圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第1頁(yè)
圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第2頁(yè)
圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第3頁(yè)
圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第4頁(yè)
圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

2-1圓柱和圓錐的認(rèn)識(shí)(新授)

班級(jí)姓名評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:教材第18—19頁(yè)的例1,完成第19頁(yè)的“練一練”和練習(xí)五的第1—4

題。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

認(rèn)識(shí)圓柱和圓錐,掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征。

課堂助學(xué)

1.教學(xué)圓柱的認(rèn)識(shí)

①圓柱有個(gè)面圍成。

②圓柱的上下兩個(gè)面叫做圓柱的,兩個(gè)面都是,大小相等。

圍成圓柱的曲面叫做圓柱的。

③用手摸的感覺(jué)是底面是的,側(cè)面是的。

④圓柱從上到下是的。

圓柱的距離叫做圓柱的高,有條。

2.教學(xué)圓錐的認(rèn)識(shí)

①圓錐由—面圍成。

②圓錐的底面是一個(gè),側(cè)面一個(gè)O

③從圓錐的到叫圓錐的高,有一條。

3.比較圓柱和圓錐問(wèn):圓柱和圓錐有什么相同點(diǎn)和不同點(diǎn)呢?

名稱圓柱(直圓柱一從上到下粗細(xì)相同)圓錐

底面

側(cè)面

頂點(diǎn)

三、當(dāng)堂練習(xí)

1.判斷說(shuō)理:

(1)圓柱的高只有一條。()

(2)圓柱兩個(gè)底面直徑相等。()

(3)圓柱和圓錐都有一個(gè)曲面叫側(cè)面。()

2.一張長(zhǎng)方形紙卷一卷,能卷成體,有種卷法。卷成的面是圓柱的

面。

四、鞏固練習(xí)

1.填空

(1).圓柱上、下兩個(gè)底面都是()形,它們的大?。ǎ﹐

(2).圓柱兩個(gè)底面之間的距離叫做圓柱的(),有()條。它們的長(zhǎng)度

()。

(3).從圓錐的()到底面()之間的距離是圓錐的高,有()

條。

(4).把圓柱的側(cè)面沿高剪開(kāi),展開(kāi)后可以得到一個(gè)()形。

把圓錐的側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)()形。

2.書(shū)本第20頁(yè)第2題。學(xué)生獨(dú)立完成,集體講評(píng)。

從正而、上面矛口不時(shí)面看ISJ4.君主司奇勺是什么圖形?共運(yùn)三個(gè)西

看IS]奉住呢?先看——看,再連一連。

3.判斷:(1)因?yàn)閳A柱的高有無(wú)數(shù)條,所以圓錐的高也有無(wú)數(shù)條。()

(2)從圓錐的頂點(diǎn)到底面任意一點(diǎn)的連線叫圓錐的高。()

(3)圓柱的側(cè)面展開(kāi)是長(zhǎng)方形,圓錐的側(cè)面展開(kāi)是三角形。()

(4)上下兩個(gè)底面相等的圓形物體一定是圓柱體。()

2-2《圓柱的表面積》(新授)

班級(jí)姓名評(píng)價(jià).

學(xué)習(xí)內(nèi)容:六年級(jí)下冊(cè)第21-22頁(yè)的例2、例3以及相應(yīng)的“練一練”,練習(xí)六的第

1?2題。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.探索并掌握?qǐng)A柱側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法。

2.能解決與圓柱側(cè)面積及表面積計(jì)算相關(guān)的一些簡(jiǎn)單實(shí)際問(wèn)題。

一、準(zhǔn)備練習(xí)

1、計(jì)算下面圓的周長(zhǎng)和面積

(1)r=5cm

周長(zhǎng):________________________面積:

(2)d=3dm

周長(zhǎng):________________________面積:

2、填空:

圓柱上、下兩個(gè)面是()的圓形,叫做圓柱的();圍成圓柱

的曲面叫做圓柱的();圓柱兩個(gè)底面之間的()叫做圓柱的高。

二、課堂助學(xué)

(1)側(cè)面積

動(dòng)手操作后,并填空

沿圓柱的高剪開(kāi)。側(cè)面展開(kāi)后是一個(gè)()形,

這個(gè)展開(kāi)后的圖形的長(zhǎng)等于圓柱的(),

這個(gè)展開(kāi)后的圖形的寬等于圓柱的(),

圓柱的側(cè)面積=()X()

1、

一個(gè)圓柱,底面周長(zhǎng)是23厘米,

高是6厘米求它的側(cè)面積

2、計(jì)算下面圓柱的側(cè)面積(只列式不計(jì)算)

(2)表面積

2

(2)表面積

1、一種圓柱形狀的罐頭,它的底面直徑是11厘米,高是15厘

米。側(cè)面有一張商標(biāo)紙(如右圖),商標(biāo)紙的面積大約多少平方

厘米?

提示:要求商標(biāo)紙的面積實(shí)際是求圓柱的

2、在下面的方格紙上畫(huà)出這個(gè)圓柱的展開(kāi)圖

(每個(gè)方格邊長(zhǎng)1厘米)

叫做圓柱的表面積。

三、當(dāng)堂練習(xí)

1、

計(jì)算下面各圓柱的表面積,(單位:cm)

2、

圓柱形隊(duì)鼓的側(cè)面由鋁皮圍成,

上、下底面蒙的是羊皮做一

個(gè)這樣的隊(duì)鼓,至少需要鋁皮

多少平方分米?羊皮呢?

