蘇教版六年級英語上冊復(fù)習(xí)攻略

蘇教版六年級英語上冊復(fù)習(xí)攻略一、教學(xué)內(nèi)容本節(jié)課為蘇教版六年級英語上冊復(fù)習(xí)課，主要復(fù)習(xí)本冊書的主要知識點，包括語音、詞匯、語法和功能句型。復(fù)習(xí)內(nèi)容涵蓋Chapter1Chapter10，具體內(nèi)容包括：1.語音：復(fù)習(xí)本冊書出現(xiàn)的所有語音現(xiàn)象，包括單詞的重音、句子的語調(diào)等。2.詞匯：復(fù)習(xí)本冊書出現(xiàn)的所有單詞和短語，要求學(xué)生能夠正確拼寫和運(yùn)用。3.語法：復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時等時態(tài)的用法，以及代詞、冠詞、形容詞和副詞的用法。4.功能句型：復(fù)習(xí)本冊書出現(xiàn)的常用交際用語，如問候、介紹、道別等。二、教學(xué)目標(biāo)1.學(xué)生能夠掌握本冊書的主要知識點，提高英語運(yùn)用能力。2.學(xué)生能夠通過復(fù)習(xí)，提高英語聽力、口語、閱讀和寫作能力。三、教學(xué)難點與重點重點：語音、詞匯、語法和功能句型的運(yùn)用。難點：單詞的拼寫、語法的正確運(yùn)用、語音的準(zhǔn)確發(fā)音。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備1.教具：多媒體教學(xué)設(shè)備、黑板、粉筆。2.學(xué)具：學(xué)生課本、練習(xí)冊、單詞卡片。五、教學(xué)過程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）：通過播放一首英文歌曲，引導(dǎo)學(xué)生跟唱，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。2.復(fù)習(xí)語音（10分鐘）：老師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本冊書出現(xiàn)的語音現(xiàn)象，學(xué)生跟讀，并進(jìn)行語音練習(xí)。3.復(fù)習(xí)詞匯（10分鐘）：老師出示單詞卡片，學(xué)生拼讀并說出單詞的中文意思，并進(jìn)行詞匯練習(xí)。4.復(fù)習(xí)語法（10分鐘）：老師通過舉例句，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時的用法，并進(jìn)行語法練習(xí)。5.復(fù)習(xí)功能句型（5分鐘）：老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本冊書出現(xiàn)的常用交際用語，并進(jìn)行情景對話練習(xí)。7.課堂作業(yè)（5分鐘）：學(xué)生完成練習(xí)冊上的相關(guān)練習(xí)題。六、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：蘇教版六年級英語上冊復(fù)習(xí)語音：單詞的重音、句子的語調(diào)等詞匯：所有單詞和短語語法：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時等時態(tài)的用法功能句型：常用交際用語七、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：（1）請用英語寫一篇關(guān)于你最喜歡的季節(jié)的作文。（2）請用英語寫一篇關(guān)于你最喜歡的節(jié)日的作文。2.作業(yè)答案：（1）MyFavoriteSeasonIlikespringbest.It'sabeautifulseasonwithwarmweatherandlotsofflowers.Inspring,thebirdssingandthetreesgrownewleaves.Iliketoplayoutsidewithmyfriendsandsmelltheniceflowers.Wealsoplantvegetablesandfruitsinourgarden.Ilovespring!（2）MyFavoriteFestivalIliketheSpringFestivalbest.It'sahappytimewhenmyfamilygetstogether.WehaveabigmealonNewYear'sEveandgiveeachotherredenvelopes.OnNewYear'sDay,wewearnewclothesandvisitourfriendsandfamily.Wealsosetofffireworkstocelebratethenewyear.IlovetheSpringFestival!