2024年幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)范本（三篇）

第2頁共2頁2024年幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)范本在中國的傳統(tǒng)節(jié)日端午節(jié)即將來臨之時，為了深化孩子們對端午節(jié)的認(rèn)知，激發(fā)他們對中國傳統(tǒng)文化的興趣，____年____月____日，____幼兒園組織了以端午節(jié)為主題的實踐活動——“快樂包粽子”。在活動中，中大班的孩子們在老師的指導(dǎo)下親手嘗試包粽子，小班的孩子們則自由參觀，部分孩子積極參與，共同感受包粽子的樂趣。在此之前，老師們已向孩子們詳細介紹了端午節(jié)的習(xí)俗。孩子們被講述的端午節(jié)故事深深打動，尤其是“屈原的故事”，使他們理解了端午節(jié)的起源和意義，以及我國傳統(tǒng)風(fēng)俗和文化的內(nèi)涵。老師們事先準(zhǔn)備好了所有必要的材料。首先，孩子們認(rèn)識了粽葉、糯米、黑芝麻餡、火腿腸等原料，然后在老師的指導(dǎo)下開始包粽子。____老師向大家展示了包粽子的步驟，孩子們?nèi)褙炞⒌貙W(xué)習(xí)。演示結(jié)束后，孩子們躍躍欲試，稚嫩的小手在翠綠的粽葉間忙碌，不一會兒，形態(tài)各異的粽子就堆滿了桌面，雖然形狀稚拙，卻滿載著孩子們的辛勤和喜悅。我們舉辦這樣的活動，旨在讓孩子們領(lǐng)略中國傳統(tǒng)文化的韻味。通過這次活動，小朋友們了解到農(nóng)歷____月初五是家庭團聚的時刻，有吃五黃、掛五端、染紅蛋、佩香包、賽龍舟、品粽子等習(xí)俗。在這富有意義的活動中，孩子們在濃厚的節(jié)日氛圍中學(xué)習(xí)了包粽子，既鍛煉了他們的動手能力，又加深了對中國傳統(tǒng)文化的理解，收獲頗豐。盡管端午節(jié)期間，休息和娛樂的時間可能因作業(yè)和探望長輩而顯得緊張，但這個節(jié)日同樣提醒我們期末考試的臨近，我們的主要任務(wù)仍然是復(fù)習(xí)和學(xué)習(xí)。盡管個人的困擾存在，但端午節(jié)的慶祝不容忽視。在對韓國申遺端午節(jié)的背景下，我們更應(yīng)珍視并傳承這些傳統(tǒng)佳節(jié)，不讓它們在我們這一代消失。今年的端午節(jié)，我計劃采取一些不同的行動，以實際行動參與到這個節(jié)日的慶祝中去。2024年幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)范本（二）在____月的五日，我們慶祝端午，伴隨著粽葉的翠綠和糯米的馥郁香氣;我們掛起菖蒲，佩帶著香包……為使孩子們領(lǐng)略端午節(jié)的獨特傳統(tǒng)，激發(fā)他們對中國傳統(tǒng)文化的初步認(rèn)識和尊重，以及更好地傳承和發(fā)揚中華優(yōu)秀道德，我園于____月--日上午組織了“粽香四溢，情牽端午”的節(jié)日慶典活動。首先，我們進行了“賽龍舟”體育游戲和傳統(tǒng)“皮筋游戲”。在“賽龍舟”中，孩子們在歡聲笑語中體會到了中華民族傳統(tǒng)游戲所蘊含的深厚文化韻味。皮筋游戲則分為跳皮筋和下腰過繩，小朋友們在挑戰(zhàn)不同高度的過程中，既享受了游戲的樂趣，又鍛煉了身體的平衡感。大朋友下腰過繩時，小朋友們的加油聲此起彼伏，活動現(xiàn)場充滿了歡樂的氣氛。接下來，我們的教育工作者向孩子們詳細講解了端午節(jié)的起源和習(xí)俗。通過觀看課件和討論，孩子們了解了賽龍舟、吃粽子、佩戴香囊、懸掛艾葉菖蒲、飲用雄黃酒等端午習(xí)俗。