學高中生物 第1課時 細胞呼吸與糖的氧化檢測試題 浙科必修1

細胞呼吸第1課時細胞呼吸與糖的氧化測控導航表知識點題號及難易度1.細胞呼吸概念12.需氧呼吸過程2,3,4,5,6,7(中),8,9(中),10(中),11一、選擇題1.高等植物的細胞呼吸只發(fā)生在(A)A.活細胞 B.含有葉綠體的細胞C.不含葉綠體的細胞 D.氣孔周圍的細胞解析:只要是活的細胞,就需要消耗能量,這就需要進行細胞呼吸提供能量。2.人呼氣所呼出的二氧化碳主要產(chǎn)生于(D)A.肺泡中 B.靜脈血中C.組織液中 D.細胞的線粒體中解析:從題干中分析,題目要求回答的問題是二氧化碳在體內(nèi)的產(chǎn)生部位。人體呼出的二氧化碳(除一部分來自吸入的氣體,未進入血液外),其他部分是在線粒體內(nèi)分解有機物形成的。這些二氧化碳擴散進入組織液,由組織液進入血液,經(jīng)運輸至肺部毛細血管,經(jīng)擴散進入肺泡。3.需氧呼吸全過程的物質(zhì)變化可分為3個階段:第一階段C6H12O6丙酮酸+[H];第二階段丙酮酸CO2+[H];第三階段[H]+O2H2O。下列與此相關的敘述中正確的是(C)A.第三階段反應極易進行,無需酶的催化B.第二階段無ATP生成,第三階段生成較多的ATPC.第一、二階段能為其他化合物的合成提供原料D.需氧呼吸只產(chǎn)生H2O解析:需氧呼吸第一、二階段形成的[H]、丙酮酸、CO2等均可參與細胞內(nèi)的一些合成反應,為這些反應提供原料,故C項正確。4.(大連月考)用含18O的葡萄糖跟蹤需氧呼吸過程中的氧原子,18O轉移的途徑是(D)A.葡萄糖→丙酮酸→水B.葡萄糖→丙酮酸→氧C.葡萄糖→氧→水D.葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳解析:葡萄糖的需氧呼吸過程可分為三個階段。第一階段是葡萄糖在無氧氣參與的情況下分解為丙酮酸,同時產(chǎn)生少量的[H]和ATP;第二階段是丙酮酸分解成CO2,同時產(chǎn)生大量的[H]和少量ATP;第三階段是第一和第二階段產(chǎn)生的[H]與從空氣中吸入的氧反應而生成水,同時產(chǎn)生大量的ATP。從C6H12O6被氧化分解產(chǎn)生H2O和CO2的全過程可以看出,葡萄糖中18O的轉移途徑是葡萄糖→丙酮酸→二氧化碳。5.(臺州月考)分析如圖所示的實驗裝置,你認為這套裝置可以用來證明(B)A.光合作用是否需要CO2B.細胞呼吸是否產(chǎn)生CO2C.光合作用是否需要光D.細胞呼吸是否產(chǎn)生O2解析:本題解答的關鍵是清楚設置a、b、c、d四個錐形瓶的作用。a瓶加入的是NaOH溶液,通入的是空氣,因此用來吸收CO2,b瓶加入的是澄清石灰水溶液,用來檢驗a瓶吸收CO2是否徹底,c瓶通入的是氧氣,且玻璃不透明,因此研究的是植物的呼吸作用,由于d瓶加入的是澄清石灰水溶液,用來檢驗c瓶植物是否產(chǎn)生CO2。所以這套裝置可以用來證明細胞呼吸是否產(chǎn)生CO2。6.向正在進行需氧呼吸的細胞懸液中分別加入a、b、c、d四種抑制劑,下列說法正確的是(C)A.若a能抑制葡萄糖分解,則使丙酮酸增加B.若b能抑制丙酮酸分解,則使葡萄糖的消耗增加C.