浙江省溫州市2024年初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬卷三

2024年溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(三)1.全卷共8頁(yè)，有四大題，32小題。全卷滿(mǎn)分160分。考試時(shí)間120分鐘。2.本卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H:1C:12O:16Cl:35.5Ca:403.本卷中g(shù)取10牛/千克。一、選擇題(本題有15小題，每小題3分，共45分。每小題只有一個(gè)選項(xiàng)是正確的，不選、多選、錯(cuò)選均不給分)5-8枚。則白頸長(zhǎng)尾雉屬于動(dòng)物分類(lèi)中的()A.兩棲類(lèi)B.爬行類(lèi)C.鳥(niǎo)類(lèi)D.哺乳類(lèi)一醋酸一醋酸CD紫色石蕊試液CD3.化學(xué)實(shí)驗(yàn)中小明將裝水的燒杯放置在鐵架臺(tái)上，以下情況鐵架臺(tái)最有可能傾倒的是()4.科學(xué)學(xué)習(xí)中常用概念圖梳理知識(shí)。下列選項(xiàng)符合右圖關(guān)系的是()A.①氣候B.①地下淡水C.①神經(jīng)細(xì)胞D.①染色體②天氣②湖泊淡水②樹(shù)突②DNA③氣溫③淡水③軸突③基因(第4題圖)5.早在1637年，我國(guó)的科學(xué)技術(shù)著作《天工開(kāi)物》就已記載了冶煉鉛的方法，其主要反應(yīng)的化學(xué)方程式是2PbO+C△CO?個(gè)+2Pb。該化學(xué)反應(yīng)類(lèi)型屬于()A.化合反應(yīng)B.分解反應(yīng)C.置換反應(yīng)D.復(fù)分解反應(yīng)6.2023年12月23日出現(xiàn)地月距離最近的超級(jí)月亮，當(dāng)天將觀(guān)測(cè)到比平時(shí)更亮，更大的圓月。則下圖中最符合當(dāng)天日地月三者位置關(guān)系的是()A含量的6倍多。Ti的相對(duì)原子質(zhì)量為49,核外電子數(shù)是22。則鈦原子的質(zhì)子數(shù)為()A.49B.71C.22D.278.材料性質(zhì)決定其用途，用電器插頭上的插腳，一般用金屬材料，這主要是利用金屬的()A.導(dǎo)電性B.導(dǎo)熱性C.熔點(diǎn)高D.延展性2024年溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(三)—19.中國(guó)四川省14歲中學(xué)生小宇身高達(dá)221厘米，家人曾懷疑小宇患有巨人癥，醫(yī)生經(jīng)檢查發(fā)現(xiàn)并非患有巨人癥，醫(yī)生的證據(jù)可能是()A.甲狀腺分泌甲狀腺激素正常B.腦垂體分泌生長(zhǎng)激素正常C.腎上腺分泌腎上腺素正常D.睪丸分泌雄性激素正常射器工作原理與下列實(shí)驗(yàn)原理一致的是()(第10題圖)ABCDA.1AB.1VC.0.2AD.0.2V12.小明在用顯微鏡觀(guān)察洋蔥表皮細(xì)胞臨時(shí)裝片的過(guò)程中，要把物像從a調(diào)節(jié)為更清晰的b,則小明需調(diào)節(jié)乙圖中顯微鏡結(jié)構(gòu)的組合正確的是()A.①②B.②③C.④③D.④②ab甲乙(第11題圖)(第12題圖)屬于反射弧中的()A.感受器B.傳入神經(jīng)C.神經(jīng)中樞D.效應(yīng)器作是為了改變壓強(qiáng)的是()A.搭建裝置B.加入水C.關(guān)閉止水夾D.捂熱毛巾15.手電筒發(fā)出的光豎直向下照射到一個(gè)空燒杯底部，形成一個(gè)圓形光斑(如圖甲中虛線(xiàn)所示),此時(shí)再向燒杯中注入一定水，則光斑會(huì)變?yōu)橄聢D中的()2024年溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(三)—216.