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文檔簡介
為貫徹國家新課標的安排,全面實施素質(zhì)教育,我校開辦手工制作社團活動課,計劃如下:一、活動內(nèi)容:手工制作二、輔導老師:李媛三、活動時間與地點:時間:星期三下午第一二節(jié)課地點:二年級教室四、活動目的與要求:1.讓學生感知到手工制作的創(chuàng)意空間是無止境的,使學生有強烈的學習和創(chuàng)作欲望。2.形成對自己的控制能力,尤其是手眼腦的協(xié)調(diào)運用。3.讓學生懂得制作與生活學習的相關(guān)道理;形成自悟的習慣。4.通過動手制作,啟發(fā)學生觀察生活中的美,通過藝術(shù)美化學生的心靈。5.使學生養(yǎng)成獨立思考的習慣,并通過想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng),促進個性化發(fā)展。五、教學方法:1.鼓勵式教學在制作過程中(包括在平時生活中),遇到問題后第一反應即“我不會”針對學生的膽怯心理,我們要求學生在課堂上把這句話改為“我能行”。并通過動手實踐操作,使學生深刻意識到“我真棒”!在實踐的過程中,針對學生的進步不斷鼓勵:你真棒!從而提高學生的自信心。2.啟發(fā)式教學“看一看”首先讓學生看到我們的實物?!跋胍幌搿蓖ㄟ^實物,引導學生觀察,啟發(fā)學生思考制作過程以及相關(guān)方面的思維擴散?!罢f一說”讓學生說出自己制作的想法,并能編出系列故事。“做一做”通過動手實踐,做出自己的作品。“樂一樂”學生在制作的整個過程中都懷有快樂的心情。這種學習學生永遠不會感覺累。六、教學特點:1、學習及生活習慣的培養(yǎng)。2、動手能力,手眼腦的協(xié)調(diào)能力的培養(yǎng)。3、想象力創(chuàng)造力的培養(yǎng)。未來社會更需要的是創(chuàng)新人才,因此,挖掘?qū)W生的創(chuàng)造性讓學生受益終生。4、主動思考能力的培養(yǎng)。我們教學中主張給學生留下的永遠是問好,而不是句號。讓學生在不斷探索中學會主動學習。5、自信心的培養(yǎng)。手工制作,小東西,大成就。學生做完作品,擁有的不僅是作品,更有著滿滿的強烈的成就感。再適時加上老師的鼓勵,讓學生感知到原來我真得很棒!6、專注力的培養(yǎng)。注意把學生的興趣與培養(yǎng)專注力結(jié)合起來。利用學生的好奇心,充分調(diào)動手眼腦,是指協(xié)調(diào)一致的同時,形成對自我的控制能力。七、開展各種手工制作活動競賽,使學生體驗成功。舉行手工制作等各種才藝競賽活動。社團活動內(nèi)容____月____日教學內(nèi)容一次性紙杯制作螃蟹掛飾教學目標通過本次活動,使學生學會用一次性紙杯制作螃蟹掛飾,鍛煉手指的靈活性,并體味到動手實踐的樂趣。指導過程及活動情況記錄用紙杯\o"手工制作,變廢為寶"手工制作螃蟹吧,這回這個螃蟹立體感更強哦!紙杯做手工折螃蟹材料:一次性紙杯、彩色\o"手工,手工制作"手工紙、瓶蓋兒、膠棒、剪刀等紙杯動物制作步驟
螃蟹手工制作要點:1、
把兩張藍色手工紙折疊成蝴蝶結(jié),然后粘貼在用黃色手工紙裝飾好的紙杯的外壁上。2、
在藍色彩紙上剪下8個長3厘米、寬1厘米的紙條,在灰白色手工紙上剪下2個長5厘米、寬2厘米的紙條,并分別將這些紙條做成紙卷。在紅色手工紙上剪下螃蟹的大“鉗子”狀紙片,粘貼在灰白色的紙卷上;在灰白色手工紙上剪下螃蟹腿上的小“鉤子”狀紙片,粘貼在天藍色的紙卷上。3、
將藍色和黑色的圓形紙片貼在瓶蓋兒上,做成螃蟹的眼睛。將黃色紙卷與瓶蓋兒粘好。4、
