2023-2024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)3.2三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（教案）

20232024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期數(shù)學(xué)3.2三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算（教案）在20232024學(xué)年三年級(jí)下學(xué)期的數(shù)學(xué)課上，我將要教授的內(nèi)容是三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算。一、教學(xué)內(nèi)容：我們使用的教材是《人教版數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)》，今天要學(xué)習(xí)的章節(jié)是第3.2節(jié)，主要內(nèi)容是三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法。學(xué)生們將學(xué)習(xí)如何通過(guò)長(zhǎng)除法來(lái)計(jì)算三位數(shù)除以一位數(shù)的運(yùn)算。二、教學(xué)目標(biāo)：通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，我希望學(xué)生們能夠掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，并能夠獨(dú)立完成相關(guān)的計(jì)算題目。三、教學(xué)難點(diǎn)與重點(diǎn)：本節(jié)課的重點(diǎn)是讓學(xué)生們掌握三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法，而難點(diǎn)則是如何引導(dǎo)學(xué)生們理解長(zhǎng)除法的步驟和原理。四、教具與學(xué)具準(zhǔn)備：為了更好地進(jìn)行教學(xué)，我已經(jīng)準(zhǔn)備好了黑板、粉筆、教學(xué)PPT以及每位學(xué)生一份的練習(xí)紙。五、教學(xué)過(guò)程：我會(huì)通過(guò)一個(gè)實(shí)踐情景引入課題，例如：“小明有360顆糖果，他想把它們平均分給他的6個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到多少顆糖果呢？”接著，我會(huì)帶領(lǐng)學(xué)生們一起探討并解決這個(gè)問(wèn)題，引導(dǎo)他們使用長(zhǎng)除法進(jìn)行計(jì)算。然后，我會(huì)講解長(zhǎng)除法的步驟和原理，并通過(guò)PPT展示一些例題的解題過(guò)程，讓學(xué)生們跟隨PPT一起完成例題的筆算過(guò)程。在講解的過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)每一步的計(jì)算方法和注意事項(xiàng)。六、板書設(shè)計(jì)：板書設(shè)計(jì)主要包括長(zhǎng)除法的步驟和一些關(guān)鍵的計(jì)算規(guī)則，例如：“從被除數(shù)的高位除起，除數(shù)是幾位數(shù)，就看被除數(shù)的前幾位；如果不夠除，就要多看一位，除到被除數(shù)的哪一位，商就寫在那一位的上面。如果哪一位上不夠商1，就要補(bǔ)‘0’，占位?！逼?、作業(yè)設(shè)計(jì)：作業(yè)題目：450÷5=270÷3=630÷6=2.完成練習(xí)冊(cè)第3.2節(jié)的習(xí)題。答案：1.450÷5=90270÷3=90630÷6=105八、課后反思及拓展延伸：在課后，我會(huì)反思今天教學(xué)的效果，并根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和作業(yè)情況進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n后進(jìn)行相關(guān)的拓展延伸學(xué)習(xí)，例如嘗試解決更復(fù)雜的三位數(shù)除以一位數(shù)的題目，以加深他們對(duì)長(zhǎng)除法的理解和應(yīng)用能力。重點(diǎn)和難點(diǎn)解析：在上述教案中，有幾個(gè)重點(diǎn)和難點(diǎn)是我認(rèn)為需要特別關(guān)注的。三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算方法是本節(jié)課的核心內(nèi)容，學(xué)生們需要通過(guò)長(zhǎng)除法來(lái)完成這個(gè)運(yùn)算。如何引導(dǎo)學(xué)生們理解長(zhǎng)除法的步驟和原理，以及如何處理一些特殊的除法題目，是本節(jié)課的難點(diǎn)。對(duì)于第一個(gè)重點(diǎn)，我會(huì)強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)除法的步驟和原理，并通過(guò)PPT展示一些例題的解題過(guò)程，讓學(xué)生們跟隨PPT一起完成例題的筆算過(guò)程。