如下圖，用手電筒和地球儀類(lèi)模擬地球公轉(zhuǎn)現(xiàn)象。(1)該實(shí)驗(yàn)中手電筒模擬的是___。(2)仔細(xì)觀(guān)察地球儀被燈光照亮部分的變化，結(jié)合所學(xué)知識(shí)判斷，我國(guó)夏至日(6月22日17.海水稻的成功種植和推廣，能緩解糧食危機(jī)。海水稻一般在4月底5月初播種，海水稻的米(1)海水稻的生殖方式是_____。(2)一塊鹽堿地里的所有的海水稻的總和叫做(3)海水稻在鹽堿地中既可以吸收自己需要的水分，又可以阻止多余鹽分進(jìn)入細(xì)胞，主要發(fā)揮作用的是細(xì)胞結(jié)構(gòu)中的0正常溫度B正常溫度B(第19題圖)寬廣的柏(第18題圖)(1)霧炮車(chē)噴出的水霧在空中發(fā)生(1)霧炮車(chē)噴出的水霧在空中發(fā)生(填物態(tài)變化名稱(chēng)),能起到降溫的作。(2)霧炮車(chē)一邊噴水霧一邊勻速行駛的過(guò)程中，其機(jī)械能(3)小明發(fā)現(xiàn)霧炮車(chē)的噴口總是朝左上方，請(qǐng)分析這樣降溫效果更好的原因0(2)表演者表演時(shí)大汗淋漓，此時(shí)皮膚下的血管處于圖中(填字母)所示狀態(tài)。20.今年春節(jié)假期我國(guó)出現(xiàn)了大面積的冰雪災(zāi)害，融雪劑發(fā)揮了很大的作用。某融雪劑是由氯化加適量融雪劑操作I(1)操作I是(2)該融雪劑中一定含有(寫(xiě)化學(xué)式)2024年溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(三)—3溶液白色沉淀加水溶解白色沉淀o21.古今中外的學(xué)者一直對(duì)漂浮物體所受浮力進(jìn)行研究。公元前287年物體在水中浸入深淺情況公元前388年一物體進(jìn)行研究，發(fā)現(xiàn)物體漂浮時(shí)所受的浮力大小2022年(1)同學(xué)們對(duì)《墨經(jīng)》中提到的“刑之大，其沉淺也”提出了以下解讀：解讀一：在質(zhì)量相同的情況下，漂浮物體體積大的，浸入水中的體積小(淺);解讀二：在體積相同的情況下，漂浮物體質(zhì)量大的，浸入水中的體積小(淺)。利用阿基米德的觀(guān)點(diǎn)分析，判斷哪個(gè)解讀合理并說(shuō)明理由。C(2)關(guān)于浮力的發(fā)展同學(xué)有以下不同的觀(guān)點(diǎn)。你是如何評(píng)價(jià)阿基米德的觀(guān)點(diǎn)的：O22.在制取并驗(yàn)證氧氣性質(zhì)時(shí)，甲同學(xué)認(rèn)為導(dǎo)管伸到集氣瓶底部，能獲得純凈的氧氣。乙同學(xué)認(rèn)為不需要，因?yàn)檠鯕饷芏却笥诳諝?，究?dǎo)管的伸入深度是否會(huì)影響所收集氧氣的濃度，進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)。滿(mǎn)3瓶氧氣。導(dǎo)管位置導(dǎo)管伸至瓶中部導(dǎo)管位置導(dǎo)管伸至瓶中部導(dǎo)管伸近瓶底氧氣濃度%氧氣平均濃度%△③用傳感器分別測(cè)出各瓶氧氣的濃度，記錄相關(guān)數(shù)據(jù)如上表所示。(1)在②中搖晃集氣瓶的目的：(2)表格中“△”處應(yīng)填寫(xiě)。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)可知，即使導(dǎo)管伸入瓶底，也不能收集到純凈的氧氣，原因可能是三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有4小題，每空3分，共36分)23.