)別教育相結(jié)合C.教師教育與家長(zhǎng)教育相結(jié)合D.正面教育與反面教育相結(jié)合【答案】：B16.教育的根本任務(wù)是（）。A.提高素養(yǎng)B.傳授知識(shí)C.教書育人D.鍛煉身體【答案】：C17.在魯迅的下列作品中，哪一篇不是用第一人稱寫的:A.《孔乙己》B.《風(fēng)波》C.《祝?！稤.《社戲》E.《故鄉(xiāng)》【答案】：B18.新文化運(yùn)動(dòng)興起于（）。A.1917年B.1916年C.1914年D.1915年【答案】：D19.部分地區(qū)蔬菜價(jià)格下降。蔬菜價(jià)格下降，對(duì)人們生活的影響是（）。A.人們對(duì)其需求量可能有所增加B.人們對(duì)其需求量急劇增加C.人們對(duì)其需求量迅速減少D.菜農(nóng)縮小蔬菜種植規(guī)?！敬鸢浮浚篈20.下列各項(xiàng)正確說(shuō)明判斷一種觀點(diǎn)的是非對(duì)錯(cuò)標(biāo)準(zhǔn)的是（）。A.以眾人的意見(jiàn)定是非B.以偉人之是非為是非C.以吾心之是非為是非D.以實(shí)踐中是否達(dá)到預(yù)想目的定是非【答案】：D21.下列關(guān)于生產(chǎn)者物價(jià)指數(shù)（PPI）。和消費(fèi)者物價(jià)指數(shù)（CPI）。的說(shuō)法，正確的是（）。A.PPI是反映與居民生活有關(guān)的消費(fèi)品及服務(wù)價(jià)格水平的變動(dòng)情況的重要宏觀經(jīng)濟(jì)指標(biāo)B.PPI反映生產(chǎn)環(huán)節(jié)價(jià)格水平，CPI反映消費(fèi)環(huán)節(jié)的價(jià)格水平C.CPI的主要目的是衡量企業(yè)購(gòu)買的一籃子物品和勞務(wù)的總費(fèi)用D.CPI不僅可以反映一個(gè)國(guó)家的經(jīng)濟(jì)表現(xiàn)還可以反映一國(guó)的國(guó)力與財(cái)富【答案】：B22.甲酒后駕駛機(jī)動(dòng)車在市區(qū)某街道將行人乙撞成重傷，甲害怕受到法律制裁，將乙抱上機(jī)動(dòng)車并將其轉(zhuǎn)移到市郊的農(nóng)田內(nèi)，甲隨即離開(kāi)，致使乙未能得到及時(shí)救治而死亡。甲的行為構(gòu)成（）。A.危險(xiǎn)駕駛罪B.故意殺人罪C.交通肇事逃逸罪D.過(guò)失致人死亡罪【答案】：B23.莎士比亞是英國(guó)杰出的戲劇家，他曾在作品中塑造了一個(gè)唯利是圖的經(jīng)典吝嗇鬼形象——夏洛克，這部作品是（）。A.《威尼斯商人》B.《仲夏夜之夢(mèng)》C.《羅密歐與朱麗葉》D.《麥克白》【答案】：A24.三角形內(nèi)角之和等于180°。但是,在凹曲面上,三角形內(nèi)角之和小于180°,而在球形凸面上,三角形內(nèi)角之和大于180°。這說(shuō)明（）。①真理和謬誤往往是相伴而行的②真理是有條件的、具體的③對(duì)同一個(gè)確定對(duì)象的認(rèn)識(shí)可以有多個(gè)真理④任何真理都有自己適用的條件和范圍A.②③B.②④C.①③D.①④【答案】：B25.對(duì)于歐洲國(guó)家而言，財(cái)政緊縮依然是一條漫漫長(zhǎng)路，而從經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的角度來(lái)看，政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越是不利。當(dāng)年亞洲金融危機(jī)爆發(fā)之后，國(guó)際貨幣基金組織給接受救助的國(guó)家開(kāi)出財(cái)政緊縮的藥方，在很大程度上導(dǎo)致這些國(guó)家的經(jīng)濟(jì)多年難以恢復(fù)增長(zhǎng)，至今還被人們?cè)嵅?。今天歐洲的財(cái)政緊縮之路，同樣還是充滿爭(zhēng)議。這段文字主要說(shuō)明了：（）A.財(cái)政緊縮不能解決歐洲經(jīng)濟(jì)危機(jī)B.經(jīng)濟(jì)危機(jī)時(shí)不應(yīng)該實(shí)行財(cái)政緊縮政策C.歐洲的財(cái)政緊縮之路目前仍存在爭(zhēng)議D.