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文檔簡介

2025屆甘肅省嘉峪關市高三3月份模擬考試生物試題注意事項1.考試結束后,請將本試卷和答題卡一并交回.2.答題前,請務必將自己的姓名、準考證號用0.5毫米黑色墨水的簽字筆填寫在試卷及答題卡的規(guī)定位置.3.請認真核對監(jiān)考員在答題卡上所粘貼的條形碼上的姓名、準考證號與本人是否相符.4.作答選擇題,必須用2B鉛筆將答題卡上對應選項的方框涂滿、涂黑;如需改動,請用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案.作答非選擇題,必須用05毫米黑色墨水的簽字筆在答題卡上的指定位置作答,在其他位置作答一律無效.5.如需作圖,須用2B鉛筆繪、寫清楚,線條、符號等須加黑、加粗.一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1.CCR5是HIV入侵人體T細胞的主要輔助受體之一。有科學家為了使嬰兒一出生就具有抵抗艾滋病的能力,通過基因編輯破壞了受精卵中的CCR5基因,該做法引起了民眾普遍的擔憂。下列各項不屬于擔憂依據(jù)的是()A.CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調控B.基因編輯技術有可能因編輯對象錯誤(脫靶)造成不可預知的后果C.被編輯個體受其他疾病感染的風險可能會提高D.該技術雖然符合人類倫理道德,但可能存在潛在的安全風險2.下列與生物變異和進化有關的敘述,正確的是()A.同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導致染色單體上的基因重組B.染色體變異只發(fā)生在減數(shù)分裂過程中C.突變?yōu)樯镞M化提供原材料,是生物變異的根本來源D.隔離是形成新物種的必要條件,也是生物進化的必要條件3.下圖是甲、乙、丙三個神經元(部分)構成的突觸結構。神經元興奮時,Ca2+通道開放,使Ca2+內流,觸發(fā)突觸小泡前移并釋放神經遞質。下列相關分析錯誤的是()A.引起甲神經元膜上Ca2+通道打開的原因是膜電位變化B.若適度增加細胞外液Na+濃度,甲神經元興奮時,乙神經元膜電位變化幅度增大C.若圖中乙神經元興奮,會引起丙神經元抑制D.若對甲神經元施加鈣離子通道阻斷劑,會引起乙神經元膜電位發(fā)生變化4.圖表示4種不同物質進入某細胞的過程,其中“●、◆“表示細胞膜上的載體蛋白,下列相關敘述正確的是()A.圖示過程體現(xiàn)了細胞膜的信息交流功能B.氧氣和鈉離子進入細胞的方式都是自由擴散C.葡萄糖和氨基酸進入該細胞的方式都是主動運輸D.運輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白無特異性5.細胞是生物體結構和功能的基本單位。下列與細胞相關的敘述,正確的是()A.發(fā)菜細胞的生物膜系統(tǒng)由細胞膜、細胞器膜及核膜等共同構成B.細胞生命活動所需能量的大約95%來自線粒體內膜上進行的有氧呼吸C.內質網(wǎng)通過胞吐形成的囊泡可以與高爾基體膜融合D.細胞核內的核仁與某種RNA的合成及核糖體的形成有關6.圖1為氨基酸和Na+進出腎小管上皮細胞的示意圖,圖2表示甲、乙兩種小分子物質在細胞內外的濃度情況。下列相關敘述中,錯誤的是()A.氨基酸以協(xié)助擴散方式運入腎小管上皮細胞B.氨基酸運出腎小管上皮細胞受載體蛋白的限制C.圖2中的甲從胞內運輸至胞外的方式與圖1中Na+運出腎小管上皮細胞的方式相同D.若圖2中的兩種物質分別表示CO2和O2,在漿細胞內外的分布則甲為O2,乙為CO2二、綜合題:本大題共4小題7.(9分)科技人員發(fā)現(xiàn)了某種兔的兩個野生種群,一個種群不論雌、雄后肢都較長,另一種群不論雌、雄后肢都較短,為確定控制后肢長、短這一相對性狀的基因顯隱性關系及基因是位于常染色體還是位于性染色體的Ⅰ、Ⅱ1、Ⅱ2區(qū)段(如圖),興趣小組同學進行了分析和實驗(Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段,控制相應性狀的基因用B、b表示)。請回答下列問題:(1)在兔的種群中Ⅱ2區(qū)段是否有等位基因:____________(填“是”或“否”)(2)首先同學們認為可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1區(qū)段,理由是____________。(3)同學們分別從兩種群中選多對親本進行了以下兩組實驗:甲組:♂后肢長×后肢短♀→F1后肢短;乙組:♀后肢長×后肢短♂→F1后肢短。從兩組實驗中可以確定后肢短對后肢長為顯性,且基因不位于____________,理由________________________。(4)為進一步確定基因的位置,同學們準備分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗:丙組:F1雌×親代雄;丁組:F1雄×親代雌,以確定基因位于Ⅰ區(qū)段還是位于常染色體。在兩組回交實驗中,能確定基因位置的是____________(填“丙組”或“丁組”),并預測該基因位于Ⅰ區(qū)段的實驗結果:________________________。