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專題一積累與運用第06講名篇名句默寫目錄一、考情分析 2TOC\o"1-2"\h\u【課標要求】 2【考查重點】 2【主要題型】 2【命題趨勢】 2【備考策略】 2二、知識建構(gòu) 3考點1:直接默寫型 3考點2:理解型背誦默寫 4考點3:運用型默寫 5考點4:歸類型默寫 6三、方法總結(jié) 7中考名句默寫的技巧 6四、考場練兵 8【課標要求】繼續(xù)豐富自己的積累。分類整理、欣賞、交流所積累的詞語、名句、詩文等,并在日常讀寫活動中積極運用,提升自身的中華文化修養(yǎng)?!究疾橹攸c】名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主,兼考課外知名度高的名句或名篇。內(nèi)容上側(cè)重于思想性、教育性和審美性。常見考點:(1)直接默寫型;(2)理解型默寫;(3)運用型默寫(4)歸類型默寫?!局饕}型】1.古詩文名句默寫是中考常考題型,一般以填空的形式出現(xiàn)。2.在綜合性學習中以語段綜合的形式融合其它考點綜合考查?!久}趨勢】古詩文名句默寫題為全國各地語文中考的必考題型,近幾年中考試題中多以填空題的形式出現(xiàn),題目突出情境性,要求在特定的環(huán)境中根據(jù)要求填寫名句,也有一些地區(qū)在綜合性學習中進行融合考查?!緜淇疾呗浴渴紫日n本要熟。因為不管那種考查,內(nèi)容基本來自學過的課文內(nèi)容。所以,我們對課文中要求背誦的,特別是課標規(guī)定的必背篇目必須爛熟于胸。在這個基礎(chǔ)上,對那些經(jīng)典名句,更要了然于胸,它們是考試的重點,掌握了它們基本就可以不變應(yīng)萬變。其次認真領(lǐng)悟。不管是哪種形式的默寫,理解領(lǐng)悟都是必須的。只有充分理解領(lǐng)悟了詩文含義,才能根據(jù)要求默寫。因此,對古詩文的學習不能停留在死記硬背生吞活剝上,要認真讀懂文字,深刻領(lǐng)悟字、詞、句、篇,這樣才是最穩(wěn)妥的做法。再次結(jié)合試卷。我們在理解了以上的這些特點后,還要結(jié)合參考本地試卷。因為全國各地不同地方試卷風格差異很大,題型和考點偏好更不一樣。在復(fù)習準備中,一定要結(jié)合本省市試卷命題風格,參照歷年試卷題目特點,進行有針對性的準備。這樣才能做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆??键c1:直接默寫型主要形式為根據(jù)上句默寫下句,根據(jù)下句默寫上句,或給出詩歌名和作者。要求學生直接默寫整首詩或補充完整整首詩歌,難度較低?!纠}剖析】(2023·山東棗莊·校聯(lián)考模擬預(yù)測)根據(jù)提示,用詩文原句填空。(1)長風破浪會有時,。(李白《行路難(其一)》)(2)云橫秦嶺家何在?。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)【針對訓練】(2023·陜西商洛·統(tǒng)考模擬預(yù)測)經(jīng)典詩文默寫。(1)我寄愁心與明月,。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(2),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(3)九萬里風鵬正舉。風休住,?。劾钋逭铡稘O家傲(天接云濤連曉霧)》](4)?英雄末路當磨折。[秋瑾《滿江紅(小住京華)》](5),大庇天下寒士俱歡顏!(杜甫《茅屋為秋風所破歌》)(6),萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所欲也》)(7),處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)考點2:理解型背誦默寫在古詩文默寫中,通常在題目中給出一定的情景信息,要求聯(lián)系這些信息寫出相應(yīng)的詩句。