黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版綜合練習試卷(含答案)

黑龍江佳木斯市(2024年-2025年小學二年級語文)統(tǒng)編版綜合練習試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.把下列句子規(guī)范、端正、整潔地寫在田字格中。

遙知不是雪，為有暗香來。

2、填空題（每題2分共5題）1）.補充下列詞語并按要求寫詞語。

()()之鳥

()假()威

()言()語

東()西()

()勝()跡

()()水秀

我還能寫一個含有數字的四字詞語：__________

我還能寫一個含有反義詞的四字詞語：__________2）.毛主席題詞。

毛主席親筆為劉胡蘭寫了題詞：

3）.根據情景選擇所需的物品（填序號）。

①登山鞋

②帳篷

③指南針

④帽子

（1）明明和媽媽要去泰山游玩，媽媽給他準備了一雙(

)。

（2）今天天氣炎熱，老師讓我們郊游時都戴著(

)。

（3）這個地方我們不熟悉，帶著(

)吧，這樣可以不迷路。

（4）我們需要在野外宿營，教官要求我們準備好(

)。4）.把句子補充完整，再選擇序號填在括號里。

①與朋友交，__________________。

②__________________，勿施于人。

③不以規(guī)矩，__________________。

（1）明明總是不守信用，又沒有按時來到，我對他說：“(

)?！?/p>

（2）(

)，因此我們做游戲要遵守游戲規(guī)則。

（3）這件事既然你不想做，那就不要做了。(

)，所以你也不能強加于別人。5）.我會比一比再組詞。

渴()桂()披()話()

喝()娃()潑()活()3、選擇題（每題2分共3題）1）.下面不是描寫動作的詞語是（

）A．搖頭搖尾B．大搖大擺C．神氣活現D．手舞足蹈2）.下列詞語描寫的景象，與其他三項不同的是（

）A．冰天雪地B．寒風刺骨C．百花爭艷D．鵝毛大雪3）.《不懂就要問》這篇課文主要講了（

）。A．孫中山小時候在學習時遇到困難。B．孫中山小時候在私塾讀書時，大膽向老師提問，不怕被批評，最終得到了老師的解答。C．孫中山在私塾讀書時，面對暴力、可怕的老師，他挺起胸膛頂嘴。4、句子訓練（每題10分共1題）1）.照樣子寫句子。

1．傣族人民一邊歡呼，一邊向周總理潑水。

_________________一邊____________，一邊________________________。

2．人們在地上撒滿了鳳凰花的花瓣，好像鋪上了鮮紅的地毯。

________________________，好像________________________。

3．多么令人難忘啊，1961年的潑水節(jié)！

多么________________________，____________________________________！5、連線題（每題4分共2題）1）.照樣子，連一連。

（1）

藍藍的

柳條

細長的

田野

碧綠的

天空

甜津津的

楊梅

酸溜溜的

骨頭

硬邦邦的

西瓜

（2）

春節(jié)

貼窗花

端午節(jié)

去登高

重陽節(jié)

賽龍舟

中秋節(jié)

看花燈

清明節(jié)

去掃墓

元宵節(jié)

吃月餅2）.連一連。

華夏

子孫

民族

大同

炎黃

兒女

世界

圖強

神州

中華

奮發(fā)

昌盛

巍巍

大地

繁榮

團結6、排序題（每題5分共2題）1）.排列句子的順序。（填序號）

(

)我們坐在河邊柳樹下，放下了魚鉤。

(

)忽然，浮標一沉，我趕緊把魚竿一提，一條小魚釣上來了。

(

)暑假的一天，我和程曉扛著魚竿到小溪邊去釣魚。

(

)橙紅色的浮標漂在水面上。

(

)我們把魚竿舉在空中，高興地喊著：“我們釣著魚了！”2）.我會給句子排序，標上順序號。

(

)吃在嘴里，香甜可口，回味無窮。

(

)它的形狀圓圓的，像一個小紅燈籠。

(

)削（xiāo）開果皮，露出了淡黃色的果肉，芳香撲鼻。

(

)蘋果是我最喜愛吃的水果。

(

)它的果皮紅紅的，像小朋友紅紅的臉蛋。7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據課文內容判斷，對的打“√”，錯的打“×”。

(1)“立春、驚蟄、芒種、小雪”等都屬于二十四節(jié)氣。()

(2)《敕勒歌》是我國北朝時期的一首民歌。()

(3)狐貍幫兩只小熊分奶酪，分得可均勻了，熊兄弟倆都很高興。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.閱讀課外古詩，完成練習。春風［清]袁枚春風如貴客，一到便繁華。來掃千山雪，歸留萬國花。1．為什么說“春風如貴客”？用詩中的原句作答：（

）（填序號）A．一到便繁華B．來掃千山雪C．歸留萬國花2．詩中的春風吹化了(

)，吹開了(

)（填序號）

A．寒冰

B．山上的雪

C．桃花

D．春天的花朵

3．新趨勢·開放探究

讀這首詩的第二句時，你腦海中想到的畫面是：春風吹來，_________。9、書面表達（每題15分共1題）1）.快樂寫話。

小動物非?？蓯蹎?！如毛茸茸的小白兔、漂亮的公雞、機靈的小貓、善解人意的小狗……如果你可以養(yǎng)一只屬于你的小動物，你想養(yǎng)什么？寫寫你的理由，試著多寫幾條。10、現代文閱讀（每題5分共1題）1）.（真題鏈接）課外閱讀，完成練習。我再也不單獨飛了①一群大雁從南方飛到北方，它們一會兒排成“人”字，一會兒排成“一”字，總是把小雁排在最后。一連幾天，都是這樣飛，小雁感到很不自由，想要單獨飛。②小雁悄悄地離開雁群。剛開始的時候，它覺得自由飛真好。飛了一會兒，它越飛越累，覺得翅膀很重。忽然，一陣大風吹來，它再也沒力氣了，眼看要掉下去了。正在這時，雁群趕來了，它們把小雁夾（ji?。┰谥虚g，帶它一塊兒向北方飛去。③小雁說：“我以后再也不單獨飛了！”1．小雁想要單獨飛是因為________________________。

2．從哪里可以看出小雁單獨飛是很吃力的？用“

”在文中畫出來。

3．小雁最后是怎么飛到北方的？用“

”在文中畫出來。

4．根據故事內容給下列句子排順序。（填數字）

(

)小雁離開雁群。

(

)一群大雁飛向北方，把小雁排在最后。

(

)小雁覺得自由飛真好。

(

)小雁越飛越吃力，馬上要掉下去了。

(

)小雁再也不單獨飛了。

(

)雁群趕來帶著小雁一起飛。

5．這個故事告訴我們的道理是(

)（填序號）

①離開同伴很危險

②團隊合作力量大11、信息匹配（每題5分共2題）1）.請選擇正確的漢字，并把前面的序號填到括號中。①齊

②起

③其

升(

)

整(

)

(

)它①園

②員

③原

花(

)

草(

)

郵遞(

)2）.用“√”選出加點字正確的讀音。

吹拂（fú

fó）

柳樹（liǔ