6dm

提示:要求至少需要鋁皮多少平方分米,實(shí)際是

求。

提示:要求羊皮多少平方分米,實(shí)際是求

一個(gè)圓柱形的油桶,底面直徑

是0.6米,高是1米.做一個(gè)這

樣的油桶,至少需要多少平方

米鐵皮?(得來(lái)保留兩位小費(fèi))

提示:要求做這樣的油桶至少需要多少平方米鐵皮,實(shí)際是求油桶

的O

四、拓展提高

有一段長(zhǎng)1米,底面半徑3分米的圓柱形木頭,把它截成兩段后,表面積增加

了多少?

2-3《圓柱體的表面積》(練習(xí))

班級(jí)姓名評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:六年級(jí)下冊(cè)教材第23-24頁(yè)第3-9題

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.進(jìn)一步掌握?qǐng)A柱體的特征,熟練地運(yùn)用圓柱體的表面積計(jì)算公式,計(jì)算圓柱體的表面積。

2.正確分析實(shí)際運(yùn)用中,需計(jì)算圓柱體的哪幾個(gè)面,能根據(jù)實(shí)際情況,正確計(jì)算其表面積,

增強(qiáng)其應(yīng)用意識(shí)。

一、準(zhǔn)備練習(xí)

1.填空:

圓柱體的表面積=個(gè)側(cè)面+_個(gè)底面。側(cè)面積=、底面積=

2、計(jì)算下面各圓柱體的表面積

u,側(cè)面積:

h=lcm

-----------------底面積:

r=2cm

表面積:

二、課堂助學(xué)(一)

1.填表:

底面底面底面周高/cm側(cè)面積底面積表面積

半徑/cm直徑/cm長(zhǎng)/cm2/cm2/cm2

410

柱1010

6.2810

三、課堂助學(xué)(二)

1、說(shuō)說(shuō)下列物體分別算圓柱體的幾個(gè)面。

物體名稱共算幾個(gè)面哪幾個(gè)面

通風(fēng)管

給大廳內(nèi)柱子刷油漆

給圓柱形游泳池四周及

底面貼瓷柄

做一個(gè)無(wú)蓋的鐵皮水桶

做一個(gè)汽油桶

2.練習(xí):

(1)右圖的“博士帽”是用黑色卡紙做成的,上面是邊長(zhǎng)30厘米的正方形,

下面是底面直徑16厘米、高10厘米的無(wú)底無(wú)蓋的圓柱。制作20頂這樣的“博

士帽”,至少需要黑色卡紙多少平方分米?

提示:按我們剛才總結(jié)的方法,首先要確定什么(算哪幾個(gè)面),這幾個(gè)面你會(huì)

求嗎?獨(dú)立完成后,反饋評(píng)講。

(2)給5根這樣的柱子刷油漆,每平方米用油漆0.5千克,一共要用油漆多少千克?

四、當(dāng)堂練習(xí)

1.做一根長(zhǎng)2米,管口直徑0.15米的白鐵皮通風(fēng)管(如下圖),至少需要白鐵皮多少平方米?

2.一個(gè)圓柱形的燈籠(如右圖),底面直徑是24厘米,高是30厘米。在燈籠的下底

和側(cè)面糊上彩紙,至少要多少平方厘米的彩紙?

3.廣場(chǎng)上一根花柱的高是3.5米,底面半徑是0.5米,花柱的側(cè)面和頂面都布滿塑料花。如果

每平方米有42朵花,這根花柱上有多少朵花?

五、達(dá)標(biāo)檢測(cè)

一、填空:

L一個(gè)圓柱體,側(cè)面展開(kāi)圖是一個(gè)正方形。這個(gè)圓柱體的底面半徑是3分米,圓柱的高是()

分米。

2.用一張長(zhǎng)2厘米、寬6厘米的紙圍成一個(gè)圓柱體,這個(gè)圓柱體的側(cè)面積是()

二、判斷

1.側(cè)面積相等的兩個(gè)圓柱,它們的底面周長(zhǎng)和高也相等。()

2.兩個(gè)圓柱的高相等,大圓柱的底面半徑是小圓柱的底面直徑,那么大圓柱的側(cè)面積是小圓柱

的側(cè)面積的2倍。()

3.將圓柱體沿著直徑切成相等的兩塊,得到的半圓柱表面積是圓柱表面積的一半。()

4.一個(gè)圓柱體,底面直徑3厘米,若高增加3厘米,它的側(cè)面積增加75.36平方厘米。()

三、應(yīng)用題

1.一大廳內(nèi)有6根同樣粗的圓柱形柱子,每根底面周長(zhǎng)是1.57米,高6米。若將柱子重新油

漆,求需油漆的面積。

2.做一對(duì)底面半徑是2分米、高50厘米的無(wú)蓋圓柱形水桶,至少需要多少平方分米鐵皮?

3.將一個(gè)圓柱的側(cè)面展開(kāi),得到一個(gè)邊長(zhǎng)是15.7厘米的正方形。這個(gè)圓柱的表面積是多少

4.把一根長(zhǎng)1.8米,底面直徑5分米的圓柱形鋼材截成3段,表面積增加了多少?

