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文檔簡介

新疆省直轄行政單位(2024年-2025年小學(xué)三年級語文)部編版開學(xué)考試(上學(xué)期)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分:100分考試時間:60分鐘

1、書寫(每題5分共1題)1).看拼音,寫詞語。

2、填空題(每題2分共5題)1).巧用漢字蘊文明:運用積累,完成填空。

(1)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,藏在童年的真善美中。垂柳把溪水當(dāng)作梳妝的鏡子,山溪像________一樣平靜。人影給溪水_________了,釣竿上立著一只紅蜻蜓。忽然________一聲人影________,草地上蹦跳著魚兒和笑聲。

(2)優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化,藏在古詩的幽幽情思中。古詩中有對早春的熱愛“__________________,春江水暖鴨先知。”古詩中有對親人的哀思“清明時節(jié)雨紛紛,________________?!惫旁娭杏袧鉂獾挠H情“獨在異鄉(xiāng)為異客,_____________________?!?).觀察圖片,完成“快樂讀書吧”書單。

3).給下列漢字換偏旁組成新字,并用新字組詞。

掛—(

)(

)餓—(

)(

)掙—(

)(

)

飽—(

)(

)彩—(

)(

)栽—(

)(

)4).前方到達(dá)終點站,請根據(jù)要求完成填空,領(lǐng)取童話王國的活動邀請函。

邀請函

童話王國擁有迷人的景色。走進(jìn)秋天,拾一片楓葉,紅紅的楓葉像_______,飄哇飄哇,郵來了秋天的涼爽,這讓人想起杜牧的名句:“停車坐愛楓林晚,______。”看到果樹上結(jié)滿了果子,我想到了成語:______,難怪蘇軾說:“______,最是橙黃橘綠時。”

童話王國擁有美好的品質(zhì)。我們從總也倒不了的老屋身上學(xué)習(xí)______,從青頭身上學(xué)習(xí)______,從螞蟻隊長身上學(xué)習(xí)______……5).名句補充。

(1)___________無覓處,不知____________此中來。

(2)近朱者赤,近墨者_(dá)_____。

(3)眼見為______,耳聽為______。

(4)中醫(yī)四診:______、聞、______、______。3、選擇題(每題2分共3題)1).下面四字成語中描寫人的動作的成語是(

)A.披頭散發(fā)B.提心吊膽C.面紅耳赤D.搖頭晃腦2).我們的朋友有很多優(yōu)點,下列不正確的一項是(

)A.樂于助人B.拾金不昧C.丟三落四D.謙虛謹(jǐn)慎3).下面不屬于《安徒生童話》故事的是(

)A.《海的女兒》B.《丑小鴨》C.《掩耳盜鈴》D.《賣火柴的小姑娘》4、句子訓(xùn)練(每題10分共1題)1).照樣子,補充句子。(注意畫線的內(nèi)容)

例:鹿忽然看到了自己的腿,不禁噘起了嘴,皺起了眉頭:“唉,這四條腿太細(xì)了,怎么配得上這兩只美麗的角呢!”

媽媽________,________:“哎,真是急死我了!”5、連線題(每題4分共2題)1).連一連,讀一讀。

大千

孤煙

無奇

神工

大漠

世界

古木

不有

驚濤

嶙峋

海市

參天

怪石

駭浪

鬼斧

蜃樓2).美妙的音符。(將字與音節(jié)連一連)