8.(10分)下圖是小麥和玉米兩種植物凈光合速率隨環(huán)境CO2濃度的變化趨勢。(CO2濃度為300μL·L-1時接近大氣CO2濃度)回答下列問題:(1)小麥和玉米的光反應產生的ATP和[H]參與_____________。(2)在自然環(huán)境中,小麥光合作用固定CO2的量________(填“等于”或“不一定等于”)玉米。(3)若將正常生長的小麥和玉米放置在同一密閉透明小室中(初始時CO2濃度為100μL·L-1),適宜條件下照光培養(yǎng),那么小麥體內干物質的量將_________,原因是_______________。(4)在適宜條件下,_____對CO2富集環(huán)境更適應。9.(10分)下表為某地區(qū)三類遺傳病患者的相關調查數(shù)據(jù),根據(jù)該表格數(shù)據(jù)分析并回答下列問題:遺傳病類型病種患者數(shù)目發(fā)病率(%)單基因遺傳病12836891.66多基因遺傳病93272.11染色體異常遺傳病1313692.99合計13253652.35(1)調查人群中遺傳病的發(fā)病率時,一般選擇表格中的___________遺傳病進行調查,其原因是________________。還可以在________________中調查,進一步確定該遺傳病的遺傳方式。(1)若調查時發(fā)現(xiàn),某男孩患性染色體病,經檢測其體細胞內性染色體組成為XYY,而其父母性染色體組成均正常,導致男孩患病的該種變異是否會改變基因的數(shù)目和結構,請說明___________________________________________________________________。(3)人類Rh血型由一對常染色體上的等位基因R和r控制,RR和Rr表現(xiàn)為Rh陽性,rr表現(xiàn)為Rh陰性。若某對夫婦血型均為Rh陽性、色覺正常,但已經生了一個Rh陰性且患紅綠色盲(紅綠色盲由等位基因B、b控制)的孩子,則該對夫婦的基因型為_____________,這對夫婦再生一個Rh陽性、色覺正常孩子的概率為_________。10.(10分)HIV是艾滋病的病原體,由蛋白質和RNA組成。準確的檢測出HIV是及時治療艾滋病的前提,目前在醫(yī)學上采用的檢測方法有蛋白質檢測和核酸檢測。請回答下列問題:(1)提取HIV的RNA,通過____________過程獲得_____________,用于PCR擴增。PCR技術需用到的關鍵酶是_______________。利用擴增產物獲取HIV的S蛋白基因,構建基因表達載體后導入受體細胞,從受體細胞中分離出S蛋白并純化,用于檢測疑似病例血清中的________________(填“抗原”或“抗體”),該檢測的原理是________________________。(3)核酸檢測采用逆轉錄熒光PCR技術(RT-PCR技術),其中最關鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。檢測HIV采用的是______________(填“人”或“HIV”)的帶熒光的一段特異性的___________________作為探針。(4)疑似患者體內取樣提取RNA,逆轉錄后以病毒的__________________為引物進行PCR擴增,同時加入特異性探針,若在擴增中探針能與待測DNA雜交,就表明待測個體攜帶HIV。該檢測的原理是________________________________。11.(15分)已知豌豆(2n=14)的花色受非同源染色體上的兩對基因A、a和B、b控制。紅花(A)對白花(a)為完全顯性。B基因為修飾基因,淡化花的顏色,BB與Bb的淡化程度不同:前者淡化為白色,后者淡化為粉紅色?,F(xiàn)將一株純合的紅花植株和一株白花植株(aaBB)雜交產生的大量種子(F1)用射線處理后萌發(fā),F(xiàn)1植株中有一株白花,其余為粉紅花。請回答下列問題:(1)關于F1白花植株產生的原因,科研人員提出了以下幾種假說:假說一:F1種子發(fā)生了一條染色體丟失;假說二:F1種子發(fā)生了上述基因所在的一條染色體部分片段(含相應基因)缺失;假說三:F1種子一條染色體上的某個基因發(fā)生了突變。①經顯微鏡觀察,F(xiàn)1白花植株減數(shù)第一次分裂前期四分體的個數(shù)為______個,可以否定假說一;②已知4種不同顏色的熒光可以對A、a和B、b基因進行標記。經顯微鏡觀察,F(xiàn)1白花植株的小孢子母細胞(同動物的初級精母細胞)中熒光點的數(shù)目為_____個,可以否定假說二。(2)現(xiàn)已確定種子萌發(fā)時某個基因發(fā)生了突變。①有人認為:F1種子一定發(fā)生了A→a的隱性突變。該說法是否正確?_____。原因是_________________。②專家認為:F1種子中另一對基因中的一個基因發(fā)生了顯性突變(突變基因與A、B基因不在同一條染色體上),突變基因的產物可以抑制A基因的功能,但對a、B、b無影響,導致F1出現(xiàn)白花植株。若假設正確,F(xiàn)1白花植株自交,子代表現(xiàn)型及比例為____。(3)生物體的性狀是由基因與基因、_____以及基因與環(huán)境之間相互作用、精確調控的結果,上述實驗結果可以對此提供一些依據(jù)。