六、拓展延伸

★1、一個(gè)直圓柱的底面積正好與側(cè)面積相等,如果這個(gè)圓柱的底面不變,高增加2厘米,

它的表面積就增加94.2平方厘米。原來(lái)這個(gè)圓柱的表面積是多少平方厘米?

★2.如右圖,給這樣的一個(gè)展示臺(tái)表面刷油漆,已知長(zhǎng)方體

的長(zhǎng)是10分米,寬是8分米,高是5分米。圓柱體的半徑是

1分米,高是4分米。問(wèn)刷油漆的面積是多少平方分米?

2-4圓柱的表面積(補(bǔ)充練習(xí))

班級(jí)姓名評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.進(jìn)一步鞏固圓柱體的特征,側(cè)面積、表面積的計(jì)算方法,提高計(jì)算正確率。

2.進(jìn)一步理解與圓柱體表面積相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題中數(shù)量關(guān)系,增強(qiáng)解決實(shí)際問(wèn)題的

能力。

一、準(zhǔn)備練習(xí):

1.圓柱的表面積=()+()

圓柱的側(cè)面積=()X()

圓柱的底面積=()

2.求下面圓柱的表面積

圓柱底面周長(zhǎng)是20厘米,高是10厘米。

圓柱底面直徑徑是6厘米,高是3分米。

圓柱底面半徑是3厘米,高是10厘米。

二、基本練習(xí)

1、聯(lián)系生活實(shí)際,說(shuō)說(shuō)生活中的問(wèn)題與哪些面積有關(guān)?(填A(yù)、B、C、D)

A求底面積B求側(cè)面積C求1個(gè)底面積與側(cè)面積D求表面

(1)圓形水池的占地面積。()

(2)做一節(jié)煙囪所需鐵皮面積。()

(3)求易拉罐上商標(biāo)紙的面積。()

(4)做茶葉桶所需鐵皮面積。()

(5)做一個(gè)無(wú)蓋水桶所需鐵皮面積。()

(6)往大廳的柱子上涂漆,求涂漆部分面積。()

(7)在水池的內(nèi)壁和底面抹水泥,求抹水泥部分的面積。()

(8)做一個(gè)油桶所需鐵皮面積。()

(9)壓路機(jī)的滾筒轉(zhuǎn)動(dòng)一周,求壓路面積。()

2、算一算,再比一比。

(1)一種圓柱形鐵皮通風(fēng)管,橫截面的直徑是10厘米,長(zhǎng)1米,做這樣的通風(fēng)管

需要多少平方厘米的鐵皮?

(2)做一個(gè)高5分米、底面半徑1分米的無(wú)蓋圓柱形鐵皮水桶,大約要鐵皮多少

平方分米?(得數(shù)保留整數(shù))

(3)一個(gè)圓柱的汽油桶,底面直徑是10分米,高是20分米,做這樣一個(gè)汽油桶

需要鐵皮多少平方分米?

三、綜合練習(xí)

1、一個(gè)圓柱高9分米,側(cè)面積226.08平方分米,它的底面積是多少平方分米?

2、某賓館大堂有6根圓柱形大柱,高10米,大柱周長(zhǎng)25.12分米,要全部涂上油

漆,如果按每平方米的油漆費(fèi)為80元計(jì)算,需用多少錢(qián)?

3、一根長(zhǎng)2米,底面積半徑是4厘米的圓柱形木段,把它據(jù)成同樣長(zhǎng)的4根圓柱

形的木段。表面積比原來(lái)增加了多少平方厘米?

四、當(dāng)堂檢測(cè)

1、把一個(gè)直徑為4厘米,高為5厘米的圓柱,沿底面直徑切割成兩個(gè)半圓柱,表

面積增加了多少平方厘米?算式是()

A、3.14X4X5X2B、4X5C、4X5X2

2、甲乙兩人分別用一張長(zhǎng)20厘米、寬15厘米的長(zhǎng)方形紙用兩種不同的方法圍成

一個(gè)圓柱體,(接頭處不重合),那么圍成的圓柱體()1.

A高一定相等B側(cè)面積一定相等C側(cè)面積和高都相等D側(cè)面積和高都不相

3、把一個(gè)棱長(zhǎng)是2分米的正方體削成一個(gè)最大的圓柱體,它的側(cè)面積是

()平方厘米。

A.6.28B.12.56C.18.84D.25.12

4、一個(gè)圓柱形鐵皮盒,底面半徑是2分米,高5分米,在這個(gè)盒子的側(cè)面帖上商

標(biāo)紙,需多少平方米的紙?

5、一個(gè)壓路機(jī)的滾筒橫截面的直徑是1米,長(zhǎng)是1.8米,轉(zhuǎn)一周能壓路多少平方米?

如果每分鐘轉(zhuǎn)8周,半小時(shí)能壓路多少平方米?

6、一個(gè)圓柱體的側(cè)面積是37.68平方厘米,底面半徑是3厘米,它的高是多少厘米?

☆7、思考:如果圓柱的地面周長(zhǎng)和高相等,側(cè)面展開(kāi)是什么形狀的?

如果展開(kāi)后是一個(gè)邊長(zhǎng)為6.28厘米長(zhǎng)的正方形,那么這個(gè)圓柱的底面半徑是多少

厘米?高是多少厘米?

