2024年小學一年級家長會發(fā)言稿范例（五篇）

第8頁共8頁2024年小學一年級家長會發(fā)言稿范例3、復習階段，家長應(yīng)首先熟悉當天的教學內(nèi)容，確保孩子掌握規(guī)定的生詞和詞匯，檢查書寫正確性，以及孩子是否理解并熟讀課文（背誦課文是必要的）。當孩子能流暢閱讀后，進一步的要求是帶有情感地朗讀，這能體現(xiàn)出孩子對課文的理解程度，同時也有助于培養(yǎng)他們的語感。一年級的語文課文多為韻律感強烈的兒歌和詩歌，家長可以通過多種方式激發(fā)孩子對背誦的喜愛。（例如：《小小的船》）熟讀成誦能提升孩子的口語表達能力，也能增強他們的自信心。閱讀能力強的人，通常在表達時也更具說服力。(二)生活習慣我們常強調(diào)，良好的習慣應(yīng)從整理書包開始。每天完成作業(yè)后，家長需監(jiān)督孩子整理書包，確保第二天所需的課本、文具已準備齊全，鉛筆需提前削好。在為孩子準備學習用品時，家長應(yīng)考慮可能影響孩子學習的任何不利因素。例如，文具盒應(yīng)選擇簡單型，僅需能容納五六支鉛筆、一塊橡皮和一把尺子即可，過于復雜的設(shè)計可能會分散孩子的注意力，就像一件玩具一樣。第二天的衣物應(yīng)在前一天晚上放在孩子的床邊，孩子的文具、圖書、課本應(yīng)分類存放。有些家長可能并未做到這一點，導致孩子時常出現(xiàn)忘記帶書、本子或筆的情況，或者書包內(nèi)雜亂無章。四、家校合作一個孩子在班級中僅占五十五分之一，但在家庭中占據(jù)了百分之百的比重。您將孩子托付給我們，我們不敢怠慢，但由于班級人數(shù)眾多，我們可能無法面面俱到。因此，家長也需要積極配合，做好以下工作：1、安全問題對于課間孩子們之間的沖突，家長應(yīng)教導孩子正確的處理方式，避免直接帶著孩子向老師告狀。這種做法可能會培養(yǎng)出一個不善人際交往、缺乏責任感、遇事只會找家長的孩子。實際上，大多數(shù)沖突雙方都有一定責任。如果孩子遇到問題，家長應(yīng)先安撫孩子，講解道理，教導孩子正確的行為，然后在孩子不知情的情況下，如有必要，可以與老師溝通，共同關(guān)注孩子的安全問題。2、避免過度保護例如，孩子遲到需要站立片刻、作業(yè)不合格需要重做、完成任務(wù)后才能離開、違反紀律會被扣分等，這些都是培養(yǎng)良好習慣的重要方式。老師需要公平公正地對待所有學生。試想，如果遲到的孩子可以平靜地進入教室，其他孩子會怎么想？第二天他們又會怎么做？如果作業(yè)忘記帶或忘記做，可以像無事發(fā)生一樣，其他孩子又會作何感想？在開學初期，許多家長就曾請求老師對他們的孩子嚴格一些，我們和家長的目標是一致的，都是為了孩子的未來。我們非常需要得到家長的理解和支持。3、生活照顧隨著冬季的到來，天氣逐漸變冷，請根據(jù)天氣變化為孩子增添衣物，確保他們的飲食和生活得到妥善照顧，以保持健康的身體。如果孩子因病不能上學，請在早上8點之前通過電話或短信請假。從本周開始，一年級的孩子也將參加晨跑活動，請為他們穿上合適的運動鞋，避免穿靴子以防摔倒。如果孩子有不能參加晨跑的健康問題，請告知我，孩子可以在教室里休息。此外，冬季是傳染病高發(fā)期，家長需注意孩子的個人衛(wèi)生，盡量避免帶他們?nèi)ト巳好芗牡胤?，以防感染疾病。五、注意事?、請遵守上學和放學的時間。冬季的作息時間為早上7:40到校，11:20放學；中午1:40到校，3:30放學。請按照規(guī)定時間接送孩子。2、提醒孩子不要帶零食上學，不要給孩子零花錢，避免他們購買零食。