湖北省武漢市江漢區(qū)北湖小學2024屆四年級數學第二學期期末教學質量檢測模擬試題含解析

湖北省武漢市江漢區(qū)北湖小學2024屆四年級數學第二學期期末教學質量檢測模擬試題一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1．兩個（）的三角形一定能拼成一個平行四邊形．A．完全相同 B．面積相等 C．周長相等2．下面的算式中，（）的得數與240÷6÷2相等。A．240÷（6×2） B．240×（6÷2） C．240÷（6÷2）3．甲、乙兩人分別從A、B兩地相向而行（如下圖），甲每分鐘走50米，乙每分鐘走60米，經過5分鐘兩人相遇。相遇地點靠（）近。A．A地 B．B地 C．無法確定4．下面各式,()是方程A．4x+8B．78-9x>12C．x÷3=95．整數15寫成兩位小數是（）。A．1500B．15.00C．15.05二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6．三角形是軸對稱圖形。（______）7．72和54的最大公因數是9。（________）8．用三根長度分別為5厘米、5厘米和11厘米的小棒擺一擺，這三根小棒可以擺成一個等腰三角形。（______）9．0.3和0.30的大小相等，計數單位也相同．（______）10．乘數末尾有幾個0，積的末尾一定有幾個0。（______）三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11．一列快車每時行駛a千米，一列慢車每時行駛b千米，3.5時后快車比慢車多行________千米。12．在直角三角形中，兩個銳角相等，這個三角形的內角分別是（______）、（______）、（_____）．13．小數的意義告訴我們，0.56里面有________個0.01，也可以表示成________個0.1．14．一件上衣65.4元，比一條褲子便宜32.2元，一雙運動鞋的價錢是上衣和褲子總價錢的2倍，這雙運動鞋（________）元。15．三角形最小的角是50°，這個三角形按照角分類屬于（_________）三角形。16．把一根18cm長的鐵絲折成一個等邊三角形鐵框，鐵框一邊長（___）cm，若折成一條腰是5cm的等腰三角形鐵框，鐵框底邊長（___）cm．17．王軍在使用計算器計算734－198時，發(fā)現“8”鍵壞了，怎樣按鍵可以算出結果？把你的想法用算式寫出來：（__________）。四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18．直接寫出得數．3.5+0.9＝8.9﹣7.8＝125×7×8＝487﹣399＝24×5＝6﹣2.7＝540÷3÷18＝0.54×100＝6.3+8.5＝150×4＝1﹣0.09＝45×101﹣45＝19．用豎式計算。（1）62×210＝（2）112×25＝（3）703×30＝20．直接寫出下面各題的得數。1.5－0.5＝0.8＋0.6＝0.96－0.7＝0.36＋0.46＝0.9×0.1＝3x＋2x＝1.25×100＝＋＝五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21．填一填，找出從正面、上面、左面看到的形狀。從前面看從上面看從左面看22．連一連，左側圖形分別是誰看到的？23．化簡下面各數。0.5007.405038.50000.2050六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24．小娟看一本188頁的故事書，前三天平均每天看16頁，剩下的準備7天看完，平均每天要看多少頁？25．四（1）班男、女生1分鐘仰臥起坐的成績記錄如下。（單位：個）男生365233404737293535463850284846403438362342女生455739444749283737415049373840424053264338先將上面的數據進行整理再填寫下表。四（1）班男、女生1分鐘仰臥起坐的成績統(tǒng)計表（1）女生1分鐘仰臥起坐在（）范圍內的人數最多。（2）（）生比（）生成績好些。26．學校組織學生體檢，麗麗的體重是34.5千克，東東比麗麗重5.1千克，明明比東東輕3.2千克，明明體重是多少千克？請把下圖補充完整再列式計算。麗麗：東東：明明：27．修一段路，已經修好了75千米，沒修的比修好的2倍多15千米，這段路多少千米？28．一塊長方形菜園，種茄子的面積比菜園的一半還多16平方米，其余28平方米種青菜。這個菜園有多少平方米？（先在下圖中表示出茄子和青菜的種植面積，再解答）

參考答案一、用心思考，我會選。（把正確答案序號填在括號里。每題2分，共10分）1、A【分析】因在拼組平行四邊形時，平行四邊形的兩組對邊平行且相等，且有公共邊，所以只有兩個完全一樣的三角形，才可能拼成一個平行四邊形．據此解答．【詳解】據以上分析，兩個完全一樣的三角形，一定可以拼成一個平行四邊形，所以正確．故選A．2、A【解析】略3、A【分析】用甲每分鐘走的路程乘5就算出甲走的總路程，用乙每分鐘走的路程乘5計算出乙走的總路程，比較甲和乙走的總路程，誰走的少，相遇地點就靠誰近?！驹斀狻?0×5＝250（米）60×5＝300（米）250米＜300米，所以相遇地點靠甲近。故答案為：A?！军c睛】本題考查的是相遇問題，關鍵是根據路程＝速度×時間，分別計算出甲和乙走的路程。4、C【解析】略5、B【解析】略二、認真辨析，我會判。（對的打“√”，錯的打“×”。每題2分，共10分）6、×【分析】如果一個圖形沿著一條直線對折，直線兩邊的圖形能夠完全重合，這樣的圖形叫做軸對稱圖形，這條直線叫做對稱軸；據此判斷即可解答?！