2-5圓柱的體積

班級(jí)姓名評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:六年級(jí)下冊(cè)第25?26頁(yè)例4、圓柱的體積公式推導(dǎo)和“試一試”,完成隨后的練一

練。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.理解和掌握?qǐng)A柱的體積計(jì)算公式,并能根據(jù)題里的條件正確地求出圓柱的體積。

2.具備初步的空間觀念和思維能力;認(rèn)識(shí)“轉(zhuǎn)化”的思考方法。

一、準(zhǔn)備練習(xí):

1.求下面各圓的面積(回答)。

(l)r=l厘米;(2)d=4分米;(3)C=6.28

米。

2.已知長(zhǎng)方體的底面積s和高h(yuǎn),長(zhǎng)方體的體積=

二、課堂助學(xué):

通過(guò)切拼,圓柱體轉(zhuǎn)化成近似的體,它們的相等。這個(gè)長(zhǎng)方體的

底面積與圓柱體的底面積,這個(gè)長(zhǎng)方體的高與圓柱體的高。因?yàn)殚L(zhǎng)

方體的體積等于底面積乘以高,所以,圓柱體的體積=。(圓柱的體

積=底面積X高)如果用V表示體積、S表示底面積,h表示高,圓柱體的體積用字母表示

是:。

三、同步訓(xùn)練

1.填表:

底面積/W高/m體積/n?

圓柱0.61.2

0.253

2.試一試:一個(gè)圓柱形狀的零件,底面半徑是5厘米,高是8厘米。這個(gè)零件的體積是多少立

方厘米?

3.求下面各圓柱的體積。

(1)底面積4.5平方米,高3米。

(2)底面圓的周長(zhǎng)是12.56厘米,高是6分米。

歸納:求圓柱的體積,必須知道圓柱的和圓柱的。

4.判斷:

(1)圓柱體、長(zhǎng)方體和正方體的體積都可以用底面積乘高的方法來(lái)計(jì)算。()

(2)圓柱的底面積擴(kuò)大3倍,體積也擴(kuò)大3倍。()

(3)一個(gè)長(zhǎng)方體與一個(gè)圓柱體,底面積相等,高也相等,那么它們的體積也相等。

()

(4)兩個(gè)圓柱體的側(cè)面積相等,體積也一定相等。()

5.一個(gè)圓柱的體積是25.12立方分米,底面積是6.28平方分米,求圓柱的高是多少分米?

四、鞏固練習(xí)一

1.填表

圓柱條件數(shù)值底面積高體積

直徑410

2周長(zhǎng)12.5610

2.一個(gè)圓柱形電飯煲,從里面量得底面直徑是2.2分米,高是1.3分米。這個(gè)電飯煲的

容積大約是多少升?(得數(shù)保留一位小數(shù))

3.如圖:通過(guò)切拼,圓柱體轉(zhuǎn)化成近似的長(zhǎng)方體。拼成的長(zhǎng)方體的長(zhǎng)是厘米,寬是一厘

米,高是一厘米,拼成的長(zhǎng)方體的表面積比圓柱體

的表面積多平方厘米。

五、鞏固練習(xí)二

1.一個(gè)圓柱體的底面半徑是4厘米,高2分米,它的

體積是多少立方厘米?

2.一個(gè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)蓋鐵水水桶,圓柱體的底面直徑是4分米,高8分米,它的體積是多少立方厘米?

★3.一個(gè)圓柱體的底面周長(zhǎng)是6.28分米,高2分米,它側(cè)面積是多少?表面積是

多少?體積又是多少?

2-6《圓柱的體積》(練習(xí))

班級(jí)姓名評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:六年級(jí)下冊(cè)練習(xí)七第卜5題.

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1、掌握?qǐng)A柱的體積公式,能正確計(jì)算圓柱體積或圓柱形容器的容積。

2、具備分析問(wèn)題,解決問(wèn)題及實(shí)踐應(yīng)用能力。

一、準(zhǔn)備練習(xí)

(一)根據(jù)圓柱體積計(jì)算公式的推導(dǎo)并填空。

把圓柱的底面平均分成若干份,切開(kāi)后拼成的物體越來(lái)越接近,拼

成的長(zhǎng)方體的底面積與圓柱的相等,長(zhǎng)方體的高與圓柱的相等,長(zhǎng)方體

的體積與圓柱的體積o所以圓柱的體積=X。用字母表

示為:。

(二)口算下面形體的體積

底面積:20平方厘米底面積:16平方分米底面積:10平方米

高:3厘米高:5分米高:4米

(三)求下面各圓柱的體積。

1.底面半徑是3厘米,高是5厘米2、底面直徑是8米,高是10米

3、底面周長(zhǎng)是25.12分米,高是2分米

二、課堂導(dǎo)學(xué)1

1、如果已知它的底面半徑是20厘米,該怎么求它的體積呢?

列式.

50厘米

2、如果這是一個(gè)圓柱體魚(yú)缸,魚(yú)缸壁厚1厘米,底面厚度不計(jì)。

(1)、要計(jì)算這個(gè)圓柱體的魚(yú)缸能裝多少水,就是求

(2)、圓柱體的容積又怎樣求呢?列式.

、同步訓(xùn)練

一個(gè)切杖彩保0霎M.從工面量.<

曲率婢立3分泉.瑪是如我

,金才分泉水千比?煤個(gè)候X

茶H能盛150千允米彳?