這就要求我們平時要理解透學習過的詩、詞、曲或文的句子或篇章的內(nèi)容,要在對原文內(nèi)容充分理解的基礎(chǔ)上進行回答。不能盲目死記?!纠}剖析】(2023·湖南婁底·統(tǒng)考模擬預(yù)測)填空。(1)《論語》中,指出學習與思考必須緊密結(jié)合的句子是:“,?!保?)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的場景的詩句是:“,?!保?)《與朱元思書》中的“急湍甚箭,猛浪若奔”與《三峽》中的“,?!庇挟惽ぶ?。(4)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借用典故感嘆物是人非、世事變遷的句子是“,?!保?)《過零丁洋》中,用比喻表現(xiàn)宋王朝國勢危亡,個人身世坎坷的句子是:“,?!薄踞槍τ柧殹浚?023·云南玉溪·統(tǒng)考模擬預(yù)測)名篇名句默寫。(1)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界,刻畫了一位落魄英雄的典型形象的詩句是:,。(2)張岱在《湖心亭看雪》中,以舟子的喃喃之語收束全文的句子是:,。識記古詩詞有哪些方法?(1)進行圈點強記對名句中易混易錯字要用筆圈點出來,以加深印象,重點記憶。(2)邊誦邊寫在記憶時,可邊背誦邊用筆在草稿紙上寫出句子中的關(guān)鍵字。(3)規(guī)范書寫在書寫時,一定要做到認真書寫,不寫錯字、別字、草字和不規(guī)范的簡化字。(4)認真檢查名句填好后,一定要一字一句仔細檢查一遍,可以輕聲或不出聲地讀一讀,避免添字漏字;對于個別拿不準的字詞,要思考一下字詞的意思,必要時要借助工具書查一查,看看整句話是否通順、合理??键c3:運用型默寫在名句默寫題中,題干中設(shè)置某種情景(境),根據(jù)該情景(境)內(nèi)容選填恰符合題干要求的古詩文句子。此類型是各地??嫉念}型。【例題剖析】(2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題)請你根據(jù)提示,將活動結(jié)語中引用的古詩補充完整。研學歸來,“山氣日夕佳,①”(陶淵明《飲酒》),我們感受到了“②,綠楊陰里白沙堤”(白居易《錢塘湖春行》)的愉悅,相信青島的發(fā)展必將“③,風正一帆懸”(王灣《次北固山下》)。未來,我們也要用開放的姿態(tài),以“人有悲歡離合,④,此事古難全”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)的曠達胸懷,憑“⑤,⑥”(王安石《登飛來峰》)的無畏精神,直面生活中的挑戰(zhàn),頑強奮斗,與時代同頻共振?!踞槍τ柧殹浚?023·福建廈門·統(tǒng)考模擬預(yù)測)手抄報對古詩文中關(guān)于友情的名句進行了梳理,請你幫忙補充完整。一場相逢,開啟一段友情。桃源中人偶逢漁人,“便要還家,①”;湖心亭中金陵人邂逅張岱,“……大喜曰:‘②’”。詩詞中特殊語序及對應(yīng)陷阱詩詞中,為了押韻或?qū)ε夹枰?,往往將語句順序時行調(diào)整顛倒,但其意思并沒有發(fā)生改變,正是這一陷阱讓部分考生往往共觀其大略,不求甚解,而把語句的順序按所謂的“正常順序”寫,白白丟分。詩經(jīng)經(jīng)常采用重章復(fù)節(jié)的手法,往往只是個別字的變動,出題者往往利用對應(yīng)設(shè)置陷阱。名句名篇默寫的備考固不可能“畢其功于役”,主要靠點滴積累,聚沙成塔,厚積薄發(fā),更要注意方法與細節(jié)。朱熹在《訓學齋規(guī)》中說:“凡讀書,不可誤讀一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記?!泵涿目疾槟芰蛹夒m然要求不高,但評分標準要求很嚴。如錯字、別字、漏字、加字、顛倒等,整句就不得分。因此我們必須從細節(jié)、習慣、規(guī)范上下功夫,注意歸類、總結(jié),針對陷阱,加強理解,尋找規(guī)律,科學識記??