七年級道德與法治下冊 第三單元 在集體中成長 第七課 共奏和諧樂章 第一框 單音與和聲教案 新人教版

七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲教案新人教版學(xué)校授課教師課時授課班級授課地點教具教學(xué)內(nèi)容分析本節(jié)課的主要教學(xué)內(nèi)容是新人教版七年級道德與法治下冊第三單元在集體中成長第七課共奏和諧樂章第一框單音與和聲。本節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容主要包括：

1.了解集體的含義，理解個人與集體的關(guān)系，知道個人是組成集體的細(xì)胞，集體的發(fā)展離不開每一個成員的奮斗。

2.認(rèn)識和聲的原理，理解在集體中，每個人都要發(fā)揮自己的特長，為集體的發(fā)展做出貢獻。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生懂得維護集體榮譽是每個成員的責(zé)任。

4.通過實例分析，使學(xué)生學(xué)會在集體中如何與人相處，如何處理個人與集體的關(guān)系。

教學(xué)內(nèi)容與學(xué)生已有知識的聯(lián)系：

學(xué)生在之前的學(xué)習(xí)中已經(jīng)了解了關(guān)于個人與集體的概念，對于集體的含義、個人與集體的關(guān)系有一定的認(rèn)識。本節(jié)課將通過深入的學(xué)習(xí)，讓學(xué)生更加明確個人在集體中的作用，以及如何為集體的發(fā)展做出貢獻。同時，本節(jié)課還會結(jié)合學(xué)生的實際生活，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會在集體中與人相處，處理個人與集體的關(guān)系，進一步培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感。核心素養(yǎng)目標(biāo)本節(jié)課的核心素養(yǎng)目標(biāo)在于培養(yǎng)學(xué)生的道德與法治素養(yǎng)，特別是集中在集體意識、社會責(zé)任感和公民道德方面的能力提升。通過學(xué)習(xí)單音與和聲的概念，學(xué)生將理解個人與集體的密切關(guān)系，認(rèn)識到自己在集體中的角色和責(zé)任，進而培養(yǎng)積極的集體榮譽感和團隊合作精神。同時，通過實例分析和討論，學(xué)生將學(xué)會在集體中和諧相處，尊重他人，維護集體利益，提升解決實際問題的能力。通過本節(jié)課的學(xué)習(xí)，學(xué)生將能夠更好地理解并實踐社會主義核心價值觀，為成為具有社會責(zé)任感和公民道德的現(xiàn)代公民打下基礎(chǔ)。重點難點及解決辦法重點：

1.個人在集體中的角色和責(zé)任。

2.理解集體和諧的重要性以及個人行為對集體的影響。

3.培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感和團隊合作精神。

難點：

1.如何引導(dǎo)學(xué)生從自我中心轉(zhuǎn)向集體意識。

2.如何在實際情境中讓學(xué)生理解個人行為與集體利益的關(guān)聯(lián)。

3.培養(yǎng)學(xué)生解決集體生活中問題的能力。

解決辦法：

1.通過小組討論、角色扮演等活動，讓學(xué)生在實踐中體驗個人與集體的關(guān)系，從而深化理解。

2.利用案例分析，讓學(xué)生觀察和思考個人行為對集體的影響，引導(dǎo)學(xué)生自主得出結(jié)論。

3.提供具體的互動場景，讓學(xué)生在模擬集體生活的情境中，學(xué)會與人溝通、協(xié)作，培養(yǎng)解決問題的能力。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、投影儀、白板、計算機、打印機、教學(xué)掛圖、教科書。

2.課程平臺：學(xué)校提供的教學(xué)管理平臺，用于發(fā)布課程資料和作業(yè)。

3.信息化資源：多媒體教學(xué)課件、視頻材料、在線討論平臺。

4.教學(xué)手段：小組討論、角色扮演、案例分析、互動式教學(xué)、同伴互助。

5.輔助材料：新聞報道、社交媒體截圖、相關(guān)書籍和文章。

6.評價工具：學(xué)生表現(xiàn)評價表、小組協(xié)作評價表、課堂參與度記錄。教學(xué)實施過程1.課前自主探索

教師活動：

-發(fā)布預(yù)習(xí)任務(wù)：提供預(yù)習(xí)PPT、視頻等資源，明確學(xué)習(xí)第七課第一框的內(nèi)容要求。

-設(shè)計預(yù)習(xí)問題：提出問題，如“個人在集體中的作用是什么？”引導(dǎo)學(xué)生思考。

-監(jiān)控預(yù)習(xí)進度：通過在線平臺檢查學(xué)生的預(yù)習(xí)筆記和疑問。

學(xué)生活動：

-自主閱讀預(yù)習(xí)資料：學(xué)生閱讀教材和提供的資料，理解單音與和聲的概念。

-思考預(yù)習(xí)問題：學(xué)生針對問題進行思考，記錄自己的想法。

-提交預(yù)習(xí)成果：學(xué)生提交預(yù)習(xí)筆記和問題，供教師參考。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：培養(yǎng)學(xué)生的獨立學(xué)習(xí)能力和批判性思維。