四、

課堂導(dǎo)學(xué)2

把下圖的長(zhǎng)方形紙片卷成圓柱,能卷成()種形狀的圓柱,當(dāng)圓柱的底面周長(zhǎng)是

)厘米,高是()厘米時(shí),這個(gè)圓柱的體積最大?

(1)驗(yàn)證一下你的猜想:

6.28厘米

12.56厘米

五、鞏固練習(xí)(一)

一、判斷:

1、圓柱體的底面積越大,它的體積也越大。()

2、圓柱體的高越大,它的體積也越大。()

3、圓柱體的體積與長(zhǎng)方體的體積相等。()

4、圓柱體的底面半徑擴(kuò)大2倍,高不變,側(cè)面積擴(kuò)大2倍,體積擴(kuò)大4倍。()

二、練習(xí)七第2題

1號(hào)杯2號(hào)杯3號(hào)杯

(1)猜一猜:飲料最多的杯子是號(hào)杯。

(2)驗(yàn)證一下你的猜想:

三、練習(xí)七第4題

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四、一個(gè)圓柱形花壇,底面直徑是3米,高0.8米,如果里面填土的高度是0.5米,這個(gè)花壇

一共需要填土多少立方米?

六、鞏固練習(xí)(二)

1、選擇題

1.圓柱體的底面半徑和高都擴(kuò)大2倍,它的體積擴(kuò)大()倍.

①2②4③6@8

2.體積單位和面積單位相比較,().

①體積單位大②面積單位大③一樣大④不能相比

3.等底等高的圓柱體、正方體、長(zhǎng)方體的體積相比較,().

①正方體體積大②長(zhǎng)方體體積大③圓柱體體積大④一樣大

2、把一個(gè)棱長(zhǎng)6分米的正方體木塊,削成一個(gè)最大的一圓柱體,這個(gè)圓柱的體積是多少立方

分米?(如圖)

3、一個(gè)圓柱體的糧囤從里面量得底面直徑是2米,高是3米。這個(gè)圓『匚;I

柱體糧囤的容積是多少?如果每立方米稻谷約重50。千克,這個(gè)糧囤能

裝多少千克稻谷?

4、一個(gè)圓柱形噴水池,池內(nèi)底面半徑4米,最多能裝水25.12立方米。這個(gè)水池深是多少米?

5、一個(gè)圓柱體容器底面積是8平方分米,里面的水深2分米。把一個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊沒(méi)入水中,

水面上升了0.5分米,這個(gè)長(zhǎng)方體鐵塊的體積是多少?

6、做一個(gè)無(wú)蓋的圓柱形鐵皮水桶,高30厘米,底面直徑20厘米,做這個(gè)水桶至少要用多少

平方分米的鐵皮?這個(gè)水桶能裝多少千克的水?(1立方分米水重1千克)

7、一根圓柱體木料長(zhǎng)5米,把它截成2個(gè)小圓柱后,表面積增加1.2平方米,原來(lái)圓柱體木

料的體積是多少?

★8、把三個(gè)高相等、底面半徑都是10厘米的圓柱形盒子疊放在一起拿走一個(gè)盒子,表面積就

減少314平方厘米。每個(gè)盒子的體積是多少立方厘米?□

2-7圓柱的體積練習(xí)(練習(xí))

班級(jí)姓名評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:練習(xí)七第6-9題及思考題。

學(xué)習(xí)目標(biāo):提高應(yīng)用公式解決實(shí)際問(wèn)題的能力,在具體的情境中進(jìn)一步感受所學(xué)知識(shí)的應(yīng)用價(jià)

值。

一、準(zhǔn)備練習(xí):

1、把圓柱的側(cè)面沿著它的高展開(kāi),得到一個(gè),它的長(zhǎng)相當(dāng)于圓柱

的,寬相當(dāng)于圓柱的o

2、一個(gè)圓柱(看下圖)它的底面周長(zhǎng)是厘米,底面積是平方厘米,側(cè)

面積是..平方厘米,表面積是.?平方厘米,體積是立方厘

米。

1表面積:體積:

底面半徑:3米

二、課堂導(dǎo)學(xué)1:

一個(gè)圓柱形水池,從里面量將底面直徑是8米,深是3.5米

(1)在這個(gè)水池的底面和四周抹上水泥,抹水泥部分的面積

是多少平方米?

(2)這個(gè)水池最多能蓄水多少噸?(1立方米水重1噸)

三、課堂導(dǎo)學(xué)2:

張大叔準(zhǔn)備搭建幾個(gè)大棚用來(lái)種植香瓜。(如右圖)每個(gè)大棚長(zhǎng)15米,橫截面是一個(gè)半徑2米

的半圓。請(qǐng)你幫他算一算:

(1)搭建大棚時(shí)每0.5米要用一根竹條支撐,那么搭建這樣一個(gè)大

棚共需要根竹條。

(2)覆蓋在一個(gè)這樣的大棚上的塑料薄膜大約要多少平方米?(含兩端的橫截面)

(3)像這樣一個(gè)大棚可種植香瓜的面積是多少平方米?

(4)預(yù)算一下,如果每平方米收香瓜15千克,每千克售價(jià)3元,那么一個(gè)大棚種植的香瓜可賣

多少元?

四、鞏固練習(xí)(一)

1、一個(gè)圓柱形油桶,從里面量,底面直徑是40厘米,高是50

厘米。

(1)它的容積是多少升?