驹斀狻扛鶕S對稱圖形的意義可知，所有的三角形中等腰三角形和等邊三角形是軸對稱圖形，其它的一般三角形不是軸對稱圖形；所以，三角形不一定都是軸對稱圖形。故答案為：×?！军c睛】本題主要考查學生對軸對稱圖形定義的理解和掌握，以及靈活運用定義來判斷軸對稱圖形。7、×【分析】分別寫出72和54的因數，然后找到最大的公有因數即可?！驹斀狻?2的因數有1、2、3、4、6、8、9、12、18、24、36、72；54的因數有1、2、3、6、9、18、27、54；最大公因數是18。故答案為：×【點睛】此題主要考查學生對最大公因數的理解與應用。8、×【詳解】【分析】三角形其中任意兩條邊的和大于第三條邊，等腰三角形其中有兩條邊的長度相等。【詳解】5厘米、5厘米長度相等，但是5＋5＜11，構不成三角形，所以判斷錯誤。【點睛】此題考查三角形的三邊關系，等腰三角形的性質。9、×【詳解】0.3＝0.30，0.3的計數單位是0.1，0.30的計數單位是0.01，即0.3和0.30的大小相等，但是計數單位不同，所以0.3和0.30大小相等，計數單位也相同的說法是錯誤的．10、×【詳解】例2×50，乘數末尾有1個0，積是100，積的末尾卻是2個0。三、仔細觀察，我會填。（每題2分，共14分）11、3.5（a－b）【分析】快車和慢車每小時的速度差×行駛時間＝快車比慢車多行路程?！驹斀狻?.5時后快車比慢車多行3.5（a－b）。故答案為：3.5（a－b）。【點睛】做這類用字母表示數的題目時，解題關鍵是根據已知條件，把未知的數用字母正確的表示出來，解答即可。12、90°45°45°【解析】略13、562【分析】①根據小數的意義，0.56的計數單位是0.01，表示0.56里面有56個0.01；②搞清這個數字在什么數位上和這個數位的計數單位，它就表示有幾個這樣的計數單位．此題考查小數中的數字所表示的意義：有幾個計數單位．【詳解】解：①根據小數的意義，0.56里面有56個0.01；②0.56=0.2，它里面有2個0.1；故答案為56，2．14、326【分析】根據題意可知，用一件上衣的價錢加上32.2元，求出一條褲子的價錢。再用一件上衣的價錢加上一條褲子的價錢，求出上衣和褲子的總價錢。一雙運動鞋的價錢是上衣和褲子總價錢的2倍，則用上衣和褲子的總價錢乘2，即可求出一雙運動鞋的價錢?！驹斀狻浚?5.4＋32.2＋65.4）×2＝（97.6＋65.4）×2＝163×2＝326（元）則這雙運動鞋326元?！军c睛】靈活運用小數加法的計算方法，求出上衣和褲子的總價錢。求一個數的幾倍是多少，用乘法計算，據此求出一雙運動鞋的價錢。15、銳角【解析】略16、68【詳解】略17、734－200＋2【解析】略四、認真細致，我會算。(每題6分，共18分)18、4.413105414.86000.914500【詳解】略19、（1）13020；（2）2800；（3）21090；【分析】三位數乘兩位數計算方法：從右起，依次用第二個因數每位上的數去乘第一個因數，乘到哪一位，得數的末尾就和第二個因數的哪一位對齊，然后把幾次乘得的數加起來；整數末尾有0的乘法：可以先把0前面的數相乘，然后看各因數的末尾一共有幾個0，就在乘得的積的末尾添寫幾個0?！驹斀狻浚?）62×210＝13020；（2）112×25＝2800；（3）703×30＝21090；【分析】重點考查學生對三位數乘兩位數，乘法豎式的掌握情況。20、1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；?！痉治觥啃导臃ㄏ嗤瑪滴幌嗉?，從最低位算起，進位做好標記。小數減法相同數位相減，從最低位算起，借位做好標記。計算小數乘除時小數點位置可能會發(fā)生移動，注意移動方向。【詳解】1.5－0.5＝10.8＋0.6＝1.40.96－0.7＝0.260.36＋0.46＝0.820.9×0.1＝0.093x＋2x＝5x1.25×100＝125＋＝故答案為：1；1.4；0.26；0.82；0.09；5x；125；?！军c睛】根據小數的加法、減法、乘法與除法的運算法則計算即可。五、動手操作，我能行。（每題4分，共12分）21、【解析】略22、【分析】根據圖形，小猴從正面看到3個小正方形，排成兩行，上面一行一個小正方形靠左，下面一行兩個小正方形；小狗從右面看見2個小正方形，排成一列，由此解答?！驹斀狻俊军c睛】此題考查了從不同方向觀察物體和幾何體?？梢藻憻拰W生的空間想象力和抽象思維力。23、0.5；7.405；38.5；0.205【分析】小數的性質是指在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數的大小不變；據此解答即可?！驹斀狻?.500＝0.57.4050＝7.40538.5000＝38.50.2050＝0.205【點睛】熟練掌握小數的性質，注意是在小數的末尾添上“0”或去掉“0”，小數中間的“0”不能隨意去掉。六、生活問題，我會解。（每題6分，共36分）24、20頁【解析】（188-16×3）÷7=20（頁）25、見詳解（1）40～49個（2）女男【分析】（1）根據成績記錄，將男生和女生按跳30以下、30到39下、40到49下和50以上的人數分別填入表格內；（2）根據表格數據，橫向比對即可解答；（3）根據表格數據，縱向對比即可發(fā)現，女生高成績人數比男生多。【詳解】如下表：四（1）班男、女生1分鐘仰臥起坐的成績統(tǒng)計表（1）女生1分鐘仰臥起坐在40～49個范圍內的人數最多；（2）女生比男生成績好些?！军c睛】此題主要考查學生對數據分析和整理的能力。26、36.4千克【分析】麗麗的體重是34.5千克，東東比麗麗重5.1千克，則東東的體重是34.5＋5.1千克。明明比東東輕3.2千克，則明明體重是34.5＋5.1－3.2千克。據此將圖補充完