键c4:歸類型默寫這是在“死記硬背”的基礎(chǔ)上,從某一角度出發(fā),按一定的標準,分門別類歸納總結(jié),把學過的知識或內(nèi)容進行歸納和總結(jié),使學過的知識融為一體的題型。有助于知識、內(nèi)容的深化提升?!纠}剖析】(2023·湖北襄陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測)詩文默寫。中國傳統(tǒng)文化博大精深,學習和掌握其中的思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有益。正如蘇軾“會挽雕弓如滿月,,”(《江城子·密州出獵》)的政治抱負;范仲淹“人不寐,”(《漁家傲·秋思》)的思鄉(xiāng)憂國;辛棄疾“天下英雄誰敵手?曹劉。”(《南鄉(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)的時代呼聲等,都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚。【針對訓練】(2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題)用古詩文原句填空。大美青海好,風光無限奇。這里有杜甫《望岳》中“,陰陽割昏曉”的雄奇秀麗之山峰;這里有岑參《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風來,”的塞外奇麗之雪景。身處這樣的美景中,不禁讓人和吳均一樣,心生“鳶飛戾天者,望峰息心;,”的慨嘆。中考名句默寫的技巧一、能夠正確答出直接性默寫1.明確重點考查語句(1)名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主,兼考課外知名度高的名句或名篇。所考的項目,朝代上側(cè)重于先秦和唐宋,文體上側(cè)重于詩歌和散文,內(nèi)容上側(cè)重于思想性、教育性和審美性。(2)明確復(fù)習范圍,增強識記的目的性??季V規(guī)定、必背篇目為復(fù)習記憶重點。最重要的是唐宋近體詩中的“名句名篇”和先秦諸子散文中的“名句名篇”。2.學會審題(1)根據(jù)提示內(nèi)容,明確詩篇、作者和上下文。(2)注意事項a.
注意生僻難寫的字。很多同學雖然能背誦名詞名篇,但當時會背的東西不一定會寫,考試時間可能因為不會寫其中的難寫或易錯的字而丟了分。因此復(fù)習時一定要勤于動筆,在紙上用筆默寫。如:水何澹澹,山島竦峙。句中的“?!薄ⅰ榜怠睒O易誤寫。b.
注意同音異義詞。名句名篇中有很多讀音相同、意義不同甚至相反的詞語,這是命題人最喜歡下圈套的考點。復(fù)習時要特備注意,做到不僅知其音,還要知其意。如:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。句中的“涯”易誤寫成“崖”。c.
注意意義近(具體語境都講得通)形異詞。意思相近或相同而行字形截然不同的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的,這種詞極有迷惑性和誤導性,是考試的“失分點”之一,復(fù)習時應(yīng)高度重視。如:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。句中“盡”易誤寫成與之意義相近的“進”。3.
積累要點反復(fù)誦讀,勤于書寫?!皶x百遍,其義自見。”誦讀對于學生學習詩詞來說,是一個有效的途徑。通過反復(fù)誦讀,理解句章,理解文意。反過來要“見義知句”。要將“眼到、口到、筆到、心到”這一過程同時進行,貫穿始終。二、能夠正確答出理解性默寫常考情境分類總的來說,理解性默寫是在識記基礎(chǔ)上的升級,要把握作者寫作背景、寫作情感、詩文含義以及藝術(shù)特色。即選句內(nèi)容一般隸屬于下面四種情況:a.
揭示人類社會及事物發(fā)展規(guī)律的句子(即富有哲理性的句子);b.
抒發(fā)愛國情懷、崇高理想、堅強意志、廣闊胸懷的句子;c.
描寫優(yōu)美意境的名句;d.