-信息技術(shù)手段：利用在線平臺促進資源共享和互動。

作用與目的：

-幫助學(xué)生初步理解課程內(nèi)容，為課堂學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。

-培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)和問題解決能力。

2.課中強化技能

教師活動：

-導(dǎo)入新課：通過一個關(guān)于集體和諧的小故事引發(fā)學(xué)生對主題的興趣。

-講解知識點：詳細(xì)講解個人在集體中的角色和責(zé)任。

-組織課堂活動：分組討論，讓學(xué)生探討如何在集體中和諧相處。

-解答疑問：針對學(xué)生的疑問，教師進行解答和引導(dǎo)。

學(xué)生活動：

-聽講并思考：學(xué)生專注聽講，對講解內(nèi)容進行消化吸收。

-參與課堂活動：學(xué)生在小組中分享觀點，討論如何在集體中和諧相處。

-提問與討論：學(xué)生提出疑問，參與課堂討論，增進理解。

教學(xué)方法/手段/資源：

-講授法：幫助學(xué)生系統(tǒng)地掌握知識點。

-實踐活動法：通過小組討論活動，培養(yǎng)學(xué)生的合作能力。

-合作學(xué)習(xí)法：通過小組合作，促進學(xué)生的交流和團隊協(xié)作。

作用與目的：

-加深學(xué)生對個人與集體關(guān)系的理解。

-提升學(xué)生的合作能力和解決問題的實踐能力。

3.課后拓展應(yīng)用

教師活動：

-布置作業(yè)：設(shè)計作業(yè)題目，如“描述你在集體中的一次積極經(jīng)歷?！?/p>

-提供拓展資源：推薦關(guān)于團隊合作和集體精神的文章或視頻。

-反饋作業(yè)情況：批改作業(yè)，給予反饋，指出學(xué)生的優(yōu)點和需要改進的地方。

學(xué)生活動：

-完成作業(yè)：學(xué)生根據(jù)要求完成作業(yè)，反思個人在集體中的作用。

-拓展學(xué)習(xí)：學(xué)生自主選擇拓展資源進行學(xué)習(xí)，拓寬視野。

-反思總結(jié)：學(xué)生總結(jié)本次課程的學(xué)習(xí)收獲，思考如何在集體中更好地發(fā)揮作用。

教學(xué)方法/手段/資源：

-自主學(xué)習(xí)法：鼓勵學(xué)生獨立完成作業(yè)，自主探索。

-反思總結(jié)法：引導(dǎo)學(xué)生通過反思，鞏固學(xué)習(xí)成果。

作用與目的：

-鞏固課堂學(xué)習(xí)內(nèi)容，通過作業(yè)加深理解。

-激發(fā)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)批判性思維。

-通過反思總結(jié)，幫助學(xué)生形成對集體生活的深刻理解。知識點梳理1.個人與集體的關(guān)系

-個體的定義與特點

-集體的定義與特點

-個人與集體的相互作用

-個體在集體中的角色和責(zé)任

-集體對個體成長的影響

2.集體的和諧與和聲

-和聲的概念與意義

-集體和諧的重要性

-個人行為對集體的影響

-個體在集體和諧中的作用

-集體和諧的價值和意義

3.集體榮譽感與團隊合作

-集體榮譽感的定義和特點

-團隊合作的重要性

-團隊合作的原則和技巧

-個體在團隊合作中的角色和責(zé)任

-團隊合作對集體榮譽的影響

4.處理個人與集體的關(guān)系

-正確處理個人與集體的關(guān)系的方法和技巧

-實例分析：個人與集體的沖突與解決

-如何在集體中保持個性的發(fā)展

-如何在集體中實現(xiàn)個人目標(biāo)