孩子們積極參與，我們還共同學(xué)習(xí)了唐代文人詩作《端午》，以此感受端午節(jié)濃厚的節(jié)日氛圍和民間的歡樂。隨后，大家轉(zhuǎn)至美工室，參與“我愛大朗，我愛我家”百米長卷繪畫活動。家長和孩子們各展其才，他們將內(nèi)心的熱愛傾注于畫筆，繪制出的作品內(nèi)容豐富，風(fēng)格各異，色彩鮮明，形象生動，充滿了童真童趣，讓孩子們在繪畫中感受美、表達美、創(chuàng)造美，享受了親子創(chuàng)作的樂趣。此次端午節(jié)活動的舉辦，不僅使幼兒認(rèn)識到端午節(jié)是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日，初步理解了其風(fēng)俗和歷史，更使他們在參與活動中體驗到了端午節(jié)的濃厚節(jié)日氣氛和民間的歡樂，得到了家長們的一致贊譽。2024年幼兒園端午節(jié)活動總結(jié)范本（三）隨著端午佳節(jié)的到來，我園全面展開了以“我們的節(jié)日·端午”為主題的文化教育活動，旨在加深學(xué)生對民族文化的認(rèn)識，培養(yǎng)他們的民族自豪感。一、營造濃厚的宣傳氛圍，追溯端午淵源我園通過國旗下講話、黑板報、宣傳欄等多種渠道，廣泛宣傳端午節(jié)的相關(guān)知識。同時，我們鼓勵家長和幼兒共同搜集端午節(jié)的由來及相關(guān)知識，以增強對這一傳統(tǒng)節(jié)日的理解。二、開展豐富多彩的活動，豐富端午節(jié)內(nèi)容1.各班級主題活動異彩紛呈在端午節(jié)前夕，我們要求幼兒和家長通過閱讀書籍、上網(wǎng)查詢等方式，了解端午節(jié)的相關(guān)知識，并在主題活動中進行交流學(xué)習(xí)。為確?；顒拥捻樌_展，我園教研室對活動進行了周密部署，按年齡班開展專題活動。小班以自理自立的生活方式為主題，宣傳衛(wèi)生防病知識，培養(yǎng)幼兒的良好衛(wèi)生習(xí)慣；中班則以“尊勞愛幼”為主題，引導(dǎo)學(xué)生踐行社會主義榮辱觀，爭做有道德的人；大班則重點講解端午節(jié)的由來、習(xí)俗，誦讀愛國主義名篇佳作，共同紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力。主題活動后，部分班級還布置了親子活動，讓幼兒在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的制作方法，親手制作粽子，體驗民俗文化的魅力。2.網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳承傳統(tǒng)文化此外，我園還組織開展了“我們的節(jié)日”網(wǎng)上主題活動，在班級群及幼兒園網(wǎng)站上進行廣泛宣傳，鼓勵學(xué)生積極參與“我們的節(jié)日·端午”相關(guān)節(jié)日和愛國知識的網(wǎng)上學(xué)習(xí)，傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提高個人傳統(tǒng)文化素質(zhì)。通過這一活動，學(xué)生得以進一步了解、認(rèn)同、喜愛并過好傳統(tǒng)節(jié)日，增強愛國情感，提高文明素質(zhì)。3.倡導(dǎo)健康防疫，開展除塵活動古人將五月端午視為“衛(wèi)生月”，有廣插艾草、避瘟驅(qū)毒的傳統(tǒng)。結(jié)合當(dāng)前痢疾的流行及我市爭創(chuàng)文明城市的契機，我園全體教職工積極宣傳健康防疫知識，開展環(huán)境衛(wèi)生教育和健康教育活動，凈化校園及生活環(huán)境。同時，我們還組織全園師生進行衛(wèi)生清潔活動，共同營造