反映以德治國、傳統(tǒng)美德、科學技術(shù)等方面的名句。1.(2022·四川攀枝花·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)提示,補寫出下列句子中的空缺部分。(1),卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(2)濁酒一杯家萬里,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(3)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)(4),出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)(5),病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(6),風煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(7)《小石潭記》中描寫潭中魚兒動靜自如、自由自在的句子是:,。(8)《醉翁亭記》中描寫山間四季之中美好景色的對偶句是:,。2.(2023·四川綿陽·統(tǒng)考中考真題)名篇名句默寫(1),長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2)海日生殘夜,(王灣《次北固山下》)(3),何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》)(4)潭西南而望,,明滅可見。(柳宗元《小石潭記》)(5)《過零丁洋》中,文天祥用“?”兩句表達了自己視死如歸、舍身報國的堅定信念。(6)《己亥雜詩》(其五)中的“,”兩句體現(xiàn)了龔自珍雖已辭官,但仍然關(guān)心國家前途和命運的寶貴精神。3.(2023·山東淄博·統(tǒng)考中考真題)默寫填空。(1)有約不來過夜半,。(趙師秀《約客》)(2)正是江南好風景,。(杜甫《江南逢李龜年》)(3)黑云翻墨未遮山,。(蘇軾《六月二十七日望湖樓醉書》)(4)英雄,重家國,輕生死,其豪邁氣概在古詩詞中熠熠生輝?!叭f里赴戎機,”(《木蘭詩》)是代父從軍的花木蘭關(guān)山萬里、奔赴疆場的英雄之姿;“,”(《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》)是壯志難酬的辛棄疾收復(fù)失地、青史留名的英雄之夢;“?”(《過零丁洋》)是寧死不屈的文天祥大義凜然、忠貞報國的英雄之氣。4.(2023·廣西貴港·統(tǒng)考模擬預(yù)測)請在下面橫線處填寫相應(yīng)的詩句。文學作品里常運用修辭手法巧妙地表達情感。蘇軾在《江城子·密州出獵》中“①,②?”運用典故含蓄地表達了渴望重新得到朝廷重用的心情;李商隱的《無題》中“③,④”以春蠶、蠟燭為喻,剖白對情感堅貞執(zhí)著,現(xiàn)在多形容對事業(yè)無限忠誠的奉獻精神;李白的《渡荊門送別》中“⑤,⑥”運用擬人的手法說故鄉(xiāng)的水對自己戀戀不舍,含蓄地抒發(fā)了思鄉(xiāng)之情;《木蘭詩》中“⑦,⑧”運用互文概述戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯,襯托了木蘭的英勇善戰(zhàn);王灣的《次北固山下》中“⑨,江春入舊年”運用對偶,寫景兼點明時令,暗示時光流逝,蘊含自然的理趣,給人以樂觀、向上的鼓舞力量;艾青的《我愛這土地》中“為什么我的眼里常含淚水?⑩”以設(shè)問的手法,表達了對祖國的眷戀與熱愛。