政府財(cái)政越是緊縮，對(duì)于經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)越是不利【答案】：C26.①當(dāng)時(shí)，內(nèi)部危機(jī)中國(guó)被動(dòng)挨打，救亡圖存、建設(shè)一個(gè)新的國(guó)家是第一要?jiǎng)?wù)②外部，則是西方以理性之名發(fā)展到了理性的巔峰，即第一次世界大戰(zhàn)的爆發(fā)③在這個(gè)背景下開(kāi)展的新文化運(yùn)動(dòng)，不可避免地帶有了雙重色彩，一方面是對(duì)傳統(tǒng)的徹底顛覆和揚(yáng)棄，一方面是對(duì)西方啟蒙理性主義的懷疑④用陳獨(dú)秀的話說(shuō)就是“吾人于共和政體之下，備受專制政治之痛苦”⑤但多年向西方學(xué)習(xí)的努力并未達(dá)到目標(biāo)⑥一個(gè)世紀(jì)以前，中國(guó)的知識(shí)分子在內(nèi)外危機(jī)的促動(dòng)下，開(kāi)始了他們的自覺(jué)行動(dòng)，掀起了一場(chǎng)影響中國(guó)命運(yùn)的新文化運(yùn)動(dòng)將以上6個(gè)句子重新排列，語(yǔ)序正確的是：（）A.⑥①②③④⑤B.①②⑥③⑤④C.⑥①⑤④②③D.①②③⑥⑤④【答案】：C27.當(dāng)“中國(guó)制造”穿越邊境線潮水般涌向世界各國(guó)的時(shí)候，當(dāng)“中國(guó)模式”被越來(lái)越多的發(fā)展中國(guó)家_____的時(shí)候，世界把目光投向這個(gè)______、煥發(fā)蓬勃青春魅力的“古老文明大國(guó)”，是再自然不過(guò)的事情。依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.嘖嘖稱奇生意盎然B.交口稱譽(yù)一日千里C.贊不絕口歷史悠久D.津津樂(lè)道日新月異【答案】：D28.什么是中國(guó)詩(shī)的一般印象呢？提這個(gè)問(wèn)題的人一定是位外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩(shī)的中國(guó)讀者。一個(gè)只讀中國(guó)詩(shī)的人決不會(huì)提出這個(gè)問(wèn)題。他能辨別，他不能這樣籠統(tǒng)地概括。他要把每個(gè)詩(shī)人的特殊、獨(dú)個(gè)的美一一分辨出來(lái)。具有文學(xué)良心和鑒別力的人像嚴(yán)正的科學(xué)家一樣，避免泛論、概論這類髙帽子、空頭大話。假如一位只會(huì)欣賞本國(guó)詩(shī)的人要作概論，他至多就本國(guó)詩(shī)本身分成宗派或時(shí)期而說(shuō)明彼此的特點(diǎn)。他不能對(duì)整個(gè)本國(guó)詩(shī)盡職，因?yàn)橐矝](méi)法“超以象外，得其環(huán)中”，有居高臨遠(yuǎn)的觀點(diǎn)。

本段文字意在說(shuō)明（）。A.只有外國(guó)讀者，或者是位能欣賞外國(guó)詩(shī)的中國(guó)讀者，才能深刻理解中國(guó)詩(shī)B.只有采取比較文學(xué)的立場(chǎng)，居高臨下地對(duì)中外詩(shī)進(jìn)行比較，才能對(duì)中國(guó)詩(shī)作出正確的評(píng)價(jià)C.只讀中國(guó)詩(shī)的人至多就本國(guó)詩(shī)本身分成宗派或時(shí)期而說(shuō)明彼此的特點(diǎn)，而不能作概論D.中國(guó)詩(shī)的一般印象【答案】：B29.強(qiáng)迫癥：以強(qiáng)迫觀念和強(qiáng)迫動(dòng)作為主要表現(xiàn)的一種神經(jīng)癥。以有意識(shí)的自我強(qiáng)迫與有意識(shí)的自我反強(qiáng)迫同時(shí)存在為特征，患者明知強(qiáng)迫癥狀的持續(xù)存在毫無(wú)意義且不合理，卻不能克制地反復(fù)出現(xiàn)。根據(jù)上述定義，下列屬于強(qiáng)迫癥的是（）。A.林女士每次走出小區(qū)門口時(shí)，都會(huì)懷疑自家的煤氣沒(méi)有關(guān)掉或者大門沒(méi)鎖，于是再折返檢查B.過(guò)春節(jié)了，髙三學(xué)生小陳一邊很想跟同學(xué)出去玩，一邊為了考上好大學(xué)不得不強(qiáng)迫自己在家里認(rèn)真看書C.內(nèi)向的小李很想對(duì)喜歡的女孩子表白，但又很害怕被拒絕，整個(gè)晚上反復(fù)思考不能入眠D.模特小張最近為了保持苗條身材，強(qiáng)迫自己每次參加聚會(huì)都少吃東西，她感覺(jué)很痛苦【答案】：A30.許久無(wú)蝴蝶問(wèn)津的云南大理蝴蝶泉景區(qū)，日前終于___了。每天都有約2萬(wàn)只蝴蝶光顧蝴蝶泉邊，這些可愛(ài)的小精靈扇動(dòng)著翅膀，___在漫空中，再現(xiàn)了蝴蝶泉的優(yōu)美風(fēng)景。