(2)如果1升柴油重0.85千克,這個(gè)油桶可裝柴油多少千克?

2、在直徑0.8米的水管中,水流速度是每秒2米,那么1秒鐘流過(guò)的水有多少立

方米?1分鐘呢?

皂^在一個(gè)圓柱形儲(chǔ)水桶里,把一段半徑是5厘米的圓鋼全

部放入水中,水面就上升9匣米;把圓鋼豎著拉出水而

8厘米長(zhǎng)后,水面就下降4厘米求圓鋼的體積

提示:求圓鋼的體積,可以用,但這里的高知道了嗎?

想一想,“把圓鋼豎著拉出水面8厘米長(zhǎng)后,水面就下降4厘米”你想到.

“全部浸入,水面上升9厘米”,你又能想到

根據(jù)以上的小提示,試著算一算。

五、鞏固練習(xí)(二)

1、有一個(gè)高為6.28分米的圓柱形模型,它的側(cè)面展開(kāi)正好是一個(gè)正方形,求這個(gè)模型的體積?

2、兩個(gè)底面積相等的圓柱,一個(gè)高是4.5分米,體積是81立方分米.另一個(gè)高是30厘米,它的

體積是多少立方分米?

3、牙膏廠將牙膏口的直徑由原來(lái)的0.4厘米改成0.6厘米。如果每人每天使用牙膏的長(zhǎng)度是2

厘米左右,一年里,每個(gè)人大約要比原來(lái)多用去多少立方厘米牙膏?

(提示:牙膏部分可看作什么形狀?)

(1)牙膏口直徑改大前,每人每天需要用立方厘米牙膏?

(2)牙膏口直徑改大后,每人每天需要用立方厘米牙膏?

(3)每人每天多用多少立方厘米牙膏?

(4)一年里,每人要多用多少立方厘米牙膏?

★4、(右圖)一個(gè)圓柱形鋼管長(zhǎng)10米,中間是空的,從外口量

橫截口直徑是12厘米,內(nèi)口直徑是8厘米。如果每立方厘

米鋼重7.8克,這根鋼管重多少克?、

★5、把一個(gè)長(zhǎng)8厘米、寬4厘米、高6厘米的長(zhǎng)方體木塊,削成一個(gè)最大的圓柱,體積是多

少?

2—8圓錐的體積

班級(jí)姓名評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第29?30頁(yè)的例5、試一試、練一練、練習(xí)八1?3題

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.通過(guò)轉(zhuǎn)化的思想,在實(shí)驗(yàn)的基礎(chǔ)上理解掌握?qǐng)A錐體積計(jì)算方法,能運(yùn)用公式正確計(jì)算圓錐的

體積。

2.具備觀察、操作能力和初步的空間觀念,培養(yǎng)應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。

一、準(zhǔn)備練習(xí):

求下列各圓柱的體積。

(1)底面積15平方厘米,高8厘米;________________________________________________

(2)底面半徑3分米,高5分米;________________________________________________

(3)底面直徑0.4米,高0.6米;________________________________________________

(4)底面周長(zhǎng)]2.56厘米,高6厘米;________________________________________________

二、課堂導(dǎo)學(xué)

例5.下面圓柱和圓錐的底面積相等,高也相等。

估計(jì)一下,這個(gè)圓錐的體積是圓柱體積的幾分之幾?

通過(guò)實(shí)驗(yàn)我發(fā)現(xiàn):

圓錐的體積是與它的圓柱體積的。

要求一個(gè)圓錐的體積,可以先求算出的體

積,再O

圓錐的體積=,

如果用V表小圓錐的體積,S表不圓錐的底面積,h表不高,

那么圓錐的體積計(jì)算公式V?=______________

三、同步練習(xí)1:

L一個(gè)圓錐形零件,底面積是170平方厘米,高是12厘米。這個(gè)零件的體積是多少立方厘米?

2.計(jì)算下面各圓錐的體積。(單位:cm)

EA丁

<*)

/\9/

-3-

1—______趣____M

L

r*4m

3.在建筑工地上,有一個(gè)近似于圓錐形狀的沙堆,測(cè)得底面直徑是4米,

高是1.5米。每立方米沙大約重1.7噸,這堆沙約重多少噸?(得數(shù)保留整噸數(shù))

四.同步訓(xùn)練2。

計(jì)算下面各圓錐的體積。

(1)底面積15平方厘米,高8厘米。(2)底面半徑3分米,高5分米。

(3)底面直徑0.4米,高0.6米。(4)底面周長(zhǎng)12.56厘米,高6厘米;

五.拓展練習(xí):

1.一個(gè)圓錐體的體積是a立方米,和它等底等高的圓柱體體積是。

⑴3a立方米(2)3a立方米(3)9立方米

2.把一段圓柱體鋼材切削成一個(gè)最大的圓錐體,圓柱體積是6立方米,圓錐體積是立

方米。

(1)6立方米(2)3立方米(3)2立方米

3.判斷對(duì)錯(cuò),并說(shuō)明理由。

(1)圓柱的體積相當(dāng)于圓錐體積的3倍。...........................................()

(2)把圓柱體木料加工成最大的圓錐體,削去部分體積與圓錐體積比是2:1。........()

(3)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,體積相差21立方厘米,圓錐體積是7cm3。.......()

六.鞏固練習(xí)(一)

L(P31/2)有兩個(gè)空的玻璃容器(如下圖)。先在圓錐形容器里注滿水,在把這水倒入圓柱形容

器,圓柱形容器里的水深多少厘米?