3、請在孩子的鉛筆盒和橡皮上寫上名字，以便于找回丟失的物品。4、個別孩子缺少直尺或墊本，請盡快補全。5、每次收費時，請家長配合，準備一個信封，寫上姓名和金額，將錢放在信封內(nèi)，為了避免找零和收錢的麻煩，請盡量給孩子正好的金額。最后，引用卡拉·詹姆斯的話：“對許多人來說，生命中最長的一英里就是從依賴到獨立之間的距離?！蔽覀兡壳八茏龅木褪怯眯囊龑В托牡却?，靜心傾聽每一個孩子成長的聲音！愿我們的孩子都能成為他們所能達到的最耀眼的明星。2024年小學一年級家長會發(fā)言稿范例（二）各位家長，我在此強調(diào)，作為父母，必須合理安排個人時間，不可忽視對孩子的教育責任。你們需每日協(xié)助他們解決學習上的困難，以激發(fā)他們的學習興趣，避免他們因?qū)W業(yè)挫折而在其他方面尋求不適當?shù)拇碳?，從而預防可能發(fā)生的不良后果。因此，懇請各位家長能投入更多的時間在孩子的教育上。其次，對孩子的作業(yè)進行細致的檢查和簽字是必要的。家長應(yīng)確保孩子完成作業(yè)后進行復查，檢查其書寫是否清晰，作業(yè)是否草率或有涂鴉。如發(fā)現(xiàn)這些問題，應(yīng)詢問原因并要求孩子重做，同時認真簽署家長的名字。簽字不僅是形式，更重要的是檢查作業(yè)的準確性，確保孩子按質(zhì)按量完成。此外，家庭應(yīng)設(shè)立明確的學習規(guī)則。例如，未完成作業(yè)的孩子不得玩耍，書寫時禁止吃東西或看電視。同時，對于年幼的孩子，家長需要在旁協(xié)助閱讀題目，幫助他們理解題目的含義。第四，鼓勵孩子提升溝通能力。多與孩子交談，詢問他們在學校的學習情況，引導他們提問，這樣能促進他們的主動學習，減輕學習壓力。家長應(yīng)培養(yǎng)孩子閱讀時提問的習慣和能力。第五，引導孩子閱讀有益的課外書籍。這能豐富他們的知識，提高閱讀能力，形成良好的閱讀習慣。建議家長為孩子精選一些書籍，如童話、兒歌、古詩、名人名言、謎語書、百科全書等。書本應(yīng)精挑細選，數(shù)量適中，讓孩子反復閱讀，吸收其中的營養(yǎng)。對于年幼或閱讀能力較弱的孩子，家長可以陪伴閱讀，或者讀給孩子聽，選擇適合他們年齡和興趣的書籍。最后，培養(yǎng)孩子自主學習的習慣至關(guān)重要。如同嬰兒學習走路一樣，讓孩子學會自我努力和解決問題，培養(yǎng)他們的自我學習能力，這是教育中最基本的自我培養(yǎng)力。家長應(yīng)通過贊揚和鼓勵，幫助孩子養(yǎng)成自主學習的習慣。我想分享一則寓言故事，故事中的卵石象征著孩子的好習慣。你現(xiàn)在為孩子培養(yǎng)的習慣，就像那些卵石，將來會變成寶貴的財富，使他們在生活中受益。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，為孩子培養(yǎng)更多的好習慣。在此，我想與各位家長共勉兩句話：1.孩子是家長和老師的鏡子，沒有教不好的孩子，只有不恰當?shù)慕逃绞健?.關(guān)注孩子細節(jié)的程度決定了他們進步的大小，細節(jié)是教育成功的關(guān)鍵。我相信，通過我們的共同努力，我們的孩子必定能夠茁壯成長。祝愿每位家長的夢想都能成真，祝愿我們的孩子都能成為社會的棟梁！謝謝大家！2024年小學一年級家長會發(fā)言稿范例（三）以下是對提供內(nèi)容的改寫，以嚴謹、穩(wěn)重、理性、官方的語言風格呈現(xiàn)：一、關(guān)于孩子的作息與學習習慣1.晚間休息：家長務(wù)必確保孩子在晚上指定時間之前入睡，以確保孩子獲得足夠的休息，從而在次日的學習活動中保持高效的精神狀態(tài)。