-集體利益與個人利益的平衡

5.集體生活中的規(guī)則與原則

-集體生活中的規(guī)則和原則的重要性

-集體規(guī)則的制定和執(zhí)行

-遵守集體規(guī)則的責(zé)任和意義

-集體原則與個人權(quán)益的關(guān)系

-處理集體生活中的沖突和問題的方法

6.集體與社會的聯(lián)系

-集體與社會的關(guān)系

-集體對社會的影響

-社會對集體的期望和要求

-集體參與社會活動的意義

-集體與社會互動的實例分析

7.建設(shè)和諧集體的方法

-培養(yǎng)集體凝聚力的方法

-增強集體榮譽感的活動

-促進團隊合作和交流的技巧

-建設(shè)和諧集體的策略和措施

-實例：成功建設(shè)和諧集體的案例分析典型例題講解1.例題一：個人在集體中的作用

題目：請結(jié)合實例說明個人在集體中的作用。

解答：個人在集體中的作用體現(xiàn)在以下幾個方面：

-個人是集體的組成部分，集體的力量離不開每個成員的努力。

-個人在集體中承擔(dān)特定的角色和責(zé)任，如班級干部、團隊成員等。

-個人通過與集體的互動，發(fā)揮自己的特長和才能，為集體的發(fā)展做出貢獻。

實例：比如，在班級中，某個同學(xué)擔(dān)任語文課代表，他負(fù)責(zé)組織同學(xué)們參加語文角活動，通過他的努力和組織，使得活動順利進行，提高了班級的語文水平。

2.例題二：集體和諧的重要性

題目：請闡述集體和諧的重要性，并給出一個實例。

解答：集體和諧的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

-集體和諧有利于集體的穩(wěn)定和發(fā)展，能夠提高集體的凝聚力和向心力。

-集體和諧有助于創(chuàng)造積極向上的氛圍，激發(fā)成員的積極性和創(chuàng)造力。

-集體和諧能夠促進成員之間的相互尊重和合作，提高團隊效率。

實例：比如，在學(xué)校的一次運動會中，班級成員之間相互鼓勵、協(xié)作，最終取得了優(yōu)異的成績，這種和諧的合作氛圍極大地激發(fā)了同學(xué)們的積極性和團隊合作精神。

3.例題三：團隊合作與集體榮譽

題目：請分析團隊合作對集體榮譽的影響，并給出一個實例。

解答：團隊合作對集體榮譽的影響主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

-團隊合作能夠充分發(fā)揮每個成員的優(yōu)勢，形成整體的合力，提高集體的競爭力。

-團隊合作促進成員之間的溝通和協(xié)作，增強集體的凝聚力和戰(zhàn)斗力。

-團隊合作培養(yǎng)成員的責(zé)任感和使命感，使成員更加關(guān)心集體利益。

實例：比如，在學(xué)校的科技創(chuàng)新大賽中，團隊成員之間緊密合作，共同研究和開發(fā)項目，最終獲得了大賽的一等獎，為集體贏得了榮譽。

4.例題四：處理個人與集體的關(guān)系

題目：請給出處理個人與集體關(guān)系的方法和技巧。

解答：處理個人與集體關(guān)系的方法和技巧包括：

-正確認(rèn)識個人與集體的關(guān)系，樹立集體意識，明白個人利益與集體利益的統(tǒng)一。

-學(xué)會換位思考，尊重他人的意見和需求，與他人建立良好的溝通和合作關(guān)系。

-積極參與集體活動，承擔(dān)責(zé)任，為集體的發(fā)展做出貢獻。

實例：比如，在班級決策時，某個同學(xué)能夠站在整個班級的角度考慮問題，提出建設(shè)性的意見和建議，促進了班級的和諧發(fā)展。

5.例題五：集體生活中的規(guī)則與原則

題目：請闡述集體生活中的規(guī)則與原則的重要性，并給出一個實例。

解答：集體生活中的規(guī)則與原則的重要性體現(xiàn)在以下幾個方面：

-規(guī)則與原則是維護集體秩序和和諧的基石，能夠保障成員的權(quán)益和利益。

-規(guī)則與原則促進成員之間的公平和正義，建立良好的信任和合作關(guān)系。

-規(guī)則與原則培養(yǎng)成員的責(zé)任感和自律意識，使成員更加自覺地遵守集體的規(guī)定。

實例：比如，在班級中，同學(xué)們共同制定了一項課堂紀(jì)律規(guī)則，大家都自覺地遵守，使得課堂氛圍更加有序和積極。板書設(shè)計1.個人與集體的關(guān)系

-個體與集體的相互作用

-個體在集體中的角色和責(zé)任

-集體對個體成長的影響

2.集體的和諧與和聲

-和聲的概念與意義

-集體和諧的重要性

-個體在集體和諧中的作用

-集體和諧的價值和意義

3.集體榮譽感與團隊合作

-集體榮譽感的定義和特點

-團隊合作的重要性

-團隊合作的原則和技巧

-個體在團隊合作中的角色和責(zé)任

-團隊合作對集體榮譽的影響

4.處理個人與集體的關(guān)系

-正確處理個人與集體的關(guān)系的方法和技巧

-實例分析：個人與集體的沖突與解決

-如何在集體中保持個性的發(fā)展

-如何在集體中實現(xiàn)個人目標(biāo)

-集體利益與個人利益的平衡

5.集體生活中的規(guī)則與原則

-集體生活中的規(guī)則和原則的