基礎(chǔ)模塊3 Unit3 Artificial Intelligence知識講解-2025年中職高考英語一輪復(fù)習(xí)講練測（高教版2023修訂版·全國用）

01基礎(chǔ)模塊三知識講解-2025年中職高考英語一輪復(fù)習(xí)講練測（高教版2023修訂版·全國通用）Unit3ArtificialIntelligence知識講解目錄：單元思維導(dǎo)圖知識講解考點清單解讀單詞背記及拓展重點單詞詞形轉(zhuǎn)換重點短語句型整理語法要點非謂語動詞作定語單詞聽寫表單元思維導(dǎo)圖Unit3Artif-icialIntelli-gence話題Agreeanddisagreewithviewpoints詞匯Serve,enjoyable，communicate,improve，efficiency，application，apply，perform，advantage，depend，scan,practice，risk,education，attitude，increasing，obvious，effect,properly,cause,disaster,benefit短語mobilepayment,assemblyline,AI(artificialintelligence),prosandcons,onthesamepage,thanksto,QRcode,creditcard,leadto,bedependenton,句式1.Therewasnooneworkinginthescreenfactorywevisitedthismorning.2Lookaround,therearenoserversserving,too!3.Wecanonlyseerobotsputtingpartsofthescreentogether.4.Andallthedishescookedbyrobotsareasdeliciousasthosemadebychefs.5.Itishumansthatdesignandcontrolrobots.6.Tobehonest,Ipreferthetraditionalrestaurants.7.Thankstothedevelopmentofcomputerscience,Alhasbeenappliedinmanyfields,suchasself-driving,medicalpractices,smarthomesandeducation.8.Ontheotherhand,thereisafearthatAlmayleadtomanypeoplelosingtheirjobs．9.Whetheritisagoodthingorabadthingdependsonhowpeopleuseit.語法非謂語動詞作定語能力能夠用英語表述使用AI的價值考點清單解讀I.單詞背記及拓展重點單詞詞匯拓展servev.服務(wù)；招待serventn.仆人，公務(wù)員servicen.服務(wù)，接待enjoyableadj.愉快的，有樂趣的joy名詞，高興，愉快，樂趣toone’sjoy令某人高興的是（類似短語toone’ssurprise令某人驚訝的是，）enjoy動詞，享受...的樂趣，喜愛enjoydoingsth喜歡做某事enjoyoneself玩的愉快communicatev.交流；交際communicationn.交流；通訊community社區(qū)communicatewith(v.+prep.)與…相通Iliketocommunicatewithmyfamily.我喜歡和我的家人溝通。improvev.改進(jìn);改善improvement名詞，改善efficiencyn.效率;功率efficientadj.效率高的；勝任的effectiveadj.有效的；生效的；effectn.影響；印象；效果；Wemustimproveourefficiencyassoonaspossible.我們必須盡快地提高工作效率。applicationn.應(yīng)用,申請;applyv.應(yīng)用,vi.申請applyto向…請求,向…申請,適用于applytosbforhelp向某人求助performv.執(zhí)行；表演；performern.表演者；執(zhí)行者performancen.表演；實行；advantagen.優(yōu)勢，有利條件，優(yōu)點，akeadvantageof利用disadvantagen.不利；不利條件；損害；損失dependv.依靠，依靠；取決于dependon〔upon〕sb/sth依靠,隨…而定dependentadj.取決于...的bedependenton取決于；依賴...Hedependsonhispenforaliving.他靠寫作為生。practicen.實踐；實習(xí)v.練習(xí)；實踐；put〔carry〕intopractice實施,實行practicedoingsth練習(xí)做某事weshouldpracticespeakingEnglishasmuchaspossible.我們應(yīng)該盡可能多地練習(xí)說英語。educationn.教育,教育;educatev.教育；培養(yǎng)；訓(xùn)練educationaladj.有教育意義的vocationaleducation職業(yè)教育attituden.態(tài)度,看法;姿勢attitudeto對…的態(tài)度attitudetowards對…的態(tài)度Ourattitudetowardsthelifedeterminesthelife’sattitudetous.我們對生活的態(tài)度決定了生活對我們的態(tài)度。