2.家庭作業(yè)管理：請家長合理控制孩子完成作業(yè)的時間，并設(shè)立明確的時間段。同時，家長應(yīng)切實履行監(jiān)督孩子家庭作業(yè)的責任，確保作業(yè)整潔、規(guī)范，并避免孩子在寫作業(yè)時分心玩耍。家長應(yīng)意識到，從小培養(yǎng)孩子良好的學習習慣是至關(guān)重要的，否則后期糾正將變得極為困難。二、習慣養(yǎng)成1.學習習慣：-學習用品準備：請確保孩子準備好透明塑料皮包裹的作業(yè)本，并明確標注班級姓名。同時，為孩子準備必要的文具和作業(yè)登記本，以便孩子能夠自主記錄并準備次日的學習內(nèi)容。-家長參與：一年級的孩子尚不具備獨立學習的能力，因此家長在孩子讀書、寫字時應(yīng)予以陪伴，特別是在書寫姿勢上，要確保孩子按照正確的姿勢進行。-家庭學習規(guī)劃：請家長協(xié)助孩子制定家庭學習計劃，培養(yǎng)孩子放學后在家用功的習慣。即使老師未布置作業(yè)，也應(yīng)鼓勵孩子進行自主學習。-閱讀習慣：鼓勵孩子培養(yǎng)良好的閱讀習慣，避免念經(jīng)書、看時書、數(shù)量書的現(xiàn)象，確保閱讀時眼到、口到、心到。2.行為習慣：-坐姿端正：請家長糾正孩子寫作業(yè)時的坐姿，避免不良姿勢的養(yǎng)成。-文明禮貌教育：教育孩子講文明、懂禮貌，同時樹立安全意識和自我保護意識，避免危險游戲和不良行為。-責任感培養(yǎng)：教育孩子學會整理書包，積累課外知識，并改正忘帶東西、丟三落四等不良習慣。-消費觀念：請家長關(guān)注孩子的消費習慣，避免孩子亂花錢，尤其是未經(jīng)家長同意的情況下私自取錢。以上內(nèi)容旨在協(xié)助家長更好地培養(yǎng)孩子的學習和行為習慣，為孩子的全面發(fā)展奠定堅實基礎(chǔ)。希望家長能夠認真閱讀并予以實踐。2024年小學一年級家長會發(fā)言稿范例（四）各位領(lǐng)導、學生家長：你們好!首先，非常感謝各位家長能在百忙之中抽出寶貴的時間來參加這次家長會。在此，感謝各位家長對我們學校的信任和對我們老師教學工作的支持和配合。我們召開這次家長會，目的是加強老師和家長之間的聯(lián)系，相互了解學生在校和在家的情況。給我們老師今后的教學工作的改進提供有效的信息，也給各位家長的家庭輔導提供有效方向。我們班的各位同學，基本上都能積極主動的學習。在課堂上，能夠認真聽講，積極開動腦筋，主動回答問題。課余作業(yè)也能夠認真的完成。但是，也有一部分同學存在上課開小差，精神不集中，作業(yè)完成比較馬虎的問題。在日常生活中，同學們都講衛(wèi)生，懂禮貌，尊敬老師，團結(jié)同學，有很強的集體榮譽感。在性格上，我們的同學都活潑、開朗，但是，在學習和生活上對家長和老師的依賴性很強，缺乏獨立性和足夠的自信心?？偟膩碚f，我們班還是非常不錯的，班級的學習氣氛很濃，同學們也很有上進心。每個同學都遵守紀律，同學之間非常融洽，在生活和學習上都有很大的進步。語文和數(shù)學老師工作認真負責，孩子們都喜歡她們，師生之間的關(guān)系非常融洽。接下來，我和各位家長討論一下在家庭教育中需要重點注意的幾個問題：首先，家長應(yīng)該對孩子有嚴格的要求。我們都知道，這個年齡段的孩子，是行為習慣和性格養(yǎng)成的關(guān)鍵時期。這個時期養(yǎng)成的壞習慣長大后會很難改掉。所以，家長一定要嚴格要求自己的孩子，發(fā)現(xiàn)有不良習慣一定要及時糾正。