專題一積累與運用第06講名篇名句默寫目錄一、考情分析 2TOC\o"1-2"\h\u【課標要求】 2【考查重點】 2【主要題型】 2【命題趨勢】 2【備考策略】 2二、知識建構(gòu) 3考點1:直接默寫型 3考點2:理解型背誦默寫 4考點3:運用型默寫 5考點4:歸類型默寫 6三、方法總結(jié) 7中考名句默寫的技巧 7四、考場練兵 8【課標要求】繼續(xù)豐富自己的積累。分類整理、欣賞、交流所積累的詞語、名句、詩文等,并在日常讀寫活動中積極運用,提升自身的中華文化修養(yǎng)?!究疾橹攸c】名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主,兼考課外知名度高的名句或名篇。內(nèi)容上側(cè)重于思想性、教育性和審美性。常見考點:(1)直接默寫型;(2)理解型默寫;(3)運用型默寫(4)歸類型默寫?!局饕}型】1.古詩文名句默寫是中考常考題型,一般以填空的形式出現(xiàn)。2.在綜合性學習中以語段綜合的形式融合其它考點綜合考查?!久}趨勢】古詩文名句默寫題為全國各地語文中考的必考題型,近幾年中考試題中多以填空題的形式出現(xiàn),題目突出情境性,要求在特定的環(huán)境中根據(jù)要求填寫名句,也有一些地區(qū)在綜合性學習中進行融合考查?!緜淇疾呗浴渴紫日n本要熟。因為不管那種考查,內(nèi)容基本來自學過的課文內(nèi)容。所以,我們對課文中要求背誦的,特別是課標規(guī)定的必背篇目必須爛熟于胸。在這個基礎(chǔ)上,對那些經(jīng)典名句,更要了然于胸,它們是考試的重點,掌握了它們基本就可以不變應(yīng)萬變。其次認真領(lǐng)悟。不管是哪種形式的默寫,理解領(lǐng)悟都是必須的。只有充分理解領(lǐng)悟了詩文含義,才能根據(jù)要求默寫。因此,對古詩文的學習不能停留在死記硬背生吞活剝上,要認真讀懂文字,深刻領(lǐng)悟字、詞、句、篇,這樣才是最穩(wěn)妥的做法。再次結(jié)合試卷。我們在理解了以上的這些特點后,還要結(jié)合參考本地試卷。因為全國各地不同地方試卷風格差異很大,題型和考點偏好更不一樣。在復(fù)習準備中,一定要結(jié)合本省市試卷命題風格,參照歷年試卷題目特點,進行有針對性的準備。這樣才能做到知己知彼,百戰(zhàn)不殆??键c1:直接默寫型主要形式為根據(jù)上句默寫下句,根據(jù)下句默寫上句,或給出詩歌名和作者。要求學生直接默寫整首詩或補充完整整首詩歌,難度較低?!纠}剖析】(2023·山東棗莊·校聯(lián)考模擬預(yù)測)根據(jù)提示,用詩文原句填空。(1)長風破浪會有時,。(李白《行路難(其一)》)(2)云橫秦嶺家何在?。(韓愈《左遷至藍關(guān)示侄孫湘》)【答案】直掛云帆濟滄海雪擁藍關(guān)馬不前【詳解】本題考查古詩文及課文默寫。作答此類題型時,一要透徹理解詩文的內(nèi)容;二要內(nèi)容要準確,做到不添字,不漏字,不錯字。三要認真審題,找出符合題意的詩文句子?!踞槍τ柧殹浚?023·陜西商洛·統(tǒng)考模擬預(yù)測)經(jīng)典詩文默寫。(1)我寄愁心與明月,。(李白《聞王昌齡左遷龍標遙有此寄》)(2),一覽眾山小。(杜甫《望岳》)(3)九萬里風鵬正舉。風休住,?。劾钋逭铡稘O家傲(天接云濤連曉霧)》](4)?英雄末路當磨折。[秋瑾《滿江紅(小住京華)》](5),大庇天下寒士俱歡顏?。ǘ鸥Α睹┪轂榍镲L所破歌》)(6),萬鐘于我何加焉?。ā遏~我所欲也》)(7),處江湖之遠則憂其君。(范仲淹《岳陽樓記》)【答案】隨君直到夜郎西會當凌絕頂蓬舟吹取三山去俗子胸襟誰識我安得廣廈千萬間萬鐘則不辯禮義而受之居廟堂之高則憂其民【詳解】本題考查對名篇名句和古詩文的識記理解。