2.(P31/3)一個(gè)近似于圓錐形狀的野營(yíng)帳篷(如圖),它的底面半徑是3米,高是2.4米。

⑴帳篷的占地面積是多少?(2)帳篷里面的空間有多大?

七.鞏固練習(xí)(二)

1.填空。

(1)圓柱的體積是9立方厘米,與它等底等高的圓錐的體積是o

(2)圓錐的底面積5.4平方米,高21米。體積是0

(3)一個(gè)圓錐的體積是141.3立方厘米,與它等底等高的圓柱的體積是o

2.判斷題。

(1)圓錐的體積是圓柱體積的J。...............................................()

9

(2)把一個(gè)圓柱型木料削成一個(gè)最大的圓錐,應(yīng)削去部分的體積是圓柱體積的三?!?)

(3)圓錐的高是圓柱高的3倍,它們的體積一定相等。.............................()

3.解決實(shí)際問(wèn)題。

(1)一個(gè)圓柱形沙堆,底面直徑是10米,高是3米,這堆沙子有多少立方米?

(2)一個(gè)圓柱形沙堆,底面周長(zhǎng)62.8米,高是3米,這堆沙子有多少立方米?

(3)一個(gè)圓柱形沙堆,它的占地面積是12平方米,高1.5米,每立方米沙重1.7噸。用載重

為2噸的汽車把這堆沙子運(yùn)走,幾次能運(yùn)完?

4.用棱長(zhǎng)9厘米的正方體木料,削成一個(gè)最大的圓錐,圓錐的體積是多少立方厘米?

5.★有一個(gè)直角三角形,兩條直角邊分別長(zhǎng)10厘米、9厘米。以9厘米的邊為軸旋轉(zhuǎn)一周,

求所得物體的體積。

2-9圓錐的體積練習(xí)課

班級(jí)姓名評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:教科書(shū)第31?32頁(yè)練習(xí)八4?10題、思考題。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

1.通過(guò)練習(xí),進(jìn)一步熟練掌握?qǐng)A錐的體積計(jì)算。

2.在解決實(shí)際問(wèn)題的過(guò)程中,深入理解等底等高的圓柱和圓錐的體積之間的關(guān)系,并引

申到等體積等高或等底的圓柱和圓錐的關(guān)系。

3.體會(huì)圓錐的體積計(jì)算在實(shí)際生活中的運(yùn)用,解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題,并樹(shù)立學(xué)好數(shù)學(xué)的

信心。

學(xué)習(xí)過(guò)程:

一、基本練習(xí):

1.圓錐的體積是與它等底等高的圓柱體積的()。

2.圓錐的體積公式是(),字母公式()o

3.一個(gè)圓柱體積是18立方分米,與它等底等高的圓錐的體積是()立方分米。

4.一個(gè)圓錐的體積是18立方分米,與它等底等高的圓柱的體積是()立方分米。

5.一個(gè)圓柱與和它等底等高的圓錐的體積和是144立方厘米。圓柱的體積是()立方

厘米,圓錐的體積是()立方厘米。

6.一個(gè)圓柱體比它等底等高的圓錐體積大48立方厘米,圓柱體積是()立方厘米,

圓錐體積是()立方厘米。

7.(P31/5)判斷下面的圓錐與哪個(gè)圓柱的體積相等。(單位:cm)

①②③④

(1)圓柱和圓錐體積相等、底面積也相等,圓柱高是圓錐高的;

(2)圓柱和圓錐體積相等、高也相等,圓柱底面積是圓錐底面積的。

8.選一選。(選擇正確答案的序號(hào)填在后面的括號(hào)里)

(1)一個(gè)圓柱體的體積和底面積與一個(gè)圓錐體分別相等,圓錐的高是圓柱高的()。

?占21

A.3倍B.2倍C.-D.-

(2)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐底面積相等,圓柱體積是圓錐體積的2倍,圓柱圖是圓錐高的

1121

_艮-C--

A.33D.4

9.(P32/6)張師傅把一根圓柱形木料(如右圖)削成一個(gè)最大的圓錐,圓錐體積是多少立方

分米?

思考:將圓柱削成一個(gè)最大的圓錐,

削成的圓錐體積占圓柱體積的,

削去部分的體積占圓柱體積的o

二、拓展練習(xí):

一個(gè)圓錐和一個(gè)圓柱的底面積相等,體積的比是1:6o

(1)如果圓錐高是4.2厘米,圓柱高是多少厘米?

(2)如果圓柱高是4.2厘米,圓錐高是多少厘米?

三、課堂作業(yè):

1.(P32/7)右圖是一個(gè)圓錐形沙堆,它的體積約是多少?

2.(P32/8)有一個(gè)近似于圓錐形的碎石堆,底面周長(zhǎng)是12.56米,高是0.6米。如果每立方

米碎石重2噸,這堆碎石大約重多少噸?

3.(P32/9)右圖的蒙古包由一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐組成。

蒙古包占的空間大約是多少立方米?

班級(jí)姓名

四、鞏固練習(xí)(二)

1.一個(gè)圓柱的體積是90立方厘米,將它削成一個(gè)最大的圓錐,圓錐的體積是多少立方厘米?