在講解的過(guò)程中，我會(huì)特別強(qiáng)調(diào)每一步的計(jì)算方法和注意事項(xiàng)。對(duì)于第二個(gè)難點(diǎn)，我會(huì)通過(guò)一些實(shí)踐情景引入課題，例如：“小明有360顆糖果，他想把它們平均分給他的6個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到多少顆糖果呢？”這樣的實(shí)踐情景可以幫助學(xué)生們更好地理解長(zhǎng)除法的應(yīng)用和原理。同時(shí)，我也會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們積極參與討論和提問(wèn)，以便更好地理解和掌握長(zhǎng)除法的步驟和原理。另外，我還會(huì)特別關(guān)注學(xué)生們?cè)诠P算過(guò)程中的細(xì)節(jié)問(wèn)題，例如他們?cè)谟?jì)算過(guò)程中是否能夠正確地從被除數(shù)的高位除起，是否能夠正確地處理不夠除的情況，以及是否能夠在商的每一位上正確地填寫計(jì)算結(jié)果。對(duì)于這些問(wèn)題，我會(huì)及時(shí)給予反饋和指導(dǎo)，幫助學(xué)生們糾正錯(cuò)誤并提高他們的計(jì)算能力。本節(jié)課程教學(xué)技巧和竅門：在講解三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算課程時(shí)，我運(yùn)用了一些教學(xué)技巧和竅門，以提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果。我注重語(yǔ)言語(yǔ)調(diào)的運(yùn)用。在講解長(zhǎng)除法的步驟和原理時(shí)，我盡量使用簡(jiǎn)潔明了的語(yǔ)言，并通過(guò)語(yǔ)調(diào)的變化來(lái)吸引學(xué)生的注意力。例如，在講解每一步的計(jì)算方法時(shí)，我會(huì)提高語(yǔ)調(diào)，以引起學(xué)生的重視。我合理分配了時(shí)間。在講解長(zhǎng)除法的步驟和原理時(shí)，我給予了足夠的時(shí)間，讓學(xué)生們能夠理解和掌握。同時(shí)，我也留出了足夠的時(shí)間進(jìn)行練習(xí)和解答學(xué)生的問(wèn)題。我積極鼓勵(lì)學(xué)生提問(wèn)和參與課堂討論。我鼓勵(lì)學(xué)生們?cè)谡n堂上提出問(wèn)題和疑問(wèn)，并通過(guò)提問(wèn)來(lái)檢驗(yàn)他們對(duì)長(zhǎng)除法的理解和掌握程度。同時(shí)，我也通過(guò)提問(wèn)來(lái)引導(dǎo)學(xué)生思考和探索，提高他們的學(xué)習(xí)積極性和思維能力。在情景導(dǎo)入方面，我通過(guò)一個(gè)實(shí)踐情景引入課題，例如：“小明有360顆糖果，他想把它們平均分給他的6個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到多少顆糖果呢？”這樣的情景能夠引起學(xué)生的興趣，使他們能夠更好地理解和應(yīng)用長(zhǎng)除法的知識(shí)。教案反思：在課后，我對(duì)本節(jié)課的教案進(jìn)行了反思。我認(rèn)為在講解長(zhǎng)除法的步驟和原理時(shí)，我講解得比較清晰明了，通過(guò)PPT展示例題的解題過(guò)程，讓學(xué)生們能夠跟隨一起完成筆算過(guò)程。同時(shí)，我也能夠及時(shí)給予學(xué)生們反饋和指導(dǎo)，幫助他們糾正錯(cuò)誤和提高計(jì)算能力。然而，我也意識(shí)到在課堂提問(wèn)方面，我還可以更進(jìn)一步。在今后的教學(xué)中，我計(jì)劃增加更多的提問(wèn)環(huán)節(jié)，讓學(xué)生們能夠更多地參與到課堂討論中，提高他們的思維能力和學(xué)習(xí)積極性?？偟膩?lái)說(shuō)，我認(rèn)為本節(jié)課的教學(xué)效果還是不錯(cuò)的。學(xué)生們?cè)谡n堂上表現(xiàn)出積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，并且通過(guò)練習(xí)題目，他們能夠獨(dú)立完成三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算題目。在今后的教學(xué)中，我會(huì)繼續(xù)運(yùn)用這些教學(xué)技巧和竅門，并根據(jù)學(xué)生的反應(yīng)和掌握程度進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)。課后提升：為了鞏固學(xué)生們對(duì)三位數(shù)除以一位數(shù)的筆算的掌握，我為他們準(zhǔn)備了一些課后練習(xí)題，包括簡(jiǎn)單的計(jì)算題目和一些拓展題目。450÷5=270÷3=630÷6=題目2：完成練習(xí)冊(cè)第3.2節(jié)的習(xí)題。題目3：小明有520顆糖果，他想把它們平均分給他的8個(gè)朋友，每個(gè)朋友能分到多少顆糖果？題目4：請(qǐng)?jiān)诳瞻滋幪顚懮痰拿恳晃粩?shù)字，使等式成立。被除數(shù)：780除數(shù)：8商：____答案：題目1：450÷5=902