青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)

青海省海西蒙古族藏族自治州(2024年-2025年小學二年級語文)人教版課后作業(yè)試卷(含答案)

姓名____班級____

滿分：100分考試時間：60分鐘

1、書寫（每題5分共1題）1）.炒chǎo

【部首】火

【結(jié)構(gòu)】左右

【文字源流】“炒”字左邊為“火”，說明這個字離不開火；右邊為“少”，意思是所用時間少?！俺础弊值谋玖x是煎炒。這一本義沿用至今，衣食住行是人類的基本需要，“炒”與食緊密聯(lián)系，對人們的生活十分重要。此外，現(xiàn)實生活中還有很多與“炒”字相關(guān)的俗語，如“炒地皮”、“炒統(tǒng)魚”。人們在形容一個人說話、辦事總是重復以前內(nèi)容時，常常會說“炒冷飯”。如今最火的詞則是“炒股”、“炒作”。

【常用詞組】炒飯、炒餅、炒房

【課文原句】蛋炒飯

2、填空題（每題2分共5題）1）.在括號里填上恰當?shù)牧吭~。

一(

)小蝌蚪

一(

)霞

一(

)石橋

一(

)軍艦

一(

)墻

一(

)故事

一(

)山峰

一(

)信

一(

)葡萄2）.補充詞語，并選擇恰當詞語填空。（填序號）

①碧()如洗

②大()小巷

③萬里無()

④引人()目

⑤錦上添()

⑥()發(fā)圖強

（1）今天的天氣真好！()，()。

（2）小紅穿了一條粉紅色的裙子，十分()。

（3）與其()，不如雪中送炭。3）.比一比，再組詞。

旺(

)

久(

)

陰(

)

汪(

)

欠(

)

陽(

)

于(

)

氣(

)

渾(

)

干(

)

汽(

)

軍(

)4）.照樣子填入恰當?shù)脑~語。

（1）例：（烏黑）的頭發(fā)

(

)的眼睛

(

)的眉毛

(

)的雙手

（2）例：（飛快）地跑

(

)地笑

(

)地寫

(

)地唱

（3）例：一（叢）翠竹

一(

)信

一(

)鉛筆

一(

)石橋

一(

)秤

一(

)鮮花

一(

)大象5）.給下列句中加點的字注音。

（1）危(

)樓高百尺，手可摘星辰(

)。

（2）霧(

)是個淘(

)氣的孩子。

（3）小白兔添了柴(

)，把火燒(

)得旺旺的。

（4）小白兔得救了，雪孩子卻渾(

)身水淋(

)淋的。3、選擇題（每題2分共3題）1）.“身子像一堵墻，腿像四根柱子”運用的修辭手法是（

）A．比喻B．擬人C．夸張2）.下列詞語書寫不正確的一項是（）A．井沿B．渴水C．弄錯D．青蛙3）.朗讀“多么可愛的小葫蘆?。　边@句話，應讀出（

）的語氣。A．好奇、疑問B．喜愛、贊嘆4、句子訓練（每題10分共1題）1）.按要求寫句子。（不會寫的字用拼音代替）

(1)例：它好像從天上飛下來的一個大桃子，落在山頂?shù)氖P上。

天上的云朵好像_____________________________。

(2)例：葡萄一大串一大串地掛在綠葉底下，有紅的、白的、紫的、暗紅的、淡綠的，五光十色，美麗極了。

下課了，同學們在操場上活動，_______________________________________________，到處歡聲笑語，熱鬧極了。

(3)孩子如果已經(jīng)長大，就得告別媽媽，四海為家。

_______________如果_____________，就_______________________________________。

(4)我一邊聽，一邊拿著筆在作業(yè)本上寫。

______________一邊_______________，一邊_____________________________。5、連線題（每題4分共2題）1）.讀一讀，連一連。

xuàn

lòu

wèi

dì

jì

líng

wò

huī

漏

絢

遞

寄

猬

揮

握

齡

2）.我會連。6、排序題（每題5分共2題）1）.結(jié)合雷雨的過程給下列句子排序。

(

)天空烏云密布，燕子飛來了，飛得很低很低。

(

)風去了，云散了，天空掛起了一道彩虹。

(

)烈日暴曬，樹葉打著卷，花兒低下了頭。

(

)伴著電閃雷鳴，豆大的雨點落了下來。2）.把下面排列錯亂的句子整理成一段通順的話。

()不幾天,就長出了小苗苗。

()今天早上,媽媽對我說:“你種的花生開花了!”

