2024年人教版九年級上冊語文第二單元綜合檢測試卷及答案

第二單元學(xué)情評估

一、積累與運(yùn)用（9分）

1.閱讀下面文字，按要求作答。

由保利藝術(shù)博物館收①.（cWng）的圓明園十二獸首之牛首、虎首、猴首、豬首，在時隔163年

后首次與馬首重聚圓明園，一起亮相“五首重聚.故園新語”圓明園獸首銅像特別（）o

十二獸首原是圓明園海晏堂前水力鐘噴泉，該組噴泉將代表東方的十二生肖文化與西式噴泉建筑

相融合。獸首特殊的紅銅材料、（）的制作工藝、巧妙的結(jié)構(gòu)設(shè)計，不論在當(dāng)時還是一百多年后的今

天，都具有極高的文化內(nèi)涵、藝術(shù)造②.（黃）、審美水平和科技價值。但1860年英法聯(lián)軍火燒圓明

園，包括十二獸首的眾多珍貴文物被無情燒毀、非法掠奪……艱難又坎③（k的的流散文物回家之

路也就此開始。

截至目前，虎首、牛首、猴首、豬首、鼠首、兔首、馬首等七尊獸首已回歸祖國。2018年，一件

疑似流失龍首的拍品曾現(xiàn)身拍場；蛇首、羊首、雞首和狗首至今仍（）0

（1）根據(jù)拼音，依次寫出相應(yīng)的漢字（正楷字或行楷字）。（3分）

①②（D

（2）依次填入文中括號內(nèi)的詞語，全都恰當(dāng)?shù)囊豁検牵ǎ?分）

A.展覽渾然天成杳無音信

B.展覽巧奪天工下落不明

C.展現(xiàn)渾然天成下落不明

D.展現(xiàn)巧奪天工杳無音信

（3）文中畫線的句子有語病，下列修改最正確的一項是（）（3分）

A.十二獸首原是圓明園海晏堂前水力鐘噴泉，該組噴泉將代表東方的十二生肖文化與西式噴泉建筑。

B.十二獸首原是圓明園海晏堂前水力鐘噴泉的構(gòu)件，該組噴泉將代表東方的十二生肖文化與西式噴泉

建筑。

C.十二獸首原是圓明園海晏堂前水力鐘噴泉，該組噴泉將代表東方的十二生肖與西式噴泉建筑。

D.十二獸首原是圓明園海晏堂前水力鐘噴泉的構(gòu)件，該組噴泉將代表東方的十二生肖文化與西式噴泉

建筑相融合。

二、閱讀（41分）

（一）閱讀下面的文字，完成2?5題。（25分）

也說顏值

①過去，我們夸獎一個人長相英俊、風(fēng)度瀟灑，喜歡用“一表人才”?，F(xiàn)在，網(wǎng)友們又發(fā)明了一個詞來

評價一■個人相貌的高低：顏值。在價值多元化的今天，我們應(yīng)該如何正確看待"顏值"呢？

②在中國傳統(tǒng)文化中，相貌從未被大家忘記，“貌比潘安”的贊譽(yù)流傳至今。但潘安被稱贊并不單單因

為他的相貌，他的德行、他的才華、他對妻子的專情才是他被后人記住的關(guān)鍵所在。所以，顏值高固然是

優(yōu)勢，但僅有高顏值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

③顏值高，讓人易于在社會生活中占得先機(jī)。在人類的進(jìn)化史中，真的難以徹底剔除人性中的“愛美”