其次，家長要配合老師，培養(yǎng)學生養(yǎng)成學習要有計劃的習慣?，F(xiàn)在的學生，學習科目多，學業(yè)壓力大，如果沒有一個科學合理的學習計劃，會給今后的學習帶來很大的壓力，直接會影響學生今后的升學，甚至會讓其養(yǎng)成做事沒有條理的習慣。還有，要多給孩子鼓勵，增強他們的自信心。由于每一個孩子都存在個體的差異，難免成績就會有好有壞。孩子由于不肯學習，導致成績差，我們就應(yīng)該適當?shù)呐u，并督促其及時完成當天老師布置的作業(yè)，同時做好功課的復習鞏固工作;如果孩子很盡力了，成績卻不怎么理想，我們更應(yīng)該給他信心，而不是一味的給他潑冷水，這樣反而會使他對學習產(chǎn)生反感的情緒。再次，要激發(fā)孩子對學習的興趣，讓孩子在學習中感受到快樂。孩子不肯學習或?qū)W習的時候不用心，是因為他在學習中感受不到快樂。事實證明，孩子對自己感興趣的事情總是愿意花時間去把它做好，在做自己喜歡的事情的時候，會有豐富的想象力和創(chuàng)造力。所以我們家長一定要嘗試用各種方法去激發(fā)孩子對學習的興趣，讓他把學習當成一件快樂的事情。最后，家長要學會和孩子做知心朋友。要對孩子真正的關(guān)心，要多和孩子溝通，多站在孩子的角度思考問題，這樣，孩子才愿意把自己的想法告訴你，你才能夠準確的掌握孩子的內(nèi)心動向，及時的作出引導。我們的目標是一致的，都是為了我們的學生—您的孩子能更好的成長!再次感謝你們對學校、對班主任工作的支持，讓我們相互理解、相互配合，攜起手來，為了孩子美好的明天，我們一起努力吧!改寫后的結(jié)果：2024年小學一年級家長會發(fā)言稿范例（五）一、學習習慣建議：1.若因故無法按時接送孩子，請?zhí)崆案嬷⒆釉谛?nèi)等候。2.鼓勵孩子養(yǎng)成先完成作業(yè)再玩耍的良好習慣。家長應(yīng)每日檢查孩子的作業(yè)質(zhì)量，確保讀、寫、算、默、背各項任務(wù)均已完成，并對有問題的部分進行及時補救。預習方法建議為：先讀課文，標記生字，標出自然段，對不懂之處打問號，確保課文熟讀甚至背誦，并由家長簽字確認。復習時，應(yīng)讀課文和生字詞，并進行聽寫練習。3.提倡孩子自主管理，包括查看課表、整理書包及準備學習用品。建議家長與孩子共同制定每日必需品清單，并張貼在顯眼位置，以便孩子對照準備。4.建議家長與孩子多交流，了解孩子在校學習情況，特別是課堂互動情況，如提問和舉手次數(shù)等，以促進家校合作，共同督促孩子學習。同時，這也是鍛煉孩子口頭表達和交際能力的有效方式。5.請家長關(guān)注孩子的用眼健康，糾正不良的讀寫姿勢，以預防近視。二、生活習慣建議：1.注意個人衛(wèi)生，勤剪指甲，每周至少洗一次澡。2.體育課當天請孩子穿好球鞋，并按老師要求攜帶相關(guān)用具。建議家長將課程表抄回家，以便為孩子準備所需物品。3.家長可教授孩子一些基本的生活技能，如系鞋帶、整理書包等，并教育孩子注意安全，避免危險動作和行為。4.鼓勵孩子參與學校各項活動，展現(xiàn)自我，鍛煉能力。同時，教育孩子節(jié)約，不要將玩具和零食帶入學校，盡量減少零花錢的使用。5.著重培養(yǎng)孩子良好的行為習慣，如誠實、勤勞、珍惜學習用品、團結(jié)同學、尊敬長輩等。這些品質(zhì)將幫助孩子成長為有理想、有道德、有文化的青年。三、補充建議：1.學生安全至關(guān)重要。請家長配合學校，教育孩子注意家庭安全、路上安全以及學校安全，避免發(fā)生意外事故。2.請為孩子準備簡單實用的學習用品，如