依次填入畫橫線部分最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是（）。A.名不副實(shí)起舞B.徒有虛名飛舞C.名副其實(shí)蹁躚D.實(shí)至名歸飛翔【答案】：C31.科學(xué)家的使命，是豐富人類的知識(shí)，增進(jìn)人類的能力?？茖W(xué)家需要科學(xué)智慧，同時(shí)需要對(duì)人類活動(dòng)的上位思考，需要哲學(xué)的沉思，需要深厚的人文情懷。現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)已經(jīng)滲入人類活動(dòng)的眾多領(lǐng)域，科學(xué)家的人文情懷，對(duì)科學(xué)影響社會(huì)的每個(gè)環(huán)節(jié)，都會(huì)產(chǎn)生無(wú)形然而重大的影響。本段文字意在說(shuō)明（）。A.現(xiàn)代科技賦予科學(xué)家新的使命B.科學(xué)家需要培養(yǎng)自己的人文情懷C.科學(xué)家應(yīng)該用哲學(xué)的思維來(lái)影響社會(huì)D.科學(xué)家的人文情懷比科學(xué)智慧重要【答案】：B32.隨著物質(zhì)生活水平的提高，人們對(duì)文化產(chǎn)品、文化服務(wù)表現(xiàn)出越來(lái)越高的要求，調(diào)查發(fā)現(xiàn)：59.3%的民眾希望社區(qū)有群眾文化活動(dòng)場(chǎng)所，37.9%的民眾期望能便捷地獲取當(dāng)?shù)氐墓参幕畔ⅰ４送?，能享受到農(nóng)家書屋、鄉(xiāng)鎮(zhèn)綜合文化站的文化資源(27.5%)、能在校園、社區(qū)，企業(yè)或農(nóng)村享受到流動(dòng)公共文化服務(wù)(22.7%)也是人們較為普遍的訴求。這段文字意在說(shuō)明：（）A.人們對(duì)文化表現(xiàn)出越來(lái)越高的要求B.應(yīng)為群眾提供豐富優(yōu)質(zhì)的文化產(chǎn)品和服務(wù)C.文化事業(yè)有著非常廣闊的發(fā)展空間D.人們的文化需求類型呈多元化的特征【答案】：A二、多選題（每題有多個(gè)正確答案，錯(cuò)選、多選、漏選均不得分）33.下列關(guān)于西方學(xué)者的教育思想，說(shuō)法正確的有（）。A.柏拉圖是“寓學(xué)習(xí)于游戲”的最早提倡者B.亞里士多德將人的靈魂分為植物靈魂、動(dòng)物靈魂和理性靈魂三部分C.蘇格拉底提出“產(chǎn)婆術(shù)”，把教師比喻為“知識(shí)的產(chǎn)婆”D.夸美紐斯是西方教育史上第一個(gè)專門論述教育問(wèn)題的教育家【答案】：ABC34.影響學(xué)習(xí)的客體因素有哪些?（）。A.學(xué)習(xí)材料B.想象力C.學(xué)習(xí)目標(biāo)D.興趣【答案】：AC35.下列選項(xiàng)中屬于建構(gòu)主義教學(xué)模式的有（）。A.程序性教學(xué)B.隨機(jī)通達(dá)教學(xué)C.情景性教學(xué)D.支架式教學(xué)【答案】：BCD36.下列行為中屬于公職人員違背服務(wù)人民要求的有（）。A.收受賄賂B.違反財(cái)經(jīng)紀(jì)律以權(quán)謀私C.經(jīng)商辦企業(yè)D.為配偶、子女謀私利【答案】：ABCD37.我國(guó)教育發(fā)展的方向是（），這也是進(jìn)行教育改革和建設(shè)的指南。A.面向現(xiàn)代化B.面向信息化C.面向未來(lái)D.面向世界【答案】：ACD38.教師仁慈的意義大體上可以概括為（）A.榜樣效應(yīng)B.職業(yè)自由感C.動(dòng)機(jī)作用D.