參考答案一、選擇題:(共6小題,每小題6分,共36分。每小題只有一個選項符合題目要求)1、D【解析】

HIV通過識別靶細胞表面的受體進入靶細胞,故可以通過敲除CCR5避免HIV入侵?!驹斀狻緼、CCR5基因可能還參與了其他生理過程的調控,敲除CCR5基因后其他生理過程會受到影響,A錯誤;B、基因編輯技術有可能因編輯對象錯誤(脫靶)造成不可預知的后果,故會引發(fā)民眾的擔憂,B錯誤;C、被編輯個體受其他疾病感染的風險可能會提高,會引發(fā)民眾的擔憂,C錯誤;D、該技術不符合人類倫理道德,D正確。故選D。2、A【解析】

現(xiàn)代生物進化理論:種群是生物進化的基本單位,生物進化的實質是種群基因頻率的改變。突變和基因重組,自然選擇及隔離是物種形成過程的三個基本環(huán)節(jié),通過它們的綜合作用,種群產生分化,最終導致新物種形成。在這個過程中,突變和基因重組產生生物進化的原材料,自然選擇使種群的基因頻率定向改變并決定生物進化的方向,隔離是新物種形成的必要條件?!驹斀狻緼、同源染色體上非姐妹染色單體交叉互換會導致基因重組,A正確;B、染色體變異包括染色體結構變異和染色體數(shù)目變異,有絲分裂和減數(shù)分裂過程都能發(fā)生染色體變異,B錯誤;C、基因突變和染色體變異統(tǒng)稱為突變,生物變異的根本來源是基因突變,C錯誤;D、隔離是新物種形成的必要條件,不是生物進化的必要條件,D錯誤。故選A?!军c睛】本題考查變異的類型和現(xiàn)代生物進化理論的主要內容,要求考生識記現(xiàn)代生物進化理論的主要內容,區(qū)分三種可遺傳的變異。3、D【解析】

神經遞質只能由突觸前膜釋放作用于突觸后膜,根據(jù)突觸小泡的移動方向可以判斷興奮的傳遞方向是甲→乙→丙,根據(jù)分析回答?!驹斀狻緼、圖示當興奮傳導到甲神經元時,甲神經元上膜電位發(fā)生變化,引起Ca2+通道開放,使Ca2+內流,A正確;B、適度增加細胞外液Na+濃度,膜內外電位差增加,動作電位幅度會增大,甲神經元釋放的乙酰膽堿增加,導致乙神經元膜電位變化幅度增大,B正確;C、若乙神經元興奮,釋放5-羥色胺,抑制丙神經元,C正確;D、若甲神經元上的Ca2+通道被阻斷,乙酰膽堿不能正常釋放,不會引起乙神經元膜電位發(fā)生變化,D錯誤。故選D。【點睛】本題考查突觸的結構和興奮的傳遞,意在考查考生學生對相關知識的理解和記憶能力,同時需要學生具有一定的識圖和圖文轉化的能力。4、C【解析】

