9 玩得真開(kāi)心 教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版

9玩得真開(kāi)心教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版科目授課時(shí)間節(jié)次--年—月—日（星期——）第—節(jié)指導(dǎo)教師授課班級(jí)、授課課時(shí)授課題目（包括教材及章節(jié)名稱(chēng)）9玩得真開(kāi)心教學(xué)設(shè)計(jì)-2023-2024學(xué)年道德與法治一年級(jí)上冊(cè)統(tǒng)編版課程基本信息1.課程名稱(chēng)：玩得真開(kāi)心

2.教學(xué)年級(jí)和班級(jí)：一年級(jí)（1）班

3.授課時(shí)間：2023年11月3日

4.教學(xué)時(shí)數(shù)：1課時(shí)（40分鐘）

二、教學(xué)設(shè)計(jì)

1.導(dǎo)入：利用多媒體展示一些孩子們開(kāi)心玩耍的照片，引導(dǎo)學(xué)生們分享他們最喜歡的游戲和活動(dòng)。

2.新課內(nèi)容展示：結(jié)合課本內(nèi)容，介紹一些健康、有益的玩耍方式，如戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、益智游戲等。

3.案例分析：選取一些與課本內(nèi)容相關(guān)的案例，讓學(xué)生們分小組討論，如何在不傷害自己和他人的前提下，盡情地玩耍。

4.小組活動(dòng)：學(xué)生們分小組，討論并設(shè)計(jì)一種新的游戲或活動(dòng)，要求安全、健康、有趣。

5.總結(jié)與反思：讓學(xué)生分享自己小組設(shè)計(jì)的游戲或活動(dòng)，讓大家一起評(píng)價(jià)，看哪個(gè)最有趣、最安全。

6.課后作業(yè)：讓學(xué)生回家后，與家人一起玩一玩今天學(xué)到的游戲或活動(dòng)，并記錄下家人的感受。核心素養(yǎng)目標(biāo)1.提升學(xué)生的道德與法治意識(shí)，讓學(xué)生明白在玩耍中也要遵守規(guī)則，尊重他人，保護(hù)自己。

2.培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，通過(guò)小組活動(dòng)讓學(xué)生學(xué)會(huì)與人合作，共同解決問(wèn)題。

3.增強(qiáng)學(xué)生的生活實(shí)踐能力，通過(guò)實(shí)際操作和親身體驗(yàn)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)如何安全、健康地玩耍。學(xué)習(xí)者分析1.學(xué)生已經(jīng)掌握了哪些相關(guān)知識(shí)：大部分學(xué)生對(duì)玩耍有一定的了解，知道玩?？梢宰屪约洪_(kāi)心，但部分學(xué)生可能對(duì)如何健康、安全地玩耍還不夠清楚。

2.學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣、能力和學(xué)習(xí)風(fēng)格：學(xué)生們對(duì)新事物充滿(mǎn)好奇，喜歡通過(guò)實(shí)際操作來(lái)學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)能力方面，一年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)具備了一定的思考和表達(dá)能力。在學(xué)習(xí)風(fēng)格上，學(xué)生們喜歡互動(dòng)和小組合作。

3.學(xué)生可能遇到的困難和挑戰(zhàn)：學(xué)生在設(shè)計(jì)游戲時(shí)可能缺乏創(chuàng)新思路，同時(shí)在安全意識(shí)和團(tuán)隊(duì)協(xié)作方面也需要進(jìn)一步提高。教學(xué)資源1.軟硬件資源：教室、電腦、投影儀、白板、彩色粉筆、學(xué)生桌椅。

2.課程平臺(tái)：統(tǒng)編版道德與法治一年級(jí)上冊(cè)教材。

3.信息化資源：多媒體課件、案例圖片、視頻資料。

4.教學(xué)手段：講解、展示、討論、小組合作、實(shí)際操作。教學(xué)過(guò)程設(shè)計(jì)1.導(dǎo)入環(huán)節(jié)（5分鐘）

-情境創(chuàng)設(shè)：播放一段孩子們?cè)诠珗@玩耍的視頻，讓學(xué)生們回憶起自己最喜歡的游戲。

-問(wèn)題提出：引導(dǎo)學(xué)生思考在玩耍時(shí)如何既能保護(hù)自己，又能尊重他人。

2.講授新課（10分鐘）

-講解課本內(nèi)容：介紹一些健康、有益的玩耍方式，如戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、益智游戲等。

-強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)：教育學(xué)生在玩耍時(shí)要注意安全，遵守規(guī)則，避免傷害自己和他人。

