-第二課+ 開出人際交往新花朵 心理健康七年級(jí)全一冊(cè)

第二課開出友誼的新花朵Bloomingnewflowersoffriendship初一人際交往主題心理課心理老師熱身游戲：滾雪球1.畢業(yè)小學(xué)2.優(yōu)點(diǎn)3.興趣愛好4.姓名01心情話吧思考：你覺得她為什么會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問題？如果你是小燕，你會(huì)怎么做呢？

她在班級(jí)中遇到了什么問題？1.2.3.還有什么方法能讓我們結(jié)交到新的朋友？小組討論一下吧！小組討論結(jié)交新朋友的方法擔(dān)心被人拒絕、不被接納，是初中生不敢主動(dòng)和同學(xué)交往的最大顧忌。實(shí)際上，這種擔(dān)心完全是多余的。作為新班級(jí)中的一員，你和其他同學(xué)是一樣的，大家都有一個(gè)重新開始的過程。我們要學(xué)會(huì)主動(dòng)與同學(xué)交往。你是否想過，如果不主動(dòng)表達(dá)，同學(xué)們又怎么會(huì)知道你的想法和需求？所以，在與同學(xué)相處時(shí)，我們不妨主動(dòng)出擊，大膽地去架設(shè)友誼的彩橋。主動(dòng)與同學(xué)交往1.我們?cè)谂c同學(xué)交往的過程中，需要經(jīng)常傾聽他人內(nèi)心的感受和經(jīng)驗(yàn)。傾聽意味著我們對(duì)他人保持理解和尊重，講述者會(huì)感受到來自我們的善意和支持。這種真誠會(huì)使對(duì)方感到溫暖，從而拉近雙方的距離。在傾聽的過程中，我們要通過點(diǎn)頭、簡單回應(yīng)以及眼神交流等方式給予對(duì)方一定的反饋，使對(duì)方感覺到我們的傾聽是積極、耐心的。做一個(gè)好的傾聽者2.結(jié)交新朋友的方法“三人行，必有我?guī)熝??！泵總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)，值得大家發(fā)現(xiàn)和學(xué)習(xí)。當(dāng)我們的目光聚焦在發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn)，真誠地向?qū)Ψ奖磉_(dá)我們的欣賞時(shí)，對(duì)方會(huì)體會(huì)到自己的價(jià)值，反過來對(duì)方也會(huì)更愿意接納我們，為友誼的建立創(chuàng)造一個(gè)良好的開端。真誠地欣賞和贊美他人3.結(jié)交新朋友的方法交朋友1、盒子里每人抽一張卡片；2、在班里尋找和自己卡片顏色、形狀相同的人；3、找到后向?qū)Ψ浇榻B自己、互相交流。01活動(dòng)在線活動(dòng)一：交朋友討論和分享：你對(duì)他（她）們有怎樣的認(rèn)識(shí)？在游戲過程中，你的體驗(yàn)是什么？

你找到的伙伴有誰？1.2.3.我的友誼樹1、你們期望自己的友誼是什么樣子的呢？2、請(qǐng)大家在彩色便利貼上寫下你心中期望的友誼的特征；3、寫好之后，請(qǐng)到上面來將你書寫的內(nèi)容貼在我們的友誼樹上。02活動(dòng)在線思考我們?nèi)绾文茏層颜x之樹茁壯成長呢？哪些行為和方式能夠促進(jìn)我們友誼的生發(fā)呢？1.2.有哪些行為和方式會(huì)阻礙我們友誼的發(fā)展，會(huì)讓這棵友誼之樹枯萎呢？舉例說明。建立友誼的方法掌握接近要領(lǐng)建立積極情感關(guān)注相似性，忽視差異性表達(dá)積極情感小貼士感悟分享通過今天這節(jié)課，大家又結(jié)識(shí)了哪些同學(xué)？又有哪些感悟和收獲呢？1.2.