dèng

fèn

guī

lín

tíng6、排序題(每題5分共2題)1).在括號里填上正確的序號,使它們成為一段通順、連貫的話。

(

)后來,每逢冬至,人們便模仿做這種“捏凍耳朵”吃,這就是冬至吃餃子的來歷。

(

)于是他就用羊肉、驅(qū)寒藥材放進(jìn)鍋里煮熟,剁(duo)碎后做餡兒,再用面皮包住,捏成耳朵的樣子,煮熟后分給鄉(xiāng)親們吃,

(

)這種習(xí)俗起源于東漢,相傳醫(yī)圣張仲景看見冬天時鄉(xiāng)親們耳朵都凍爛了,

(

)鄉(xiāng)親們服食后,凍爛的耳朵治好了。

(

)冬至是二十四節(jié)氣之一。在這一天,我們北方的習(xí)俗是吃餃子。2).把下列錯亂的句子整理成一段通順的話,在句前的括號里填上序號。

()后來,他們請了一位老農(nóng)評判誰對誰錯。

()清明節(jié)前,大剛和小強在他們住的樓前的一片空地上種瓜。

()老農(nóng)讓他們按自己的想法種,以后就會知道結(jié)果。

()他們先刨好了坑,然后準(zhǔn)備下種子,大剛把瓜子的嘴朝下方,小強卻認(rèn)為應(yīng)該朝上放。

()到底應(yīng)該怎么放呢?他們爭得臉紅脖子粗。7、判斷題(每題5分共1題)1).《荒蕪了的花園》一文中,花園最后在大家的努力討論下,重新變得美麗起來。(

)8、詩詞鑒賞(每題10分共1題)1).古詩閱讀大林寺桃花人間______芳菲盡,山寺______始盛開。長恨春歸________,不知轉(zhuǎn)入________。1.把下面的古詩補充完整,

2.這首詩描寫的是(

)地方的景色。A.平原地區(qū)B.山地地區(qū)C.沿海地區(qū)3.“芳菲盡”的意思是________,“始盛開”的意思是________。

4.大林寺的桃花開花的時間晚是因為(

)A.由于溫度差異導(dǎo)致桃花開花的時間不同B.這個地方人少,所以開花晚9、書面表達(dá)(每題15分共1題)1).習(xí)作。

誰不愛自己的家鄉(xiāng)?這次請你當(dāng)小小宣傳員,向人們宣傳自己的家鄉(xiāng),可以寫家鄉(xiāng)有名的一座建筑物,可以寫一處美景,還可以寫家鄉(xiāng)的一種美食,或者寫一種特產(chǎn)等,要寫出家鄉(xiāng)怎么吸引人,讓人們讀了你的文章之后,愿意到你的家鄉(xiāng)來做客。文章題目請自擬,字?jǐn)?shù)200左右,注意書寫規(guī)范、端正、整潔。10、現(xiàn)代文閱讀(每題5分共1題)1).課外閱讀。狐貍和貓①一天,貓在森林里悠閑地散步,看到狐貍大搖大擺地走過來。②熱情的貓主動打招呼:“尊敬的狐貍先生,你好!”狐貍一向很自大,在他看來,貓沒有什么本事。狐貍不耐煩地說:“原來是小貓啊,喜歡摸胡子、吃老鼠的小東西。你有幾種本事呀?”③貓謙虛地說:“我只有一種本事,狗追我的時候,我會爬到樹上。”狐貍傲慢地說:“原來你如此無能啊!你看我,我有一百多種本事,還有十袋妙計。以后你跟著我吧。我教你怎樣戰(zhàn)勝狗。”④狐貍話音剛落,一條獵狗闖進(jìn)森林。獵狗發(fā)現(xiàn)了狐貍和貓,就迅速朝它們跑過來。生死關(guān)頭,貓敏捷地上了樹,自恃本領(lǐng)高強的狐貍卻被獵狗咬住了。貓在樹上大喊:“狐貍,快打開袋子,拿妙計來脫身!”狐貍還沒來得及回答,就被獵狗咬死了。⑤貓嘆息著說:“狐貍有一百多種本事,十袋妙計,但都不能幫他逃命。看來本事不在于多,重要的是要有用?。 ?.了解故事的主要內(nèi)容,把思維導(dǎo)圖補充完整,并試著復(fù)述故事。2.下列說法不正確的一項是(

)A.狐貍被獵狗咬住是因為他沒有用他的十袋計策。B.讀最后一個自然段可知,貓認(rèn)為本事不在多而在于是否有用C.故事中,貓的態(tài)度十分謙虛,而狐貍的態(tài)度則十分傲慢。3.讀了這則寓言,你明白了什么道理?

_______________________________11、信息匹配(每題5分共2題)1).下列每組劃線的詞語。意思相同的一組是()

①果子沒熟,吃起來澀嘴。

我和他很熟,可這次見面卻不知道說什么。

②我很喜歡這首曲子的味道。

好的書,讓讀者越讀越有味道。

③我們寫作文時要先打草稿。

一位老漁翁正在船上打魚。2).給加點的字選擇正確的讀音,在下面畫“____”。

河壩(bà

bèi)

挨打(āi

ái)

繽紛(bīn

bīng)

蘿卜(bo

bu)

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