削去部分的體積是多少立方厘米?

2.將一個(gè)底面直徑2米,高1.5米的圓錐形沙堆的沙子鋪在寬5米的馬路上鋪2厘米厚,能

鋪多長(zhǎng)?

3.一個(gè)圓柱形鐵塊,底面半徑和高都是6分米,把它熔鑄成一個(gè)等高的圓錐,這個(gè)圓錐的底

面積是多少立方分米?

4.一個(gè)高9厘米的圓錐形木塊,沿底面直徑切成完全一樣的兩塊(如圖),表

面積增加36平方厘米。求原來(lái)圓錐的體積。

5.★如圖ABCD是直角梯形。(單位:厘米)

(1)以AB邊為軸,將梯形旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)立體圖形,

它的體積是多少立方厘米?

(2)以CD邊為軸,將梯形旋轉(zhuǎn)一周得到一個(gè)立體圖形,

它的體積是多少立方厘米?

2-10圓柱與圓錐的整理與練習(xí)(一)

班級(jí)姓名評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)內(nèi)容:P33、34第1-4題。

學(xué)習(xí)目標(biāo):

掌握?qǐng)A柱和圓錐的特征,并能熟練地運(yùn)用公式進(jìn)行圓柱和圓錐表面積和體積的計(jì)算。

一、準(zhǔn)備練習(xí)

1.回顧圓柱和圓錐的特征

2.用字母把計(jì)算公式填寫(xiě)完整。

.圓柱圓錐

s底=_______________S底=___________

s側(cè)=_______________

S圓柱=______________V錐=___________

V柱=_______________

3.一個(gè)圓柱底面半徑是1厘米,高是2厘米,它的底面積是()平方厘米,它的側(cè)面積是

()平方厘米,它的表面積是()平方厘米,它的體積是()立方厘米,

與它等底等高的圓錐的體積是()立方厘米。

二、課堂導(dǎo)學(xué)

1.填表

名稱底面半徑底面直徑高表面積體積

2cm5cm

圓柱

10m8m

5cm1.2cm—

圓鉞

0.6m1.8m

2.把圓柱的側(cè)面沿高展開(kāi)后通常得到一個(gè)(),這個(gè)長(zhǎng)方形的長(zhǎng)就是圓柱的(),

這個(gè)長(zhǎng)方形的寬就是圓柱的(),這個(gè)長(zhǎng)方形的面積就是圓柱的(),所以圓柱的側(cè)

面積等于()o當(dāng)圓柱的()和()相等時(shí),圓柱的側(cè)面展

開(kāi)后是一個(gè)正方形。

3.完成P33第二題。

2.一種壓路機(jī)的前輪是圓柱形

狀的,輪寬1.6米,直徑0.8

米前輪滾動(dòng)一周,壓路的

面積是多少平方米?

思考:壓路機(jī)前輪滾動(dòng)一周所壓路的面積就是()

4一完成P34第三題。

左圖是一個(gè)圓柱形狀的蛋糕盒,底面

半徑15厘米,高20厘米

(1)做這個(gè)蛋彩盒大約需要用多少平

方厘米紙板?

(2)像左圖那樣用彩帶包扎這個(gè)蛋糕

盒,至少需要彩帶多少厘米?(打

結(jié)處大約用15厘米彩帶)

5一完成P34第四題。

4.一個(gè)圓柱形水桶,高6分米水桶底

部的鐵箍大約長(zhǎng)15.7分米

(1)做這個(gè)水桶至少用去木板多少

平方分米?

(2)這個(gè)水桶能盛120升水嗎?■

三、同步練習(xí)

(一)填空

(1.)圓柱的體積是200.96立方厘米,底面周長(zhǎng)是12.56里面,它的高是()厘米。

(2.)一個(gè)圓錐形的機(jī)器零件,體積是125.6立方厘米,底面半徑是2厘米,這個(gè)圓錐的高是

()厘米。

(3.)把一根3.5米長(zhǎng)的圓柱體木料截成3段,表面積增加了12平方分米,這根木料原來(lái)體積

是()立方分米。

(4.)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,圓柱的體積是1立方分米,圓錐的體積是()立

方分米。

(二)解決問(wèn)題

(1)

有兩個(gè)不同形狀的裝飾瓶,里面放滿了五彩石一從里面量,圓

柱瓶的底面直徑10厘米,高10厘米;長(zhǎng)方體瓶的長(zhǎng)和寬都是

哪個(gè)瓶里的五

彩石多一些?

(2)一個(gè)圓錐形沙灘,底面直徑8米,高3米。這個(gè)沙灘占地多少平方米?如果每立方米沙

重15千克,這堆沙一共重多少千克?

四、達(dá)標(biāo)檢測(cè)

一、填空

(1.)兩個(gè)等高的圓柱,底面直徑的比是1:2,則它們的體積比是()。

(2.)把一個(gè)圓柱體削成一個(gè)最大的圓錐,圓錐的體積是圓柱體積的-~削去的體積是圓

錐體積的()倍。

(3.)一個(gè)圓柱和一個(gè)圓錐等底等高,它們的體積之和是120立方厘米,圓錐的體積是()

立方厘米,圓柱的體積是()厘米。

二、判斷(對(duì)的在括號(hào)內(nèi)打“J”,錯(cuò)的打“X”)

(1.)圓錐的體積等

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