據(jù)圖中信息可知,轉運不同物質的載體蛋白可能相同;該細胞吸收氨基酸和葡萄糖的方式為主動運輸,吸收鈉離子的方式為協(xié)助擴散,吸收氧氣的方式為自由擴散。【詳解】A、圖示方式有主動運輸、協(xié)助擴散和自由擴散,體現(xiàn)了細胞膜的選擇透過性,不能體現(xiàn)細胞膜的信息交流功能,A錯誤;B、氧氣進入細胞的方式是自由擴散,鈉離子進入細胞的方式是協(xié)助擴散,B錯誤;C、圖中葡萄糖和氨基酸都是從低濃度到高濃度進行運輸,進入細胞的方式都是主動運輸,C正確;D、運輸鈉離子和氨基酸的載體蛋白也有特異性,D錯誤。故選C?!军c睛】本題考查物質跨膜運輸方式的有關知識,需要考生根據(jù)圖中信息判斷各種物質進行細胞的方式進行答題。5、D【解析】

真核細胞內存在著豐富的膜結構,他們將細胞內部劃分成相對獨立的區(qū)室,保證多種生命活動高效有序的進行,這些膜結構又可以相互轉化,在結構和功能上構成一個統(tǒng)一整體。細胞膜、核膜及多種細胞器膜,共同構成細胞的生物膜系統(tǒng)。真核生物和原核生物的主要差別是有無成形的細胞核或者有無核膜包被的細胞核?!驹斀狻緼、發(fā)菜是原核生物,沒有生物膜系統(tǒng),A錯誤;B、有氧呼吸的場所包括細胞質基質、線粒體基質和線粒體內膜,B錯誤;C、內質網(wǎng)是通過“出芽”的方式形成囊泡的,C錯誤;D、核仁與某種RNA(rRNA)的合成及核糖體的形成有關,D正確。故選D。6、A【解析】

分析圖1可知,腎小管上皮細胞從腎小管吸收氨基酸是從低濃度向高濃度運輸,是逆濃度梯度運輸,因此是主動運輸;腎小管上皮細胞從腎小管吸收鈉離子是從高濃度向低濃度運輸,是順濃度梯度運輸,且需要載體蛋白質協(xié)助,是協(xié)助擴散;腎小管上皮細胞將氨基酸排出到組織液,是順濃度梯度運輸,需要載體協(xié)助,是協(xié)助擴散;腎小管上皮細胞將鈉離子排出到組織液,是逆濃度梯度運輸,需要載體協(xié)助、也需要消耗能量,是主動運輸。圖2:甲物質細胞外濃度高于細胞內,該物質是主動運輸排出細胞的;乙物質細胞內的濃度高于細胞外,乙物質可以順濃度梯度出細胞,是協(xié)助擴散,據(jù)此答題?!驹斀狻緼、氨基酸運入腎小管上皮細胞是從低濃度向高濃度運輸,是逆濃度梯度運輸,因此是主動運輸,A錯誤;B、氨基酸運出腎小管上皮細胞,進入組織液,是順濃度梯度運輸,需要載體協(xié)助,是協(xié)助擴散,受載體蛋白的限制,B正確;C、圖2中的甲物質細胞內的濃度低于細胞外,從胞內運輸至胞外,是主動運輸,圖1中Na+運出腎小管上皮細胞是主動運輸,C正確;D、若圖2中的兩種物質表示CO2和O2,在漿細胞內氧氣濃度低,二氧化碳濃度高,則甲為O2,乙為CO2,D正確。故選A。二、綜合題:本大題共4小題7、是不論雌、雄后肢長度表現(xiàn)都一致,不隨雄性遺傳Ⅱ1區(qū)段乙組實驗F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象(或若基因位于Ⅱ2區(qū)段,乙組親本基因型為XbXb×XBY,子代雄性都是后肢長,與實驗結果不符)丁組回交后代雄性都表現(xiàn)后肢短,雌性都表現(xiàn)后肢長【解析】