默寫題作答時,一要透徹理解詩文的內(nèi)容;二要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三答題內(nèi)容要準確,做到不添字,不漏字,不錯字。考點2:理解型背誦默寫在古詩文默寫中,通常在題目中給出一定的情景信息,要求聯(lián)系這些信息寫出相應(yīng)的詩句。這就要求我們平時要理解透學習過的詩、詞、曲或文的句子或篇章的內(nèi)容,要在對原文內(nèi)容充分理解的基礎(chǔ)上進行回答。不能盲目死記?!纠}剖析】(2023·湖南婁底·統(tǒng)考模擬預(yù)測)填空。(1)《論語》中,指出學習與思考必須緊密結(jié)合的句子是:“,?!保?)《木蘭詩》中描寫戰(zhàn)爭曠日持久,戰(zhàn)斗激烈悲壯的場景的詩句是:“,?!保?)《與朱元思書》中的“急湍甚箭,猛浪若奔”與《三峽》中的“,?!庇挟惽ぶ睢#?)《酬樂天揚州初逢席上見贈》中借用典故感嘆物是人非、世事變遷的句子是“,?!保?)《過零丁洋》中,用比喻表現(xiàn)宋王朝國勢危亡,個人身世坎坷的句子是:“,。”【答案】學而不思則罔思而不學則殆將軍百戰(zhàn)死壯士十年歸雖乘奔御風不以疾也懷舊空吟聞笛賦到鄉(xiāng)翻似爛柯人山河破碎風飄絮身世浮沉雨打萍【詳解】本題考查默寫。注意:罔、殆、御、疾、吟、柯、絮、浮沉。【針對訓練】(2023·云南玉溪·統(tǒng)考模擬預(yù)測)名篇名句默寫。(1)《破陣子·為陳同甫賦壯詞以寄之》中由外在形象滲透到主人公的內(nèi)心世界,刻畫了一位落魄英雄的典型形象的詩句是:,。(2)張岱在《湖心亭看雪》中,以舟子的喃喃之語收束全文的句子是:,?!敬鸢浮孔砝锾魺艨磩艋卮到沁B營莫說相公癡更有癡似相公者【詳解】本題考查詩文名句默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。識記古詩詞有哪些方法?(1)進行圈點強記對名句中易混易錯字要用筆圈點出來,以加深印象,重點記憶。(2)邊誦邊寫在記憶時,可邊背誦邊用筆在草稿紙上寫出句子中的關(guān)鍵字。(3)規(guī)范書寫在書寫時,一定要做到認真書寫,不寫錯字、別字、草字和不規(guī)范的簡化字。(4)認真檢查名句填好后,一定要一字一句仔細檢查一遍,可以輕聲或不出聲地讀一讀,避免添字漏字;對于個別拿不準的字詞,要思考一下字詞的意思,必要時要借助工具書查一查,看看整句話是否通順、合理??键c3:運用型默寫在名句默寫題中,題干中設(shè)置某種情景(境),根據(jù)該情景(境)內(nèi)容選填恰符合題干要求的古詩文句子。此類型是各地??嫉念}型。【例題剖析】(2023·山東青島·統(tǒng)考中考真題)請你根據(jù)提示,將活動結(jié)語中引用的古詩補充完整。研學歸來,“山氣日夕佳,①”(陶淵明《飲酒》),我們感受到了“②,綠楊陰里白沙堤”(白居易《錢塘湖春行》)的愉悅,相信青島的發(fā)展必將“③,風正一帆懸”(王灣《次北固山下》)。未來,我們也要用開放的姿態(tài),以“人有悲歡離合,④,此事古難全”(蘇軾《水調(diào)歌頭》)的曠達胸懷,憑“⑤,⑥”(王安石《登飛來峰》)的無畏精神,直面生活中的挑戰(zhàn),頑強奮斗,與時代同頻共振。【答案】飛鳥相與還最愛湖東行不足潮平兩岸闊月有陰晴圓缺不畏浮云遮望眼自緣身在最高層【詳解】本題考查股詩詞背誦默寫能力。注意“潮”“畏”“緣”字形正確書寫?!踞槍τ柧殹浚?023·福建廈門·統(tǒng)考模擬預(yù)測)手抄報對古詩文中關(guān)于友情的名句進行了梳理,請你幫忙補充完整。一場相逢,開啟一段友情。桃源中人偶逢漁人,“便要還家,①”;湖心亭中金陵人邂逅張岱,“……大喜曰:‘②’”。