八、課后反思及拓展延伸課后反思：本節(jié)課通過復(fù)習(xí)，學(xué)生對蘇教版六年級英語上冊的主要知識點有了更深入的了解和掌握。在教學(xué)過程中，學(xué)生積極參與，課堂氛圍良好。但在語法和語音的復(fù)習(xí)上，部分學(xué)生還存在一定的困難，需要在今后的教學(xué)中加強(qiáng)練習(xí)和鞏固。拓展延伸：1.組織一次英語角活動，讓學(xué)生們用英語進(jìn)行交流，提高他們的口語能力。2.開展一次英語手抄報比賽，讓學(xué)生們通過制作手抄報，復(fù)習(xí)和鞏固所學(xué)知識。3.邀請外籍教師進(jìn)行一次英語講座，讓學(xué)生們了解更多的英語學(xué)習(xí)方法和技巧。重點和難點解析一、教學(xué)難點與重點重點：語音、詞匯、語法和功能句型的運(yùn)用。難點：單詞的拼寫、語法的正確運(yùn)用、語音的準(zhǔn)確發(fā)音。解析：本節(jié)課的教學(xué)難點與重點主要集中在語音、詞匯、語法和功能句型的運(yùn)用上。這些知識點是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，對于學(xué)生的英語水平提高至關(guān)重要。1.語音：英語語音的學(xué)習(xí)是英語學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，正確的發(fā)音能夠幫助學(xué)生更好地理解和表達(dá)英語。在本節(jié)課中，老師需要重點關(guān)注學(xué)生的語音學(xué)習(xí)，通過舉例句和語音練習(xí)，幫助學(xué)生掌握正確的發(fā)音。2.詞匯：詞匯是英語表達(dá)的基礎(chǔ)，學(xué)生需要掌握足夠的詞匯量才能進(jìn)行有效的交流。在本節(jié)課中，老師需要重點關(guān)注學(xué)生的詞匯學(xué)習(xí)，通過單詞卡片和詞匯練習(xí)，幫助學(xué)生鞏固詞匯知識。3.語法：英語語法是英語學(xué)習(xí)的重點，正確的語法運(yùn)用能夠使學(xué)生的表達(dá)更加準(zhǔn)確。在本節(jié)課中，老師需要重點關(guān)注學(xué)生的語法學(xué)習(xí)，通過舉例句和語法練習(xí)，幫助學(xué)生理解和掌握語法知識。4.功能句型：功能句型是英語交流的重要部分，學(xué)生需要掌握常用的交際用語才能進(jìn)行有效的交流。在本節(jié)課中，老師需要重點關(guān)注學(xué)生的功能句型學(xué)習(xí)，通過情景對話練習(xí)，幫助學(xué)生掌握常用的交際用語。二、教學(xué)過程1.課堂導(dǎo)入（5分鐘）：通過播放一首英文歌曲，引導(dǎo)學(xué)生跟唱，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。歌曲的選擇要考慮到學(xué)生的年齡特點和英語水平，以保證學(xué)生能夠跟唱并理解歌詞。2.復(fù)習(xí)語音（10分鐘）：老師帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本冊書出現(xiàn)的語音現(xiàn)象，學(xué)生跟讀，并進(jìn)行語音練習(xí)。語音練習(xí)可以通過播放錄音或者觀看視頻的形式進(jìn)行，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和效果。3.復(fù)習(xí)詞匯（10分鐘）：老師出示單詞卡片，學(xué)生拼讀并說出單詞的中文意思，并進(jìn)行詞匯練習(xí)。詞匯練習(xí)可以通過填空、選擇等形式進(jìn)行，以鞏固學(xué)生的詞匯知識。4.復(fù)習(xí)語法（10分鐘）：老師通過舉例句，引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時的用法，并進(jìn)行語法練習(xí)。語法練習(xí)可以通過填空、改寫句子等形式進(jìn)行，以幫助學(xué)生理解和掌握語法知識。5.復(fù)習(xí)功能句型（5分鐘）：老師引導(dǎo)學(xué)生復(fù)習(xí)本冊書出現(xiàn)的常用交際用語，并進(jìn)行情景對話練習(xí)。情景對話練習(xí)可以通過分組討論或者角色扮演的形式進(jìn)行，以提高學(xué)生的口語表達(dá)能力和交際能力。7.課堂作業(yè)（5分鐘）：學(xué)生完成練習(xí)冊上的相關(guān)練習(xí)題。