重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)

重慶市市轄區(qū)(2024年-2025年小學(xué)二年級(jí)語(yǔ)文)統(tǒng)編版期中考試試卷(含答案)

姓名____班級(jí)____

滿分：100分考試時(shí)間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.我會(huì)拼，我會(huì)寫。

tiányě

chànggē

qìchē

nánguò

ménchuāng

jiānglái

nóngshì

kǒukě

biǎndan

pángbiān

2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號(hào)里填上合適的詞語(yǔ)，讓句子表達(dá)更清楚。不會(huì)寫的字用拼音代替。

我的家住在一個(gè)(

)的小山村里，那里有(

)的天空，(

)的河水。我每天放學(xué)回家都會(huì)先寫作業(yè)，然后和小伙伴們?nèi)ズ舆?

)地玩耍。小河邊有一(

)(

)的小橋，橋兩頭長(zhǎng)著幾(

)大柳樹(shù)。2）.讀拼音，寫詞語(yǔ)。

3）.按要求填寫詞語(yǔ)。

（1）興()采()

()開(kāi)()笑

()()不舍

（2）甜津津（描寫食物的ABB詞語(yǔ)）_________

__________

（3）泣不成聲（描寫傷心的詞語(yǔ)）__________________________4）.按照課文內(nèi)容連線。

（1）予()玫瑰，()有余香。

（2）秋處露秋寒霜()，冬雪雪冬小大()。

（3）()海無(wú)閑田，農(nóng)()猶餓死。

（4）兒童散()歸早，忙趁()放紙鳶。

（5）畢竟()湖六中，風(fēng)()不與四時(shí)同。

（6）兩個(gè)()鸝鳴翠柳，一行白鷺上()天。5）.詞語(yǔ)補(bǔ)充完整，最后按要求寫詞語(yǔ)。

①______開(kāi)______笑②與世__________③__________補(bǔ)牢④__________晃晃⑤________圖強(qiáng)⑥__________斑斕

（1）仿照詞語(yǔ)①寫一個(gè)帶“笑”的成語(yǔ)：________

（2）我還能再寫一個(gè)③這樣的寓言故事成語(yǔ)：_____

（3）仿照詞語(yǔ)④寫一個(gè)AABB式詞語(yǔ)_______

（4）教誨（兩個(gè)字意思相近的字構(gòu)成詞語(yǔ)）___________

___________

（5）數(shù)星星________蘑菇________野果________

（6）甜津津（ABB）________

________3、選擇題（每題2分共3題）1）.《村居》和《詠柳》都表達(dá)了詩(shī)人怎樣的情感？（

）A．對(duì)春天的贊美B．對(duì)兒童的喜愛(ài)C．對(duì)柳樹(shù)的贊美D．對(duì)風(fēng)箏的喜愛(ài)2）.3.《神筆馬良》中皇帝讓馬良畫一條龍，馬良卻畫了一只（

）A．大烏鴉B．大壁虎C．大鳳凰D．大狗熊3）.植樹(shù)的好處是（

）

①防風(fēng)固沙

②減少噪音

③美化環(huán)境

④保持水土A．①②③B．①②④C．②③④D．①②③④4、句子訓(xùn)練（每題10分共1題）1）.換種說(shuō)法，意思不變。

你瞧，窗外的風(fēng)景不是很美嗎？

______________________________________5、連線題（每題4分共2題）1）.我會(huì)連一連。

《山中》

元好問(wèn)

秋光先到野人家

《苔》

陸游

林高風(fēng)有態(tài)