3.案例分析（10分鐘）

-分組討論：讓學(xué)生分小組討論課本中的案例，如何在不傷害自己和他人的前提下，盡情地玩耍。

-分享討論結(jié)果：每組派代表分享討論成果，讓大家一起學(xué)習(xí)、交流。

4.小組活動(dòng)（10分鐘）

-設(shè)計(jì)新游戲：讓學(xué)生們分小組，設(shè)計(jì)一種新的游戲或活動(dòng)，要求安全、健康、有趣。

-展示分享：每個(gè)小組展示自己設(shè)計(jì)的游戲或活動(dòng)，讓大家一起評(píng)價(jià)，看哪個(gè)最有趣、最安全。

5.師生互動(dòng)環(huán)節(jié)（5分鐘）

-課堂提問(wèn)：老師提問(wèn)學(xué)生關(guān)于玩耍的相關(guān)問(wèn)題，引導(dǎo)學(xué)生思考和表達(dá)。

-互動(dòng)解答：學(xué)生們相互提問(wèn)、解答，共同解決問(wèn)題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.總結(jié)與反思（5分鐘）

-課堂總結(jié)：老師引導(dǎo)學(xué)生總結(jié)本節(jié)課學(xué)到的內(nèi)容，讓學(xué)生明白玩耍時(shí)要注意安全、健康。

-反思作業(yè)：布置課后作業(yè)，讓學(xué)生回家后與家人一起玩一玩今天學(xué)到的游戲或活動(dòng)，并記錄下家人的感受。

總用時(shí)：40分鐘

教學(xué)過(guò)程中，老師要關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)解答疑問(wèn)，引導(dǎo)學(xué)生們積極參與討論和實(shí)踐活動(dòng)。通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題、分組討論、小組活動(dòng)等形式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓學(xué)生在輕松愉快的氛圍中掌握知識(shí)。同時(shí)，注重師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和創(chuàng)新思維。知識(shí)點(diǎn)梳理1.玩耍的意義：玩耍可以讓我們開(kāi)心，放松心情，同時(shí)也有助于培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力、團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

2.安全玩耍：在玩耍時(shí)，我們要注意安全，避免傷害自己和他人。要遵守規(guī)則，尊重他人，保護(hù)自己。

3.健康玩耍：選擇有益身心健康的游戲和活動(dòng)，如戶(hù)外運(yùn)動(dòng)、益智游戲等。

4.創(chuàng)新玩耍：發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)新的游戲或活動(dòng)，讓玩耍更加有趣。

5.團(tuán)隊(duì)合作：在玩耍中，要學(xué)會(huì)與人合作，共同解決問(wèn)題，提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

6.家人參與：與家人一起玩耍，增進(jìn)親子關(guān)系，分享快樂(lè)。課堂小結(jié)，當(dāng)堂檢測(cè)1.課堂小結(jié)：

-老師簡(jiǎn)要回顧本節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，強(qiáng)調(diào)玩耍時(shí)要注意安全、健康，要尊重他人、保護(hù)自己。

-引導(dǎo)學(xué)生明白玩耍的重要性，以及如何在不傷害自己和他人的前提下，盡情地玩耍。

2.當(dāng)堂檢測(cè)：

-設(shè)計(jì)一些與本節(jié)課內(nèi)容相關(guān)的問(wèn)題，讓學(xué)生在課堂上進(jìn)行回答。

-問(wèn)題可包括：玩耍的意義、安全玩耍、健康玩耍、團(tuán)隊(duì)合作等。

-老師根據(jù)學(xué)生的回答情況進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，糾正錯(cuò)誤，鞏固所學(xué)知識(shí)。

舉例：

問(wèn)題1：我們?cè)谕嫠r(shí)為什么要遵守規(guī)則？

回答：遵守規(guī)則可以保證我們玩耍的安全，避免傷害自己和他人。

問(wèn)題2：你最喜歡的健康游戲是什么？

回答：我最喜歡的健康游戲是跳繩，它可以鍛煉身體，提高免疫力。

問(wèn)題3：在玩耍時(shí)，如何體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)合作？

回答：在玩耍時(shí)，我們可以與朋友們一起設(shè)計(jì)游戲，互相幫助，共同完成任務(wù)。教學(xué)反思今天我給一年級(jí)的孩子們上了一堂關(guān)于“玩得真開(kāi)心”的道德與法治課。在教學(xué)過(guò)程中，我試圖通過(guò)創(chuàng)設(shè)情境、提出問(wèn)題、分組討論、小組活動(dòng)等多種方式，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，讓他們?cè)谳p松愉快的氛圍中掌握知識(shí)?，F(xiàn)在我對(duì)這節(jié)課的教學(xué)效果進(jìn)行反思，總結(jié)一下成功的經(jīng)驗(yàn)和需要改進(jìn)的地方。