心理健康功能【答案】：ABCD39.關(guān)于教育要素，以下說(shuō)法正確的有（）。A.教育者是教育活動(dòng)中教的主體B.教育內(nèi)容一般表現(xiàn)為課程、教科書、教學(xué)參考資料C.受教育者是教育活動(dòng)中學(xué)的主體D.教育活動(dòng)方式是連接教育活動(dòng)主體和客體的中介【答案】：ABCD40.在教育活動(dòng)中，教育者作為“教”的主體具有的特點(diǎn)包括（）。A.教育者是當(dāng)代社會(huì)中所有知識(shí)的傳授者B.教育者是受教育者學(xué)習(xí)與發(fā)展的指導(dǎo)者C.教育者是教育活動(dòng)的設(shè)計(jì)者、組織者和實(shí)施者D.教育者是社會(huì)文化和價(jià)值取向的傳播者【答案】：BCD41.吉爾福特認(rèn)為，個(gè)體發(fā)散思維能力可分解為以下哪些指標(biāo)？（）A.獨(dú)創(chuàng)性B.流暢性C.變通性D.穩(wěn)定性【答案】：ABC42.人的舉止可以體現(xiàn)出（）。A.文化程度B.身體情況C.精神面貌D.內(nèi)心世界【答案】：CD43.孟子曰：君子三樂(lè)，而王天下不與存焉，三樂(lè)指哪三樂(lè)（）。A.父母俱在，兄弟無(wú)故B.得天下英才而教育之C.鄉(xiāng)下無(wú)不稱其譽(yù)也D.仰不愧于天，俯不怍于人【答案】：ABD44.“十二五”期間，我國(guó)優(yōu)化城市布局和形態(tài)應(yīng)遵循的原則有（）。A.合理布局B.統(tǒng)籌規(guī)劃C.完善功能D.以大帶小【答案】：ABCD45.下列有利于擴(kuò)大國(guó)內(nèi)消費(fèi)需求的是（）。A.實(shí)行工資正常增長(zhǎng)機(jī)制B.提高個(gè)人所得稅免征額C.免除農(nóng)業(yè)稅D.調(diào)整銀行存貸款利率【答案】：ABC46.在公文行文格式中，成文日期使用不正確的是（）。A.2010.10.9B.二〇一〇年十月九日C.2010年10月9日D.二零一零年十月九日【答案】：ACD47.下列詩(shī)句與重陽(yáng)節(jié)有關(guān)的是：A.九月九日眺山川，歸心歸望積風(fēng)煙B.九月九日望鄉(xiāng)臺(tái)，他席他鄉(xiāng)送客杯C.今日登高樽酒里，不知能有菊花無(wú)D.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親【答案】：ABCD48.網(wǎng)格重要、突發(fā)事件的報(bào)送范圍有社會(huì)治安、（）。A.矛盾糾紛B.環(huán)境保護(hù)C.城鄉(xiāng)管理D.公共安全【答案】：ABCD49.對(duì)違反《人口與計(jì)劃生育法》第十八條規(guī)定生育子女的公民，未在規(guī)定時(shí)間繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)如何規(guī)定的（）。A.未在規(guī)定的期限內(nèi)足額繳納應(yīng)當(dāng)繳納的社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，自欠繳之日起，按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定加收滯納金B(yǎng).按照國(guó)家有關(guān)規(guī)定加收滯納金后仍不繳納的，由做出征收決定的計(jì)劃生育行政部門依法向人民法院申請(qǐng)強(qiáng)制執(zhí)行C.對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門申請(qǐng)人民法院強(qiáng)制執(zhí)行D.對(duì)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)拒不繳納社會(huì)撫養(yǎng)費(fèi)的，可由管理部門直接強(qiáng)制執(zhí)行【答案】：AB50.某社會(huì)工作服務(wù)機(jī)構(gòu)運(yùn)用社區(qū)工作方法解決社區(qū)問(wèn)題.滿足社區(qū)需求。在“進(jìn)入社區(qū)”階段，社會(huì)工作者的工作重點(diǎn)有（