甲狀腺激素是一種重要的動(dòng)物激素，對(duì)動(dòng)物的生長(zhǎng)、發(fā)育具有重要意義。實(shí)驗(yàn)1:以生長(zhǎng)情況相同的幼鼠為對(duì)象研究甲狀腺激素的功能，研究小組設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)。①將若干同種健康同齡幼鼠隨機(jī)分成數(shù)量相同的甲、乙兩組；②待幼鼠安靜后，測(cè)量幼鼠體長(zhǎng)，計(jì)算平均值；③實(shí)驗(yàn)處理：甲組每天注射甲狀腺激素，乙組每天注射等量生理鹽水；④在相同并適宜的條件下飼養(yǎng)一段時(shí)間后，測(cè)量甲、乙兩組每只幼鼠的體長(zhǎng)，并分別計(jì)算兩⑤計(jì)算各組平均體長(zhǎng)的增加量，得出結(jié)論。2024年溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(三)—4實(shí)驗(yàn)2:協(xié)同作用是指多種物質(zhì)同時(shí)作用于生物體所產(chǎn)生的作用超體長(zhǎng)增n?過(guò)各自單獨(dú)作用的總和。在實(shí)驗(yàn)1的設(shè)計(jì)基礎(chǔ)上，小組繼續(xù)探究甲組實(shí)驗(yàn)：丙組每天注射等量生長(zhǎng)激素，丁組(右圖所示，ni、n?、n?、n4為各組幼鼠體長(zhǎng)增加量的相對(duì)值)(1)根據(jù)實(shí)驗(yàn)1的設(shè)計(jì)，小組研究的問(wèn)題是：Oo甲乙丙丁(2)請(qǐng)將丁組內(nèi)容補(bǔ)充完整。(3)若實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明甲狀腺激素與生長(zhǎng)激素具有協(xié)同作用，則數(shù)據(jù)n?、n?、n?、n?的關(guān)系移動(dòng)滑動(dòng)變阻器的滑片P,發(fā)現(xiàn)燈泡L始終不亮。丙(1)為了排除電路故障，他將電壓表的正接線(xiàn)柱與電池組的正極連接，并將電壓表的負(fù)接線(xiàn)柱依次與其他接線(xiàn)柱連接，對(duì)應(yīng)出現(xiàn)的電壓表示電路故障為.電壓表“3”接線(xiàn)柱與其他接線(xiàn)柱連接情況電壓表示數(shù)/V與A接線(xiàn)柱相連與D接線(xiàn)柱相連與F接線(xiàn)柱相連與G接線(xiàn)柱相連0與H接線(xiàn)柱相連0與I接線(xiàn)柱相連0壓表示數(shù)如圖乙所示，此時(shí)為測(cè)定小燈泡額定功率，小明接下來(lái)應(yīng)該如何操作?(3)小明現(xiàn)有一個(gè)阻值為10歐的定值電阻Ro,打算不用電壓表，只用電流表來(lái)測(cè)定小燈泡的額定功率。他設(shè)計(jì)電路如圖丙，想通過(guò)讓開(kāi)關(guān)S接“a”、“b”各一次來(lái)測(cè)量小燈泡的額定功率。你認(rèn)為他的方案是否可行?并說(shuō)明理由：025.小明在做鐵絲在氧氣中燃燒實(shí)驗(yàn)時(shí)發(fā)現(xiàn)，較粗的鐵絲不能被點(diǎn)燃，而較細(xì)的鐵絲容易點(diǎn)燃。小明求助其原因時(shí)，老師提示：可燃物燃燒除了需要助燃劑和達(dá)所具有的總表面積。為探究比表面積對(duì)可燃物燃燒的步驟—:分別取如下表所示可燃物，第1、2兩組利用火柴引燃后伸入裝有氧步驟二：將第3組鐵粉放入燃燒匙內(nèi)用酒精燈充分加熱，發(fā)現(xiàn)在空氣中即可燃(第25題圖)步驟三：將第4組用鑰匙將細(xì)鐵粉從密封袋出后，細(xì)鐵粉在空氣中直接發(fā)生自燃。