increasingadj.越來越多的increasev.增加；提高obviousadj.明顯的obviousto對…是明顯的obviouslyadv.顯然地obviousbenefit顯而易見的益處benefitn.&v.益處;有益于benefitfrom...從中得到好處benefitthepeople造福人民forthebenefitof為…的利益effectn.影響；效果haveaneffectonsb/sth(對…)有影響〔產(chǎn)生效果〕AIhasalsobroughtgreateffectstomanyindustries.人工智能也給許多行業(yè)帶來了巨大的影響。intoeffect實行,實施takeeffect生效,奏效effectiveadj.有效的；生效的；實際的affectvt.影響；感動；作用properlyadv.恰當(dāng)?shù)豴roperadj.合適的；正當(dāng)?shù)?；真正的causev.&n.導(dǎo)致;引起causeby由…造成causetroubletosb給某人引起麻煩riskn.&v.風(fēng)險；冒險vt.冒...的危險；attheriskof冒可能…的危險taketheriskof承擔(dān)…的風(fēng)險riskdoingsth冒險做某事II.詞性轉(zhuǎn)換1.apply(v.)(n.)2.communicate(v.)(n.)3.educate(n.)(n.)4.enjoy(v.)(adj.)5.properly(adv.)(adj.)6.surprise(v.)(adj.)7.different(adj.)(n.)(v.)(adv.)8.convenient(adj.)(n.)(反義詞)9.medical(adj.)(n.)10.payment(n.)(v.)11.ability(n.)(adj.)1.apply(v.)application(n.)2.communicate(v.)communication(n.)3.educate(n.)education(n.)4.enjoy(v.)enjoyable(adj.)5.properly(adv.)proper(adj.)6.surprise(v.)surprisingsurprised(adj.)7.different(adj.)difference(n.)differ(v.)differently(adv.)8.convenient(adj.)convenience(n.)inconvenient(反義詞)9.medical(adj.)medicine(n.)10.payment(n.)pay(v.)11.ability(n.)able(adj.)III.重點短語1.mobilepayment移動支付2.assemblyline生產(chǎn)線3.AI(artificialintelligence)人工智能4.prosandcons優(yōu)點和缺點，利和弊5.onthesamepage意見一致6.thanksto對虧，由于7.leadto導(dǎo)致，引向8.bedependenton依靠(dependon)9.afterall畢竟，終究10.communicatewith和...交流，溝通11.Intermsof在...方面12.inmanyfields在很多領(lǐng)域15.holda...attitudetowards對...持...的態(tài)度16.Ontheotherhand另一方面17.onethousandmilesaway千里之外18.goesintothewronghands落入壞人之手19.withthehelpof在...的幫助下20.nolonger不再IV.句型整理1.Itishumansthatdesignandcontrolrobots.強(qiáng)調(diào)句：Itis+被強(qiáng)調(diào)的部分+that+句子的其他成分"Itis…that…"為強(qiáng)調(diào)句型，此處強(qiáng)調(diào)的為主語部分。去掉"Itis…that"之后句子依然完整，由此可判斷是否為強(qiáng)調(diào)句。被強(qiáng)調(diào)部分可以是主語、賓語、表語、狀語。是機(jī)器人在為我們服務(wù)。Itwasrobotsthatservedus.是校長給我開的門。Itwastheheadmasterwhoopenedthedoorforme.就是我們昨天做的那個實驗。Itwasyesterdaythatwecarriedoutthatexperiment.Thankstothedevelopmentofcomputerscience,AIhasbeenappliedinmanyfields,suchasself-driving,medicalpractices,smarthomesandeducation.由于計算機(jī)科學(xué)的發(fā)展，人工智能已經(jīng)在很多領(lǐng)域得到應(yīng)用，比如無人駕駛、醫(yī)療實踐、智能家居和教育。"thanksto"為介詞詞組，意為"多虧，由于"。含義相當(dāng)于becauseof，dueto。thanksbforsth的意思是因為某事感謝某人。inmanyfields意思是在很多領(lǐng)域3.MostpeopleholdawelcomingattitudetowardsAI.holdawelcomingattitudetowards的意思是對...持有歡迎的態(tài)度attitudetowards/to對...的態(tài)度（注意介詞to不用of，表示方向）1）.Asyougetolderyour