將螃蟹的眼睛和腿粘在紙杯上。用彩筆在杯壁上畫上螃蟹的嘴。一只紙杯螃蟹就做好了。社團活動內(nèi)容____月____日教學內(nèi)容一次性紙杯改造成家居卡哇依娃娃教學目標通過本次活動,使學生學會一次性紙杯改造成家居卡哇依娃娃,鍛煉手指的靈活性,并體味到動手實踐的樂趣。指導過程及活動情況記錄用紙杯制作的娃娃不僅美觀大方,而且低碳環(huán)保,\o"廢物利用"廢物利用。這里肉丁為大家整理了一次性紙杯做\o"手工,手工制作"手工—漂亮的小擺設(shè)合集,請看紙杯做的娃娃:1、一次性紙杯能做什么?這是用3個紙杯做成的紙杯娃娃,紙杯圖案可選顏色鮮艷點的,因為做裙子嘛。裙子可以用鉛筆什么的稍為往上卷一下,這樣就會翹起來好看些。作為身體的紙杯顏色不要太花,如圖純色好點。帽子和臉都是用杯底做的。娃娃的頭發(fā)可用毛線或紙都可以,盡量用可以做到蓬松效果的材料。很可愛的娃娃!我在家就做了一個放在鋼琴上。2、再來一個小丑,風格截然不同。呵呵。帶給大家歡樂的小丑,衣服是七彩的,所以得粘貼些顏色鮮艷的紙片裝飾。
3、之前是女孩子多,來看看男士的造型吧。男的威武、女的柔美,衛(wèi)士的盔甲及盾牌需比較多的筆墨裝點4、這位拿著寶劍的勇士象不象《夜宴》的勇士造型?5、這也很簡單,畫個鼻子、胡子,貼副眼鏡,就成了小博士啦!6、頭發(fā)就是用小繩子辮了條小辮子,胸前圍了條絲巾,比較樸實7、這姑娘是不是感覺很時尚社團活動內(nèi)容____月____日教學內(nèi)容用樹葉做一只小鳥教學目標通過本次活動,使學生學會用壓干的樹葉做可愛的小鳥,鍛煉手指的靈活性,并體味到動手實踐的樂趣。指導過程及活動情況記錄材料準備:一些干樹葉、卡紙、顏料、畫筆、活動眼珠、白膠、剪刀
步驟:
1)將樹葉紙杯倒扣在卡紙上,沿杯口畫圈,并貼著圓邊外添畫一對腳丫子,剪下,作為企鵝的底座,備用。小貼士:對小年齡的孩子,也可以先將圓剪下,再另外剪一對腳丫子貼上去。
2)將白膠涂抹在紙杯口上,將帶腳丫子的底座粘貼到紙杯口上。
小貼士:注意保持按壓一小會固定住。
3)將翅膀畫在紙上,并剪下。小貼士:注意不要太寬。
4)將嘴巴畫在紙上,并剪下。小貼士:注意不要太寬。
5)將翅膀和嘴巴各折疊一小條邊,用白膠粘貼到紙杯上適當?shù)奈恢谩?/p>
小貼士:注意保持按壓一小會固定住,同時保持紙杯一直按壓在底座上。
6)給企鵝身體上色,小心空出嘴巴和腳丫子。
小貼士:注意保持紙杯一直按壓在底座上。
7)給企鵝的翅膀和嘴巴上色。
8)待全部干透,最后粘貼眼睛和白肚子。
社團活動內(nèi)容____月____日教學內(nèi)容牛奶盒——小雞房子與禮品盒教學目標通過本次活動,使學生學會用牛奶盒——小雞房子與禮品盒,鍛煉手指的靈活性,并體味到動手實踐的樂趣。指導過程及活動情況記錄社團活動內(nèi)容____月____日教學內(nèi)容用紙杯制作的小燈籠教學目標通過本次活動,使學生學會用紙杯制作的小燈籠,鍛煉手指的靈活性,并體味到動手實踐的樂趣。指導過程及活動情況記錄燈籠的肚子是用用過的紙杯做的,先把紙杯用水彩筆涂成紅色,再把紙杯剪成一條一條的,一擠壓紙杯就變成了燈籠的肚子了。很簡單的吧。把紙杯的底穿個洞,再用一根紅絲繩穿過,底下打一個結(jié)固定,上面用一根鋼絲繩固定,燈籠就基本成型了。
把廢舊的紙用紅蠟筆涂成紅色,剪成一條一條的,綁在紅絲繩的尾部,就做成了燈籠的紅穗子了。最后,當然還要一根挑燈籠的桿子,吸管,最合適了。把吸管用一張彩紙卷起來,那就更漂亮了。社團活動內(nèi)容____月____日教學內(nèi)容用卡紙做太陽花教學目標通過本次活動,使學生學會用卡紙制作漂亮的太陽花,鍛煉手指的靈活性,并體味到動手實踐的樂趣。指導過程及活動情況記錄一,把有顏色的卡紙用剪刀剪成條形,寬窄自定。二,把條形的紙依次粘成圓形的。三,用綠色的卡紙剪成花葉和花莖四,把花葉粘好五,把花心粘上最后用鉛筆把花朵卷起來就成形了。社團活動內(nèi)容____月____日教學內(nèi)容教學目標通過本
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