組別1234可燃物的種類(lèi)粗鐵絲直徑：1.6毫米細(xì)鐵絲直徑：0.38毫米鐵粉直徑：3~10微米細(xì)鐵粉直徑：20~30納米可燃物的質(zhì)量2克2克2克2024年溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(三)—5(2)點(diǎn)燃細(xì)鐵絲的具體操作是-0(3)結(jié)合該實(shí)驗(yàn)的結(jié)論，請(qǐng)分析為何細(xì)鐵絲比粗鐵絲更容易被點(diǎn)燃鐵架臺(tái)V?一脫氧劑止水夾鐵架臺(tái)V?一脫氧劑止水夾注射器1注射器1注射器2(有活塞)止水夾轉(zhuǎn)換測(cè)量對(duì)象止水夾③氧氣體積=進(jìn)水體積圖2實(shí)驗(yàn)器材V?圖1測(cè)定空氣中氧氣含量的思維模型圖2實(shí)驗(yàn)器材V?止水央【實(shí)施計(jì)劃】止水央③移動(dòng)注射器2的活塞至VmL處，迅速將橡膠管與注射器2連接(如圖3),靜置一段時(shí)間，打開(kāi)止水夾，將,直至注射器2液面不再上升。④上下調(diào)節(jié)注射器1,使兩只注射器中液面始終相平。⑤讀出注射器2中的液面位于V?刻度線(xiàn)處(如圖4)。⑥測(cè)得氧氣體積分?jǐn)?shù)為。(用實(shí)驗(yàn)中相關(guān)數(shù)字和字母表示)【實(shí)驗(yàn)改進(jìn)】小明提出進(jìn)入注射器2的水有一部分會(huì)在脫氧劑間的空隙處，從而影響氧氣體(本題有6小題，第27題6分，第28題6分，第29題5分，第30題10分，第31題6分，第32題12分，共45分)(1)請(qǐng)根據(jù)閥門(mén)K和K?的朝向，分析與外界大氣聯(lián)通的空(2)當(dāng)增氧泵給魚(yú)池內(nèi)增氧，此時(shí)R_____P(選填“大于”、“等于”或“小于”)請(qǐng)分析這樣的結(jié)構(gòu)對(duì)魚(yú)獲得氧氣有何幫助?2024年溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(三)—628.玉米和香菇均是我們常見(jiàn)的食物，美味且富含豐富的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)，如何提高玉米或香菇的產(chǎn)量是每個(gè)農(nóng)戶(hù)關(guān)心的。據(jù)新聞報(bào)道，近年來(lái)有農(nóng)戶(hù)在原先的玉米種植田中，間種香菇。在不施肥的情況下，結(jié)果了玉米和香菇的雙豐收，且兩者均比單種時(shí)的收成更好。請(qǐng)你結(jié)合相信息一：玉米為一年生草本植物，植株高大，莖粗壯，葉扁平寬大，有較強(qiáng)的光合作用能力；在其生長(zhǎng)過(guò)程中對(duì)含有N、P、K、Ca和Mg(第28題圖)信息二：香菇為腐生兼寄生菌，對(duì)大多數(shù)闊葉樹(shù)、木屑、樹(shù)葉、農(nóng)作物秸稈有分解和吸收能力；同時(shí)也是好氧性真菌，整個(gè)生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程中都需要新鮮空氣，對(duì)二氧化碳較為敏感，當(dāng)空氣中二氧化碳含量增至0.1%時(shí)，會(huì)出現(xiàn)發(fā)育不良的情況；其含營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的菌柄、菌蓋，若受強(qiáng)光直射會(huì)導(dǎo)致變異畸形，但需一定的散射光，在微弱光照下生長(zhǎng)迅速，粗壯厚實(shí)。29.農(nóng)業(yè)上用鹽水選種子的方法由于操作簡(jiǎn)單，效果良好故而在農(nóng)村依然被廣泛采用，根據(jù)統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)可知，永嘉地區(qū)選玉米種子的鹽水最適宜質(zhì)量分?jǐn)?shù)約為16%左右，現(xiàn)欲配制25千克溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為16%的食鹽水用于選種。