若c能抑制ATP的形成,則使ADP的消耗減少D.若d能抑制[H]生成水,則使O2的消耗增加解析:a抑制葡萄糖分解,葡萄糖分解生成的丙酮酸減少,A錯;b抑制丙酮酸分解,不影響葡萄糖的消耗,B錯;c抑制ATP形成,ADP和Pi生成ATP,ADP的消耗減少,C正確;d抑制[H]生成水,氧氣消耗減少,D錯。7.如圖表示真核生物需氧呼吸過程,下列有關說法正確的是(B)A.①②④中數(shù)值最大的是①B.⑤代表的物質(zhì)名稱是氧氣C.產(chǎn)生①②的場所是線粒體D.原核生物不能完成圖示全過程解析:由需氧呼吸的過程可知,①②④表示三個階段產(chǎn)生的能量,其中第三階段產(chǎn)生的能量最多(圖中④);圖中③代表H2O,⑤表示氧氣,⑥表示水;產(chǎn)生①②的場所分別是細胞溶膠和線粒體;有些原核生物雖然沒有線粒體,但是含有與需氧呼吸相關的酶,能完成圖示全過程。8.把鼠的肝細胞磨碎后高速離心,細胞勻漿分成a、b、c、d四層。往c層加入葡萄糖,沒有CO2和ATP產(chǎn)生,再加入丙酮酸后,馬上就有CO2和ATP產(chǎn)生,則c層必定含有(C)①線粒體②核糖體③細胞溶膠④ADPA.①和③ B.②和④ C.①和④ D.②和③解析:因為c層可分解丙酮酸,而不能分解葡萄糖,所以可確定該層勻漿中一定含有線粒體而一定不含有細胞溶膠,另外ADP是合成ATP的原料,故選C。9.(余姚中學月考)提取鼠肝細胞的線粒體為實驗材料,向盛有線粒體的試管中注入丙酮酸時,測得氧的消耗量較大;當注入葡萄糖時,測得氧的消耗量較小,同時注入細胞溶膠和葡萄糖時,氧消耗量又較大。下列敘述中與實驗結果不符合的是(D)A.需氧呼吸中,線粒體內(nèi)進行的是第二、三階段B.線粒體內(nèi)能分解丙酮酸,不能分解葡萄糖C.葡萄糖只能在細胞溶膠內(nèi)被分解成丙酮酸D.水是在細胞溶膠中生成的解析:需氧呼吸的第一階段在細胞溶膠中進行,第二、三階段在線粒體中進行,第三階段[H]與氧氣結合,才有水的生成,該過程在線粒體內(nèi)膜上進行。二、非選擇題10.如圖表示線粒體的亞顯微結構示意圖。請據(jù)圖回答:(1)線粒體由[3]和[]包被形成。其中前者向內(nèi)腔折疊形成[],從而擴大了的附著面積,其上進行的反應是。

(2)線粒體是的主要場所,其中有關的酶分布在[3]和[1]中。

(3)線粒體廣泛存在于細胞中。從數(shù)量來看,的細胞中往往含量較多。

(4)O2參與的反應場所在[]。

解析:本題考查線粒體的結構與功能、需氧呼吸過程。弄清楚線粒體亞顯微結構名稱及需氧呼吸場所、過程是關鍵。答案:(1)內(nèi)膜4外膜2嵴酶需氧呼吸第三階段(2)需氧呼吸內(nèi)膜基質(zhì)(3)動物、植物新陳代謝旺盛(4)3內(nèi)膜三、拓展題11.如圖是需氧呼吸過程圖解,請依圖回答問題:(1)在橢圓框內(nèi)依次填出4、5、6所代表的能量的多少(填“大量能量”或“少量能量”)。(2)需氧呼吸的主要場所是,進入該場所的呼吸底物是。

(3)人體內(nèi)血紅蛋白攜帶的O2進入組織細胞的線粒體內(nèi)至少要通過層生物膜。

解析:據(jù)圖解分析4、5為需氧呼吸的第一、二階段產(chǎn)