題圖分析:圖示為兔性染色體組成情況,其中Ⅰ區(qū)段為X染色體與Y染色體的同源區(qū)段,在此區(qū)段中有等位基因;Ⅱ1區(qū)段為Y染色體上特有區(qū)段,Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段?!驹斀狻浚?)根據(jù)題意和圖示分析可知,Ⅱ2區(qū)段為X染色體上特有區(qū)段,而在兔的種群中,雌兔含有兩條相同的X染色體,所以Ⅱ2片段可能有等位基因存在。(2)由于不論雌、雄后肢長度表現(xiàn)都一致,不隨雄性遺傳,而Ⅱ1為Y染色體上特有區(qū)段,所以可以確定控制后肢長、短的基因不位于Ⅱ1。(3)根據(jù)兩組實驗的結果,相對性狀的親本雜交,后代都只有后肢短,說明后肢短對后肢長為顯性。由于乙組實驗F1沒有出現(xiàn)交叉遺傳現(xiàn)象,所以可以確定基因不位于Ⅱ2上(或若基因位于Ⅱ2區(qū)段,乙組親本基因型為XbXb×XBY,子代雄性都應是后肢長,與實驗結果不符)。(4)結合對(2)和(3)的分析,已經排除了基因位于Ⅱ1片段與Ⅱ2片段上的可能性,因此分別用乙組的F1與親代個體進行兩組回交實驗的目的是為進一步確定基因是位于I區(qū)段上還是位于常染色體上。由于已經確定后肢短對后肢長為顯性,假設控制后肢長、短的基因位于Ⅰ片段,則(3)中乙組雜交親本,♀基因型為XbXb,♂基因型為XBYB,F(xiàn)1的基因型為XBXb、XbYB,在兩組回交實驗中,丙組:F1雌(XBXb)與親代雄(XBYB)雜交,其后代無論雌雄,均表現(xiàn)型為后肢短(XBXB、XBXb、XBYB、XbYB);丁組:F1雄(XbYB)與親代雌(XbXb)雜交,其后代雌性表現(xiàn)型為后肢長(XbXb),雄性表現(xiàn)型為后肢短(XbYB)。假設控制后肢長、短的基因位于常染色體上,則(3)中乙組雜交親本,♀基因型為bbXX,♂基因型為BBXY,F(xiàn)1的基因型為BbXX、BbXY。在兩組回交實驗中,丙組:F1雌(BbXX)與親代雄(BBXY)雜交,其后代無論雌雄,均表現(xiàn)為后肢短(BBXX、BbXX、BBXY、BbXY);丁組:F1雄(BbXY)與親代雌(bbXX)雜交,其后代雌性表現(xiàn)型為后肢短(BbXX)、后肢長(bbXX),雄性表現(xiàn)型為后肢短(BbXY)、后肢長(bbXY)。綜上分析,在兩組回交實驗中,能確定基因位置的是丁組;如果回交后代雄性都表現(xiàn)后肢短,雌性都表現(xiàn)后肢長,則基因位于Ⅰ片段;如果回交后代的雌、雄中后肢都有長有短,則基因位于常染色體上?!军c睛】本題考查伴性遺傳、基因的分離定律的相關知識,意在考查學生能理解所學知識的要點,把握知識間的內在聯(lián)系,能從題圖中提取有效信息并運用所學知識與觀點,通過比較、分析與綜合等方法對某些生物學問題進行解釋、推理,做出合理的判斷或得出正確結論的能力。8、C3還原不一定等于下降CO2濃度為100uL.L-1時,玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量,使密閉小室內CO2濃度降低。隨著密閉小室中CO2濃度降低,小麥凈光合作用速率小于零,干物質的量減少。小麥【解析】

分析題圖可知:本實驗的自變量為環(huán)境中CO2濃度,因變量為凈光合作用速率,在CO2濃度較低時,玉米的凈光合速率大于小麥;在CO2濃度較高時,小麥的凈光合速率大于玉米,推知玉米更適應低CO2濃度環(huán)境。【詳解】(1)小麥和玉米的光反應產生的ATP和[H]可參與光合作用的暗反應過程中C3的還原,將C3還原為C5和(CH2O)。(2)CO2濃度為300μL·L-1時接近大氣CO2濃度(自然環(huán)境),據(jù)圖可知,此濃度下兩種植物的凈光合速率相等,而光合作用固定CO2的量為總光合速率=凈光合+呼吸速率,兩種植物的呼吸速率不一定相等,故小麥光合作用固定CO2的量不一定等于玉米。(3)據(jù)圖可知,CO2濃度為100uL.L-1時,玉米的凈光合速率>0,即玉米在光下光合總用吸收CO2的量大于呼吸作用釋放的CO2的量,使密閉小室內CO2濃度降低;隨著密閉小室中CO2濃度降低,小麥凈光合作用速率小于零,干物質的量減少。(4)據(jù)圖可知,當CO2濃度為300μL·L-1時,小麥的凈光合速率明顯大于玉米,故小麥對CO2富集環(huán)境更適應?!军c睛】本題考查了影響光合作用的因素以及光合作用和呼吸作用之間的關系等方面的知識,在解答時,要注意利用光合強度=凈光合作用量+呼吸作用量的關系。9、單基因發(fā)病率高患者家系此變異為染色體數(shù)目變異,會改變基因的數(shù)量(使基因數(shù)增加),但不會改變基因的結構RrXBY,RrXBXb9/16【解析】