attitude

towardsdeathchanges.隨著年齡的增長，人對死亡的看法也會有所改變。2）.Hehasamellow

attitude

tolife.他對生活有種成熟的看法。3）ourattitudetowardlifedetermine’slife’sattitudetowardus.我們對生活的態(tài)度決定了生活對我們的態(tài)度。類似接to而不接of的名詞1）表示“回復(fù),反應(yīng)”意思的詞,如:answertoquestion(問題答案)Hemadenoanswertomyquestion.solutiontotheproblem(問題的解決辦法)Pleasefindthesolutiontotheproblemresponsetotheinquiry(對調(diào)查的回答)responsetothereaction(對建議的反應(yīng))replytotheletter(對信的回復(fù))keytothedoor門的鑰匙,keyto的關(guān)鍵accessto...的通道,使用權(quán)利等2）表示“出口、入口或與建筑物有關(guān)”的詞匯,3）如:entrytotheinnerpalace進(jìn)入內(nèi)宮entranceexamtocollege高考4.Itischangingourlifeandworkineveryway,butisAIagoodthingorabadthing?ineveryway意思是在各個方面，在每一方面Shesavesmoneyineverywayshecan.她在各方面盡可能地省錢。Way的短語搭配總結(jié)：Onthewayhome在某人回家的路上Onone’swayto到去的途中Ontheway在途中Intheway妨礙Inthisway用這種方法Innoway絕不，無論如何都不Inanyway無論如何Bytheway順便說，Loseone’sway迷路Showsbtheway為某人引路Leadthewayto帶路5.TheincreasinguseofAIdoesbringsomeobviousbenefits,makingourlifemuchmoreenjoyableandconvenient.does（bring）does在這里表示強(qiáng)調(diào)，do表示強(qiáng)調(diào)的用法：主語+do+謂語，do放在謂語動詞之前。用于表示強(qiáng)調(diào)的do可以有時態(tài)的變化，但其后的動詞要用原形。1、當(dāng)句子中沒有其他的助動詞時，我們可以在動詞前使用助動詞do表示對該動詞的強(qiáng)調(diào)。如：①Dobecarefulwiththatvase！務(wù)必小心那個花瓶！②Idohopeyou’llstayforlunch．我真的希望你留下吃午飯。2、用于表示強(qiáng)調(diào)的do可以有時態(tài)的變化，但其后的動詞要用原形。如：①Hedoeslooktired．他確實顯得很疲倦。②Hedidcomebutsoonwentback．他的確來過，但很快就回去了。③Shedidwritetosaythankyou．她的確寫信向你道謝了。注意，這樣用的do只用于現(xiàn)在時或過去式（即只有do，does，did這樣的形式），不能用于進(jìn)行時、完成時等形式（如不用于isdoing，hasdone等）5.Takemobilepaymentasanexample.以移動支付為例。Take...asanexample的意思是拿...舉例，可獨立成句。takesth./sb.asanexample＝takesth./sb.forexample意為“（你/我們）就拿……來說吧”或“就拿……舉例吧”ScanningtheQuickResponse(QR)codehasbecomethemoreconvenientwayofpayment,insteadofcreditcardandcashpayment;peoplecanunlocktheirscreensofmobilephoneswiththehelpoffacerecognitiontechnology;doctorscanperformoperationsonethousandmilesawaythrough5Gtechnology.掃描快速反應(yīng)(QR)碼已成為一種更為便捷的支付方式，人們可以借助人臉識別技術(shù)解鎖手機(jī)屏幕，醫(yī)生可以通過5g技術(shù)在一千英里外進(jìn)行手術(shù)。1）insteadof，代替；作為…的替換intheplaceofsb/sthWejusthadsoupinsteadofafullmeal.我們沒有吃全餐，只喝了湯。NowIcanwalktoworkinsteadofgoingbycar.現(xiàn)在我可以步行去上班，而不必開車了。2）withthehelpof在…的幫助下；借助于，利用Withthehelpofmodernequipment,wecanimproveourteaching.借助于現(xiàn)在化設(shè)備，我們能夠改進(jìn)教學(xué)。Lethimworkoutwiththehelpofotherchildrenifhewantsit.如果他想的話，讓他在其他孩子的幫助下鍛煉吧。Withthehelpofthem,peopledon'tneedtospendmuchtimeonhousework.有了它們，人們不必再花長時間做家務(wù)。3）onethousandmilesaway千里之外milesand