作業(yè)的布置要考慮到學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和時間安排，以保證學(xué)生能夠在課后鞏固所學(xué)知識。三、板書設(shè)計板書設(shè)計如下：蘇教版六年級英語上冊復(fù)習(xí)語音：單詞的重音、句子的語調(diào)等詞匯：所有單詞和短語語法：一般現(xiàn)在時、一般過去時、一般將來時等時態(tài)的用法功能句型：常用交際用語四、作業(yè)設(shè)計1.作業(yè)題目：（1）請用英語寫一篇關(guān)于你最喜歡的季節(jié)的作文。（2）請用英語寫一篇關(guān)于你最喜歡的節(jié)日的作文。2.作業(yè)答案：（1）MyFavoriteSeasonIlikespringbest.It'sabeautifulseasonwithwarmweatherandlotsofflowers.Inspring,thebirdssingandthetreesgrownewleaves.Iliketoplayoutsidewithmyfriendsandsmelltheniceflowers.Wealsoplantvegetablesandfruitsinourgarden.Ilovespring!（2）MyFavoriteFestivalIliketheSpringFestivalbest.It'sahappytimewhenmyfamilygetstogether.WehaveabigmealonNewYear'sEveandgiveeachotherredenvelopes.OnNewYear'sDay,wewearnewclothesandvisitourfriendsandfamily.Wealsosetofffireworkstocelebratethenewyear.IlovetheSpringFestival!五、課后反思及拓展延伸課后反思：在本節(jié)課的教學(xué)過程中，我注重了語音、詞匯、語法和功能句型的復(fù)習(xí)，通過舉例句和練習(xí)題，幫助學(xué)生鞏固和運(yùn)用所學(xué)知識。在教學(xué)過程中，我積極與學(xué)生互動，鼓勵他們開口說英語，提高他們的口語表達(dá)能力。在今后的教學(xué)中，我將繼續(xù)關(guān)注學(xué)生的語音、詞匯、語法和功能句型的學(xué)習(xí)，通過更多的練習(xí)和實踐活動，幫助學(xué)生提高英語運(yùn)用能力。同時本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門一、語言語調(diào)1.使用清晰、標(biāo)準(zhǔn)的發(fā)音，注意語調(diào)的起伏，使學(xué)生能夠更好地理解并模仿。2.在講解知識點時，使用簡潔明了的語言，避免使用過于復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。3.在引導(dǎo)學(xué)生跟讀時，可以適當(dāng)提高語速，以鍛煉學(xué)生的聽力反應(yīng)速度。二、時間分配1.在課堂導(dǎo)入階段，確保有足夠的時間讓學(xué)生充分放松，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。2.在復(fù)習(xí)階段，合理分配時間，確保每個知識點都有足夠的練習(xí)時間。3.在課堂小結(jié)和作業(yè)布置階段，留出足夠的時間讓學(xué)生提問和答疑。三、課堂提問1.提問時，針對不同知識點，設(shè)計不同難度的問題，以滿足不同學(xué)生的學(xué)習(xí)需求。2.鼓勵學(xué)生主動思考和回答問題，培養(yǎng)他們的自主學(xué)習(xí)能力。3.對于學(xué)生的回答，及時給予反饋和鼓勵，提高他們的自信心。四、情景導(dǎo)入1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)可以通過播放與課程內(nèi)容相關(guān)的歌曲、視頻或故事，引發(fā)學(xué)生的興趣。2.在導(dǎo)入環(huán)節(jié)中，可以設(shè)置一些與課程內(nèi)容相關(guān)的問題，引導(dǎo)學(xué)生思考和討論。3.通過情景導(dǎo)入，將學(xué)生引入學(xué)習(xí)狀態(tài)，提高他們的學(xué)習(xí)效果。五、教案反思1.在教學(xué)過程中，要根據(jù)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和反饋，及時調(diào)整教學(xué)內(nèi)容和節(jié)奏