首先，我意識(shí)到在進(jìn)行道德與法治教育時(shí)，我們不能只是單純地傳授理論知識(shí)，而應(yīng)該以學(xué)生的生活實(shí)踐為基礎(chǔ)，讓他們?cè)趯?shí)際操作和親身體驗(yàn)中學(xué)會(huì)如何安全、健康地玩耍。例如，在設(shè)計(jì)新游戲環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生們分小組設(shè)計(jì)一種新的游戲或活動(dòng)，要求安全、健康、有趣。這樣既鍛煉了他們的創(chuàng)新思維，又提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

其次，我在課堂上注重了師生互動(dòng)和生生互動(dòng)，讓學(xué)生在討論和實(shí)踐中提高團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。在案例分析環(huán)節(jié)，我讓學(xué)生分小組討論課本中的案例，如何在不傷害自己和他人的前提下，盡情地玩耍。這樣既增強(qiáng)了他們的思考和表達(dá)能力，又提高了他們的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。

然而，在教學(xué)過(guò)程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些需要改進(jìn)的地方。首先，在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我播放了一段孩子們?cè)诠珗@玩耍的視頻，但孩子們的注意力被視頻中的某些細(xì)節(jié)所吸引，導(dǎo)致課堂氛圍有些混亂。下次在導(dǎo)入環(huán)節(jié)，我應(yīng)該更加注重引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注核心問(wèn)題，避免課堂氛圍過(guò)于嘈雜。

其次，在課堂提問(wèn)環(huán)節(jié)，我提出的問(wèn)題有些過(guò)于簡(jiǎn)單，導(dǎo)致學(xué)生們回答得過(guò)于隨意。下次在提問(wèn)環(huán)節(jié)，我應(yīng)該提高問(wèn)題的深度和難度，引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行深入思考。

最后，在教學(xué)過(guò)程中，我過(guò)于關(guān)注學(xué)生的表現(xiàn)，而忽略了他們對(duì)知識(shí)的真正理解和掌握。下次在教學(xué)過(guò)程中，我應(yīng)該更加注重學(xué)生的學(xué)習(xí)效果，及時(shí)檢查他們對(duì)知識(shí)的掌握情況，確保他們真正學(xué)到了東西。課后作業(yè)為了鞏固本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，我布置了以下課后作業(yè)：

1.家庭活動(dòng)：與家人一起玩一玩今天學(xué)到的游戲或活動(dòng)，并記錄下家人的感受。

答案：例如，我們?nèi)乙黄鹜媪颂K，爸爸媽媽也加入了我們的隊(duì)伍。我們玩得非常開(kāi)心，感覺(jué)家庭關(guān)系更加和諧了。

2.設(shè)計(jì)新游戲：發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計(jì)一種新的游戲或活動(dòng)，要求安全、健康、有趣。

答案：我設(shè)計(jì)了一個(gè)叫做“快樂(lè)傳遞”的游戲。大家圍成一個(gè)圈，通過(guò)手勢(shì)和表情傳遞快樂(lè)。每個(gè)人都要保持微笑，讓快樂(lè)傳遞給其他人。

3.思考問(wèn)題：在玩耍時(shí)，我們?nèi)绾渭饶鼙Ｗo(hù)自己，又能尊重他人？

答案：在玩耍時(shí)，我們要遵守規(guī)則，不傷害自己和他人。我們要尊重他人的感受，避免因?yàn)樽约旱男袨槎绊懙絼e人。

4.案例分析：分析課本中的案例，如何在不傷害自己和他人的前提下，盡情地玩耍。

答案：課本中的案例告訴我們，在玩耍時(shí)要考慮到他人的感受。比如，我們?cè)谕孀矫圆貢r(shí)，要選擇不會(huì)影響到其他人的地方，避免給他們帶來(lái)困擾。

5.總結(jié)知識(shí)點(diǎn)：簡(jiǎn)要總結(jié)本節(jié)課所學(xué)的內(nèi)容，包括玩耍的意義、安全玩耍、健康玩耍、團(tuán)隊(duì)合作等。

答案：本節(jié)課我們學(xué)習(xí)了玩耍的重要性，以及在玩耍時(shí)如何保護(hù)自己、尊重他人。我們還學(xué)會(huì)了與家人一起玩耍，增進(jìn)親子關(guān)系。通過(guò)小組活動(dòng)，我們提高了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力，創(chuàng)造了快樂(lè)的時(shí)光。板書(shū)設(shè)計(jì)①重