1、人類遺傳病是指由于遺傳物質改變而引起的人類疾病,主要可以分為單基因遺傳病、多基因遺傳病和染色體異常遺傳病。1、一個家族幾代中都出現(xiàn)的疾病不一定是遺傳病,遺傳病不一定是基因病還可能是染色體出現(xiàn)異常。3、遺傳方式判定順序:先確定是否為伴Y遺傳(是否患者全為男性)→確定是否為母系遺傳(是否為母系遺傳)→確定是顯、隱性→確定是常染色體遺傳還是伴X遺傳?!驹斀狻浚?)調查人群中遺傳病的發(fā)病率時,一般選擇單基因遺傳病進行調查,其原因是發(fā)病率高。還可以在患者家系中調查,進一步確定該遺傳病的遺傳方式。(1)該男孩性染色體組成為XYY,此變異為染色體數(shù)目變異,會改變基因的數(shù)量(使基因數(shù)增加),但不會改變基因的結構。(3)該夫婦血型均為Rh陽性(R)、色覺正常(XB、XBY),但已經生了一個Rh陰性且患紅綠色盲(rrXb)的孩子,則該對夫婦的基因型為RrXBY,RrXBXb,這對夫婦再生一個Rh陽性、色覺正常孩子(RXB)的概率=3/4×3/4=9/16?!军c睛】本題主要考查人類遺傳病的知識,意在考查考生的識表能力和理解所學知識要點,把握知識間內在聯(lián)系的能力;能運用所學知識,對生物學問題作出準確的判斷,難度適中。10、逆轉錄cDNA熱穩(wěn)定性DNA聚合酶抗體抗原-抗體分子雜交HIVDNA序列一段特異性DNA序列DNA分子雜交【解析】

目的基因是否在轉基因生物體內存在的檢測方法是采用DNA分子雜交技術,即將轉基因生物的基因天組DNA提取出來,在含有目的基因的DNA片段上用放射性同位素等作標記,以此作為探針,使探針與基因組DNA雜交,如果顯示出雜交帶,就表明目的基因已插入染色體DNA中。其次,還需要檢測目的基因是否轉錄出了mRNA,這是檢測目的基因是否發(fā)揮功能作用的第一步。檢測方法同樣是采用分子雜交技術,與上述方法不同之處是從轉基因生物中提取的是mRNA,同樣用標記的目的基因作探針,與mRNA雜交,如果顯示出雜交帶,則表明目的基因轉錄出了mRNA。最后,檢測目的基因是否翻譯成蛋白質。檢測的方法與上述方法有所不同,是從轉基因生物中提取蛋白質,用相應的抗體進行抗原一抗體雜交,若有雜交帶出現(xiàn),表明目的基因已形成蛋白質產品。除了上述的分子檢測外,有時還需要進行個體生物學水平的鑒定。例如,一個抗蟲或抗病的目的基因導入植物細胞后,是否賦予了植物抗蟲或抗病特性,需要做抗蟲或抗病的接種實驗?!驹斀狻浚?)HIV病毒的遺傳物質是RNA,若要進行其遺傳物質的擴增,需要首先提取HIV的RNA,通過逆轉錄過程獲得cDNA,用于PCR擴增。PCR技術需要通過高溫使氫鍵斷裂獲得DNA單鏈,故在擴增過程中需用到熱穩(wěn)定性高的DNA聚合酶。然后,利用擴增產物獲取HIV的S蛋白基因,構建基因表達載體后導入受體細胞,從受體細胞中分離出S蛋白并純化,可用于檢測疑似病例血清中的抗體,從而完成病人的檢測,該檢測的原理是抗原--抗體分子雜交。(3)核酸檢測采用逆轉錄熒光PCR技術(RT-PCR技術),其中最關鍵的環(huán)節(jié)是研制特異性基因探針。探針通常是目的基因及添加上熒光標記做成的,故此,檢測HIV采用的是HIV的帶熒光的

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