(1)請(qǐng)計(jì)算要多少千克的水。(2)將食鹽倒入塑料水桶，再用水瓢將水加入塑料水桶，進(jìn)行配制食鹽水。下列行為可能導(dǎo)致食鹽水溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)偏小的有0A.倒食鹽時(shí)有部分食鹽顆粒灑到地上B.配制過(guò)程用筷子攪拌30.學(xué)校修繕大理石路面時(shí)剩余很多碎石塊。為了變廢為寶實(shí)驗(yàn)室老師想用這些石塊代替從實(shí)驗(yàn)儀器站購(gòu)買(mǎi)的大理石，用于制取二氧化碳。小明查閱資料了解到，實(shí)驗(yàn)儀器站的大理石要求碳酸鈣含量大于93.2%,為了檢驗(yàn)這些石塊中碳酸鈣的含量是否符合標(biāo)準(zhǔn)，小明用質(zhì)量分?jǐn)?shù)二氧化碳?xì)怏w密度取2克/升)方法一：步驟：(1)取一石塊稱(chēng)量是11.5克，敲成小碎塊加入燒杯中，并將燒杯放在電子秤上；(2)將100克稀鹽酸分五次加入燒杯內(nèi)，電子秤示數(shù)如下表所示。加入稀鹽酸的質(zhì)量電子秤的示數(shù)95.62步驟：(1)稱(chēng)取石塊11.5克，敲成小碎塊加入大集氣瓶中，用帶長(zhǎng)頸漏斗的橡皮塞塞住集氣瓶如裝置A,再對(duì)A和B進(jìn)行氣密性檢查；(2)檢查好后將裝置A與B(B中裝滿(mǎn)食用油)、C順次連接如下圖所示。(1)方法一和方法二都將石塊敲碎進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，其目的是(2)選擇兩種方法中你認(rèn)為誤差小的計(jì)算碎石塊中碳酸鈣質(zhì)量分?jǐn)?shù)。(結(jié)果保留一位小數(shù))(3)你選擇的測(cè)量方法也可能存在誤差，請(qǐng)列舉一個(gè)產(chǎn)生測(cè)量誤差的原因。2024年溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(三)—7燈中LED發(fā)光二極管的伏安特性曲線(xiàn)。31.太陽(yáng)能路燈是目前大力推廣的高效節(jié)能燈。只要將我國(guó)總數(shù)1億盞路燈中的6000萬(wàn)盞改成太燈中LED發(fā)光二極管的伏安特性曲線(xiàn)。太陽(yáng)能電池板可充電蓄電池LED太陽(yáng)能電池板可充電蓄電池LED燈頭40020000.51.01.52.02.53.03.54.0U/伏(1)LED發(fā)光二極管的額定電壓為3.5伏，請(qǐng)根據(jù)曲線(xiàn)計(jì)算它的額定功率。(2)配套的蓄電池要求能為5支2瓦的LED發(fā)光二極管連續(xù)供電6天，已知LED燈每天照明8小時(shí)，請(qǐng)計(jì)算蓄電池至少要儲(chǔ)存多少電能。32.我國(guó)有雨熱同期的氣候特點(diǎn)，在眾多的河道口處建有水閘門(mén)，通過(guò)控制進(jìn)水量或出水量，起到防旱排澇的作用。小明設(shè)計(jì)了圖甲所示的水閘門(mén)自動(dòng)控電路，鋼繩一端連接壓片，并壓在力敏電阻R上，鋼繩另一端繞過(guò)滑輪，連在電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)軸上，并實(shí)現(xiàn)水閘門(mén)以2厘米/秒的速度上升或下降。電動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)方向受電流方向控制。塑料桿NN是連接鐵桿的把手，使兩個(gè)可轉(zhuǎn)動(dòng)的開(kāi)關(guān)能一起運(yùn)動(dòng)。