【答案】設(shè)酒殺雞作食湖中焉得更有此人【詳解】本題考查默寫。注意易錯字。詩詞中特殊語序及對應(yīng)陷阱詩詞中,為了押韻或?qū)ε夹枰鶎⒄Z句順序時行調(diào)整顛倒,但其意思并沒有發(fā)生改變,正是這一陷阱讓部分考生往往共觀其大略,不求甚解,而把語句的順序按所謂的“正常順序”寫,白白丟分。詩經(jīng)經(jīng)常采用重章復(fù)節(jié)的手法,往往只是個別字的變動,出題者往往利用對應(yīng)設(shè)置陷阱。名句名篇默寫的備考固不可能“畢其功于役”,主要靠點滴積累,聚沙成塔,厚積薄發(fā),更要注意方法與細節(jié)。朱熹在《訓學齋規(guī)》中說:“凡讀書,不可誤讀一字,不可少一字,不可多一字,不可倒一字,不可牽強暗記?!泵涿目疾槟芰蛹夒m然要求不高,但評分標準要求很嚴。如錯字、別字、漏字、加字、顛倒等,整句就不得分。因此我們必須從細節(jié)、習慣、規(guī)范上下功夫,注意歸類、總結(jié),針對陷阱,加強理解,尋找規(guī)律,科學識記??键c4:歸類型默寫這是在“死記硬背”的基礎(chǔ)上,從某一角度出發(fā),按一定的標準,分門別類歸納總結(jié),把學過的知識或內(nèi)容進行歸納和總結(jié),使學過的知識融為一體的題型。有助于知識、內(nèi)容的深化提升?!纠}剖析】(2023·湖北襄陽·統(tǒng)考模擬預(yù)測)詩文默寫。中國傳統(tǒng)文化博大精深,學習和掌握其中的思想精華,對樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀有益。正如蘇軾“會挽雕弓如滿月,,”(《江城子·密州出獵》)的政治抱負;范仲淹“人不寐,”(《漁家傲·秋思》)的思鄉(xiāng)憂國;辛棄疾“天下英雄誰敵手?曹劉?!保ā赌相l(xiāng)子·登京口北固亭有懷》)的時代呼聲等,都體現(xiàn)了中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和民族精神,我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚。【答案】西北望射天狼將軍白發(fā)征夫淚生子當如孫仲謀【詳解】本題考查名句名篇。默寫作答時,一是要徹底理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不字、不寫錯字。【針對訓練】(2023·青海西寧·統(tǒng)考中考真題)用古詩文原句填空。大美青海好,風光無限奇。這里有杜甫《望岳》中“,陰陽割昏曉”的雄奇秀麗之山峰;這里有岑參《白雪歌送武判官歸京》中“忽如一夜春風來,”的塞外奇麗之雪景。身處這樣的美景中,不禁讓人和吳均一樣,心生“鳶飛戾天者,望峰息心;,”的慨嘆?!敬鸢浮吭旎娚裥闱淙f樹梨花開經(jīng)綸世務(wù)者窺谷忘反【詳解】本題考查識記古詩文名句的能力。解答此類題目,我們需要在平時的學習中,做好積累,根據(jù)提示語句寫出相應(yīng)的句子,尤其要注意不能出現(xiàn)錯別字。中考名句默寫的技巧一、能夠正確答出直接性默寫1.明確重點考查語句(1)名句名篇的考查仍以課本上的名句名篇為主,兼考課外知名度高的名句或名篇。所考的項目,朝代上側(cè)重于先秦和唐宋,文體上側(cè)重于詩歌和散文,內(nèi)容上側(cè)重于思想性、教育性和審美性。(2)明確復(fù)習范圍,增強識記的目的性??季V規(guī)定、必背篇目為復(fù)習記憶重點。最重要的是唐宋近體詩中的“名句名篇”和先秦諸子散文中的“名句名篇”。2.學會審題(1)根據(jù)提示內(nèi)容,明確詩篇、作者和上下文。(2)注意事項a.