milesaway

千里迢迢farawayfrom遠(yuǎn)離；離…很遠(yuǎn)；Thetwowomenweresittingasfarawayfromeachotheraspossible那兩個女人坐在離對方盡可能遠(yuǎn)的地方。Thisproblemisnotfarawayfromus.這樣的問題就在我們的身邊。7.AIhasalsobroughtgreateffectstomanyindustries,suchasfreeingpeoplefromheavylabor,performingdangerousworkundercertainconditions.1）also而且；此外；同樣；也She'sfluentinFrenchandGerman.ShealsospeaksalittleItalian.她的法語和德語講得流利，也會說一點意大利語。Ididn'tlikeitthatmuch.Also,itwasmuchtooexpensive.我并不怎么喜歡它。再說它太貴了。Jake'sfatherhadalsobeenadoctor(=bothJakeandhisfatherweredoctors).杰克的父親也是醫(yī)生。Shewasnotonlyintelligentbutalsoverymusical.她不僅聰明，而且極具音樂天分。also和too意義相近。also不用于句尾，而too則通常用于句尾：HewasalsoanartistandlivedatCompton.（他也是個藝術(shù)家，家住康普頓），He'sasingerandanactor，too.（他是個歌手，同時也是演員）。2）Bringgreateffectsto給帶來巨大效果Haveeffectson對產(chǎn)生影響HaveaneffectonFirstly,internalfactorshaveeffectsonlearningbehavior.首先，內(nèi)在因素影響學(xué)習(xí)行為。Ontheotherhand,thereisafearthatAImayleadtomanypeoplelosingtheirjobs,asmanyjobswillbedonebymachinesandhumanlaborisnolongerrequired.另一方面，人們擔(dān)心人工智能可能導(dǎo)致許多人失去工作，因為許多工作將由機(jī)器完成，不再需要人工勞動。1）Ontheotherhand（從）另一方面（來說）（用于引出相對照的另一點）Ononehand,ontheotherhand一方面，另一方面Ontheotherhand,AIwillalsocreatemanynewjobsforpeople.另一方面,人工智能也將為人們創(chuàng)造許多新的就業(yè)機(jī)會。Ontheotherhand,theTVorphonemaycutshortthethinkingprocess.另一方面,電視或電話可能會縮短思維過程。Ontheotherhand,thereareseveralreasonswhyitisagoodideatoteachhistory.另一方面,教歷史有幾個好處。2）thereisafearthatAImayleadtomanypeoplelosingtheirjobs,thatAImayleadtomanypeoplelosingtheirjobs,是fear的同位語從句Theyweredelightedatthenewsthattheirteamhadwon.”（聽到他們隊贏了的消息，他們很高興。Hemustanswerthequestionwhetherheagreeswithitornot.他必須回答他是否同意這樣一個問題。3）nolonger不再Sportisnolongersoimportantintheschooltimetable.體育課在學(xué)校的課程表上已不再是重點課。Hecouldnolongerholdbackhistears.他再也無法控制住眼淚。Henolongerliveshere.他不再住這兒了。9.Humansmaybecomedependentonmachines,losingtheirthinkingability.1）becomedependenton=dependon依賴于11.Whetheritisagoodthingorabadthingdependsonhowpeopleuseit.2）ability能力，able有能力的Beabletodosth有能力做某事10.Moreover,ifAIisnotusedproperlyandgoesintothewronghands,itcancauserisks,evenseriousdisasters.1）Takeriskstodosth冒險做某事atonesownrisk:(損失、風(fēng)險等)由自已負(fù)責(zé)；atrisk:在危險中；Riskdoingsth冒險做某事Theyriskedlosingtheirjobs.他們冒著失去工作的風(fēng)險。Thebravemanriskedhislifeintryingtosavethechild.那位勇敢的人冒著生命危險試圖救那孩子。11.AIhasmanyprosandcons.prosandcons利弊，優(yōu)缺點；正反兩方面；贊成者和反對者Youmustweighuptheprosandcons.你必須權(quán)衡利弊。Motherhoodhasbothitsprosandcons.當(dāng)媽媽既有好的一面，也有不好的一面。12.1)Therewasnooneworkinginthescreenfactorywevisitedthismorning.上午參觀的屏幕制造工廠一個工人都沒有。"workinginthescreenfactory"是現(xiàn)在分詞短語作后置定語，修飾"one"。"wevisitedthismorning"為定語從句，修飾"factory"。2)Lookaround,therearenoserversserving,too!你看這家餐館，也是沒有一個服務(wù)生！"serving"為現(xiàn)在分詞作后置定語，修飾"servers"。語法點：therebe+名詞+非謂語動詞一、其中的非謂語動詞為現(xiàn)在分詞在Therebesb.doing中，doing為主語所發(fā)出的動作，補(bǔ)足說明主語的正在發(fā)生的行為或正處的狀態(tài)。如：Therearesomeboysplayinggamesontheplayground.有些男孩子在操場上做游戲。Therearemanyteachersandstudentsreadinginthelibrary.圖書館里有很多老師和學(xué)生在看書。有時，某些瞬間動詞go,come,join,leave,die…的doing也可表示主語即將要進(jìn)行的事情。如：Astheresultofpollution,therearesomeanimalsdyingout.由于污染，有些動物即將滅絕。Inourschool,therearesomestudentsgoingtostudy