剛開(kāi)始開(kāi)關(guān)連在3和5兩個(gè)接線(xiàn)柱上，此時(shí)電動(dòng)機(jī)正轉(zhuǎn)將水閘門(mén)升起，當(dāng)水閘門(mén)在水中深度穩(wěn)定不變時(shí)，滑動(dòng)變阻器接入電路的阻值為30歐姆，此時(shí)通過(guò)電磁鐵的電流為0.3安。已知水閘門(mén)重11噸，厚0.2米，寬5米，高11米?？刂齐娐冯妷篣=12伏，力敏電阻R隨壓力變化關(guān)系如圖乙所示。壓片、鋼繩、滑輪的重力忽略不計(jì)，電磁鐵阻值及摩擦也不計(jì)。甲乙(1)若要使水閘門(mén)下降，則開(kāi)關(guān)應(yīng)連接的接線(xiàn)柱是C(2)請(qǐng)計(jì)算水閘門(mén)深度穩(wěn)定時(shí)，在水中的深度為多少?(3)小明認(rèn)為若忽略電動(dòng)機(jī)發(fā)熱等所有能量損耗，電動(dòng)機(jī)勻速拉動(dòng)水閘門(mén)過(guò)程中，電動(dòng)機(jī)消耗的電能就等于水閘門(mén)增加的重力勢(shì)能，你是否同意小明的觀(guān)點(diǎn)，并解釋理由。2024年溫州市初中科學(xué)學(xué)業(yè)水平考試模擬試卷(三)—8題號(hào)123456789答案CAABCBCABBCCDB二、填空題(本題有7小題，每空2分，共34分)16.(1)太陽(yáng)(2)d17.(1)有性生殖(2)種群(3)細(xì)胞膜18.(1)汽化(2)變小(3)車(chē)輛右側(cè)行駛，右側(cè)已經(jīng)有綠化帶植物蒸騰作用氣溫相對(duì)較低，左側(cè)靠近路中央19.(1)小腦(2)B(3)85.7%20.(1)過(guò)濾(2)NaCl、MgCl?相對(duì)與物體體積而言比例就越小(淺)22.(1)讓氣體充分混合，使測(cè)量氧氣濃度更準(zhǔn)確(2)67.0(3)試管中本身含有空氣三、實(shí)驗(yàn)探究題(本題有4小題，每空3分，共36分)23.(1)甲狀腺激素對(duì)幼鼠的生長(zhǎng)是否有促進(jìn)作用(2)每天注射總體積相等的甲狀腺激素和生長(zhǎng)激素混合液(3)(n?-n?)>(n?-n?)+(n?-n?)24.(1)小燈泡發(fā)生斷路(2)向左移動(dòng)滑片，至電壓表讀數(shù)為2.5V(3)不行，電阻改變此時(shí)燈泡的電壓并非額定電壓，無(wú)法確定燈泡是否正常發(fā)光。25.(1)2克(2)將細(xì)鐵絲繞在火柴上并點(diǎn)燃，待火柴燃燒完后，立即將鐵絲伸入氧氣的集氣瓶中。(3)通過(guò)實(shí)驗(yàn)可知比表面積越大越容易燃燒，細(xì)鐵絲比粗鐵絲的比表面積更大，故更易燃。26.(1)注射器2活塞拉回VimL處(2)(V2-2)/(V?-2)(3)當(dāng)水不再進(jìn)入注射器2中時(shí)，調(diào)節(jié)左邊注射器，直至兩邊液面相平，再推入活塞，直至注射器1中水上升至原液面處，讀取注射器移動(dòng)前后的體積差值。四、解答題(本題有6小題，第27題6分，第28題6分，第29題5分，第30題10分，第31題6分，第32題12分，共45分)(3)增大了鰓與氧氣的接觸面積，毛細(xì)血管豐富，有利于氣體交換28.滿(mǎn)分示例：(1)玉米因植株高大葉寬大為香菇遮擋陽(yáng)光直射，提供了香菇生長(zhǎng)發(fā)育適宜的微弱光環(huán)境；(1分)(2)玉米的落葉及玉米稈等為香菇提供生長(zhǎng)發(fā)育所需的營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)；(1分)(3)玉米通過(guò)光合作用吸收二氧化碳，釋放氧氣為香菇提供新鮮空氣；(1分)(4)香菇作為農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)中的分解者，能夠分解