注意生僻難寫的字。很多同學雖然能背誦名詞名篇,但當時會背的東西不一定會寫,考試時間可能因為不會寫其中的難寫或易錯的字而丟了分。因此復(fù)習時一定要勤于動筆,在紙上用筆默寫。如:水何澹澹,山島竦峙。句中的“?!?、“竦”極易誤寫。b.
注意同音異義詞。名句名篇中有很多讀音相同、意義不同甚至相反的詞語,這是命題人最喜歡下圈套的考點。復(fù)習時要特備注意,做到不僅知其音,還要知其意。如:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。句中的“涯”易誤寫成“崖”。c.
注意意義近(具體語境都講得通)形異詞。意思相近或相同而行字形截然不同的詞在名句名篇中也是屢見不鮮的,這種詞極有迷惑性和誤導性,是考試的“失分點”之一,復(fù)習時應(yīng)高度重視。如:勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。句中“盡”易誤寫成與之意義相近的“進”。3.
積累要點反復(fù)誦讀,勤于書寫?!皶x百遍,其義自見?!闭b讀對于學生學習詩詞來說,是一個有效的途徑。通過反復(fù)誦讀,理解句章,理解文意。反過來要“見義知句”。要將“眼到、口到、筆到、心到”這一過程同時進行,貫穿始終。二、能夠正確答出理解性默寫??记榫撤诸惪偟膩碚f,理解性默寫是在識記基礎(chǔ)上的升級,要把握作者寫作背景、寫作情感、詩文含義以及藝術(shù)特色。即選句內(nèi)容一般隸屬于下面四種情況:a.
揭示人類社會及事物發(fā)展規(guī)律的句子(即富有哲理性的句子);b.
抒發(fā)愛國情懷、崇高理想、堅強意志、廣闊胸懷的句子;c.
描寫優(yōu)美意境的名句;d.
反映以德治國、傳統(tǒng)美德、科學技術(shù)等方面的名句。1.(2022·四川攀枝花·統(tǒng)考中考真題)根據(jù)提示,補寫出下列句子中的空缺部分。(1),卻話巴山夜雨時。(李商隱《夜雨寄北》)(2)濁酒一杯家萬里,。(范仲淹《漁家傲·秋思》)(3)不畏浮云遮望眼,。(王安石《登飛來峰》)(4),出則無敵國外患者,國恒亡。(孟子《生于憂患,死于安樂》)(5),病樹前頭萬木春。(劉禹錫《酬樂天揚州初逢席上見贈》)(6),風煙望五津。(王勃《送杜少府之任蜀州》)(7)《小石潭記》中描寫潭中魚兒動靜自如、自由自在的句子是:,。(8)《醉翁亭記》中描寫山間四季之中美好景色的對偶句是:,?!敬鸢浮亢萎敼布粑鞔盃T燕然未勒歸無計自緣身在最高層入則無法家拂士沉舟側(cè)畔千帆過城闕輔三秦佁然不動俶爾遠逝野芳發(fā)而幽香佳木秀而繁陰【詳解】本題考查古詩文默寫。默寫題作答時,一是要透徹理解詩文的內(nèi)容;二是要認真審題,找出符合題意的詩文句子;三是答題內(nèi)容要準確,做到不添字、不漏字、不寫錯字。本題中的“緣、拂、闕、佁、繁陰”等字詞容易寫錯。2.(2023·四川綿陽·統(tǒng)考中考真題)名篇名句默寫(1),長河落日圓。(王維《使至塞上》)(2)海日生殘夜,(王灣《次北固山下》)(3),何似在人間。(蘇軾《水調(diào)歌頭(明月幾時有)》)(4)潭西南而望,,明滅可見。(柳宗元《小石潭記》)(5)《過零丁洋》中,文天祥用“?
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