abroadthisyear.今年，我們學(xué)校將有些學(xué)生去國外學(xué)習(xí)。二、其中的非謂語動詞為過去分詞在Therebesth.done中，done一般為及物動詞，表示主語所承受已經(jīng)完成的動作或主語的心理所處的一種狀態(tài)。如：Inthisbook,therearesometextslearntbefore.這本書里，有些課文已在以前學(xué)過。Therearestillsomepeopleinterestedinthisstory.仍然還有很多人對這個故事感興趣。三、其中的非謂語動詞為不定式在Therebesth.todo中，不定式表示一個還未發(fā)生的動作。如：Afterthewar,thereweremanythings

destroyedtorebuildupinthecountry.戰(zhàn)后，整個國家百廢待興。Therearelotsofquestionstobediscussedinthemeeting.會上有很多要討論的問題。注意：當(dāng)句子主語表示為一般的事情或工作時，不定式的主動形式表被動意義，如句子(1)；若句子的主語表示某一特殊或特定的事情或工作時，不定式須用被動形式，如句子(2)。Therearealotofpeople______(work)there.（答案working）13.Wecanonlyseerobotsputtingpartsofthescreentogether.我們只看到機(jī)器人把不同的屏幕零件組裝起來。"puttingpartsofthescreentogether"是現(xiàn)在分詞作賓語補(bǔ)足語，與賓語"robots"一起作"see"的復(fù)合賓語。Seesbdoingsth看見某人正在做某事Seesbdosth看見某人做了某事（或者全過程）比如：Isawhimsmoke.（我看見他抽了煙。）Isawhimsmoking.（我看見他在抽煙。）區(qū)別seesb.doingsth表示看到某人正在做某事，強(qiáng)調(diào)“看見某人正在做某事”seesb.dosth表示看見某人做過某事，是看著事情的發(fā)生全過程，或者看見某人做過某事例句Isawhercleantheclassroom.我看到她打掃教室了。（強(qiáng)調(diào)做過這件事）Isawhercleaningtheclassroom.我看到她正在掃打教室（強(qiáng)調(diào)正在做某事）1）Isawshe______(send)herchildrentoschoolyesterdaymorning.(send)2）Ifoundhim_______(follow)me.(following)昨天我看到她送她女兒去學(xué)校。（強(qiáng)調(diào)看到做過這件事）我發(fā)現(xiàn)他正在跟著我。（強(qiáng)調(diào)的是正在進(jìn)行的動作）類似用法的動詞三看二聽一感覺一注意看watchsb.dosth./watchsb.doingsth.觀察observesb.dosth./observesb.doingsth.看lookatsb.dosth./lookatsb.doingsth.聽見hearsb.dosth./hearsb.doingsth.聽listentosb.dosth./listentosb.doingsth.感覺feelsb.dosth./feelsb.doingsth.注意到noticesb.dosth./noticesb.doingsth.使，讓let/make/havesb.dosth.Iheardhimplaythepianothisafternoon.我聽到他彈鋼琴了。Iheardhimplayingthepianoatthemoment.那時我聽見他正在彈鋼琴。14.Andallthedishescookedbyrobotsareasdeliciousasthosemadebychefs.而且機(jī)器人做的菜都和廚師做的一樣美味呢。"cookedbyrobots"和"madebychefs"均為過去分詞短語作后置定語，分別修飾"dishes"和"those"。15.Tobehonest,Ipreferthetraditionalrestaurants.說實話，我更喜歡傳統(tǒng)餐館。"Tobehonest"意為"老實說，說實話"，用于口語表達(dá)，一般做插入語。近義詞有"totellyouthetruth（說實話）""tobefrank（坦白地說）"。17.Whetheritisagoodthingorabadthingdependsonhowpeopleuseit.來的影響是好是壞取決于人們?nèi)绾卫盟?Whetheritisagoodthingorabadthing"為主語從句，howpeopleuseit"為介詞on的賓語從句。dependon/upon1）依賴，依靠Mywifeanddaughterdependonmefortheirliving.我妻子女兒靠我生活。Idependonmypenforaliving.我靠寫作為生。2）信任，信賴，確信，信任，對…有信心：Youcandependonme.你可以信賴我。He'samanwhocanbedependeduponinacrisis.在危難時他是個可以信賴的人。3）取決于，依…而定：Alldependsontheweather.一切取決于天氣。Youradvancementdependsonyourworth——yourability.你的晉升取決于你自己的價值，即你的能力。V.語法要點\t"/Article/201103/_blank"非謂語動詞用作定語用法歸納1.