()我忙跑到陽臺上去看。

()我在陽臺上種了一些花生。

()啊!花生苗真的開花啦!金黃色的小花開在花生苗的下部,真好看!7、判斷題（每題5分共1題）1）.根據(jù)課文理解判斷，對的畫“√”，錯的畫“×”。

1．《葡萄溝》一文表達了作者對葡萄溝的贊美之情。()

2．《我要的是葫蘆》一課，告訴我們只需要看葫蘆就行了，葫蘆滕不用管。()

3．《紙船和風箏》告訴我們好朋友吵架之后互相理解，友誼才能長久。()8、詩詞鑒賞（每題10分共1題）1）.1.望廬山瀑布〔唐代〕李白日照香爐生紫煙，遙看瀑布掛前川。飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【注釋】

香爐：指香爐峰。

紫煙：指日光透過云霧，遠望如紫色的煙云。

遙看：從遠處看。

掛：懸掛。

前川：一作“長川”。

川：河流，這里指瀑布。

直：筆直。

三千尺：形容山高。這里是夸張的說法，不是實指。

疑：懷疑。

銀河：古人指銀河系構(gòu)成的帶狀星群。

九天：一作“半天”。

【重點佳句】飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。

【古文今譯】：香爐峰在陽光的照射下生起紫色煙霞，從遠處看去瀑布好似白色絹綢懸掛山前。高崖上飛騰直落的瀑布好像有幾千尺，讓人懷疑是銀河從天上瀉落到人間。

【閱讀訓練】

1．填空：

《望廬山瀑布》是____代詩人______的作品。詩中的首句，巧妙地運用______的名字，將蒙蒙的______形象地比喻為從香爐中升起的______。整首詩采用______的方法寫出廬山瀑布的______，表達了詩人________________。

2．這首詩寫的是廬山瀑布的________________________。

3．詩中“遙看”的意思是(

)。A．看見B．從遠處看4．本詩運用了夸張的修辭手法，描寫瀑布的長度有______________，同時運用了比喻的修辭手法，把____________比作____________，表達了詩人對大自然中令人驚心動魄的景象的贊嘆之情。9、書面表達（每題15分共1題）1）.寫話天地。

提示：圖上都有誰？她們之間發(fā)生了什么？會說些什么？10、現(xiàn)代文閱讀（每題5分共1題）1）.閱讀短文，完成練習。駱駝和羊駱駝長得高，羊長得矮（ǎi）。駱駝說：“長得高好?！毖蛘f：“不對，長得矮才好呢。”他們?yōu)榇顺硞€不停。他們倆走到一個院子旁邊。院子四面有圍墻，里面種了很多樹，茂盛的枝葉伸到墻外來。駱駝一抬頭就吃到了樹葉。羊抬起前腿，扒在墻上，脖子伸得老長，還是吃不到。駱駝說：“你看，這可以證明了吧，高比矮好?！毖驌u了搖頭，不肯認輸（shū）。他們倆又走了幾步，看見圍墻上有個又窄（zhǎi）又矮的門。羊大模（mú）大樣地走進門去吃園子里的草。駱駝跪（guì）下前腿，低下頭，往門里鉆，怎么也鉆不進去。羊說：“你看，這可以證明了吧，矮比高好?！瘪橊?chuàng)u了搖頭，也不肯認輸。他們倆去找老牛評理。老牛說：“你們倆都只看到了自己的長處，沒有看到自己的短處，這是不對的?！?．短文共有__________個自然段。

2．駱駝和羊在爭吵，駱駝認為_____________________，羊認為____________________。

3．讀了這個故事，我明白了（

）（填序號）。A．每個人都有自己的長處和短處。B．適合自己的就是最好的。C．別人的經(jīng)驗不一定可靠，得自己去嘗試。11、信息匹配（每題5分共2題）1）.【字正腔圓】用“√”給加點的字選擇正確的讀音。

托運（tōutuō）

羚羊（línlíng）

北疆（jiāngjiān）

耐心（nàinàn）

甚至（shènsèn）

嗆人（cāngqiāng）2）.多音字站點到站點啦，請你根據(jù)提示在括號中填入正確讀音。倒

dǎo：①豎立的東西躺下來；

dào：②向后，往后退；③把容器反轉(zhuǎn)或傾斜使里面的東西出來。（1）突然，豎著的桿子倒了下來。(

)

（2）請你給我倒杯茶吧！(

)

（3）如果你一直用錯誤的方法學習，成績一定會倒退的。(

)

（4）爸爸倒車的時候會