《山居雜詩(shī)》

袁枚

隨月出山去

《秋懷》

王安石

青春恰自來(lái)2）.我會(huì)連一連。

子

牛

丑

鼠

寅

兔

卯

虎

甜津津的

油條

酸溜溜的

蛋糕

脆生生的

酸菜

油膩膩的

黃瓜6、排序題（每題5分共2題）1）.句子排序

(

)地上的水越來(lái)越多。

(

)雨落在對(duì)面的屋頂?shù)耐咂稀?/p>

(

)像一層薄煙罩在屋頂上。

(

)漸漸地連成了一條線。

(

)濺起一朵朵水花。

(

)雨水順著房檐流下來(lái)。

(

)匯合成一條條小溪。

(

)開(kāi)始像斷了線的珠子。2）.把下列句子排列成一段通順的話。

(

)村前有條小河，河上有座小橋。

(

)我愛(ài)家鄉(xiāng)的山，我愛(ài)家鄉(xiāng)的水，我愛(ài)家鄉(xiāng)的小橋。

(

)我家在南方一個(gè)山清水秀的小村里。

(

)人們來(lái)來(lái)往往，十分方便。

(

)小橋是用一塊長(zhǎng)的條石鋪成的。7、判斷題（每題5分共1題）1）.判斷題，下列說(shuō)法對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“×”。

1．“就”字共有12筆，右邊沒(méi)有一撇。(

)

2．“志”按音序查字法先查Z，按部首查字法先查“心”。(

)

3．“給”字是左右結(jié)構(gòu)，第三筆是提。(

)

4．“跳”字左邊足字旁的第六筆是豎，第七筆是提。(

)

5．“片”字共有4筆，第1筆是豎。(

)8、詩(shī)詞鑒賞（每題10分共1題）1）.課內(nèi)閱讀絕句兩個(gè)黃鸝鳴翠柳，一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪，門泊東吳萬(wàn)里船。1．這首詩(shī)的作者是(

)代詩(shī)人(

)。

2．這首詩(shī)是按照從___到____的順序?qū)懙摹?/p>

3．這首詩(shī)描繪了（

）、（

）、（

）、（

）、（

）、（

）六種景物。

4．詩(shī)中描寫顏色的詞是（

）,描寫聲音的詞是（

）,靜態(tài)描寫是（

）動(dòng)態(tài)描寫（

）。9、書面表達(dá)（每題15分共1題）1）.看圖寫話。

圖中都有誰(shuí)，他們?cè)谧鍪裁?，說(shuō)了什么？請(qǐng)發(fā)揮想象，試著寫幾句話。記得段落開(kāi)頭空兩格，用上常用的標(biāo)點(diǎn)符號(hào)，沒(méi)學(xué)過(guò)的字用拼音代替。10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀課內(nèi)選文，完成練習(xí)。臺(tái)灣島，隔海峽，與大陸，是一家。各民族，情誼濃，齊奮發(fā)，共繁榮。1．__________和__________是一家。臺(tái)灣島是中國(guó)領(lǐng)土的一部分，我想對(duì)海峽對(duì)岸的臺(tái)灣小朋友說(shuō)：“_________________________。”

2．中國(guó)有__________個(gè)民族，我是__________族，我還知道__________族和__________族是少數(shù)民族。

3．從“齊奮發(fā)，共繁榮”中，我感受到中華兒女（

）的豪情。A．為了把祖國(guó)建設(shè)得更加繁榮而努力奮斗B．為了自己過(guò)上好日子而努力學(xué)習(xí)11、信息匹配（每題5分共2題）1）.用“√”選出下列各字的正確答案。

老鷹（yīn

yīng）

麻雀（qiè

què）

勇猛（měn

měng）

雄（xóng

xióng）偉

靈（lín

líng）芝

錦（jǐng

jǐn）旗2）.用“√”給加點(diǎn)字選擇正確的讀音?

（1）我用釘（dìnɡdīnɡ）子把椅子釘（dìnɡ

dīnɡ）好了?

（2）爸爸抽空（kònɡ

kōnɡ）帶我去看“空（kònɡ

kōnɡ）中飛人”表演。

（3）她用彈（tán

dàn）琴的手指拉開(kāi)了哥哥的彈（tán

dàn）弓，瞄準(zhǔn)了偷吃玉米的老鼠。

（4）他朝（cháo

zhāo）向東方筆直地站著，朝（cháo

zhāo）霞映紅了他的臉。

（5）我發(fā)（fā

fà）現(xiàn)老師今天換了個(gè)新發(fā)（fā

fà）型。12、語(yǔ)言表達(dá)（每題6分共1題）1）.照樣子，寫句子。