不定式作定語，要放在它所修飾的名詞之后，表示一個將來的動作。Theyhavethreeticketstospare.

他們多三張票。Shehasplentyofclothestowear.

她有足夠的衣服穿。2.

分詞作定語，單個的放在所修飾的名詞前(left

等除外)，短語放在所修飾的名詞后?，F(xiàn)在分詞表示其動作正在發(fā)生或與謂語同時發(fā)生，過去分詞表示其動作已經(jīng)完成或沒有時間性；在邏輯上被修飾的名詞與現(xiàn)在分詞是主謂關(guān)系，與過去分詞是被動關(guān)系。Sheisatrainednurse.

她是一個受過訓(xùn)練的護(hù)士。Therearenoplaceslefttositonthetrain.

火車上沒有座位可坐了。Thereisagentlemanaskingtoseeyou.

有一位先生要求見你。注：現(xiàn)在分詞的完成式通常只作狀語，而不能作定語。3.

動名詞作定語，只放在名詞前，說明該名詞的性能或用途，不表動作，被修飾的名詞與-ing

形式在邏輯上沒有主謂關(guān)系。如：Thedoctortoldmenottotakesleepingpills.

醫(yī)生叫我不要服安眠藥。4.

tobedone,beingdone,done

均可用作定語，且都表示被動意義，其區(qū)別在于：tobedone

表示將來，beingdone

表示目前正在發(fā)生，done

表示過去已經(jīng)發(fā)生。如：Thehousetobebuiltnextyearisacinema.

明年建的那座房子是家電影院。Thehousebeingbuiltnowisacinema.

現(xiàn)在正在建的房子是家電影院。Thehousebuiltlastyearisacinema.

去年建的那座房子是家電影院。【知識過關(guān)】1.Thecomputercenter,______lastyear,isverypopularamongthestudents.intheschool.A.open

B.opening

C.havingopened

D.opened2.Mostoftheartists_______tothepartywerefromSouthAfrica.A.invitedB.toinvite

C.beinginvitD.hadbeeninvited3.Therewasaterriblenoise_______thesuddenburstoflight.A.followed

B.following

C.tobefollowed

D.beingfollowed4.Doyouknowtheboy_______underthebigtree?

A.layB.lain

C.laying

D.lying5.Areyougoingtoattendthemeeting_______tomorrow?A.tobeheldB.beingheld

C.willbeheld

D.held6.Ilikemostofthebooks_______inthis_______house.A.publishing,publishing

B.published,published

C.published,publishing

D.publishing,published7.Thisisoneofthequestions_______atthemeetingnow.A.todiscuss

B.tobediscussedC.beingdiscussedD.discussed8.Wouldyoupleasegivemeapieceofpaper_______?

A.towrite

B.towriteonC.towritewithD.tobewritten9.Thepicture_______onthewallispaintedbymynephew.A.havinghungB.hangingC.hangsD.beinghung10.TheOlympicGames,_____in776B.C.,didnotincludewomenplayersuntil1912.A.firstplayingB.tobefirstplayedC.firstplayedD.tobefirstplaying11.ThefirsttextbooksforteachingEngl