基因。放眼當(dāng)今世界，相貌甚至被當(dāng)成了一種商品或一個消費(fèi)符號。在職場、社交場以及婚戀場上，顏值

高的人都比顏值低的人更加受歡迎；而那些顏值不高的人，卻不太容易在第一時間得到別人的垂青。于是，

很多人吐槽說：對這個看臉的世界失望了！

④如果仔細(xì)研究人類發(fā)展史，就可以發(fā)現(xiàn)，顏值不高的人，對這個世界大可不必失望。就長遠(yuǎn)發(fā)展來

說，一個人更重要的是擁有德行和才華。

⑤貌因德而美。外表是皮囊，德行才是核心，若非如此，再好的相貌也沒有價值。汪精衛(wèi)長相英俊，

氣度不凡，可謂“顏值高”，但這樣一位相貌出眾的青年后來卻做了漢奸，至今仍遭到中國人的唾棄。德

不配顏，徒有“顏值”之虛名，其“高顏值”反倒成了一個笑話。

⑥才補(bǔ)顏不足。顏值低是一種“先天不足”，才華卻是彌補(bǔ)這種“不足”的營養(yǎng)劑。英國人戈登在他的

著述中對晚清大臣曾國藩有如此描述：個子中等，身材肥胖，臉上皺紋密布，臉色陰沉，目光遲鈍；穿著

陳舊，衣服打皺，上面還有斑斑的油跡。可以看出，曾國藩的外貌并不“漂亮”，可謂“顏值不高”，但他

卻在大風(fēng)大浪中憑借過人的才華，成就一番事業(yè)，名留青史，令人敬仰。

⑦古語云“腹有詩書氣自華”，現(xiàn)在也有流行語“欣賞一個人，始于顏值，敬于才華，終于人品”。

無論是一個人如何風(fēng)華絕代，最后沉淀下來值得稱道的只有兩樣——德行和才華，然后才可能說，這個人

還有“顏值”。（有刪改）

2.下列對文章的理解和分析，正確的一項是（）（3分）

A.文章第②段采用了舉例論證，用潘安的事例論證了人僅有高顏值是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。

B.文章第⑤段寫汪精衛(wèi)是為了從反面論證“高顏值”是一個笑話。

C.顏值不高的人在職場、社交場以及婚戀場上無法得到別人的垂青。

D.一個人最重要的是擁有德行和才華，顏值無用。

3.根據(jù)文章內(nèi)容，完成下面的導(dǎo)圖。（6分）

顏值高，讓人易于在社會生活中占得先機(jī)、

中心論點:

貌因德而美總結(jié)中心論點:

就長遠(yuǎn)發(fā)展來說，一個人更③

重要的是擁有德行和才華

4.第⑥段引用英國人戈登著述中的文字后，原稿還引用了如下資料，但作者修改文章時將其刪除，請分析

刪除理由。（8分）

曾國藩自己也說：“余性魯鈍，他人目下二三行，余或疾讀不能終一行?！?/p>

5.如果要給這篇文章?lián)Q一個更生動并更能體現(xiàn)作者意圖的標(biāo)題，下面哪一個選項最為恰當(dāng)？請作出判斷并

結(jié)合文章內(nèi)容簡述理由。（8分）

A.有“值”不在“顏”高

B.德才兼?zhèn)?，無“顏”何妨

C.“顏”外之意

（二）閱讀下面的材料，完成6?8題。（16分）

材料一：

傳統(tǒng)色刷屏背后是中式審美的共鳴

①前不久，央視新聞視頻號制作了一個《這就是中國國色》的視頻，瞬間刷屏。華夏大地的壯麗景象

與絢麗豐富的中國傳統(tǒng)色——相遇，展現(xiàn)出不可言說的美。

《這就是中國國色》視頻截圖

②所謂傳統(tǒng)色，是中國人定義顏色的方式，更是中國人看待世界的方式。傳統(tǒng)色刷屏背后，是中國式

審美的共情。

③傳統(tǒng)色，不止于趣味，它是對中國人世界觀的直觀闡釋?！肚Ю锝綀D》中的青綠山水，敦煌崖壁上

的九色鹿，秘色瓷如冰似玉的玄妙青潤，這些都是中華民族在漫長生活與審美實踐中提煉出的具有獨特韻

味的顏色系統(tǒng)。早在戰(zhàn)國時期，五色就與五行相聯(lián)系成為陰陽五行學(xué)說的一部分，反映了中國古人對于宇

宙本體的哲學(xué)思考，中國色始終能在大俗大雅中順暢切換,達(dá)成了從廟堂到民間共同的審美觀，比如紅色

在中國傳統(tǒng)文化中象征著火熱，被視作吉慶之色。

④o青、黃、赤、白、黑五色被尊為“正色”。以正色混合可以獲得色調(diào)豐富的“間色”,

代表了自然界變化繁多的色彩形式?？催^《紅樓夢》的人都會對薛寶釵出場時的裝扮印象深刻——“蜜合

色綿襖，玫瑰紫二色金銀鼠比肩褂，蔥黃綾綿裙，一色半新不舊，看來不覺奢華”。薛寶釵身上的幾種色都

是溫和百搭的中性色，不突兀，也不廉價，正符合薛寶釵舉止嫻雅、中庸平和的氣質(zhì)。

⑤o無論繪畫、染織或者燒瓷，顏色的產(chǎn)生、流行、變化背后也是歷史、科學(xué)、技術(shù)

發(fā)展的外化。蜚聲中外的元青花，因為色彩深沉濃郁、圖案飽滿豐富而備受收藏家推崇。宋以后，因絲綢

之路中外交流頻繁，青花釉料配方中加入來自西域的“蘇麻離青”，顏色由素淡轉(zhuǎn)為濃烈，繪畫效果呈現(xiàn)出

了青翠欲滴的流動藝術(shù)感染力。一抹籃色，從宋汝窯清新的“雨過天晴色”，再到濃烈的元青花，直到矜持

的''霽藍(lán)"，經(jīng)歷了窯溫、釉料技術(shù)的改良，中外文化的交流融合，審美的更替變化，歷史映襯在中國色中，

了無痕跡又千姿百態(tài)。

⑥傳統(tǒng)色，無論是矜持的單色，還是繽紛五色，都是反映我國不同時期經(jīng)濟(jì)文化的色譜，是一個民族

對榮光、對恭謹(jǐn)、對幸福的理解。讀懂傳統(tǒng)色，也就多了一份對中國的了解。

（有刪改）

材料二：

中國古代的“五色觀”

6.下列對材料的理解和分析，正確的一項是（）（3分）

A.材料一以《這就是中國國色》視頻刷屏現(xiàn)象引出了本文的中心論點，具有趣味性。

B.傳統(tǒng)色不僅是中國人定義顏色、看待世界的方式，也是反映不同時期經(jīng)濟(jì)文化的色譜。

C.材料一綜合運(yùn)用舉例論證、道理論證、對比論證等論證方法闡明了文章的中心論點。

D.材料二用圖形的方式具體形象地解釋了材料一中提及的“五色”決定“五行”的觀點。

7.根據(jù)材料一，把下面的分論點還原回文本中的橫線處，并簡述理由。（8分）

分論點一：傳統(tǒng)色，不止于審美，它是生產(chǎn)實踐和科技發(fā)展的見證。

分論點二：中國色，不止于描繪，它是中國人感情與心理的視覺表達(dá)。

分論點一放在第段，分論點二放在第段。

理由：________________________________________________________

8.材料一畫線句子中提到“早在戰(zhàn)國時期，五色就與五行相聯(lián)系……”，請根據(jù)材料二說明五色、五行、

五方的對應(yīng)關(guān)系。（5分）

三、寫作（50分）

9.閱讀材料，按要求寫作。（50分）

《現(xiàn)代漢語詞典》（第7版）對“回味”一詞作如下解釋:【回味】huiwGi①國食物吃過后的余味：?

無窮。②|動|從回憶里體會:我一直在?他說的話。

回味的過程是再次感受的過程，是深入理解的過程，也是重新認(rèn)識的過程。在生活和學(xué)習(xí)中，許

多時候，一盤菜、一句話、一首詩，乃至一片云、一件事、一份情……都會令你回味無窮。

讀了上面材料，你有什么聯(lián)想與感悟？請以《回味》為題，寫一篇文章。

要求：自定文意；不要套作、抄襲；不要泄露個人信息；不少于600字。

答案

一、1.⑴藏詣坷（2）B（3）D

二、（-）2.A點撥：B.有誤，本段從反面論證了德不配顏時“高顏值”是一個笑話；C.有誤，原文表述為

“不太容易”“第一時間”；D.有誤，顏值并不是無用的。

3.①一個人更重要的是擁有德行和才華，其次才是顏值（意思對即可）②